簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，， 以下是為大家整理的關于小學民族團結主題班會簡報4篇 , 供大家參考選擇。

小學民族團結主題班會簡報4篇

【篇一】小學民族團結主題班會簡報

“加強民族團結”主題班會

主題：加強民族團結，反對民族分裂

時間：2010年9月

地點：波鄉種羊場學校四年級（2）班

活動目的:通過對民族團結知識的深層了解，講述新疆民族團結的知識 ，希望同學們在經過“7。5事件”之后，能不被犯罪分子蒙蔽心智，繼續與少數民族同胞們和睦相處

主持人：陳剛 阿依加瑪麗

活動形式：提問、設計展示、游戲、搶答、舞蹈表演

準備活動：1、發動全體同學收集關于民族團結、民族風俗習慣的資料，更深層的了解我們的少數民族同胞。

2、組織班里有繪畫基礎的同學設計民族服裝

3、發動同學們在課下討論關于怎樣維護民族團結的方法與意見

4、發動同學們自行編排民族舞蹈

活動過程：

1、主持人先提問同學們關于民族團結，作為中學生我們應該怎么做。同學們踴躍發言，講述自己所了解的民族團結故事。

2、在介紹維護民族團結的知識后，一名女生在舞臺上表演自己編排的民族舞蹈。內容非常引人入勝，動作優美，眼神飛揚，同學們在觀看過程中不時發出掌聲。

3、讓同學們展示自己設置的民族服裝并介紹其特點、細節，各位同學設計的服裝都在原有的民族特色基礎上進行了改進，更具有特點。

4、中途，主持人插入了“搶板凳”節目來活動氣氛。規則為六人搶四個板凳，沒搶到得人介紹名族團結知識。在此活動過程中，許多同學都爭相參與，沒搶到板凳的同學也介紹了內容豐富的民族團結知識。氣氛非常活躍，在游戲的過程中，同學們也學到了許多。

5、主持人邀請同學們講述自己所知道的民族風俗習慣，同學們都積極舉手，講述了許多鮮為人知的民族節日及民族風俗。

活動后記：

通過這次活動，同學們在歡快愉悅的氣氛中了解到了民族團結的重要性以及怎樣維護民族團結。此次班會，通過各種形式的表達，體現了同學們對民族團結的深刻認識及對少數民族同胞和睦相處的向往。活動過后，“7.5”的陰影在同學們的心里少了許多，希望少數民族同胞與漢族同胞在我們的校園中，能和睦相處，在平時的生活中也能和睦相處！

班主任小結：

本次班會內容豐富，形式多樣，通過主持人與同學的互動，充分調動了同學們的積極性，是同學們融入了本次班會，體會到了班會主題的含義。并且，在設計展示、舞動等充分展示了同學們的個性，寓教于樂。但是，美中不足的是在班會的整個過程中，主持人在個別環節互動不夠充分，沒有完全的調動起同學們的熱情，希望這一點在下次班會能夠得到改善。

陳剛

2010年9月

波鄉種羊場學校

【篇二】小學民族團結主題班會簡報

下灘學校二年級主題班會活動記錄

行為規范養成教育主題班會

二年級 白壽

活動目標：

1．通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。

2. 通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

活動方式：通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論

活動過程：

一、導入

“專門談優點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救。”由此請同學們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？

二、宣布本次活動的主題

三、班主任對開學一周的班級工作做總體概括

四、聽故事，明理

（一）播放課件：一個小故事：

事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

（二）這說明什么問題呢？行為習慣養成的重要性。

我送大家一句話：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”——培根

（三）現在大家來看看你們自己有哪些不良的行為習慣？按衛生、紀律和學習三方面來分類列舉，分別寫在三張紙上。

1．同學例舉生活中的不文明現象；

2．同學自查自身有無不文明的行為；

3．展開討論：如何做一名有良好行為習慣的學生；

（四）講一些好的班級在行為習慣方面的好的做法。

五、班主任對本次主題班會進行總結

同學們行為規范十分重要，它將伴隨著我們的成長，影響我們的終生。良好的習慣影響你的一生。如果播種行為收獲的是習慣；播種習慣，收獲的是性格。那么播種性格收獲的將是人生。

下灘學校二年級行為養成教育主題班會活動記錄

活動目的：通過活動使學生懂得認真值日愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。

活動內容：做一個愛勞動，關心集體的好學生

活動記錄：一、激發幼兒興趣引入活動

??????????1、同學們，你們看一看我們教室的環境怎么樣，你感覺到什么？

????????? 2、今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎么樣值日的？今天值日對工作負責嗎？

????小結：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和不怕累

???? 二、請同學們看課件圖片

?????? 圖1地面有果皮、紙屑等

???????圖2桌子很亂、黑板沒擦

?????? 圖3掃把、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

?????? 討論：小朋友喜歡這樣的教室嗎？為什么？那怎么樣做好值日，搞干凈教室呢？

?????三、師總結

??? 衛生是要靠大家保持的，看到地上的垃圾要主動撿起來。我們是一個集體，班上的事情要靠大家一起動手來做，要齊心合力，認真，積極的做好。

?????四、表揚最近一段時間衛生有進步的人，并能主動關心班集體的幼兒，給這些幼兒獎上小紅花或小獎?品。希望其他的幼兒要向這些幼兒學習。

活動總結：通過這次活動，幼兒們之間的友誼又進一步增強了，勞動意識加強了，知道主動愛護、保護班級

下灘學校：二年級

2013年5月20日

行為規范養成教育主題班會

下灘學校

二年級

2013年8月29

【篇三】小學民族團結主題班會簡報

簡 報

第三十九期

呈報單位：薩木于孜鄉十三戶小學 2014年5月12日

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民族團結 從我做起

??? 為了加強我校的愛國主義教育和民族團結教育，根據學區辦“民族團結教育月活動”通知要求，結合我校民族團結教育月活動實施方案，2014年5月12日下午我校利用周一班會時間各中隊開展了民族團結教育主題班會。

此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。活動中，學生成為主角，大家積極、主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團結教育，增強了民族團結意識。“五十六個民族一家親”的思想，在主題班會活動中更加深入人心。各班同學都展現了新時期小學生積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

抄報：縣教育局、鄉黨委政府、鄉學區辦, 信息員：馬繼福 存檔：一份

【篇四】小學民族團結主題班會簡報

民族團結主題班會

八年級二班

主題班會目標

　1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

　2．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

　3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

4．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

5．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

活動過程

主持人宣布《民族團結一家親》主題班會現在開始。

　　一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

　　1．播放民族歌曲聯唱：

　　《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）

　　《解放區的天是明朗的天》（漢族）

　　《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）　　《新疆好》（維吾爾族）

2、主持人：請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區版圖）

　　邊交流邊指出這些少數民族的區域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）主持人：對——民族團結一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

　　二、領悟道理

主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

（1）?? 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

主持人：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。

2、主持人：在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

　　（出示投影）

　　（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？

　　（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

3、主持人：在戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？

（生交流。）

主持人：

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

　　三、觀看錄像，加深認識

1．主持人：長期以來，在建設祖國、保衛祖國的過程中，涌現出了許多動人的民族團結一家親的事跡。

　　下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

　　（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）

主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當地人民又是怎樣評價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）

　　出示挽聯：

　　一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；

　　二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。

　　2．主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？（學生回答）

主持人小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

　　3．生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰，而且在生活上也同樣親如手足。

　　下面我們就聽故事：（互相尊重? 平等相待和睦相處）

天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

主持人小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。

　　四、聯系實際，辨析導行

1．主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設中互相支援，還應互相尊重風俗習慣，這是搞好民族團結的基礎。少數民族也像漢族一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些？是怎樣對待的？

2．小品辨析：《蒙古包做客》

　　討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？

　　小結：蘇惠這樣做是不對的，我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。

3．觀看錄像：《發展中的西藏》

討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？

　　五、歸納總結，提出要求

主持人：1．舉行了“民族團結一家親”這一主題隊會，你懂得了什么？

　　（生交流）

六、中隊輔導員講話：同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

主持人：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。

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