主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的經驗，這經驗是藝術創作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于防欺凌主題教育班會記錄2篇 , 供大家參考選擇。

防欺凌主題教育班會記錄2篇

【篇一】防欺凌主題教育班會記錄

防欺凌教育主題班會

活動目標：

　　1.認知與技能：讓學生認識校園暴力產生的原因，認清校園暴力帶來的負面影響。

　　2.情感態度價值觀：通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調整不合理的觀念。

　　3.行為與表現：當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進而學會保護自己。

　　活動重點：了解校園暴力的實質和危害，掌握正確應對校園暴力的方法和策略。

　　活動過程：

　　活動一：走近校園暴力

　　這一環節讓學生就其平時聽到或遇到的校園暴力進行討論，然后，教師進行簡單的歸納，之后引出校園暴力的概念。

　　校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的，所以要拒絕校園暴力。

　　校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園暴力事件：

　　2010年9月30日下午3時50分，西安市81中初一學生于某與同班同學李某在教室因瑣事發生打架，于某用隨身攜帶的一把不銹鋼單刃匕首捅入李某左肋部，李某經搶救無效死亡。

　　2010年10月24日下午4時20分，高陵縣原后小學三年級學生巨某與五年級學生唐某放學回家途中，戲耍發生口角，打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部，巨某因流血過多，經醫院搶救無效死亡。

　　2010年11月2日晚10時40分，西安桃李旅游烹飪專修學院中專學生甄某與同學史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺傷，經醫院搶救無效死亡。

　　活動二：分析校園暴力產生的原因

　　校園暴力的產生原因比較復雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學校管理有關。調查中發現，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面：

　　第一、學習壓力大，無法通過正常渠道排解。

　　第二、心理不健康，精神空虛。

　　第三、傳媒渲染(網絡、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響。

　　活動三：校園暴力帶來的危害

　　這一環節讓學生就常見的校園暴力進行深入的分析，經過學生分析總結后讓學生自己先說出校園暴力帶來的危害。之后，教師進行總結。 從個人、家庭、學校、社會四方面來看校園暴力危害。

　　校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。

　　對于施暴者而言：

　　給他人帶來傷害，要承擔治療甚至賠償費用，要受到學校老師嚴肅批評教育，甚至無法繼續完成學業。他們的行為很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可，那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上犯罪道路。

　　對于受害者而言：

　　帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學甚至輟學。

　　活動四：如何預防校園暴力?

　　校園暴力常見情形：1.是索要錢物，不給就拳腳相加;2.是以大欺小，以眾欺寡;3.是為了一點小事，大打出手;4.是同學之間因“義氣”之爭;

　　5.是不堪長期受辱，以暴制暴。

　　這一環節，教師首先歸納有關校園暴力常見的情形，然后，讓學生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預防暴力的辦法。對于學生而言，以下幾個方面可參考：

　　第一，不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發對方暴力升級，導致眼前吃虧。

　　第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同暴力緊密聯系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。

　　第三、要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

　　第四、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。

　　活動五：課堂小結

　　校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現的校園暴力卻打了校園應有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也體現出人際交往的問題。我們小學生共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“遠離校園暴力”。

【篇二】防欺凌主題教育班會記錄

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級　

時間

9月9日

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

學會過馬路

班會地點

水泉小學

班會活動目的

通過本次主題班會， 學習安全知識， 掌握一些安全常識， 增強學生安全意識， 逐步提高學生的素質和能力。 活動形式： 小品、比賽、小快板、游戲等。

內

容

記

錄

過程：

（1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” ; （2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒 車、不拋物擊車； （3）排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和 農用車； （4）騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛 拐； （5）遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警； （6）主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動 六、安全警句朗讀 安全兒歌《過馬路》 小學生，上學校，一定要走人行道， 過馬路，左右瞧，十字路口看信號。 紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。 如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。 交通規則要記牢，人身安全最重要。

活動

總結

總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處 提．愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

9月23日

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

尊師重教

班會地點

二年級教室

班會活動目的

通過主題班會培養同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節主題班會。

內

容

記

錄

過程：

（一）中隊長宣布開始：

九月，金風送爽。九月的節日，是一個平凡勞動者的節日——教師節。

同學們，在如此美麗的季節，我們又迎來了一個教師節。

（二）、抒發情感：

中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？

三）介紹教師節的由來

中隊長：同學們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領路人。那么教師節是怎么由來的呢？誰愿意給大家介紹介紹？

生介紹。

（四）中隊長組織同學們表演

活動

總結

在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

10月7日

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

宏揚愛國主義精神

班會地點

二年級教室

班會活動目的

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

二、活動準備：有關資料，圖片，視頻

內

容

記

錄

過程：1、導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

2、了解國旗的由來和象征意義

3、了解國徽的由來和象征意義

4、知道會唱國歌也是愛國的表現

5、班級特色展示:學唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》

活動

總結

總結為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

10月21日

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

請讓我來幫助你

班會地點

二年級教室

班會活動目的

克服依賴心理，學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。

內

容

記

錄

過程：

1、談話導入，揭示課題。

二、看小品，明理

三、行為指導五、總結、唱歌

四、表揚與獎勵

五、總結、唱歌

活動

總結

自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個世界也會變得更美麗。

全班齊唱《請讓我來幫助你》

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

11月4日

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

環境保護 從我做起

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1、通過這次班會活動，提高學生對環境保護重要性的認識。

2、使學生知道如何從自身做起，成為一名環境保護的小衛士。

內

容

記

錄

過程：討論題目：

1、你認為哪些行為不

2、利于環境保護？

3、你認為哪些行為有利于環境保護？

4、我們小學生應該怎么做？

活動

總結

保護環境從我做起，從身邊的小事做起。

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班 級

二年級　

時間

11.18

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

合作才能成功

班會地點

二年級教室

班會活動目的

活動目標：

1、以”合作精神“為主線，通過游戲、手工、詩朗誦等不同的活動內容，表達同一主題，讓學生充分體驗到合作的樂趣，認識合作的重要性。

2、幫助隊員樹立正確的人際協作意識，提高隊員的社會適應能力。

3、消除以自我為中心的錯誤心理，形成互助、互愛的高尚情操。

內

容

記

錄

過程：

（一）創設氛圍

（二）游戲體驗

（三）認識合作

（四）指導實踐

（五）升華認知

活動

總結

希望同學們能從本次班會中悟出這樣一個道理。 只有真誠的合作才會使我們獲得成功！

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

12.2

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

童心搭起衛生橋

班會地點

二年級教室

班會活動目的

活動目標：

通過活動，增強學生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，作好個人、班級、學校衛生，保持環境整潔，努力共創一個潔凈的家。

內

容

記

錄

過程：

1、導入正題。

2、小品《八戒與“八要八不要”》。

3、齊唱兒歌。

4、培養良好的衛生習慣。

5、創建一個美好的家園

活動

總結

最近，發現同學們的衛生意識比較差，再加上上次出現的衛生情況，特開展此次班會活動，通過本會的成功開展，我想同學們的衛生意識會有所提高，逐漸養成良好的衛生習慣。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

12.6

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

照照我自己！

班會地點

二年級教室

班會活動目的

通過本次班會活動，讓學生對本月的行為規范和日常習慣做一個總結，肯定優點，反思不足，把它作為一面鏡子，讓自己以后的行為更規范，生活多姿多彩。

內

容

記

錄

過程：

1、主持人：同學們，大家好，時間過得真快呀！

2、介紹進步：

3、反思不足：

4、展望未來

5、總結：

活動

總結

我們在成長，我們在進步，盡管我們仍存在缺點，但我們堅信：我們的未來不是夢，讓我們共同努力吧！

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班 級

二年級

時間

3.4

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

壓歲錢怎么用

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1．通過此次活動，使學生樂意與大家交流，在討論中明白壓歲錢怎樣用有意義。

2．能清楚明白地說出自己用壓歲錢做什么。

內

容

記

錄

過程：

（一）談話

（二）看圖

（三）討論。

四、評選

　　　

1．評誰的做法好。

2．評誰說得好。

活動

總結

壓歲錢怎么用，每個同學可以自己決定，相信大家一定能夠不辜負長輩的希望，支配好自己的壓歲錢。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

3.18

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

遵規范、守公德

班會地點

二年級教室

班會活動目的

活動目標：

結合公民道德宣傳日，對學生進行從小做守紀、守公德的小公民。弘揚中華民族的優良傳統。

內

容

記

錄

過程：

一、前言

二、學習《小學生日常行為規范》

要想成為一個守規范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？

組內討論

全班交流

三、小結：

活動

總結

作為一個小學生，應該嚴格要求自己，不縱容自己的懷行為，時刻監督自己的表現，并且按照《小學生日常行為規范》上的準則去做，做一個遵守道德、遵守規范的好公民。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

4.1

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

安全教育

班會地點

二年級教室

班會活動目的

１．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

內

容

記

錄

過程：

1、首先，請第一組同學上臺為我們表演吧。

2、請第二組為我們表演。

3、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）

小學生交通兒歌

活動

總結

孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

4.19

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

緬懷先烈 學習英雄

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1、通過教育使同學們知道今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

2、通過活動了解更多的知識，了解在中華的歷史上有哪些英雄值得我們自豪，值得我們學習，作為我們的楷模

內

容

記

錄

過程：

一、準備開會，報告人數

二、（女、男）敬愛的老師、親愛的同學們

三、合唱：感恩的心

四、告慰英魂

活動

總結

緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

5.2

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

請讓我來幫助你

班會地點

二年級教室

班會活動目的

克服依賴心理，學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。

內

容

記

錄

（1）談話導入，揭示課題。

（2）看小品，明理

（三）行為指導剛才我們同學說了好多事都要報告老師。那我們現在再來想想，有哪些事我們可以不報告老師，讓我們來自己解決？

1.看板書指導。并貼上小紅花。

（4）表揚與獎勵

1.夸夸我們班能主動幫助同學的學生。

2.夸夸能寬容別人的學生。

3.夸夸能自己的事自己想辦法解決的學生。

（五）總結

活動

總結

今天這堂課，使你學到了什么本領？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴老師。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個世界也會變得更美麗。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

5.16

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

五一“勞動節”

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1． 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

2． 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

內

容

記

錄

過程：

(一）引言：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

（三）小品表演

（四）學生講話助人為樂的故事。

（五）獻給勞動者一首詩

（六）小品表演

（七）拼字游戲

（八）主持人小結。

（九）班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書

（十）“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。

活動

總結

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

二年級

時間

5.30

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

快樂的兒童節

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。

3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。

內

容

記

錄

過程：

（一）導入

（二）回憶快樂

（三）環球大旅行

（四）重返校園

（五）總結

活動

總結

在這里，老師代表所有關愛你們的人，祝愿你們六一兒童節快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結束課堂。

水泉小學主題班（隊）會記錄表

班 級

　

時間

6.13

主持人

馮春和

記錄人

馮春和

班會 主題

期末復習迎考

班會地點

二年級教室

班會活動目的

1、讓學生重視期末復習。

2、能獲得一些好的復習方案。

3、對自己的復習有一個總體規劃。

內

容

記

錄

過程：

1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。

3、請作文寫得好的同學談談相關方法。

4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。

5、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。

5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。

主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。

7、小組代表分別發言，分別說說語文、數學的復習方法。

9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。

相互傳閱復習目標，給自己每天定的內容要合理。

活動

總結

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