詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取款額較大的公私財物的行為。2021年7月14日,反詐預警短信12381正式上線,首次實現了對潛在涉詐受害用戶進行短信實時預警。該系統可根據公安機關提供的涉案號碼,利用大數據、人工智, 以下是為大家整理的關于防詐騙主題教育班會內容4篇 , 供大家參考選擇。
防詐騙主題教育班會內容4篇
第1篇: 防詐騙主題教育班會內容
新冠肺炎防控主題教育班會
【教學目標】:
1.當前我國新冠肺炎疫情活躍,兒童、青少年免疫力較差,易被傳染。本課讓學生了解目前新冠肺炎的發生與預防,認清新冠肺炎的危害,及時掌握防控新冠肺炎的方法。
2.通過學習有關內容,讓同學們清楚當前是新冠肺炎發生的多發時期,認識新冠肺炎的危害,一旦遇到感冒發燒應該及時治療,采取措施,做到早發現,早治療。
【教學重點】:
了解目前新冠肺炎的發生與預防。
【教學難點】:
認清新冠肺炎的危害,及時掌握防控新冠肺炎的方法。
【教學用具】:
網絡教學
【教學課時】:
一課時
【教學過程】:
從當前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特征,以及臨床表現,做到嚴格預防,同時學會一些預防措施。
一、導入
當前我國新冠肺炎疫情活躍,大家都知道我們因為集體爆發新冠肺炎而停課。新冠肺炎到底有多危險,我們應該怎么預防,這就是我們今天要學習的內容。
二、基本知識
1. 新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病,可以人傳人,嚴重的會導致死亡。癥狀和感冒類似,一般是高熱、咳嗽,渾身沒力氣等。
2. 通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中,易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播,通過手接觸最多,所以要勤洗手。
3. 和普通感冒不同的是,新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外,嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也要多加防護。
4. 新冠肺炎病毒害怕高溫,病毒加熱至69攝氏度,持續半小時才能殺死新冠肺炎病毒,所以可見它的可怕。
三、臨床表現
潛伏期14—20天不等,多為14天,癥狀和一般感冒類似,包括發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力,部分人可能會出現嘔吐和(或)腹瀉, 但絕大多數患者病情相對輕微,只有少數病例可發生肺炎等并發癥,嚴重者可以導致死亡。
四、預防措施
1.加強室內空氣流通,多開窗通風。注意居家衛生,保持居室衛生清潔。
第2篇: 防詐騙主題教育班會內容
“防拐防騙”安全主題教育班會
社會上、電視劇中經常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住學生年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點,利用引誘、強行等手段實施犯罪;教師、家長都應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴學生,并教育學生如何避免被拐騙,可以用什么辦法來解脫,同學們也應該掌握防拐騙安全知識,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發生。
下面告訴大家一些拐騙者常用的誘騙手法:
1.“權威誘惑法” 這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?
2.“物資利誘法” 這種誘騙方式主要利用了學生的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧?!?
3.“帶路引路法” 誘騙者利用學生善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去???”
遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因為我們不認識他們,也不了解他們的情況。
學生如何避免被人拐騙、綁架?
1.放學時如果不是自己的親人來學校接,要及時地告知老師,由老師聯系家長,在不能確認的情況下不能跟別人走。
2.外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。
3.養成進出家門隨手關門的習慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。
4.上下學、外出游玩、購物時,最好與同學、朋友、家長等結伴同行,節假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。
5.不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。
6.駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。
7.不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
8.不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
9.遇事先和家長老師商量,不能認為自己什么都會解決,擅自做主往往會導致危險發生。遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時,不可輕信他的話,可立即報告老師、并與父母取得聯系,以確認是否屬實。
10.同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯系時取得聯系。
如果發現自己被拐賣,你該怎么辦?
警方提示:
——若在公共場所發現受騙或受到威脅,應立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關單位,并大聲呼救,尋求幫助;
——如已被控制人身自由,應保持鎮靜,在確保安全的情況下,設法了解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數、口音等基本情況;
——向人販子、買主及相關人員宣講國家法律,告知嚴重后果,伺機外出求援或逃走;
——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請求幫助,設法與外界取得聯系;
——不要放棄,想方設法,尋找機會向公安機關報案(撥打110電話求助),撥打電話、發送短信或通過網絡等一切可與外界聯系的方式盡快報警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯系電話。
孩子是每個家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會痛不欲生,
家庭就會經歷破碎的巨大痛苦,希望大家時時提高警惕,牢固安全防范意識,不法分子就沒有可乘之機了!在這里送給同學們“防騙拐七字訣”
屋外玩耍要結伴,集市街頭別留戀。 生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!
年級
班主任:
2018年10月23日
下漳小學
“防拐防騙”安全主題教育班會
第3篇: 防詐騙主題教育班會內容
防詐騙教育主題班會
(一)班會目的:
1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。
2.使學生掌握一些遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。 ?。ǘ┗顒拥攸c:二二班年級教室
(三)活動時間:2014年4月21日
(四)重點:學習防騙、防盜防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
(五)內容
1、匪警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,急救中心120。
2 遇到危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。 注意事項: 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。 講解詐騙故事
3、借用物品詐騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。
4、“調包”詐騙
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
5、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉出或揮霍掉。
6、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規醫院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。
7、易拉罐中獎詐騙
此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎
查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環。如果他們出現,一不要相信;二要穩住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。
8、招工詐騙
找工作要到合法的正規勞務中介市場,千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會使警惕性不高的居民上當
9、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證,到時再匯款也來的及。
10、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。
11、魔術詐騙
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。
(六)、學生發表本節班會課的感想
白鶴中心小學 4月29日
第4篇: 防詐騙主題教育班會內容
防溺水安全教育班會內容
班會主題:珍愛生命,預防溺水
班會時間:20**年4月23 日
班會地點:xxx教室
參加人員:班級學生及班主任
班會目標:
知識與技能:學生懂得溺水的主要原因和自救方法,強化防溺水的意識。
情感態度與價值觀:學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
過程與方法:搜集有關事例,通過交流和直觀教學,深化意識。
活動過程:
一、 班主任介紹溺水的危害
溺水是人在水中失去平衡后,大量水由口、鼻通過氣管進
入肺中阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,導致窒息死亡。溺水窒息死亡過程較長,十分痛苦。溺水時間如超過10分鐘,會因窒息時間過長,很難搶救成功。
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。城市溺水死占17%,農村溺死占83%,農村明顯高于城市,農村溺死兒童數量是城市的近5倍。
目的:讓學生對溺水有個理性的認識,從思想上重視溺水問題。
二、學生和老師講述身邊發生的溺水事件
1、學生A講述:我家住在**,我們村有一口池塘,每到下雨天,池塘附近都很潮濕、溜滑。有一次,一個**歲的小孩跑到池塘邊玩耍,不慎滑入池塘中,幸好有一位老人路過把他救起來,否則后果不堪設想。
2、學生B講述:我前幾天看新聞,知道有四位女生一起過河要去摘楊桃,結果陷進河里溺水身亡,四人都丟了性命。
3、學生C講述:我有次暑假去東山的海邊玩,不小心走到一處深水地,我向同伴呼救,他們以為我是開玩笑。后來,幸好有個朋友發現不妙,跑來把我拉住,我現在想起都心有余悸。
4、老師講述:我們學校前面的池塘有不少的魚,十年前的一個周末,我們學校里有三位同學在周六的時候結伴去游泳,抓魚,從此再也沒有回來。
目的:結合相關案例,讓學生現身說法,增強教育的可感度和可信度,讓學生意識到溺水事件在生活中發生的可能性并不低,進而提高防范意識。
二、 分析導致溺水發生的原因
11~15歲(青春期)是溺水高發年齡之一。常發生在課余和假期,因無紀律約束,瞞著成人,三五成群或單個到江河、魚塘、湖泊、海中游泳。
1、游泳技術沒掌握,突然嗆水,不會調整,碰到意外驚慌失措。,失了冷靜。
2、在水中嬉戲打鬧、開玩笑;
3、下水前無準備活動,入水后因冷水刺激引起抽筋,或時間過長,體力不支,引起手足抽搐,失控下沉。
4、過高估計自己能力,盲目冒險;一旦遇險則手忙腳亂,自救、他救技能都不足,導致意外發生。
目的:提高學生的警惕性
三、 討論如何預防溺水事故的發生?
預防溺水要做到“四不要”:
1、不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳;
2、不擅自與同學結伴游泳;
3、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳;
4、不到不熟悉的水域玩耍、有用。
一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的未成年學生不可盲目下水施救。
四、發生溺水事件時的相關問題
(一)學生突發溺水事件時的自救方法
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,吸足氣讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓水;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救,如周圍無人,可采用仰泳或深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
(二)遇到溺水者如何施救?
人在溺水過程中處于慌亂狀態,會抓緊一切身邊的東西,所以未成年人不可以徒手下水救溺水者??吹侥缢F象,不可逃避,應該大聲呼救,請成年人救援。同時將身邊的可漂浮的竹竿,木棍等扔向落水者。如果熟悉水性,同時身邊有超過2米的粗竹竿和木棍的可以脫衣后抱住材料下水救援。
(三)對打撈上岸的溺水者如何搶救?
打120電話,請醫生救援。
找較健壯者,將溺水者頭朝下,由健壯者雙手抓住溺水者小腿,背部貼著溺水者腹部,在平地上慢跑幾十秒。這樣既可以倒出氣管和肺中的水,又可以幫助心肺復蘇。
目的:讓學生加深對相關溺水常識的認識,避免犯一些常識性的錯誤。
五、班主任做防溺水安全總結
溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
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