檢查的英文名稱為Check， 定義為為驗證航空器其功能是否符合經批準的標準而進行的工作。 所屬學科為航空科技（一級學科） ；航空器維修工程（二級學科）， 以下是為大家整理的關于檢查教案優點缺點4篇 , 供大家參考選擇。

檢查教案優點缺點4篇

【篇一】檢查教案優點缺點

自我評價缺點優點

古人說“金無足赤，人無完人”。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能夠知道自身的優缺點，那么在一定程度上他就比別人有優勢。

首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。

對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態度，有責任心和使命感。一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。

當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。

工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。

在今后的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。

我是個很非常平凡人。如果我有優點的話，我的優點自我評價是：勤奮好學，熱情工作;肯動腦，肯干事;真情，真心，堅忍不拔，鍥而不舍。感恩，感動，感謝，誠實善良是我的做人原則，激情豪放是我的性格;自己喜歡的：質樸，淳厚，誠懇，自信，平易;骨頭硬，心腸軟;不阿諛奉承;無嘩眾取寵之意，有實事求是之心;喜歡交性格相似的朋友，一般為自己而想的很少，而是多為別人考慮的人;在工作和生活中收獲了知識，結識了朋友，體會了堅持、堅毅、堅強的滋味，并從中受益無窮。雖然談不上奉獻和高尚，但我一直都在努力和付出!

嚴于律己、寬以待人、以誠相待、信譽第一，是我的處世原則;精益求精、勇于進取是我的精神信念;兢兢業業、不斷創新是我的工作方式。相信我的能力和熱情能夠讓我勝任交付給我的各項工作。座右銘：誠、義、信、理、法、容、勇、勤。誠：待人要誠懇。義：為人講義氣。信：做人守信譽。理：處事講道理。法：遵守法律和法規。容：容納百川。勇：勇于開拓人生。勤：對工作和學習要勤奮。事業發展原則：腳踏實地，鍛煉自己。合理合法，創造輝煌。

每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關心，離不開支持。我一路過來，得到很多人的關心，幫助，指點，喜歡，支持，我會永遠銘記在心中，以此為動力，不辜負大家對我的期望。人生是什么，如果用我的“心”去回答，則讓人釋然，如進入最佳狀態一樣豁然開朗，那就是人要努力，實現自身的價值。有人說，人生就是在理想與現實中輾轉，在這入世與出世中徘徊，在這有緣與無緣之間漂泊，活著的時候因為精神的福足才具有生命，逝去了之后靈魂的永駐才能延續生命。我想：無論生活怎樣平凡，無論人生怎樣，都不要放棄自己的努力。要有一生的執著，要有一生的激情，要有別人對你很好的評價，活著自在、輕松、瀟灑。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

【篇二】檢查教案優點缺點

集成灶的優缺點，集成灶都有哪些優缺點

[摘要]大家廚房里都有哪些電器呢?肯定離不開燃氣灶、抽油煙機等設備吧。而集成灶是集這些功能于一身的廚房電器。對于集成灶,可能還有很多朋友不是很了解,那么集成灶的優缺點都有哪些呢?下面大家就來看一下集成灶的優缺點都有哪些吧。

大家廚房里都有哪些電器呢?肯定離不開燃氣灶、抽油煙機等設備吧。而集成灶是集這些功能于一身的廚房電器。對于集成灶,可能還有很多朋友不是很了解,那么集成灶的優缺點都有哪些呢?下面大家就來看一下集成灶的優缺點都有哪些吧。

來全面了解一下集成灶。

所謂集成灶是集吸油煙機、燃氣灶、消毒柜、儲藏柜等多種功能于一體的一種組合灶具。費尼集成灶根據其排油煙的方式可分為深井環吸式、后側吸排式和三面吸排式。深井環吸式的吸煙干凈,但是由于吸風口在鍋子周圍,熱損失大,灶具的熱效率不高,對鍋的大小高低也有較大的限制性,同時卡住鍋柄不好操作。后側吸排式巧妙地將側吸式油煙機的優點融入了集成灶里面,油煙吸的干凈,炒菜鍋還可以自由擺動,同時燃氣能夠充分燃燒,清理也更為方便,但吸煙是如果邊上有風,吸煙效果會受到一定影響。三面吸排式從左、右、后三面吸煙,防止左右兩邊漏吸,吸風口與鍋的邊沿距離科學,避免吸走熱量,節能環保,對鍋的大小、位置沒有限制,炒菜鍋還可以自由擺動。目前市面上的集成灶主要集煙機、灶具、消毒柜、儲藏柜于一體,相當于是迷你型的整體廚柜。同時,一些廠家開拓的“氣電”機—增設了電磁爐或電爐,讓集成灶在不用使用煤氣的時候,可以通過電力烹飪。

集成灶的優點。

1、合理地將吸油煙機、燃氣灶、消毒柜、儲藏柜、微晶灶、電磁爐等功能完美地融合為一體,具有獨特的組合式和高效率的吸油煙效果,實現各項功能地大化使用效率。

2、現代智能化操控系統,將整臺機器涉及到的開關按鈕有機結合在一起,采用微電腦觸摸控制操作,使其更簡單方便化。

3、安全性能全面升級:合理運用了微空氣動力學原理,使其油煙凈吸率達90%左右,熄火自動切斷氣源,漏電自動切斷電源,自動檢測漏氣,異味氣體超標自動吸排,定時提醒功能,使用過程中可起到安全防護作用。

4、部分產品采用嵌入式結合,使其維修更方便、更安全。

集成灶的缺點。

1、部分品牌的集成灶,難以搞好衛生,積聚在平底集油盤。灶具周圍和轉軸部位的佐料粉、菜屑、污水形成污垢都極難清理。

2、部分集成灶煙機在吸氣的同時帶走大量熱量,浪費能源。

3、部分品牌的集成灶,火苗離吸氣口近,易吸入內腔從而存在安全隱患。

4、集成環保灶根據其采用的材料不同,重量不一,一般原料、實料生產的產品重量較重。

對于集成灶的優缺點,大家也了解了不少,那么大家覺得集成灶怎么樣呢,是不是能夠滿足您的要求呢?作為一種集多種功能于一體的設備,集成灶的優缺點也是很受大家關注的。而且可以這么說,集成灶的缺點如果比較明顯,就難以說是適合大眾的產品。

【篇三】檢查教案優點缺點

　　優點在個人簡歷中是求職者的加分項，也是個人簡歷中重要的組成部分。今天， 是為大家分享優點缺點怎么寫范文，歡迎參考!

　　優點缺點怎么寫

　　本人性格開朗，對待事情有較強的積極性和責任性，在工作上多次受到上級管理人員的認可，當然最重要的是能力。由于開始從事財務支持方面的工作，在職期間經過幾個階段的系統學習，在實踐中積累了一定的工作經驗，希望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執著的敬業精神是我最大的優點和財富，期待與您的面談!

　　優點缺點怎么寫

　　1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

　　2、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

　　3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

　　4、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　優點缺點怎么寫

　　本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激-情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

【篇四】檢查教案優點缺點

優點與缺點

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　　所需時間：30-45分鐘，由團隊人數及培訓者安排

　　小組人數：無限制

　　所需物品：”優點與缺點”表格，每人一支鋼筆

　　游戲概述：

　　此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優點及缺點。特別適用于同一組或一同工作的，或者團隊中互相了解的成員。

　　目的：

　　1、 令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優點與缺點進行評點。

　　2、 讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優點與缺點。

　　步驟：

　　1、 令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優點與缺點進行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

　　2、 告知每個人這是一項保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優點與缺點的內容。

　　3、 給每個人一張”優點與缺點”并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

　　4、 收集每張答卷，混合一起并對每個人念出寫給他們的意見， ，你首先要從自己的名字念起。

　　討論題目：

　　1、 所有的意見都正確嗎？

　　2、 有沒有互相矛盾的意見？

　　3、 現在是否有人不愿意別人和自己同在一組？

　　類似游戲：

　　1、 在你復印”優點與缺點”之前，可以先列出所有的小組成員

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