《存在》是由汪峰作詞、作曲并演唱的一首歌曲。該曲于2011年10月17日單曲首發,后收錄在汪峰發行的專輯《生無所求》中。2012年1月19日,該曲獲得2011年度北京流行音樂典禮年度金曲的獎項, 以下是為大家整理的關于教案檢查優點,存在問題5篇 , 供大家參考選擇。
教案檢查優點,存在問題5篇
目前高校機考存在的優點、問題及改進建議作者:王素君來源:《學理論·下》2014年第10期
????????摘 要:機考作為新型的考試模式具備實現教考分離、綠色考試、考試公平的優點。同時認為機考還存在著應用范圍窄,考核功能單一,投入大,需要掌握操作系統等問題。最后針對相應問題提出了逐步推行機考,加強試題庫假設和系統開發,統籌安排全校機考,培訓機考系統等措施。
????????關鍵詞:機考;教考分離;機考系統
????????中圖分類號:G639.21 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)30-0162-02
????????目前,機考作為一種新型的考試模式引起了越來越多高校的探索和應用,主要應用于高校的公共課考試和部分專業課考試方面。以系統自動組卷、自動閱卷、無紙化考試為特征的機考作為新型的考核方式體現了教考分離的原則,減少了人力物力的投入,保證了考核方式的公平有效,受到高校、教師和學生的認可和歡迎。然而,機考目前在大部分高校仍處于探索階段,其適用范圍,軟硬件準備,師生和學校領導層對其的認知都需要一個過程。關于機考的相關問題已開展了多項研究。賈穎、肖曉飛詳細闡述了機考系統設計的基本流程。丁玉萍、謝儀、方培鷹分析了計算機基礎課程試題庫的建設、考核方法的改革以及機考帶來的優勢。郭文正認為改革傳統的大學英語考試迫在眉睫,推行大學英語機考已是大勢所趨,應該加強大學英語試題庫建設。姚競紅,鄭子含就電路分析課程進行了試題庫機考方式的改革和實踐。呂炎澤、姜立君主要研究了機考系統的軟件設計。呂玲玲、對大學英語的機考與筆考的區別進行了分析。上述研究主要涉及機考系統的設計和機考在計算機、英語、會計、保險等方面的應用方面,涉及面較窄。本文準備就目前我國高校機考的優點及所存在的問題進行分析,并提出自己的一些看法和建議,以推進機考這種新型的考核方式能夠健康合理的推行。
????????一、目前高校推行機考的優點
小組合作學習的優點及存在的問題
我縣課改實施三年多以來,徹底改變了過去教師教,學生學的單純、死板的教學模式,而代之以“先學后教,當堂訓練”,今年根據縣局精神我縣又在先學后教的基礎上融入“小組合作” 這種學習新模式。
這種模式的大致流程是(1)導入、出示課題、出示學習目標(輔助環節1)[時間] 1分鐘左右(2)指導學生自學(輔助環節)[時間] 約2分鐘左右(3)學生自學,教師巡視[時間] 約5—8分鐘。(4)檢查學生自學的效果[時間] 約5—8分鐘。(5)學生討論、更正、教師點撥[時間] 約8—10分鐘(6)當堂訓練[時間] 不少于15分鐘。 它體現了學生主體、因材施教、分層教學、循序漸進等原則。通過這兩年的課改,我深深體會到了小組合作的必要性,這種操作流程在實踐中的突出優點是:
“先學”的優點:可以充分調動學習的積極性,因為通過“先學”,學生至少要將本書的內容看一遍,先熟悉,然后才能要求掌握。
“后教”的優點:有利于老師發現問題,解決問題,也有利于老師點撥。
“當堂訓練”的優點:(1)促使學生學習態度端正起來,使學生自學、聽課都認真。增強了學生學習的目的性和緊張程度。(2)給學生提供了實踐操作,動手訓練的機會,關鍵是杜絕了作業的抄襲。
小組合作學習的特點
(1)有利于培養學生的社會適應性
當學生進入班集體時,就已進入了一個特有的小社會,他們必須在集體中發揮個人的能動性,在吸取集體的幫助教益和服務集體的活動中,使自身得到發展與提高,從而適應這個小集體。小組合作學習,首先使學生在小集體中相互適應,通過適應這個小集體,逐步過渡到適應大集體,從而培養了學生的社會適應性。
之所以說它有利于培養學生的社會適應性就是因為:
1、它創造了學生相互認識、相互交流、相互了解的機會。
2、培養了學生善于聽取別人意見的好品質。
(2)有利于培養學生的自主性和獨立性
小組合作學習是培養人才的有效途徑,小組成員能夠在小組內進行充分的語言、思維及膽量的訓練。通過小組成員之間的交流,他們能夠大膽地將自己的見解通過語言表達出來。在交流中逐步培養學生能主動與別人交往,形成自己的獨立見解。
(3)為學生提供了更多的鍛煉機會,促進了學生的全面發展
小組合作學習在課堂教學中為學生創設了一個能夠充分表現自我的氛圍,為每個學生個體提供更多的機遇。人人都有自我表現的機會和條件,使之在小組中相互交流,彼此尊重,共同分享成功的快樂,使每個學生進一步發現自我,認識自我,他們的主體地位被大大地肯定與提高,促進學生的全面發展。
(4)有利于提高學生學習的正確率
在問答式的課堂教學中,老師提出問題時,經常會出現以下幾種情況:一是不思考;二是結果完全錯誤或結果正確但方法單一。小組合作學習,可使思考結果不正確的學生及時得到糾正;不愿思考的學生在小組學習的氛圍中不得不去思考、討論找到了問題的答案,激發了學生的學習興趣,使組內的每一個學生都樹立起集體中心意識,增強學生為捍衛集體榮譽而學習的強烈動機,這種學習積極性的提高,正是發揮個體主觀能動性的具體體現。?
但目前的教學過程中存在的也存在一些問題,如:
1、課堂展示中,教師對展示的時間把握不好。
2、大部分學生不敢在課堂上進行問題展示或自我展示。
3、在固模的基礎上,如何融入小組合作,缺少固模加入小組合作后的大致流程。
4、如何打造符合我縣特點的教學模式。
5、小組中存在過多優生展示,沒有做到全員參與。精英展示普遍存在,因為存在競爭,各小組都怕本組的待優生拉本組后退,即便最終待優生展示了,但結果也不能讓本組成員滿意。
6、展示后,當堂訓練不能當堂完成。
7、討論時,有時存在假討論現象,表面上看上去討論的很激烈,但走近才知,討論的問題與導學無關,小組合作還停留在表面,還沒有真正做到高效。
8、固模運用有點僵化,缺乏靈活性。
9、交流環節時間短,學生只記住了答案,而沒有真正弄懂。
10、 點評。很多同學點評不到位,講不到點子上,只是摳別人的字眼,還有同學故意挑刺,看不到別人的優點等,在評分時存在報復性心理。
11、 學生的語言組織雖然有所提高,但普遍還是較差,即便是口頭表達,也不是很流暢,這往往在展示或點評時浪費了大量的時間。
以上是我在聽課時發現的問題。
總之,“小組合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式,在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高,發揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。今后應加強研究,努力探索,不斷提高小組合作學習的實效性。也希望以上存在的問題,在局領導的引導下,在以后的教學中能有針對性的具體的解決辦法,使汝南教育能盡快走上一條具有汝南特色的光輝大道。
法定傳染病報告質量和管理現狀督查
存在問題整改匯報
關于2018年11月28日督查組對我院傳染病檢查發現的問題,現整改如下:
1、門診日志個別病例“職業”填寫不規范:8歲患者“職業”寫成“農民”,要求相關臨床醫生進行修改。
2.診斷不規范、部分項目邏輯錯誤:組織臨床醫生進行傳染病報告質量相關知識培訓,診斷病名要規范填寫,邏輯錯誤要進行更改。
3.部分患者未填寫“出院診斷”電子病歷不能使用“查詢”功能等問題:要求相關臨床醫生補填寫出院診斷,通知軟件工程師增設查詢功能。
4.傳染病漏報遲報情況:對漏報病例進行補報,加強院內傳染病自查,發現漏報及時告知漏報醫生督促臨床醫生及時補報,再有遲報漏報進行全院通報并處罰。
5.每月開展兩次傳染病巡查,如發現問題及時解決,對不及時解決的臨床醫生進行全院通報及處罰。
福綿區人民醫院
2018年11月30日
法定傳染病報告質量和管理現狀督查
存在問題整改匯報
關于2018年11月28日督查組對我院傳染病檢查發現的問題,現整改如下:
1、門診日志個別病例“職業”填寫不規范:8歲患者“職業”寫成“農民”,要求相關臨床醫生進行修改。
2.診斷不規范、部分項目邏輯錯誤:組織臨床醫生進行傳染病報告質量相關知識培訓,診斷病名要規范填寫,邏輯錯誤要進行更改。
3.部分患者未填寫“出院診斷”電子病歷不能使用“查詢”功能等問題:要求相關臨床醫生補填寫出院診斷,通知軟件工程師增設查詢功能。
4.傳染病漏報遲報情況:對漏報病例進行補報,加強院內傳染病自查,發現漏報及時告知漏報醫生督促臨床醫生及時補報,再有遲報漏報進行全院通報并處罰。
5.每月開展兩次傳染病巡查,如發現問題及時解決,對不及時解決的臨床醫生進行全院通報及處罰。
福綿區人民醫院
2018年11月30日
附件4:
檢查中發現的主要存在問題
一、施工安全方面主要存在問題
1. 防止高處墜落措施
腳手架方面,施工現場普遍存在方案針對性差,不能指導施工;未能按方案要求落實腳手架的拉結措施,施工層沒有內封閉措施;基礎掃地桿安裝高度過高,小橫桿不按規定要求安裝;首層立網沒有嚴密封閉造成出入口隨意設置,且較多出入口位置沒有設置防護擋板的現象,個別工地更有腳手架跟不上施工進度造成建筑物臨邊無防護現象;裝飾階段的腳手架與建筑物拉結普遍存在被工人過早拆除現象,腳手架的卸荷鋼絲繩沒有收緊或按方案配置緊固配件,架體無做內封閉,卸料平臺拉結不足,部分工地無獨立搭設,無限載標牌,個別工地腳手架施工層沒有滿鋪腳手板。高處超過2米的操作平臺腳手板未滿鋪,四周無防護欄桿。
高處作業方面,有部分工地無編制高處作業及操作平臺施工方案,檢查高處作業人員安全教育及技術交底,發現大部分工地有代簽名現象,有部分工地架子工安全教育簽名與上崗證人員對不上號。超過2米高的作業平臺,普遍沒有按照方案要求搭設,大部分沒有做好臨邊防護,部分工地腳手板沒有滿鋪,穩定性差,無設置上落爬梯,有個別工地為圖方便,用沒有固定措施的滑輪作為平臺腳托,存在嚴重安全隱患。高處作業平臺。
三寶四口方面,比較突出的問題是,檢查中發現個別工人有攀爬腳手架上落施工的現象。大部分工地,三寶四口及裝飾操作平臺方面,施工單位一般都能制定專項施工方案,但內容簡單,沒有具體大樣做法,不能指導施工。現場臨邊、洞口的防護的材質與做法與方案要求不符,抗水平推力不符合規范的要求,樓梯臨邊防護多數采用竹桿,剛度不足且容易被工人拆除,不起實際防護作用,多為應付檢查而臨時搭設。工具化腳手架與建筑物間距過大的位置沒有做好墜落防護措施。電梯井口防護沒有定型化、工具化,防護桿件強度不足。伸縮縫位置不注意蓋板固定,預留洞口防護不嚴。架子工高空作業沒有正確使用安全帶。臨邊防護不嚴且未設安全警示標志。
2. 文明施工措施
大多數工地現場的文明施工方案無按順建發〔2007〕56號文要求,編制出入口大門、連續圍閉墻體、人行及車行通道、臨邊防護等設施的大樣圖;大多數工地在場地排水和場地主干道路混凝土硬化處理方面均未按要求落實相應措施,積塵嚴重,洗車場形同虛設(設施簡陋不全、不使用、無有效的管理措施);個別工程圍檔高度低于2米,材質不符合要求,且不美觀,甚至現場完全沒有圍檔;多個工地生活區與施工場區沒有明確隔離,個別工地在施工建筑物內設置工人宿舍;個別工地沒有執行人員進出登記制度,大多數工人沒有佩戴工作證;個別工人宿舍搭設材料不符合要求,檢查到的宿舍基本上沒有按要求設置防雷措施;個別存在工人宿舍的施工現場,在宿舍內存放石油氣瓶及其他煮食工具;相當部分的工程存在宿舍或門衛室使用不符合文明施工要求的材質搭設,宿舍區衛生狀況差的情況;大多數工地檢測合格的安全網和現場使用的品牌不一樣;大多數工地沒有文明措施費列支計劃或沒有月報清單,更有小部分施工單位不重視文明施工工作,根本沒有文明施工措施費列支情況資料,監理單位沒有履行核查責任。
3. 垂直運輸設備:
仍有部分在建工地使用的垂直運輸設備,沒有及時辦理使用登記手續或初次登記手續未完善,個別工地依然存在設備未檢測合格先行使用的情況:部分吊籠有檢測報告(合格),但無登機牌;某項目現場使用47臺吊籠,有9臺未能提供檢測報告及登記牌;施工單位和維修單位沒有認真落實起重機械日常的維修保養管理,維修保養記錄普遍記錄簡單,收集不全,工地有多臺井架時記錄無一機一檔,記錄欠缺真實性;部分項目施工起重機械的操作人員未能提供上崗證;個別工地部分井字架連鎖裝置欠缺維修保養或已處于與失靈狀態;樓層卸料平臺沒有滿鋪、沒有警告牌和聯絡標志;個別工地塔吊雖已辦理安裝告知手續,但時間前后矛盾,先安裝再辦理告知手續;個別工程在檢查時不能提供安裝人員資格證明;個別工程在檢查時不能提供井架租賃、安裝合同。
4. 持證和“平安卡”上崗:
經過現場抽查的多家建筑公司,在建工地真正實行現場作業人員持證、持“平安卡”的比例很低;有的施工單位從公司里面拿了證書到工地,找工人對號入座派發證書來應付檢查,然后又把證書和“平安卡”收回;有的甚至用證書、“平安卡”的復印件來應付檢查,與工人對不上號。
5.個別工地深基坑工程沒有按照專項方案的要求進行施工,對高大支模、深基坑工程沒有落實監控措施及記錄。部分工地沒有將高大模板施工程序、施工進度計劃編入專項施工方案,高大模板樓面混凝土澆筑時沒有項目經理帶班檢查記錄。
6.應急救援演練不落實,大多數工程項目部,沒有針對工程實際情況組織演練,演練記錄不詳實。
7.消防方面:在建工程普遍存在沒有編制專項消防施工方案,消防器材配置不合理及配備不足的問題,高層建筑的消防措施(包括消防栓、供水管道、水池、加壓設備等)均不能滿足相關規范及方案要求;消防檢查記錄普遍缺乏真實性,沒有消防安全技術措施交底記錄;有地下室的建筑,均沒有設置照明設施,施工單位普遍不知道要制定應急疏散計劃;較多工程存在消防演練記錄簡單或沒有進行消防演練,個別工程項目沒有制定防火檢查制度;設有宿舍區的,宿舍區的消防管理較為松懈,消防設施不足,宿舍內電線拉接混亂;電氣防火方面,普遍工地存在避雷針接地電阻無測試記錄的情況;受檢工程普遍存在無防火檢查記錄或記錄馬虎不真實的現象;普遍存在沒有消防安全技術措施交底或記錄不全的現象;大部分工地未在動火審批制度中明確動火審批等級及審批范圍,存在動火審批手續不齊的現象;個別工地現場人員對動火審批認識不足,存在越權審批現象。
二、施工質量方面主要存在問題
1.設計變更情況:個別工程施工過程中發生結構方面、建筑專業方面的變更,但沒有進行重新送審。
2.部分工程仍然存在未能及時進行分部分項工程驗收或驗收資料沒有簽名蓋章的現象。大部分工程項目沒有留置同條件養護混凝土試塊。存在同條件養護試塊未放置施工部位養護的情況。
3.施工圖紙審查情況:現場普遍沒有經審圖機構簽名蓋章的施工圖,部分工地未能提供給排水、消防圖紙審查意見書。
4.建筑節能方面:部分工地未做外墻節能分部分項驗收,砌體填充材料未進行導熱性能檢測。部分工地節能內容(包括屋面和墻體抹灰)未能按圖施工
5.按圖施工情況:部分工程的抗震構造無按圖紙要求設置抗震加密箍筋。個別工地不按規范落實構造柱的施工。鋼筋工沉梁后對梁兩側保護層的控制不均勻,個別梁筋傾斜,未及時擺正。個別工程由于在澆筑樓面時沒有及時將柱筋擺好,造成柱筋偏位,影響柱筋的質量。施工單位對鋼筋安裝檢驗批自檢不夠重視,普遍由資料員直接在辦公室電腦編制,實測偏差與檢查組現場實測的偏差相差太大。
6.砌體結構施工質量:部分工程梁底砌體斜砌擠緊前,下部砌體未按要求放置至少7日以上;且部分砌體抹灰前未按規定進行掛網。
7.質量技術資料:普遍存在現場未能提供工程合同、各單位資質文件和樁基礎分部質保資料;施工組織設計內容與實際施工方法不符;鋼材合格證復印件未蓋存放章;預應力管樁的檢驗報告過期等問題。個別工地商品混凝土交貨檢驗記錄明顯不符合實際,如塌落度明顯偏高,無法滿足泵送施工。飾面磚粘結強度試驗、外窗三性試驗未及時進行檢測;部分工地分項、分部驗收不及時;部分工地施工圖設計文件審查批準書不全,無沉降、垂直度觀測記錄;部份工程已完成地基與基礎結構分部,但樁基礎分部資料仍未能提供,包括:打樁記錄、試樁簽證、樁管、樁尖合格證、樁基平面圖;部份工程對施工過程中增加的圖紙會審不夠重視,設計簽名、蓋章還完善,部份工程對設計變更通知也不夠重視,未有監理單位(或建設單位)簽名蓋章確認后就已經投入工程使用;部份外地施工單位項目的資料人員對工程的資料收集還比較亂,完在地基與基礎分部、主體分部等仍未完全按《建筑工程施工技術資料統一用表》要求的目錄及時組卷。
三、監理工作方面主要存在問題
1.監理企業未針對工程危險性較大工程實際情況編制監理實施細則,對危險性較大工程及工程重要環節不履行監理責任,工作記錄不真實不齊全;
2. 監理單位對施工過程存在的問題以及監督機構提出的整改要求沒有跟蹤處理,對整改不力或者強行施工的情況沒有及時制止,也沒有把相關情況上報建設行政主管部門;
3. 工地普遍存在現場監理人員和總監理工程師經常不到現場,現場監理人員經常與報建人員不符,或雖設立安全監理機構,但現場配備監理人員不足;
4. 部分監理企業沒有對施工現場落實定期和專項安全檢查,沒有對重要施工環節和安全事故易發工序落實巡查,對施工過程中發現的安全隱患等問題,普遍僅停留在口頭督促施工單位整改或僅在監理日記中有所反映,很少簽發安全隱患整改通知,或僅發安全隱患整改通知而不跟蹤整改落實情況;
5.少數監理企業沒有認真審核安全施工方案,施工方案與現場明顯不符;
6.對施工企業管理人員,和包括特種作業人員的施工現場工人持證持“平安卡”上崗情況沒有把關,基本沒有責令施工單位整改并跟進落實;
7.部分監理企業雖然審核施工企業應急救援預案但不能督促施工企業進行針對性演練;
8.絕大多數監理企業對安全防護、文明施工費用的列支和落實情況沒有實施監理;沒有按規定責令施工單位定期組織應急演練;
9.監理月報、例會記錄等基本不能反映工地現場安全管理的實際情況,也不能反映監理對現場安全生產旁站的實施情況。部分項目監理部未按照省表的要求整理監理資料,而相關表格的填寫也不夠齊全,缺乏實質性內容。
四、造價方面主要存在問題
1.主要材料價格波動情況較大,特別是鋼筋、商品砼、砼管樁等上漲幅度大,已嚴重影響到工程造價和項目順利推進。大部分業主同意按照我局出臺的“關于主要建材價格異常上漲引起工程造價變動的指導意見”進行調價,但有個別業主如創展中心工程,以合同規定材料已包死為由,不同意補價。
2.工程變更后的價款確定情況較差,未能完全按合同條款第60條先定價后施工操作。各檢查項目只有變更通知單,大多數施工單位不能及時進行變更價款計算,或者是價款確定送給業主后,雙方沒有做好變更價款確認程序,這將造成今后竣工結算爭議。
3.只有個別的重大工程變更(超10萬元)送市場站備案,大部分工程變更連價款確定基本程序都沒做,這對給后面竣工結算工作帶來麻煩。其中樂從沙滘至水滕路輔路工程因設計不全等原因,工程出現重大變更,之前未請咨詢公司做造價控制,經業主估算變更費用約達500萬元以上,已超過重新招標限額。
4.有些個別工程項目發生了索賠事件,如中標后業主延遲提供場地影響承包商進去開工。但施工單位對合同索賠程序重視不夠,或礙于合作關系不肯及時按合同規定提出索賠要求,只是口頭上反映問題而不做書面索賠報告,從合同規定來看對施工企業十分不利,承包商將失去索賠費用的話語權。特別是杏壇新醫院14項系列工程,因業主建設資金問題,全面停工一年多。現在業主要求復工,但停工期間的索賠費用計算一直沒有進行,索賠方案經多次談判都沒有確定,直接影響工程復工,項目推進無法繼續下去。
5.咨詢公司反映中介收費太低,個別中介宣稱原咨詢合同服務范圍只包括預算和結算部分。如果要做工程施工過程的工程變更價款確定服務,需要與業主簽訂協議,增加服務收費。
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