國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的圣人?， 以下是為大家整理的關于國慶征文72周年五年級4篇 , 供大家參考選擇。

國慶征文72周年五年級4篇

【篇1】國慶征文72周年五年級

小學五年級建國70周年征文400字作文

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下面是作者為各位老師家長學生收集整理的范本，歡迎借鑒參考閱讀，您的努力學習和創新是為了更美好的未來，歡迎下載！

　　小學五年級建國70周年征文400字一
　　再過幾天就是十一國慶節了，全國上下都盼著這一刻，都提前開始慶祝起來了，連天橋上都掛滿了紅旗。這時候我們就應想一想，我們的新中國是怎樣成立的?我們如今過的幸福生活是從何而來的?使我們的革命先輩用他們的生命與鮮血所換來的。
　　革命戰士有很多，不說鋼鐵戰士楊靖宇，也不說浩氣彌天的馬定夫，就說我最喜歡，給我的印象最深刻的黃繼光!黃繼光在抗美援朝的戰爭中為了攻下零號陣地，自愿接下爆破火力點的艱巨任務。最后在他左臂被子彈打穿，彈藥完全用盡的狀況下，為了戰斗的勝利，奮力地不顧及自己生命向敵人正在噴射火舌的槍眼撲了過去，用自己的胸膛死死地堵住了黑洞洞的槍眼。在黃繼光用自己的胸膛擋住敵人主要的火力點，我軍迅速攻占了上甘嶺西側高地，殲滅敵人的兩個營。
　　黃繼光的英雄事例激勵了幾代人，他那大無畏的，為祖國捐軀也毫不猶豫的精神被人們所敬仰;他奮不顧身堵搶眼的事跡被人們所傳頌。我們這天在旗桿上飄揚的國旗是用革命戰士們的鮮血所染成的，我們的新中國是革命戰士們用生命所換來的，我們如今過的幸福生活是我們敬愛的革命戰士用血肉之軀所贏來的!
　　我們要珍惜此刻的幸福生活，因為我們幸福的生活是革命戰士用他們的一切換來的，所以，我們都要有一顆愛國心。
　　小學五年級建國70周年征文400字二
　　捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!
　　啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
　　應對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
　　啊!祖國，我的祖國!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!這天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
　　古老的禮貌，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
　　阿!祖國!我的祖國!您是期望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
　　小學五年級建國70周年征文400字三
　　我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。
　　愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物......另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!
　　啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!
　　小學五年級建國70周年征文400字四
　　我是中國人，我應該熱愛自己的祖國和人民。
　　從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書，中國的文字變化多姿，形態各異，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關系。四大發明引領了當時全世界的文明。如果沒有指南針，哥倫布就不會發現新大陸;如果沒有印刷術，世界各地就不會出現藏數百萬的圖書館;如果沒有造紙術，人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。
　　但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發明曾引領著去世界的文明，但它們卻已經成為永遠的過去!今天，我們這個有著五千年文明史的國家，居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天，我們很多人都欠缺獨立思考能力和創造發明的能力，我們的教育應該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐、把過多的考試轉化為自由思考和創作的展現。只有這樣，我們才能豐富自己的大腦，才能用智慧創造財富、用能力彌補現實中的缺憾，用創新奏出當代中國的最強音。
　　我想，這才是我們最現實、最有力的愛國方式，是我們優化自我民族的唯一途徑，也是我們報效祖國的最好體現。
　　讓我們一起來祝福祖國!
　　小學五年級建國70周年征文400字五
　　愛國主義是一面旗幟，是中華各族人民的精神支柱，是人們對自己故土家園、種族、和文化的強烈的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。失去祖國母親的保護，人們就是無家可歸的流浪兒。
　　我們的民族是一個富有愛國主義優良傳統的民族，在我們中華民族的光輝史冊上，寫滿了刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行。從憂國憂民的屈原，發出“匈奴不除，何以為家”的霍去病，北海牧羊的蘇武，到以身殉國的鄧世昌，堅守四行倉庫的謝晉元，抗美援朝戰場上的邱少云----
　　中華民族形成了堅持國家和民族利益至上誓死不當亡國奴的民族品格;萬眾一心，共赴國難的民族團結意識;不畏強暴，敢于同敵人血戰到底的民族英雄氣概;百折不撓，勇于依靠自己的力量戰勝侵略者的民族自強精神;開拓進取，善于在危難中開辟發展新道路的民族創造精神;堅持正義，自覺為人類和平進步事業貢獻力量的國際精神。
　　做為當代的人，我們任何發揚愛國精神，踐行愛國之志。我想用張瑞敏的話來總結：什么叫不簡單?把簡單的事作好就叫不簡單;什么叫不容易?把容易的事作好就是不容易。
　　愛國其實就在我們身邊的小事作起，從自我作起。

【篇2】國慶征文72周年五年級

國慶60周年征文啟事

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?為迎接新中國60華誕，激發廣大師生愛學校、愛家鄉、愛祖國的熱情，我校特舉辦國慶征文活動。具體事項如下：
一、征文內容：以慶祝建國60周年為主線，以家鄉發展和建設為中心話題，結合教育工作和學生生活實際，用生動、細膩和感人的筆觸，反映家鄉的發展歷程以及在平凡工作崗位上奮力拼搏的先進人物和先進事跡。
二、征文體裁：文字稿件：詩歌、散文、評論等體裁不限，文稿一般不超過1500字，詩歌一般不超過30行。

三、內容要求：

1、作品立意要新穎、健康，思想內涵要豐富、深刻；

2、要用鮮活的具體事例來說明文章的主題，力戒口號式的大話、空話和套話；3、一律使用稿紙謄寫。

四、活動要求：

1、全校教師要踴躍參加此次活動，積極投稿為同學作出榜樣。

2、班主任老師要積極發動同學參加征文投稿，為班爭光。

3、全體同學均參加這次活動，每人上交一篇稿件，班內評選出優秀作品5篇，參加全校的優秀征文評選活動。

4、學校征文評審小組，評選出最佳作品制作展版，向全校同學展覽。
五、征稿時間：2009年9月30日至2009年10月10日止。
六、征文評獎：

征文截稿后，學校將組成評審小組，對征集的作品進行評獎，分別評出一、二、三等獎各若干名，頒發榮譽證書。對積極參與投稿踴躍的教師和學生進行通報表彰，并評選國慶征文活動優勝班級體。
七、投稿方式：

1、各班學生稿件于10月9日上交班主任，各班主任要認真初選，評出本班優秀作品5篇，準備上交學校。

2、班主任于10月10日將本班的5篇優秀作品上交學校教務處，參加全校評比活動。

華嚴寺中學

2009.9.28

【篇3】國慶征文72周年五年級

國慶60周年征文啟事

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?為迎接新中國60華誕，激發廣大師生愛學校、愛家鄉、愛祖國的熱情，我校特舉辦國慶征文活動。具體事項如下：
一、征文內容：以慶祝建國60周年為主線，以家鄉發展和建設為中心話題，結合教育工作和學生生活實際，用生動、細膩和感人的筆觸，反映家鄉的發展歷程以及在平凡工作崗位上奮力拼搏的先進人物和先進事跡。
二、征文體裁：文字稿件：詩歌、散文、評論等體裁不限，文稿一般不超過1500字，詩歌一般不超過30行。

三、內容要求：

1、作品立意要新穎、健康，思想內涵要豐富、深刻；

2、要用鮮活的具體事例來說明文章的主題，力戒口號式的大話、空話和套話；3、一律使用稿紙謄寫。

四、活動要求：

1、全校教師要踴躍參加此次活動，積極投稿為同學作出榜樣。

2、班主任老師要積極發動同學參加征文投稿，為班爭光。

3、全體同學均參加這次活動，每人上交一篇稿件，班內評選出優秀作品5篇，參加全校的優秀征文評選活動。

4、學校征文評審小組，評選出最佳作品制作展版，向全校同學展覽。
五、征稿時間：2009年9月30日至2009年10月10日止。
六、征文評獎：

征文截稿后，學校將組成評審小組，對征集的作品進行評獎，分別評出一、二、三等獎各若干名，頒發榮譽證書。對積極參與投稿踴躍的教師和學生進行通報表彰，并評選國慶征文活動優勝班級體。
七、投稿方式：

1、各班學生稿件于10月9日上交班主任，各班主任要認真初選，評出本班優秀作品5篇，準備上交學校。

2、班主任于10月10日將本班的5篇優秀作品上交學校教務處，參加全校評比活動。

華嚴寺中學

2009.9.28

【篇4】國慶征文72周年五年級

職工紀念國慶60周年征文

我對電的最深記憶大概是上世紀80年代初期在農村的那些事兒。那時村里雖通上了電，但不是每家每戶都有電。我家有電的原因主要是“近水樓臺先得月”，和村支部書記家是緊密鄰居，再加上當時村里的電工是我父親的叔父，即便是這樣，我家好不容易在村支書家通上電半年后才有了第一盞電燈。
沒有電的時候，我家用的是火油（煤油）燈，就是在寫毛筆字用完墨水的瓶子口上面用媽媽納鞋底的棉線做個燈芯，再往瓶里倒上火油簡易燈就做成了。一個晚上作業做下來，兩個鼻孔黑黑的是經常的事兒。后來，村支書的女兒因為和我年齡相仿，經常邀請我到她家做作業，這是我第一次感覺到電的好處。明亮的燈光下作業本上的字看得清清楚楚，再也用不著看不清“+、-”（加減）被老師揪完眼皮后嚇得瞪大眼晴“圈”字了。所以那陣子，我絞盡腦汁想著法子天天纏著村書記的女兒，求她幫忙說好話讓我家通上一盞電燈就行。也許是因為我經常輔導村支書女兒的功課吧，村支書的妻子也幫忙說話，半年后我終于如愿以償擁有了自己的電燈，一根用花導線拉過來的15瓦電燈。
可就是因為有了電燈，我還曾經挨過父親不少巴掌呢！有時是因為依著有了電燈放學回來不做作業玩到天黑了才回家開電燈做作業；有時是因為晚上看書看得太久電費交得太多了；印象中最深的一次是因為我把家里的電燈開關線給拉斷了并自己修好了。那時候的電燈開關不像現在在墻上打個白色方塊的“補丁”一按開關燈就亮，而是用一根細尼龍繩子一直延伸到屋梁上一個圓圓的黑盒子里，當時我就一直奇怪，為什么一拉繩子電燈就亮？再一拉電燈就滅了！因為好奇，我就一邊拉開關一邊想著那屋梁上圓圓的黑盒子里面到底有什么奇妙的機關？于是就周而復始地拉電燈開關線，拉著拉著線被拉斷了。愣了半天后，我嚇得趕緊搬來桌子和凳子（那時候房子并不高），爬上去擰開那黑盒子，還好有一截斷線在里邊，我小心翼翼地依瓢畫葫蘆穿好線后又迅速清理戰場，暗自心想：這一劫總算躲過去了！誰知，那天媽媽回來拿插秧繩（人工插秧靠細尼龍繩子管直）時發現被人剪了一段，找來找去發現被人換上了開關線，嚴辭拷問下，才知道是我干的好事。當時媽媽什么也沒說就出去了，但臉色卻很難看。我正不知所措時，父親回來了，接著狂風暴雨般的巴掌朝我屁股上掀來。那段日子，我非常憎恨父親，后來我上了初中懂了電的知識后才知道那是多么危險的事兒。
大概又過了3年吧，村里大部分人家都通上了電。“電費照把，火油照打”說的是當時電還不正常的事兒，幾乎一到晚上電就停了，所以又叫“脫褲電”，為什么叫‘脫褲子電’呢，因為晚上10點以后才來電，那時農村人基本都睡覺了。“樓上樓下，電燈電話”因此也就成了那個時代農村人最大的夢想。
今天，這些愿望都實現了。今年春節回老家過年，首先進入眼球的是一盞盞新安裝的路燈沿著硬化了的水泥路面一直通到了村民的家門口。進入室里，空調、冰箱、液晶電視等大宗家電也進入尋常百姓家。電燈也不再僅僅限于照明了，很多家庭還裝上了水晶、鐳射、羊皮、t5等許多款式新穎的裝飾燈。“現在生活都靠電，電就像空氣一樣重要，沒有了電，這日子還真不知道怎么過呢！”這句出自我們村60歲老奶奶的驚人語言昭示著農民的生活已經與電密不可分了，電也著實讓農村的生活發生了翻天覆地的變化，讓我們的生活變得更美好，更愜意！

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