意識形態，哲學范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。意識形態不是人腦中固有的，而是源于社會存在。人的意識形態受思維能力、環境、信息（教育、宣傳）， 以下是為大家整理的關于黨員意識形態心得體會5篇 , 供大家參考選擇。

黨員意識形態心得體會5篇

第1篇: 黨員意識形態心得體會

加強意識形態心得體會

>加強教育系統意識形態建設心得體會

　　習近平總書記在“8·19講話”中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。從青年學生心理發展來看，正處于“三觀”形成的關鍵時期;從國際國內形勢來看，“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進步伐、同我黨爭奪年輕大學生的圖謀一刻也沒有改變，樹欲靜而風不止;從高校意識形態工作現狀來看，確實還存在著薄弱環節。因此，做好新形勢下高校意識形態工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業院校，肩負著培養“德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人”的重任，時刻保持著高度警覺，著力從以下方面提高意識形態工作水平。

　　一、堅持強化“黨委領導下的院長負責制”這一根本領導體制。由于我院的前身是兩所中專學校，當時實行的是校長負責制，黨委主要發揮保證和監督作用，教職員工對黨的領導缺乏比較深刻的認識。學院組建以后，按照新的領導體制要求，我院黨委充分發揮了黨對高校的統一領導，在確定學院發展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設、干部選撥任用等方面發揮了決定性作用，有力轉變了教職工以前的模糊思想認識。通過健全黨的各級組織，有力加強了黨在高校的領導地位。學院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部，行政處室主要負責人同時兼任黨的基層組織負責人。在黨委辦公室設立機關黨總支，統一領導各行政處室黨支部的黨建工作，貫徹黨的路線方針政策，確保黨委重大決策的貫徹實施;在系部黨總支之下設立教師支部和學生支部，強化了黨對教育教學工作的領導;在學生處設立學生工作部，系部設立學生工作辦公室，保證正確的育人方向，為加強黨的領導提供了堅強的組織保障。

　　二、加強思想政治工作教學團隊和教育團隊兩支隊伍建設。教學工作是學校的中心工作，教書育人是學校的神圣職責。為了使青年學子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，教學團隊由思政課教師組成，學院成立了思政部，主要擔負通過課堂教學傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務，發揮著主渠道作用，這是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的主陣地。教育團隊由學生管理人員和輔導員組成，主要擔負課堂以外的思想品德教育和文明習慣養成教育，由學生工作部領導，各系學工辦負責，專職輔導員實施。我院規定思政課教師、專職輔導員聘任的條件之一必須是中共黨員，確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質過硬。學院還經常性地通過“請進來、走出去”加強他們的業務培訓，這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓，為開展思想政治工作提供了人員保障。

第2篇: 黨員意識形態心得體會

加強意識形態心得體會

>加強教育系統意識形態建設心得體會

　　習近平總書記在“8·19講話”中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。從青年學生心理發展來看，正處于“三觀”形成的關鍵時期;從國際國內形勢來看，“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進步伐、同我黨爭奪年輕大學生的圖謀一刻也沒有改變，樹欲靜而風不止;從高校意識形態工作現狀來看，確實還存在著薄弱環節。因此，做好新形勢下高校意識形態工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業院校，肩負著培養“德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人”的重任，時刻保持著高度警覺，著力從以下方面提高意識形態工作水平。

　　一、堅持強化“黨委領導下的院長負責制”這一根本領導體制。由于我院的前身是兩所中專學校，當時實行的是校長負責制，黨委主要發揮保證和監督作用，教職員工對黨的領導缺乏比較深刻的認識。學院組建以后，按照新的領導體制要求，我院黨委充分發揮了黨對高校的統一領導，在確定學院發展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設、干部選撥任用等方面發揮了決定性作用，有力轉變了教職工以前的模糊思想認識。通過健全黨的各級組織，有力加強了黨在高校的領導地位。學院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部，行政處室主要負責人同時兼任黨的基層組織負責人。在黨委辦公室設立機關黨總支，統一領導各行政處室黨支部的黨建工作，貫徹黨的路線方針政策，確保黨委重大決策的貫徹實施;在系部黨總支之下設立教師支部和學生支部，強化了黨對教育教學工作的領導;在學生處設立學生工作部，系部設立學生工作辦公室，保證正確的育人方向，為加強黨的領導提供了堅強的組織保障。

　　二、加強思想政治工作教學團隊和教育團隊兩支隊伍建設。教學工作是學校的中心工作，教書育人是學校的神圣職責。為了使青年學子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，教學團隊由思政課教師組成，學院成立了思政部，主要擔負通過課堂教學傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務，發揮著主渠道作用，這是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的主陣地。教育團隊由學生管理人員和輔導員組成，主要擔負課堂以外的思想品德教育和文明習慣養成教育，由學生工作部領導，各系學工辦負責，專職輔導員實施。我院規定思政課教師、專職輔導員聘任的條件之一必須是中共黨員，確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質過硬。學院還經常性地通過“請進來、走出去”加強他們的業務培訓，這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓，為開展思想政治工作提供了人員保障。

　　三、扎實做好中國特色社會主義理論進課堂、進教材、進頭腦工作。我們嚴格按照上級要求，保證每周開設兩課時的思想政治理論課，使用教育部統編的毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀教材進行教學，并適時地把習近平總書記系列講話精神納入教學內容，確保每個學生接受形勢政策教育不少于10個課時。在“三進”工作中，我們要求思政課教師必須堅持“學術研究無禁區，課堂講授有紀律”原則，堅持正面教育，弘揚主旋律，占領主陣地，打好主動仗，傳播正能量，尤其是要用中華民族偉大復興的“中國夢”激發青年學子發奮學習、立志成才、報效祖國。同時，要創新教育教學方式，更新教育教學手段，通過組織學生參加社會實踐活動，利用德育基地的教育功能，借助新興媒體，增強教育實效性。>意識形態領域反分裂斗爭再教育心得體會

　　根據新疆自治區黨委的要求，學院總體規劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認真學習了反分裂斗爭形勢報告，通過為期一個月的學習，使我更加深刻地意識到“只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會”。

　　意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。

　　通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現“十五”計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。

　　通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。

　　通過學習，我深刻地意識到發展和穩定始終是我們新疆。意識形態領域是反分裂斗爭的重要領域。意識形態領域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭，直接關系到祖國統一，民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。

　　通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，堅持對學生進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態領域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。

　　新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結、穩定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!

第3篇: 黨員意識形態心得體會

強化黨員意識心得體會

強化黨員意識心得體會　　《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》提出：“督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。”新形勢下，部分黨員出現黨員意識淡化問題，如果任其發展，將危害無窮。黨員意識是共產黨員的立身之本，是黨保持和發展先進性的重要前提，必須把增強黨員意識作為執政黨建設帶有根本性的問題來抓。

　　黨員意識是共產黨員的立身之本，是黨員理想信念和政治覺悟的具體體現，黨員意識的有無以及強弱，不僅關系到黨員能否發揮先鋒模范作用以及黨的基層組織的凝聚力和戰斗力，更關系到黨的先進性、純潔性和執政能力。當前,在全體黨員中正在開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這不僅是加強黨的思想政治建設的重要部署，對每個黨員來說更是強化自身黨員意識,做新時期合格黨員的一次洗禮。

　　一、在學習和掌握科學理論的基礎上強化黨員意識

　　共產黨人的全部思想和行動，都是建立在馬克思主義理論基礎之上的。有些黨員之所以黨員意識淡化甚至喪失，一個重要原因就是沒有真正用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，缺乏運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題的能力，不善于鑒別真理與謬誤，甚至受資產階級思想、封建主義思想和各種迷信的影響，逐步放棄了對馬克思主義的信仰。可見，共產黨員要強化黨員意識，就必須用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，特別是習近平總書記系列重要講話精神武裝自己的頭腦，才能不斷加深對黨和黨的事業的認識，才能透過紛繁復雜的社會現實把握社會歷史發展的本質主流和內在規律，才能堅定信念，增強信心。

　　二、在加強黨性修養中強化黨員意識

　　一要強化角色意識。作為黨員，應該時常牢記自己的共產黨員身份，要通過各種方式進行自我提示，強化自己的角色心理，有了清醒的黨員角色意識，才能在立身做人方面自覺按照工人階級先進分子的標準來嚴格要求自己，最終把黨員的各種規范要求內化為自己的自覺行為，強化事業心、責任感和使命感。

第4篇: 黨員意識形態心得體會

增強黨性意識，為黨旗添光彩

10級播音與主持藝術專業李俊青

馬克思主義認為，意識是客觀事物在人腦中的主觀映像，能夠反作用于物質，對客觀事物發揮能動作用。列寧指出：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”意識的這一屬性說明，意識問題十分重要。黨員意識的強弱，是判斷、衡量黨員對黨組織和黨的事業忠誠度的重要標準，也是判斷、衡量黨員素質高低和先進程度的重要因素。因此，新形勢下不斷強化黨員意識，對始終保持黨員的先進性和增強中國共產黨的執政能力具有重大意義。

一、黨員意識的含義及其特點

黨員意識是黨員政治覺悟和黨性的集中體現，是共產黨員思想上的“身份證”和精神上的標志，是整個階級意志和階級利益在每個黨員身上的集中表現，是共產黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與義務的認同、對黨的組織與紀律的認同的基礎上形成的。黨員意識有著豐富的內涵，主要包括角色意識、執政意識、信念意識、服務意識、理論意識等。

從社會意識的角度看，黨員意識屬于社會意識中群體意識的范疇，是群體意識中的重要組成部分。但由于黨員尤其是執政黨的黨員是社會群體中的一個特殊群體，因而黨員意識具有不同于其他群體意識的四個特點。一是具有主導性。黨員意識在當今我國的社會意識中處于支配地位，并對整個社會的精神面貌和廣大群眾的思想行為起著重要的作用。二是具有時代性。黨員意識是時代的產物，不同的歷史時期，總是賦予黨員意識不同的時代內涵和特點。三是具有政治性。政治性是黨員意識的本質特征。從某種意義上說，只要身為黨員，就

馬克思主義認為，意識是客觀事物在人腦中的主觀映像，能夠反作用于物質，對客觀事物發揮能動作用。列寧指出：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”意識的這一屬性說明，意識問題十分重要。黨員意識的強弱，是判斷、衡量黨員對黨組織和黨的事業忠誠度的重要標準，也是判斷、衡量黨員素質高低和先進程度的重要因素。因此，新形勢下不斷強化黨員意識，對始終保持黨員的先進性和增強中國共產黨的執政能力具有重大意義。

一、黨員意識的含義及其特點

黨員意識是黨員政治覺悟和黨性的集中體現，是共產黨員思想上的“身份證”和精神上的標志，是整個階級意志和階級利益在每個黨員身上的集中表現，是共產黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與義務的認同、對黨的組織與紀律的認同的基礎上形成的。黨員意識有著豐富的內涵，主要包括角色意識、執政意識、信念意識、服務意識、理論意識等。

從社會意識的角度看，黨員意識屬于社會意識中群體意識的范疇，是群體意識中的重要組成部分。但由于黨員尤其是執政黨的黨員是社會群體中的一個特殊群體，因而黨員意識具有不同于其他群體意識的四個特點。一是具有主導性。黨員意識在當今我國的社會意識中處于支配地位，并對整個社會的精神面貌和廣大群眾的思想行為起著重要的作用。二是具有時代性。黨員意識是時代的產物，不同的歷史時期，總是賦予黨員意識不同的時代內涵和特點。三是具有政治性。政治性是黨員意識的本質特征。從某種意義上說，只要身為黨員，就

具有了鮮明的政治身份。因而所擁有的觀念意識也就具有了不以個人的意志為轉移的政治性特點。五是具有先進性。先進性是黨員意識的一個重要特點，這體現在兩個方面：就其主體來看，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，而一切共產黨員都是組成這一先鋒隊的先進分子；就其內容來看，黨員意識以科學的理論為基礎，以維護絕大多數人的利益和追求實現美好的共產主義社會為己任，它反映了社會進步的基本趨勢。

二、深刻認識當前增強黨員意識的重要意義

增強黨員意識是開展創先爭優的客觀要求和重要內容。提高黨員素質，實際上就是要強化黨員意識，使廣大黨員的黨性不斷增強，為實現黨的宏偉目標提供思想保證和理論基礎。

增強黨員意識是發揮黨員先鋒模范作用的重要前提。黨員是黨的肌體細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。對于一名共產黨員來說，具有明確而強烈的黨員意識，是最基本的要求，也是發揮黨員作用的重要前提和思想基礎。只有始終牢記自己是一名共產黨員，才能時刻用黨員標準嚴格要求自己，才能積極行使黨員權利，認真履行黨員義務，充分發揮先鋒模范作用，真正成為一名合格的共產黨員。

增強黨員意識是加強黨的執政能力建設的重要基礎。對于一個政黨來說，黨員意識直接關系黨的向心力、凝聚力和戰斗力。尤其是我們這樣一個有著7400多萬名黨員的大黨。如果廣大黨員缺乏強烈的黨員意識，就無法真正成為一個緊密團結、能夠戰勝各種困難和風險、

具有強大戰斗力的政治集團，無法真正成為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。國際共運史上一些大黨、老黨之所以走上解散、衰敗之路，原因固然很多，但很重要的一點，是廣大黨員的黨員意識淡漠的結果。而對于我們黨來說，人民群眾之所以信任我們、擁護我們，堅定地跟著黨為實現國家富強、民族振興和創造自己的美好生活而奮斗，一個重要原因，就是千千萬萬共產黨員彰顯黨員意識而帶來的巨大感召力——人民群眾從廣大黨員的模范行動中看到了希望、看到了力量、看到了前途，增強了信心。

三、新形勢下增強黨員意識的途徑和方法

黨員意識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，黨員意識的養成是一個系統工程，它既來自黨員內在修養的提高，又來自長效機制的建立健全。

增強黨員意識，必須加強學習和教育。馬克思主義政黨的先進性首先表現為理論上的先進性，黨員意識的形成也首先得益于每個黨員形成對黨的理論的理性認識和把握。一個黨員理論上成熟是政治上成熟的標志，理論上堅定是政治上堅定的基礎。在新的歷史條件下，理論武裝的重大任務擺在了我們面前。我們必須把學習理論作為掌握馬克思主義立場、觀點、方法的重要途徑，作為成事之基、做人之道。因此，只有加強學習和教育，才能使黨員對黨和黨所領導的事業的認識不斷深化和提高；才能使每個黨員都能透過紛繁復雜的社會現象和黨的現實狀況把握事情的本質主流和內在規律，從而堅定對黨的信念，增強對黨的信心。而且，這種學習和教育必須堅持不懈、持之以篇二：黨建心得體會：黨員意識

黨建心得體會：黨員意識

一、學員意識

黨員是一面旗幟，是群眾的榜樣，應時刻用入黨誓詞提醒自己，督促自己。

二、服務意識

以服務的心態對待工作，服務于教師的生活和工作，服務于學生的成長，服務于學校的發展。

三、責任意識

明確職責，立足本職，爭做奉獻，向過程要效益，向結果要質量。

四、學習意識

學習黨章，學習科學發展觀，學習黨在新時期的路線方針政策，學習新課程教育教學理論。向同行學習，向專家學習，向學生學習，向社會學習。

五、反思意識

要學會用思想武裝自己，要學會用思想“行走”，要學會在工作學習或與人相處時，用獨特的人生觀、價值觀反思自己的言行，特別是做好教學反思和學生教育管理方面的反思。

六、大局意識

一切以大局為重，要多站在集體的立場上，站在學校的立場上思考問題。

七、團隊意識

把自己所分入室管的工作和學習的整體工作密切結合起來，工作中班子成員之間要講團結，講奉獻，講合作，互相體諒，互相理解，互相支持，互相配合。

八、奉獻意識

九、創新意識

學會用先進的理念指導工作，立足本職，開拓創新，獨擋一面，邊學邊思，邊思邊行，甘為人先。

十、安全意識

安全警鐘長鳴，安全重于泰山，要時刻繃緊安全這根弦，認真履行一崗雙責，確保教育教學工作的順利進行。

一、學員意識

黨員是一面旗幟，是群眾的榜樣，應時刻用入黨誓詞提醒自己，督促自己。

二、服務意識

以服務的心態對待工作，服務于教師的生活和工作，服務于學生的成長，服務于學校的發展。

三、責任意識

明確職責，立足本職，爭做奉獻，向過程要效益，向結果要質量。

四、學習意識

學習黨章，學習科學發展觀，學習黨在新時期的路線方針政策，學習新課程教育教學理論。向同行學習，向專家學習，向學生學習，向社會學習。

五、反思意識

要學會用思想武裝自己，要學會用思想“行走”，要學會在工作學習或與人相處時，用獨特的人生觀、價值觀反思自己的言行，特別是做好教學反思和學生教育管理方面的反思。

六、大局意識

一切以大局為重，要多站在集體的立場上，站在學校的立場上思考問題。

七、團隊意識

把自己所分入室管的工作和學習的整體工作密切結合起來，工作中班子成員之間要講團結，講奉獻，講合作，互相體諒，互相理解，互相支持，互相配合。

八、奉獻意識

九、創新意識

學會用先進的理念指導工作，立足本職，開拓創新，獨擋一面，邊學邊思，邊思邊行，甘為人先。

十、安全意識

安全警鐘長鳴，安全重于泰山，要時刻繃緊安全這根弦，認真履行一崗雙責，確保教育教學工作的順利進行。

《學習黨章知識，強化黨員意識》心得體會 在團隊組織的黨員專題教育后，連隊在黨員中全面開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動，是對全連隊黨員思想政治建設的一次洗禮和培訓；是對黨員先進性教育活動成果的一個很好的鞏固和擴大。那么為什么在廣大青年黨團員中全面學習和、遵守、貫徹、維護好黨章，下面就為什么要學習黨章、身為黨員怎么做談談自己的學習體會。

一、全面學習和領會學習黨章的重大意義。在經濟多元化的今天，認真學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章是搞好黨風廉政建設的固本之舉，對于全面加強黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷增強每個黨員的黨員意識都具有十分重要的指導意義。

1、學習貫徹黨章是新形勢新任務對全黨提出的緊迫要求。當前，我國經濟社會健康、快速發展，取得了舉世矚目的成績。但由經濟轉軌、結構調整、社會變革也帶來了不少新情況新問題，改革發展穩定的任務越來越艱巨。黨章是最根本的黨內法規，是立黨、治黨、管黨的總章程。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，把全黨同志的思想統一到黨章上來，才能不斷解決好提高黨的領導水平和執政水平；才能始終凝聚起全黨同志的意志和力量，克服困難，迎

難而上，艱苦奮斗，使經濟社會發展真正轉移到科學發展的軌道上來。

2、學習貫徹黨章是保持黨的先進性的根本舉措。只有深入學習貫徹黨章，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮斗，永葆黨的先進性。

二、黨員應自覺爭當學習、遵守、貫徹、維護黨章的表率。

實踐和落實好黨章賦予每個黨員的權利和義務，說到底是要求每名黨員要站在講政治的高度分析和看待問題，扎實落實好黨章的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用、時代作用，以高度的工作責任感團結和帶領群眾共同奮斗。切實在本職崗位上想事、謀事、干事、成事。一是要做執行黨的政策的表率。作為黨員，首先站在黨的性質及宗旨的高度理解政策、法律法規以及各種規章制度，吃透精神實質，做好宣傳解釋工作。二是做維護團結穩定的表率。團結歷來同黨的命運、國家的命運、民族的命運緊密的聯系在一起。如何保持改革發展的順利進行，保持社會的安全穩定，這就需要我們共產黨員積極的發揮作用，做維護團結的表率。團結好則事業興。三是做遵紀守法的表率。在當今多樣、多元、多變

的社會生活面前，每名黨員都面臨著各種消極影響。只有不斷加強黨性修養，增強自律意識，自重、自醒、自警、自勵，模范地遵紀守法，才能抵御各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性，增強黨組織的說服力和戰斗力。

總之，只有認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，才能進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，才能使黨的事業興旺發達，才能使黨的執政基礎堅如磐石。篇四：黨員學習十八大精神心得體會

黨員學習十八大精神心得體會

我是一名普通黨員，又是一名企業職員，學習黨的十八大報告，內心的激動是無法用語言來形容的。通過學習，我聆聽到了一個偉大政黨的強烈心聲，感受到了一個民族的復興征程。我們的黨繼往開來帶領名族走向強大，要在全面建設小康社會目標基礎上實現新要求，在代表最廣大人民利益的同時，千方百計的增加人民收入，統籌推進城鄉社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創新社會管理。我感悟到了一個負責任的政黨日益開放、現代的強音。

通過學習十八大精神，我也從中思考到了很多問題。首先，十八大總結了的十七大以來的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤書記在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去的工作和的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題。這對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。報告有幾個特點：一是主題鮮明，體現了中央對黨所面臨的形勢任務的科學把握，向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導思想和奮斗目標，振奮黨心軍心民心。二是把科學發展觀確立為黨的指導思想，反映了全黨全國人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國特色社會主義的科學內涵，講清了黨的歷史責任和使命，必將增強我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標和任務，必將激發廣大人民群眾推動科學發展、加快轉變經濟發展方式、全面建成小康社會的積極性和熱情。五是提出了黨的建設科學化的新任務和新要求，強調了加強執政能力建設和先進性建設、純潔性建設的緊迫感、責任感，為我們在新的歷史條件下推進黨的建設新的偉大工程進一步指明了方向。

黨的十八大是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。在這樣的大背景下，推進今年經濟社會發展的各項工作，確定深化社會發展的各項工作，激勵著我們每一個共產黨員的奮斗方向。

作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題；應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十八大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。最后，作為我個人來講，我決定從以下幾個方面來努力。 第一，從思想上高度重視各種活動，積極參與。第二，聯系實際，注重效果。口號不是光喊喊就夠了，重要的是把思想付諸實踐。第三，給自己制定一個切實可行的計劃。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃什么都會是一團亂麻的，制定計劃的同時可隨時根據自己的實際情況做出一些動態調整。 總之，這次學習活動，對于我來說是得到了非常深刻的認識的。

2012年12月8日篇五：對增強學生黨員黨員意識的思考

對增強學生黨員黨員意識的思考

學院：人文學院 學號：110200512 4 姓名：徐智敏

摘要 黨員意識是黨的立身之本，對黨的興衰成敗起著內在凝聚、外在驅動的重要作用。高校學生黨員是掌握先進生產力和引導先進文化發展的青年力量群體，培養和強化大學生黨員的黨員意識，有利于促進社會主義大學培養目標的實現和加強高校黨的組織建設。高校黨組織應當通過一系列的系統工程去培養和強化高校學生黨員的黨員意識，不斷提高他們的思想政治素質，堅定他們的共產主義信念。

關鍵字 高校 學生黨員 黨員意識 思考

黨員意識屬于人文意識的一種，是黨員在社會生活多種角色中重要的角色意識，是黨員對黨組織的一種認同感，從屬感，責任感，是黨員關于黨的思想觀念、工作觀念、組織觀念、紀律觀念的綜合反映。具體地說，黨員意識就是作為一名黨員對自己黨員身份的認同和反省，認識到自己是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，在價值觀念、行為方式、道德修養等方面都應不同于普通群眾。高校學生黨員是青年群體中的先進分子、骨干分子，不斷強化他們的黨員意識是充分發揮他們先鋒模范作用，確保他們始終保持黨員先進性的一項重要工作任務。

一、強化學生黨員意識意義重大，高校黨組織應高度重視

1.強化黨員意識是對黨員最基本的要求

黨員意識是從多方面反映和表現出來的，在思想上，是對黨的性質、綱領、宗旨和歷史使命的認同；在行動上，要自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，時時處處發揮先鋒模范作用。樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務高低，黨齡長短，都不能例外。高校學生黨員，正處于思想逐步完善成熟的階段，面對著多樣化的社會進程，容易放松對理想信念的追求，導致黨員意識弱化。高校黨組織要引導高校學生黨員時刻牢記自己是一名共產黨員，要具備黨員的政治榮譽感和責任感，始終堅持用黨員標準要求自己。

2.強化黨員意識是黨員履行黨員義務、行使黨員權利的基礎條件 黨員意識的基本要義是要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權利。牢記黨員要求，就必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。履行黨員義務，就必須全面履行黨章要求黨員的八項義務；享有黨員權利，就必須認真行使黨章賦予黨員的八項權利。只想享有黨員權利、不愿履行黨員義務同樣是黨員意識不強，或者黨員意識不完整的表現。

3.強化黨員意識是永葆黨組織生機和活力的動力源泉

共產黨員樹立和強化黨員意識，是黨的建設的一個根本要求，是保持和提高黨的先進性、凝聚力、戰斗力的思想基礎。如果說，黨的綱領、章程、組織原則以及相應的組織機構制度等因素是黨組織確立的外在標志，那么，以對理想、信仰的追求為核心的黨員意識，則是凝聚我們走到一起，并使組織得以產生發展的內在推動力。共產黨員要在思想上，在任何情況下，始終不能忘記自己的黨員身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行好對國家、人民和社會應盡的責任和義務。只有這樣，黨員才能發揮他作為一個黨員應有的作用，我們的黨才能模范地踐行“三個代表”重要思想，并煥發出更強大的生命力。

4.高校黨委應高度重視，構建機制，不斷強化學生黨員意識

高校學生黨員在高校學生中的比例不斷增長，他們的思想政治素質和能力修養素質直接影響和帶動了校園內的全體學生。在注重培養和發展好學生黨員的同時，如何強化學生黨員意識，充分發揮學生黨員在校園生活和社會生活中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，貫徹實施黨的教育方針，實現高校教育的根本目標，是高校黨委應給予高度重視的問題。

高校黨委應該把強化學生黨員意識的工作作為黨建工作的重要內容，把握主要原則，開展專門的調研策劃工作，采取切實有效的措施，具體鼓勵和指導學生黨支部開展有關活動和工作，逐步構建成熟的工作機制，把強化學生黨員意識和學校的育人任務和目標結合起來。

二、學生黨支部組織策劃，開展多樣性活動深化黨員意識

1.完善學生黨支部建設

黨的基層組織是貫徹黨的思想、方針、政策的組織者、推動者和實行者。黨支部是黨的“戰斗堡壘”，作為黨全部工作和戰斗力的基礎，在實現黨的建設和黨的事業中起著十分重要的作用。在高校中強化學生黨員意識，首先應該重視學生黨支部的建設。

在黨支部委員的選拔配備中應該考慮由學生黨員“挑大梁”，主要由各方面表現優秀的學生黨員擔任支部委員，這樣支部日常工作活動的開展才更能貼合學生的實際，讓學生黨員能夠在自己的能力范圍和成長過程中更好地理解黨員意識，深化黨員意識。當然也應該選派比較優秀的教職工參與進學生黨支部的指導當中去，避免學生黨員成長中出現誤區。

創建和培育先進學生黨支部，建立表彰激勵制度。學生黨支部的創建不能僅僅停留在選好支部委員的層面，更應該落實到學生黨員平常的學習、生活、科研、社會工作中去。要營造起爭當先進、學習先進的校園氛圍，全方位去評價和鼓勵先進學生黨支部和黨員個人。在全校每年的黨支部、黨員考核評比中要重視學生黨支部和學生黨員取得的成績，適當地給予一定的傾向，獎勵優秀的學生黨支部和黨員個人。

2.開展身份確認活動，強化黨員意識

學生黨員意識的確立和強化不能僅僅放在口頭上講講，學生黨支部應該通過有計劃有組織的活動去明確黨員的意識，逐步樹立起黨員的使命感責任感。在學生宿舍內可以開展黨員宿舍掛牌活動，在有黨員入住的宿舍門口公布黨員的專業、姓名及相片，建立“黨員之家”；要求學生黨員在校園內主動佩戴黨員標識，凸現校園“紅色力量”；開展預備黨員轉正答辯活動，加強意識觀念認識。通過類似的形式，使黨員時刻都牢記自己的身份，時刻提醒保持自省、自警、自勵、自強，時刻以黨性自重、以黨紀自律，在校園生活學習中規范自我，引導同學，建設文明活潑、健康向上的校園環境。同時可以提高學生黨員的精神面貌，樹立學生黨員的正面形象，強化黨員意識，引起非黨員學生的關注，引導非黨員學生向先進黨員學習、靠攏，不斷增強黨組織的凝聚力和感召力，也通過身份的“曝光”，讓黨員接受廣大教職工和學生的監督。

3.開展調研活動，加強宣傳力度

學生黨員具有雙重身份，從政治角度來看他是一名中共黨員，從人的發展階段來說他處于逐步成熟完善的階段。這就決定了學生黨員這一群體的特殊性。黨支部應該經常性地進行各種調研活動，了解關心學生黨員的動機心理和思想動態，以利于培養黨員，提高黨員素質，強化黨員意識。一方面了解和調查學生黨員對身份的認同，具體可以涉及學生黨員對黨知識的了解和對黨組織的熱愛程度；了解學生黨員對黨的方針、政策，對學校規章制度的理解支持程度；了解學生黨員對自己的黨員身份是否存在心理壓力或愧疚感受等等。一方面在廣大非黨員學生中進行調查，了解他們對學生黨員的認識程度、認可程度，了解學生黨員對廣大學生的影響和在當中的口碑，了解他們對向黨組織靠攏的意愿等等。 黨支部還可以加強宣傳力度，去樹立學生黨員的正面形象，引起學生黨員主動增強黨員自豪感，深化黨員意識。具體地，可以創辦學生黨員刊物，編輯最新的強化黨員意識學習材料和黨員的學習心得，反映支部風采和黨員心聲；可以發起強化黨員意識的簽名支持活動、討論辯論會、紅色影片回顧展等，統一全體學生黨員的思想，提高他們的認識，擴大活動的影響；可以建設網絡上的學生黨建 “紅色陣地”，擴展宣傳平臺和覆蓋面，引導校園網絡正確導向；可以在校園內引發對黨員形象、黨員意識的思考討論，使黨員精神深入“民心”。

三、學生黨員個人應主動積極，提高個人能力修養

1.從理論層面上正確認識強化黨員意識的重要性

作為學生黨員，對自己的定位要準確，認識要清晰，要從自覺的理論學習中去吸取養料，樹立遠大理想和目標。應該清醒地認識到黨員意識的重要性，牢牢地記住黨員意識是共產黨員對自己所具有的理想信念、使命、宗旨及權利、義務在思想上的認同，更是千百萬黨員在中國革命和社會主義建設實踐的寶貴經驗。黨員也是生活在現實社會中的人，但作為一名黨組織的成員，必須實現自我對普通群眾屬性的超越，必須用共產主義的世界觀武裝自己，用黨的利益高于一切的思想意識克服個人主義思想。如果對黨的事業和黨的工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，不能按黨章的規定要求自己，不能在群眾中起先鋒模范作用，那么這樣的黨員事實上已經喪失了作為共產黨員的起碼資格。同時，黨員如果沒有黨

員意識或者出現黨員意識淡化，黨組織的凝聚力和戰斗力就會受影響，就很難抵御各種艱難考驗。

2.與時俱進，把握住黨員意識的時代內涵

在改革開放和全面建設小康社會、構建和諧社會的新時期，增強黨的觀念，強化黨員意識，既要堅持黨員在任何時期的共性要求，又要適應時代和黨執政任務的變化，使黨員意識富有時代性。在新的歷史時期，黨員意識主要是指執政黨在履行執政使命、鞏固執政地位的實踐中所表現出來的政治責任。增強黨員意識，就要堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷強化執政為民的服務意識、治國安邦的憂患意識、廉潔奉公的自律意識、與時俱進的創新意識等等。每個黨員都要以實現黨的奮斗目標為己任，敢于面向未來，勇于開拓創新，緊密結合本身，善于跳出原有的思維定式，充分發揮積極性，在觀念創新上下工夫，在方法創新上下工夫，著眼于未來，不斷研究新情況，多想新點子，多出新思路，多創新經驗，為推進黨的各項工作，奮發進取，建功立業。

3.自強不息，銳意進取，提高個人修養和能力

高校學生在校期間的主要任務是讀好書，努力培養報效祖國和人民的各種能力。黨中央也提出要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。高校學生黨員強化黨員意識就要具有創新精神，樹立提高自我、超越自我的學習意識。學習是保持共產黨員先進性的基本途徑和重要基礎，每個共產黨員都要高度重視學習，把學習作為社會發展的需要、進步的階梯和健康生活的標志。現在發展形勢日新月異，新知識、新技術層出不窮，不學習，不堅持學習，勢必落伍，勢必難以履行黨員義務。在學習上要高標準、嚴要求，通過比思想、比能力、比貢獻，衡量其是否先進，是否起到先鋒模范作用。不斷地提高個人修養和能力，養成能干事、干成事的本領。不斷提高能力，并把能力轉化為創造力和生產力。

4.主動貼近同學服務同學，用黨員先進性影響和感染他人 服務群眾的宗旨是我們黨的優良傳統，也是我們黨本質特征的體現。強化黨員意識，就要堅持黨的宗旨，保持和發揚黨的優良傳統，要用這種精神凈化黨員靈魂，鼓舞黨員斗志，監督黨員行為。

第5篇: 黨員意識形態心得體會

竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除增強黨員意識心得體會

　　篇一：關于如何增強黨員意識的幾點體會
　　增強黨性意識，為黨旗添光彩
　　10級播音與主持藝術專業李俊青
　　馬克思主義認為，意識是客觀事物在人腦中的主觀映像，能夠反作用于物質，對客觀事物發揮能動作用。列寧指出：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”意識的這一屬性說明，意識問題十分重要。黨員意識的強弱，是判斷、衡量黨員對黨組織和黨的事業忠誠度的重要標準，也是判斷、衡量黨員素質高低和先進程度的重要因素。因此，新形勢下不斷強化黨員意識，對始終保持黨員的先進性和增強中國共產黨的執政能力具有重大意義。
　　一、黨員意識的含義及其特點
　　黨員意識是黨員政治覺悟和黨性的集中體現，是共產黨員思想上的“身份證”和精神上的標志，是整個階級意志和階級利益在每個黨員身上的集中表現，是共產黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與義務的認同、對黨的組織與紀律的認同的基礎上形成的。黨員意識有著豐富的內涵，主要包括角色意識、執政意識、信念意識、服務意識、理論意識等。
　　從社會意識的角度看，黨員意識屬于社會意識中群體意識的范疇，是群體意識中的重要組成部分。但由于黨員尤其是執政黨的黨員是社會群體中的一個特殊群體，因而黨員意識具有不同于其他群體意識的四個特點。一是具有主導性。黨員意識在當今我國的社會意識中處于支配地位，并對整個社會的精神面貌和廣大群眾的思想行為起著重要的作用。二是具有時代性。黨員意識是時代的產物，不同的歷史時期，總是賦予黨員意識不同的時代內涵和特點。三是具有政治性。政治性是黨員意識的本質特征。從某種意義上說，只要身為黨員，就
　　馬克思主義認為，意識是客觀事物在人腦中的主觀映像，能夠反作用于物質，對客觀事物發揮能動作用。列寧指出：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”意識的這一屬性說明，意識問題十分重要。黨員意識的強弱，是判斷、衡量黨員對黨組織和黨的事業忠誠度的重要標準，也是判斷、衡量黨員素質高低和先進程度的重要因素。因此，新形勢下不斷強化黨員意識，對始終保持黨員的先進性和增強中國共產黨的執政能力具有重大意義。
　　一、黨員意識的含義及其特點
　　黨員意識是黨員政治覺悟和黨性的集中體現，是共產黨員思想上的“身份證”和精神上的標志，是整個階級意志和階級利益在每個黨員身上的集中表現，是共產黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與義務的認同、對黨的組織與紀律的認同的基礎上形成的。黨員意識有著豐富的內涵，主要包括角色意識、執政意識、信念意識、服務意識、理論意識等。
　　從社會意識的角度看，黨員意識屬于社會意識中群體意識的范疇，是群體意識中的重要組成部分。但由于黨員尤其是執政黨的黨員是社會群體中的一個特殊群體，因而黨員意識具有不同于其他群體意識的四個特點。一是具有主導性。黨員意識在當今我國的社會意識中處于支配地位，并對整個社會的精神面貌和廣大群眾的思想行為起著重要的作用。二是具有時代性。黨員意識是時代的產物，不同的歷史時期，總是賦予黨員意識不同的時代內涵和特點。三是具有政治性。政治性是黨員意識的本質特征。從某種意義上說，只要身為黨員，就
　　具有了鮮明的政治身份。因而所擁有的觀念意識也就具有了不以個人的意志為轉移的政治性特點。五是具有先進性。先進性是黨員意識的一個重要特點，這體現在兩個方面：就其主體來看，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，而一切共產黨員都是組成這一先鋒隊的先進分子；就其內容來看，黨員意識以科學的理論為基礎，以維護絕大多數人的利益和追求實現美好的共產主義社會為己任，它反映了社會進步的基本趨勢。
　　二、深刻認識當前增強黨員意識的重要意義
　　增強黨員意識是開展創先爭優的客觀要求和重要內容。提高黨員素質，實際上就是要強化黨員意識，使廣大黨員的黨性不斷增強，為實現黨的宏偉目標提供思想保證和理論基礎。
　　增強黨員意識是發揮黨員先鋒模范作用的重要前提。黨員是黨的肌體細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。對于一名共產黨員來說，具有明確而強烈的黨員意識，是最基本的要求，也是發揮黨員作用的重要前提和思想基礎。只有始終牢記自己是一名共產黨員，才能時刻用黨員標準嚴格要求自己，才能積極行使黨員權利，認真履行黨員義務，充分發揮先鋒模范作用，真正成為一名合格的共產黨員。
　　增強黨員意識是加強黨的執政能力建設的重要基礎。對于一個政黨來說，黨員意識直接關系黨的向心力、凝聚力和戰斗力。尤其是我們這樣一個有著7400多萬名黨員的大黨。如果廣大黨員缺乏強烈的黨員意識，就無法真正成為一個緊密團結、能夠戰勝各種困難和風險、
　　具有強大戰斗力的政治集團，無法真正成為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。國際共運史上一些大黨、老黨之所以走上解散　　
、衰敗之路，原因固然很多，但很重要的一點，是廣大黨員的黨員意識淡漠的結果。而對于我們黨來說，人民群眾之所以信任我們、擁護我們，堅定地跟著黨為實現國家富強、民族振興和創造自己的美好生活而奮斗，一個重要原因，就是千千萬萬共產黨員彰顯黨員意識而帶來的巨大感召力——人民群眾從廣大黨員的模范行動中看到了希望、看到了力量、看到了前途，增強了信心。
　　三、新形勢下增強黨員意識的途徑和方法
　　黨員意識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，黨員意識的養成是一個系統工程，它既來自黨員內在修養的提高，又來自長效機制的建立健全。
　　增強黨員意識，必須加強學習和教育。馬克思主義政黨的先進性首先表現為理論上的先進性，黨員意識的形成也首先得益于每個黨員形成對黨的理論的理性認識和把握。一個黨員理論上成熟是政治上成熟的標志，理論上堅定是政治上堅定的基礎。在新的歷史條件下，理論武裝的重大任務擺在了我們面前。我們必須把學習理論作為掌握馬克思主義立場、觀點、方法的重要途徑，作為成事之基、做人之道。因此，只有加強學習和教育，才能使黨員對黨和黨所領導的事業的認識不斷深化和提高；才能使每個黨員都能透過紛繁復雜的社會現象和黨的現實狀況把握事情的本質主流和內在規律，從而堅定對黨的信念，增強對黨的信心。而且，這種學習和教育必須堅持不懈、持之以
　　篇二：共產黨員要增強黨員意識
　　共產黨員要增強黨員意識
　　胡錦濤總書記近日在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會上強調，黨員意識是共產黨員的立身之本，是黨保持和發展先進性的重要前提，必須把增強黨員意識作為執政黨建設帶有根本性的問題來抓，堅持教育、管理、服務并重，教育引導黨員堅定理想信念、遵守組織紀律、爭當先鋒模范，永葆先進性。
　　總書記的這一要求具有很強的現實針對性。當前，我們的黨員隊伍總體上是好的。在抗震救災斗爭中，哪里災情最重，哪里群眾最需要，哪里就有共產黨員英勇戰斗的身影，就是很好的證明。但也要看到，在新的歷史條件下，由于諸多因素的影響，確有一些黨員的黨員意識在淡化：有的淡漠了共產黨員的光榮稱號，只注重自己是個什么官，不記得自己首先是一名共產黨員；有的把自己混同于普通群眾，不能發揮先鋒模范作用，平時看不出來，關鍵時刻站不出來；有的在大事大非面前不講原則，對有損黨的形象的言行不批評、不斗爭，聽之任之；甚至有少數黨員經不起改革開放的考驗，蛻化變質，走向黨和人民的對立面，等等。這些沒有黨員意識的行為和表現，損害了黨的整體形象，影響到黨組織凝聚力和戰斗力的發揮，必須下大力氣加以解決。
　　增強黨員意識，黨員自身責無旁貸。黨員意識是黨員對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命應有的觀念和認識，是一名黨員必須具備的基本要求。每一名共產黨員，都要時刻牢記自己的入黨誓言，無論在什么時候，面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖自己的信仰；無論在什么地方，從事什么職業，都要時刻記著自己是一名共產黨員，時時、事事、處處堅持黨性原則，自覺維護黨的威信，堅定不移地為黨的事業奮斗。
　　增強黨員意識，各級黨組織責任重大。各級黨組織要適應新形勢的要求，切實抓好理想信念教育，使廣大共產黨員堅定共產主義遠大理想，增強建設中國特色社會主義的信心。要開展形式多樣的強化黨員意識的活動，健全組織生活，強化制度約束，不允許有不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。要建立健全黨員隊伍自我純潔機制，嚴把“入口”，疏通“出口”，對不合格黨員及時進行處置和清理，增強廣大黨員對黨的信任和信心。
　　“我是一名共產黨員??”對每一名黨員來說，這是一份義務，更是一份責任！這是一個
　　稱號，更是一個追求！這是一種鞭策，更是一種警醒！愿“我是共產黨員”的聲音在中華大地
　　永遠高亢嘹亮！
　　增強黨員意識，保持先進本色
　　黨員是黨組織的“細胞”，“細胞”直接影響著肌體和整個組織的健康和活力。增強黨員意識是“細胞”產生活力、提高免疫力的前提和基礎。黨員意識，并不僅僅指一種思想境界，它更是黨員的一種精神狀態和實際行為。是否真正體現出共產黨員的先進性，這是衡量黨員意識強弱的客觀標準，是增強黨員意識的目的和落腳點所在。
　　一、增強黨員意識，就要在學習上帶頭。這是增強黨員意識、保持黨員先進性的基礎。做到學習帶頭，首先要在提高學習自覺性上著力，要克服“無所謂”、“顧不上”、“差不多”等錯誤思想，充分認識學習對于共產黨人來說，不單單是一個一般增長知識的問題，而是一個政治問題，是一個責任問題，要樹立終身學習的理念。二要在改進學風上著力。要解決“學而不進”的問題，克服身在曹營心在漢的“假”學現象；要解決“學而不思”的問題，克服為讀書而讀書、讀死書的現象；要解決“學而不用”的問題，克服理論與實際脫節、與改造主觀世界脫節，說的是一套，做的是另一套，雙重人格的現象，努力提高學習實效。三要在加大學習的廣度和深度上著力。首先要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，同時還要努力學習法學、人文歷史和科學技術，學習反映當代世界的新知識，努力拓寬知識面，使思想和知識水平適應時代前進的要求。
　　二、增強黨員意識，就要在信念上堅定。理想信念是統帥一個人靈魂的精神支柱，堅定的理想信念是共產黨人先進性的核心。我們黨的最高目標是實現共產
　　主義，我們每一名共產黨員，在入黨時都面對黨旗宣誓：“為共產主義奮斗終身”，因此，堅定共產主義理想信念，持之以恒地為實現共產主義而奮斗應該是共產黨員矢志不移的追求。要堅持黨的最高綱領與最低綱領的統一。在堅定共產主義信念的同時，要堅定建設有中國特色社會主義的信念，立足于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的實際，堅定不移地貫徹黨在現階段的路線方針政策，與黨中央保持高度一致；要自覺遵守黨紀國法，嚴格按黨章辦事，做廉潔自律的表率；要立足本職，崗位成才，扎扎實實地做好每一項工作，為實現黨的最高目標而做出努力。
　　三、增強黨員意識，就要在工作上爭一流。工作上爭一流是共產黨人是否具有先進性的最直接表現。胡錦濤同志曾經指出：“一個黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常的是反映在本職工作上。我們說共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業，勤奮工作，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾做出表率，努力創造出一流的工作業績”。共產黨員只有工作跑在前，吃苦在先、享受在后，才能體現出共產黨員區別于一般群眾的先進性。
　　四、增強黨員意識，就要在道德修養上做楷模。要在帶頭實踐基本道德規范的同時，追求更高道德修養的層次，做道德修養的表率。一要身體力行為人民服務的道德觀，把全心全意為人民服務作為想問題、辦事情的出發點和立足點，作為一切言論和行動的最高準則。二要強化集體主義觀念，正確處理個人與集體的關系，堅決反對本位主義、個人主義、小團體主義。三要注重人格魅力的塑造，以身作則，帶頭實踐共同目標和道德標準。
　　增強黨員意識，是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程。共產黨員要樹立起強烈的黨員意識，保持黨員先進本色，吃苦在前，享受在后，勇于犧
　　牲，樂于奉獻，做到“平常時候能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危急關頭能夠豁出來”，在落實科學發展觀、構建和諧社會中作出表率和貢獻。
　　對新時期增強黨員意識的幾點認識
　　一、從黨的意識到賞意識
　　“共產黨員”，這是一個神圣而光榮的稱號。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心。共產黨員都應該接受黨的教育，遵守黨的章程，全心全意為人民服務。然而，在入黨后的長期社會生活中，是否每個黨員都始終保持了清醒的黨員意識，認真踐行了自己入黨時的諾言呢？這一問題在新的歷史條件下遇到嚴峻的挑戰。
　　中共中央《關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》指出：“在黨員隊伍中存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用”。這些問題的存在究其原因，根子主要在于黨員的黨員意識缺乏。毛澤東同志曾在《反對自由主義》一文中尖銳地批語一些黨員“忘記了自己是一個共產黨員，把一個共產黨員混同于一個普通的老百姓”，這一尖銳的批評今天聽來，仍然是一針見血。如果一個共產黨員連自己是黨員都忘記掉了，他還會牢記黨員的要求嗎？他的行動怎么可能還有先進可言呢？因此，不具有黨員意識的所謂“黨員”，是沒有資格擁有這個光榮稱號
　　的。
　　二、從黨員意識到職業意識
　　黨員意識是共產黨員應具備的基本意識。表現在以下四個方面：第一，是一種自覺的標準意識；第二，是一種自覺的組織意識；第三，是一種自覺的責任意識；第四，是一種自覺的表率意識。黨員意識是黨的意識的具體體現。對于一個黨員而言，共產黨員這一稱號既是個人的，更是黨組織的。有無黨員意識，直接關系到其行為的先進性，而其行為狀況從一定意義上說是代表黨的組織。黨員意識應當高于其事業意識。要時刻想到自己量一名黨員，要在本職崗位上發揮好黨員的先鋒模范作用。對一名黨員來說，黨員意識增強了，職業意識也自然而然地隨之增強了。
　　三、從黨員意識到先進意識
　　樹立賞意識對黨員最基本的要求。保持共產黨員先進性教育活動就是對每一位黨員的黨員意識有組織的、集中性的強化，使共產黨員的先進性得到恢復、發揚和光大。
　　胡錦濤總書記對新時期共產黨員先進性基本要求作了精辟的概括，（1）堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；（2）堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；（3）堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；（4）堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；（5）堅持遵守紀律，身體力行地維護黨的團結統一；（6）堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
　　篇三：黨員學習堅定理想信念增強四種意識心得體會一
　　黨員學習堅定理想信念增強四種意識心得體會一
　　對黨絕對忠誠是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業發展的堅強政治保證，也是嚴以修身的基本要求。習近平總書記深刻指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”當前，國際國內形勢紛繁復雜，我們面臨著新的“四大考驗”“四大危險”的挑戰，國內外多種因素影響給黨的建設帶來不少難題，對于黨員領導干部來說，要做到任憑風吹雨打、我自巋然不動，最根本的就是要增強政治定力，始終保持和自覺踐行對黨的絕對忠誠。
　　要緊緊圍繞“絕對”二字保持對黨忠誠。對黨忠誠，只有絕對，沒有相對，只有100%，沒有99%。回顧歷史，有的人在順境中表現忠誠，在逆境中有所動搖，有的人經歷了戰火考驗可以做到忠誠，面對糖衣炮彈反而做不到，這應當引起深思。在常熟蹲點調研期間，蔣巷村常德盛同志說“入黨不是入股”，話語樸實，卻令人印象深刻，告訴了我們忠誠的真諦。石泰峰強調，對黨絕對忠誠，必須忠于黨的宗旨、黨的事業、黨的組織。共產黨人最大的愛是愛人民，最大的追求就是實現人民幸福，每個黨員干部都要牢固樹立紀律意識和規矩意識，堅決維護中央權威，堅決維護黨的集中統一領導，做到光明磊落、行為有矩、誠實做人。保持對黨的絕對忠誠，必須進一步增強政治定力，最根本的是要在堅定理想信念上下功夫，關鍵要提升政治鑒別力和政治免疫力，提高政治執行力和戰斗力。要圍繞黨的事業發展，踐行對黨的絕對忠誠，胸懷大局、服從大局，求真務實、敢于擔當，清正廉潔、干凈干事，團結帶領全市人民同心同德、奮力拼搏，以改革發展新業績爭當“邁上新臺階、建設新江蘇”排頭兵和先行軍。作為黨員干部，個人的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，必須與黨的指導思想、理想信念、奮斗目標和服務宗旨相一致，只有這樣，才能自覺在推動“四個全面”、實現偉大中國夢中有所作為。作為一名黨員干部，要深刻領會增強“三個自信”的科學內涵和重要意義，高度警惕意識形態領域的不良思潮和精神懈怠問題，堅定理想信念，堅守心靈家園，堅持無私奉獻，為蘇州改革發展凝聚強大動力。嚴以修身必須志存高遠，必須躬身踐行，必須勤修常省。
　　要認認真真學習習近平總書記系列重要講話精神，把學習踐行黨章擺在重要位置，真正做到學深悟透，領會精髓;要聚焦嚴以修身，在堅定理想信念、提升道德境界上狠下功夫。每位領導干部都要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，真正使“兩學一做”要求內化于心、外化于行;要聚焦謀事創業，在真抓實干、推動改革發展上狠下功夫。把專題教育同做好當前各項工作、有序推進完成市委確定的各項工作任務緊密結合起來，做到統籌兼顧，確保各項目標任務順利推進。
　　黨員學習堅定理想信念增強四種意識心得體會二
　　堅定理想信念，推動“兩學一做”，把黨章黨規、習近平總書記系列重要講話學深學透是基礎。要通過學習，進一步樹立對馬克思主義的牢固信仰，樹立對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信;進一步增強政治意識、大
　　局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;進一步把紀律和規矩挺在前面，始終保持對黨紀國法的敬畏之心，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨為黨。他說，做合格黨員，關鍵是真學真做真改，堅持知行合一、以學促用。要樹立更高標準，強化問題導向，著力轉變作風，堅持領導帶頭，努力做黨中央的堅定擁護者，做中央和省委各項決策部署的堅決執行者，做推動發展、服務群眾的堅強踐行者。落實好管黨治黨主體責任，是“兩學一做”學習教育取得實效的保障。市委常委班子每一位成員，要發揮好模范帶頭和表率作用，履行好“兩學一做”第一責任人職責，認真抓好分管領域“兩學一做”學習教育工作，精心組織實施，夯實基層基礎，加強日常教育管理，著力增強學習教育的針對性和實際效果。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。要把黨章黨規內化于心、外化于行，在工作生活實際中走前頭、做表率，努力增強堅定理想信念、踐行黨員標準的行動自覺，爭當“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員和忠誠干凈擔當的好干部。大家認為，對黨章和習近平總書記系列重要講話，要堅持原原本本學、反反復復學，堅持聯系實際學、深入思考學，通過“兩學一做”提升工作能力和水平，切實解決發展中的難題，推動全市各項工作再上新臺階。
　　黨員學習堅定理想信念增強四種意識心得體會三
　　在深入開展“兩學一做”和“忠誠干凈擔當”專題教育中，不僅要加強學習、深刻領會各級黨委的相關會議精神，而且要在具體工作中認真踐行“兩學一做”要求，切實增強“四種意識”。
　　突出政治意識這一根本，做到對黨忠誠。要始終牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念，保持政治上的清醒堅定，始終忠于黨、忠于人民，堅定政治方向，站穩政治立場。必須增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤言行進行斗爭，始終在大是大非面前旗幟鮮明，在路線原則上立場堅定，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨，堅定不移跟黨走。
　　突出大局意識這一關鍵，做到擔當盡責。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。”領導干部要強化全局觀念和大局意識，正確把握大局，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關系。要善于運用大局，既立足各自崗位，認真落實“一崗雙責”，做到知責、明責、盡責，真正把該擔的責任擔起來，把該管的事情管到位，更要增強工作的戰略性、前瞻性和實效性，從全國發展格局中謀劃推動地方工作。
　　突出核心意識這一保障，做到集中統一。要把堅持黨的集中統一領導作為根本政治紀律和政治規矩，模范遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央，堅決執行中央的決定，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，決不允許出現有令不行、有禁不止，決不允許出現上有政策、下有對策，使黨的領導更加堅強、更加有力。要增強組織觀念和規則意
　　識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個人凌駕于組織之上，決不能游離于組織之外，決不能搞非組織活動，決不能拉幫結派、搞團團伙伙那一套。
　　突出看齊意識這一基礎，做到政令暢通。要增強看齊意識，堅持與高標準對齊，自覺地、經常地、永遠地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，任何時候都要維護中央的權威，把理想信念轉化為履職盡責的實際行動，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風行，在落實中央的決策部署上堅決有力，確保令行禁止、政令暢通，任何時候都不能打折扣、搞變通，確保政令暢通、決策落地生根。黨員學習堅定理想信念增強四種意識心得體會四
　　根據黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
　　在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產黨在13億人口的大國執政，面臨著眾多考驗和挑戰，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。
　　在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。
　　黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人做事的底線。習近平總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用
　　習近平總書記系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”。
　　在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關鍵。做合格共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務，更加主動地立足崗位踏實干事，為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。
　　

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