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教育現代化背景下的教師成長集合3篇

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教育現代化背景下的教師成長3篇

【篇1】教育現代化背景下的教師成長

教育現代化論文現代化意識論文

摘要:技術和知識庫是教育的根本,不去接收新技術、新知識,就無法滿足現代化的需要,而這一切又只能從教師團隊上得到體現。

鄧小平同志早在1983年就提出了“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的觀點,但是,八十年代所說的教育現代化和新世紀的教育現代化完全不能放在同等的位置,那時候的教育現代化可能只是指能讓教育在中國普及開來,讓每一個孩子都能接受教育。面向世界,面向未來,更可能是說中國當時的教育需要改革,傳統的思想和模式已經無法適應時代發展的需要,要接納其他新的思想,創造新的教育模式。教育現代化,必須要有切合實際的起點。今天的教育現代化,它的物質和精神基礎,決定了它的起點必然不僅僅只是滿足于以后的日常生活,不能只止步于會說話會寫字會算加減乘除。

筆者綜合了多篇關于教育現代化建設的觀點,大致分為以下幾點:

一、管理者的現代化意識是實現教育現代化的前提

基層學校的管理者和教育者,其教育思想、教育觀念直接影響著一所學校的辦學方向。而是否具有較高的現代化管理水平,影響并制約著學校的整體發展。當前,中國傳統的教育思想、教育觀念、教育模式正面臨著現代化教育前所未有的沖擊與挑戰,在這種沖擊與挑戰面前,為了適應時代發展的需要,作為學校管理者必須具有現代化的教育思想意識。

二、從根本上調整、改變和重組學校內部系統,建立民主化和科學化的學校管理制約機制

先進行機構精簡,大幅度地減少中層干部,建立通過教代會擴大會對中層干部進行評議和監督的制度;通過工資制度改革,淡化資歷,強化崗位,淡化職稱,強調績效;打破職稱限制,實行高職低聘,低職高聘,讓每個崗位上都有最適合它的人,讓每個上崗的人都有責任意識和憂患意識,從而打破以前平均主義和“鐵飯碗”制度,重新組合人與人之間的責、權、利關系,為最終建立起一套科學有效的學校管理工作運行機制準備條件。

三、現代化教育需要一支業務過硬的教師隊伍,教育手段是教育現代化的重要內容

【篇2】教育現代化背景下的教師成長

淺談現代化教育背景下農村地區教學信息化的發展
作者:韋曉萍 李自濤
來源:《新課程·中旬》2017年第04期

????????摘 要:信息化的飛速發展帶動教育事業也出現了巨大的變化,對于農村地區的教學來說,信息化的教學方式是提升教學水平、縮小城鄉教育差距的有效手段。因此,農村教學中,必須提升對教學信息化的重視程度,以此應對教育現代化的要求。

????????關鍵詞:教學信息化;教育現代化;研究;教學

????????當今時代正是信息技術飛速發展的階段,信息技術給我國的基礎教育改革帶來了極大的推動作用,目前,農村地區的信息技術建設也已經初步完成,并形成了一定的規模。那么我們在農村教學中究竟應該怎樣利用先進的信息技術完成教學信息化,并去應對教育現代化呢?

????????一、構建信息化的教育環境

????????1.加強學校內部的信息化環境建設,推動教育現代化

????????構建信息化的教學環境需要完善校內的設施,主要包括計算機網絡教室、多媒體網絡教室、多功能報告廳、多媒體教室。這四種多媒體教學環境的建設主要是服務與教學,為實現現代化教育提供基本條件。對于有條件的學校來說,還可以建設互動反饋系統和專業的錄課室。反饋系統可以為教師提供及時的教學反饋,與學生進行互動。錄課室則可以讓教師制作高水平的課堂實錄,用于今后的教學研究中。

????????除了基本設施的建設外,學校還可以在校內建設校園網。校園網是教師和學生互動的平臺,學校在日常的管理中,可以通過校園網在第一時間內將通知信息公布出來,有效避免了管理死角的出現。門戶網站則是學校進行對外宣傳的主陣地,可以通過校園內的報道讓校外人員對本校進行了解。對于家長來說,校園網也是他們與學校進行交流的重要途徑,可以隨時分享自己的想法和建議。另外,在校園網中,也可以為教師建立一個專門的學習平臺,里面包含各種教學資料和各部門的計劃、總結,讓教師能夠及時掌握自己的教學任務,提升教學質量。

【篇3】教育現代化背景下的教師成長

現代化背景下的湖湘文化元素家具設計探究
王洪亮(湖南科技學院425199)

【摘要】摘要:湖湘文化元素家具是獨具特色的中式家具重要組成部分,對湖湘文化元素家具設計現代化的探究體現了對湖湘文化的傳承、創新與發展。本文從設計理論與生產環節兩個方面,多角度探析了現代化背景下湖湘文化元素家具設計實現現代化的途徑,對未來區域性家具設計的科學發展起到一定的促進作用。
【期刊名稱】大眾文藝【年(卷,期】2017(000017【總頁數】2
【關鍵詞】現代化;湖湘文化;文化元素;家具設計
一、前言
湖湘文化是中華民族文化多樣性結構中的—個獨具特色的組成部分,是中國傳統文化的重要組成部分,湖湘地區擁有豐厚的文化遺產且底蘊深厚種類繁多,這些帶有濃郁區域性文化特征的物質與技藝是湖湘文化元素的重要載體與感知形式。也是現代家具設計進行地域性設計取之不盡的創意來源。當前中國家具設計正處于急劇的國際化進程中,世界經濟與文化一體化的趨勢不容忽視,在充分尊重地域性傳統文化的基礎上又要接受世界設計文化的差異性,在這種現代化背景下探討湖湘文化元素家具設計的現代化模式,對未來區域性家具設計具有重要意義。家具設計師可以借助具體的湖湘文化元素作為設計素材,更新傳統設計觀念,運用現代設計思想借助現代化生產條件,進一步優化與實現湖湘文化元素家具設計的現代化,提高家具設計的創造性與可實現性,這對弘揚

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