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生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做四篇

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生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做4篇

【篇一】生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做

——各部門的工作程序

各位員工:

我們作為安利隆山莊的一員,不論在山莊的任何地方、任何時(shí)間,只要發(fā)現(xiàn)火情,每個(gè)人都有報(bào)警的義務(wù)和責(zé)任。聽到有救火的廣播,都要毫不猶豫地快速趕到指定集合點(diǎn)參加救火。那么真的火災(zāi)來(lái)了,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

一、報(bào)警

1、如果有部門發(fā)生火災(zāi),就近按下消防報(bào)警按鈕,撥總機(jī)或中控室報(bào)告火情,就近通知保安員。

2、報(bào)告的內(nèi)容:著火的地點(diǎn),火勢(shì)大小,著的什么東西,自己的單位和姓名。

3、總機(jī)應(yīng)做的工作:

A、通知中控室進(jìn)行火情確認(rèn)。

B、立即報(bào)告值班經(jīng)理、安保部經(jīng)理(或主管)、總經(jīng)理。

C、視情況停止與撲救無(wú)關(guān)的通話,確保救火電話和各部門電話的暢通。

D、根據(jù)總經(jīng)理的指示發(fā)出求救電話。

龍灣屯鎮(zhèn)政府火警電話:60461666

龍灣屯派出所報(bào)警電話:60462208

北大溝森林公安派出所:60465119

4、中控室、保安員接警后的工作:

A、立即通知附近保安到現(xiàn)場(chǎng)查看確認(rèn)。

B、確認(rèn)后報(bào)告部門經(jīng)理、值班經(jīng)理

C、通知保安員緊急到現(xiàn)場(chǎng)集合

二、出現(xiàn)火災(zāi)后各部門員工的工作程序

安保部

1、安保部迅速派人前往失火地點(diǎn)查看并及時(shí)反饋著火情況。

2、組織在宿舍備班的保安立即攜帶滅火器材趕往失火地點(diǎn)。

3、保安打開消防器材庫(kù)、室。

4、由保安連接消防水帶,分組進(jìn)行滅火。

工程部

1、視火情:斷電、關(guān)氣、供水。

2、補(bǔ)充消防水源,啟動(dòng)消防水泵,配合救火。

3、提供應(yīng)急發(fā)電照明及工程保障。

員工宿舍

1、由工程部專人負(fù)責(zé)切斷電源。

2、由員工餐廳值班員負(fù)責(zé)關(guān)閉燃?xì)忾y門。

3、工程部派人開啟宿舍東側(cè)消火栓。

4、由保安部派專人開消防器材庫(kù),領(lǐng)取并連接水帶,實(shí)施救火。

5、由客房派人組織在房間內(nèi)的員工迅速撤離著火區(qū),并認(rèn)真檢查撤離情況。

6、由安保部組織工程、康樂、餐飲男員工攜帶滅火器材分組實(shí)施滅火(現(xiàn)場(chǎng)分組)。

7、由生產(chǎn)部組織清理舍區(qū)周邊的易燃物,以防大火向山坡蔓延。

客房

1、由領(lǐng)班打開應(yīng)急出口。

2、按照主管或領(lǐng)班的分工疏散客人。

3、每個(gè)出口處有1~2名員工疏導(dǎo)客人撤離。

4、起火房間兩端分別有員工看守,以防客人穿行。

5、主管或經(jīng)理逐間檢查客人撤離情況,不漏掉一人,并對(duì)清點(diǎn)后的房間做好標(biāo)記。

6、其余人員按經(jīng)理分工利用身邊滅火器材滅火。

7、前臺(tái)值班員工立即關(guān)閉電腦,收拾整理票據(jù)、存根,封存帳卡,將有關(guān)資料轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。并清點(diǎn)入店客人和貴重物品。穩(wěn)定客人情緒。

康樂

1、由領(lǐng)班切斷電源,打開應(yīng)急出口。

2、按主管、領(lǐng)班分工,疏散客人,搶救物資。

3、在出口或轉(zhuǎn)彎處由員工專門疏導(dǎo)客人撤離。

4、由主管或領(lǐng)班逐間、逐點(diǎn)檢查客人撤離情況。

5、前臺(tái)立即關(guān)閉電腦,收拾整理票據(jù)、存根,封存帳卡,將有關(guān)資料轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

6、其余人員利用就近器材,聽經(jīng)理指令參加滅火。

餐飲

1、廚師長(zhǎng)立即切斷相關(guān)電源,關(guān)閉燃?xì)忾y門。

2、由主管打開應(yīng)急出口。

3、當(dāng)班領(lǐng)班組織就餐客人撤離,搶救物資。

4、按照分工,有專人在出口處疏導(dǎo)客人。

5、立即關(guān)閉轉(zhuǎn)移電腦,收拾整理票據(jù)、存根,封存帳卡,將有關(guān)資料轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

6、廚房火災(zāi)利用滅火毯和滅火器進(jìn)行滅火,油鍋起火嚴(yán)禁用水撲救。

三、沒有發(fā)生火災(zāi)的部門,由經(jīng)理組織員工攜帶滅火器材到指定地點(diǎn)集合。聽總指揮的命令參加救火。

四、人員集合地點(diǎn)

1、如果在宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi),集合地點(diǎn)在:

后排宿舍樓北邊50米處

2、如果康樂、餐廳發(fā)生火災(zāi),集合地點(diǎn)在:

康樂前停車場(chǎng)北側(cè)。

3、如果客房樓發(fā)生火災(zāi),集合地點(diǎn)在:

客房樓前停車場(chǎng)。

五、辦公室負(fù)責(zé)組織對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)滅火器材的補(bǔ)充。

六、滅火器材的存放地點(diǎn):各部門現(xiàn)場(chǎng)擺放、辦公院消防器材庫(kù)。

七、完成滅火任務(wù)后,由安保部派人看好現(xiàn)場(chǎng),配合調(diào)查,總結(jié)上報(bào)。

救火應(yīng)特別注意的問題

1、如果是廚房、油鍋起火,要用滅火毯和滅火器滅火,禁止用水救火。

2、如果是宿舍、客房、木、棉絮和紡織物著火時(shí),可以用干粉滅火器或水進(jìn)行滅火。

3、遇有電器、配電室和高壓線起火時(shí)用干粉或二氧化碳滅火器滅火,嚴(yán)禁用水救火。若有電線斷吊,沒有切斷電源或工程專業(yè)人員在場(chǎng),任何救火人員不能拉動(dòng)電線或進(jìn)入。

4、現(xiàn)場(chǎng)沒有滅火工具時(shí),將周圍可燃物質(zhì)移開,避免火勢(shì)蔓延。使用棉被、衣服沾水覆蓋滅火和延緩火勢(shì)。

5、所有參加救火的員工,不論在房屋、山地,都要無(wú)條件地服從指揮員的命令,禁止各行其是。首先保存自己,在想辦法滅火,以不傷亡人員為原則。

6、在組織救火前和結(jié)束后必須清點(diǎn)人員。各部門救火時(shí)要清楚部門人數(shù),參加救火人員,不斷地清點(diǎn)人數(shù),防止個(gè)別人跌進(jìn)溝里或被火圍困,造成傷亡。

山地失火時(shí)各部門的工作及注意事項(xiàng)

1.所有參加滅火的部門和人員必須聽從指揮人員的指揮,不得私自行動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)指揮由總經(jīng)理、安全總監(jiān)、安保部經(jīng)理及各部門負(fù)責(zé)人組成。消防、公安和政府領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后,指揮權(quán)交政府領(lǐng)導(dǎo)、消防、公安指揮。

2.由安保部組織保安、工程、康樂的男員工,編為救火第一梯隊(duì),首先投入滅火工作。客房、餐飲、財(cái)務(wù)、人事、生產(chǎn)編為第二梯隊(duì),聽總指揮命令上山滅火。

3.攜帶的器材:保安帶2部風(fēng)動(dòng)滅火機(jī)、滅火鞭,工程部、其他部門人員帶滅火鞭、掃把和鐵鍬。

4.撲救的方法:一線撲救法、包圍法和掩埋法。

5.撲救注意事項(xiàng):山地救火首先要看好風(fēng)向和風(fēng)勢(shì),選好地形,順著著火方向撲救,不能逆火而上,以免發(fā)生燒傷和窒息,更不要亂跑。

6.撲火時(shí)隨時(shí)注意觀察,以防扎傷、摔傷、扭傷和燒傷,嚴(yán)密組織,科學(xué)有序滅火。

7.人員集合地點(diǎn):辦公院西停車場(chǎng)、獵場(chǎng)灰房前和客房樓東側(cè)停車場(chǎng)。

8.傷員救護(hù)組:由辦公室負(fù)責(zé)組成,備常用外用藥、止血帶和夾板,輕者簡(jiǎn)單包扎、止血、涂藥,重者由司機(jī)送往醫(yī)院救治。

【篇二】生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做

面對(duì)誤解我們應(yīng)該怎么做

六四 王思淼

在我們多姿多彩的生活中難免有一些煩惱,其中最最具致命性的就是誤解。那么面對(duì)這些事情我們應(yīng)該怎么做?希望大家從我這里得到一些收獲。

(1)不要刻意的為自己狡辯、假釋,要以行動(dòng)來(lái)證明自己

(2)其中也要用最正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)它,青少年專家曾說(shuō)過:“如果煩惱在我們心中埋下惡果,它會(huì)對(duì)我們將來(lái)產(chǎn)生很大的影響,要盡早的根除!也就是說(shuō)不要把誤解太當(dāng)成一回事,小心自負(fù)的種子在我們心中發(fā)芽!

要讓誤解離我們遠(yuǎn)去,去享受多彩的生活!

朽木可雕也

六(四 ) 楊紫宵

在保守者的眼中,朽木是低能的符號(hào),無(wú)用的代表,而我卻不那么認(rèn)為。

羅丹說(shuō):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊!其實(shí)朽木也有它自己的利用的價(jià)值”。

“百草治百病,百人有百用”將朽木放與有用之地,發(fā)揮最佳的作用這才是關(guān)鍵。天生我才必有用,金石可鏤契而不舍,你一定能成功!

必不朽,木便永生;義比不朽,人便可塑!

天生我材必有用

六(四) 鐘笛

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有其身的意義價(jià)值,每個(gè)人的潛能是無(wú)限的,當(dāng)你一天把所有能做的事做完時(shí)你會(huì)為自己感到吃驚。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。李白他的一生也不順利,但他有自信,成就了大業(yè),李白本是說(shuō)卻鼓舞了他。仔細(xì)一想,上帝每降臨一個(gè)人,不論男女,無(wú)分胖瘦和富貴貧窮,雖路途平坦崎嶇有別,但只要努力不被困難所嚇倒、不退縮、永不言棄,每個(gè)人必有用武之地!

發(fā)現(xiàn)自我,保持本色

六(四)朱光宇

有時(shí)我們會(huì)為自己的過時(shí)后悔不已,其實(shí)我們應(yīng)該認(rèn)為自己是世上最完美獨(dú)特的人你應(yīng)該充分利用自然賦予你的一切。無(wú)論好壞都得在生命交響樂中演奏出自己的樂曲,正如愛默生曾說(shuō)過:“羨慕就是無(wú)知,模仿就是自殺,無(wú)論好壞,都應(yīng)保持自己的本色。宇宙充滿了未知事物,只有你自己去挖掘才能得到一個(gè)最好的答案。

不要模仿他人,讓我們找回自己,保持本色。

思維地限制,想象的翅膀

六(四) 李良偉

一位物理老師給學(xué)生們上課歷史拿來(lái)了小繩子、皮筋、石頭,一塊木板和一輛模型小汽車。老師讓同學(xué)們告訴他怎么把小汽車放到木板上,有的同學(xué)說(shuō),用繩子吊起汽車,有的說(shuō)用石頭把小車砸上去……

老師說(shuō):“有的時(shí)候思維會(huì)限制住我們的思維,不要用你的豐富知識(shí)去掩埋想象!說(shuō)完老師把小車放到木板上。的確,作為一個(gè)人最重要的品質(zhì)其次就是想象力,太多的知識(shí)會(huì)捆綁住天性,沒有想象就沒有這個(gè)世界!

暢談班級(jí),暢談六四

六(四)劉賀斌

今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起暢談我們的班級(jí)。我感到心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

每天的生活是那樣的平淡無(wú)奇,有時(shí)甚至是有些壓抑。然而,在平淡壓抑之下,卻是我們一顆顆火熱的心,這種熱心構(gòu)建了一個(gè)互助友愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,形成一個(gè)溫暖而又民主的大家庭。

班主任,這個(gè)家庭的家長(zhǎng),無(wú)微不至的關(guān)懷培育了一個(gè)又一個(gè)的期望。用心血澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵。為我們,嘔心瀝血;為祖國(guó),兢兢業(yè)業(yè);為未來(lái),不遺余力。他是我們所有人的標(biāo)兵和榜樣。跟著他,我們會(huì)更快,更高,更強(qiáng)!在我們的班級(jí)里,孕育著無(wú)限的希望和力量。努力吧,前進(jìn)吧,一路前行,我們互相攙扶,互相鼓勵(lì),明天的日出會(huì)更加的輝煌燦爛!

禮貌待人

六(四) 陳佳楠

古人曾說(shuō):“君子不是色與人。”是說(shuō)一個(gè)人要尊重自己的儀表,還要注意自己說(shuō)話的態(tài)度,應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),《岳飛傳》里有一段:有一個(gè)人向老人問路,態(tài)度不禮貌,老人沒有告訴他答案,過了一會(huì),岳飛來(lái)了,他十分禮貌的向老人問路,老人看他態(tài)度禮貌,告訴了他。正如俗話所說(shuō):“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌“。其實(shí)禮貌不需要花費(fèi)一文而可贏得一切!只要我們?nèi)巳酥v禮貌,我們的世界將更加美好!

失敗創(chuàng)造成功

六(四) 張凱

大家好,今天我演講的題目是失敗創(chuàng)造成功。

大家想必都曾失敗過,但又有幾個(gè)人成功呢?有一個(gè)人,他曾經(jīng)經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次失敗,但隨后,他對(duì)自己說(shuō):“沒關(guān)系,我已經(jīng)努力了,接著便繼續(xù)拼搏,而另一個(gè)人他開的公司破產(chǎn),開車除了車禍,它便失去了信心,以為自己不會(huì)成功。

后來(lái),第一個(gè)人終于踏上了成功的講臺(tái),而另一個(gè)人一事無(wú)成。

我認(rèn)為失敗是成功之母,失敗可以創(chuàng)造成功,多經(jīng)歷失敗并非壞事,反而能使你更加聰明,堅(jiān)信失敗創(chuàng)在成功的道理,放手拼搏,就一定會(huì)成功。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

命運(yùn)掌握在自己手中

六(四) 常思佳

大家好,我今天演講的題目是,命運(yùn)掌握在自己手中,每個(gè)人都是不一樣的,每個(gè)人也都有自己的長(zhǎng)處和短處,生活中,有很多人抱怨命運(yùn)的不公,其實(shí),命運(yùn)是可以掌握在自己手中的,霍金在那么艱難的情況下,都能寫出著名的《時(shí)間監(jiān)史》,那么霍金的命運(yùn)很好嗎?可見,命運(yùn)是掌握在自己手中的,所以,只要我們努力,就會(huì)改變命運(yùn)。

學(xué)海無(wú)涯,專心有恒

六(四) 石憶靜

大家好,今天我演講的題目是學(xué)海無(wú)涯,專心有恒,學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,作為小學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始,要在學(xué)習(xí)的道路上獲得收獲,積累成果,就要做到勤勞刻苦,專心致志,正所謂書山有路勤為徑,勤奮和努力是通向成功之門的捷徑,每一滴辛勞的汗水都會(huì)有收獲,愛迪生,愛因斯坦,不正是最好的例子嗎?學(xué)習(xí)的海洋浩瀚無(wú)邊,歷練了我們一個(gè)“苦”字,寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),暗想涌動(dòng)的,背后是辛勞的付出和堅(jiān)韌的努力,學(xué)習(xí)和考試都能體現(xiàn)出一種能力,一種吃苦耐勞,勇敢進(jìn)取,從容不迫的能力,只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷成長(zhǎng),獲得一份屬于我們自己的收獲;才能有心情去享受每個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,愿同大家在期中考試中取得好成績(jī)。

勤能補(bǔ)拙

六(四) 石金明

大家好,我今天演講的題目是“勤能補(bǔ)拙”

成功之花,人們只驚異它開始的明艷,卻不知他當(dāng)初的芽。

我想大家都;應(yīng)該知道愛因斯坦,愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才,甚至有人說(shuō)她是個(gè)笨蛋、傻瓜,可促使笨蛋成為天才的不正是這個(gè)勤字嗎?愛因斯坦他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤能補(bǔ)拙,我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆灌那絢麗成功的花朵。

向前跑,別回頭

六(四)趙佳奇

我看了一個(gè)父女訪談節(jié)目。主持人說(shuō):“如果發(fā)生大地震,你被壓倒了,女兒想救你,單眼看房子就要垮掉了,你會(huì)怎么做?”

父親說(shuō):“我會(huì)叫女兒快跑!快跑!別管我!”主持人過來(lái)問小女孩:“這時(shí)候你會(huì)聽你爸爸的話,頭也不回的逃走,還是留下來(lái)?”我會(huì)不回頭的跑,女孩說(shuō)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾都“啊”了一聲,卻見女兒幽幽地繼續(xù)說(shuō):“我會(huì)跑,但我會(huì)一邊跑一邊哭,一邊喊:‘爸爸我好愛你’!”

我一下子濕了眼眶。回頭也只會(huì)是你傷心、回頭只會(huì)拖住你的腳步。“如果有那么一天別管爸爸!向前跑,別回頭!”

有的時(shí)候該放棄就放棄,我要再拖拉了,相信自己的選擇,向前跑,別回頭!

相信自己

人生要有目標(biāo)

蕭伯納說(shuō)過

【篇三】生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做

面對(duì)挫折,我們選擇微笑

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好,今天我演講的題目是《面對(duì)挫折,我們選擇微笑》。

人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折,對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定了人與人之間不同的命運(yùn)。有些人會(huì)從中尋求希望,愈挫愈勇,而有些人則先想到逃避,讓自己沉睡在迷茫中。作為小學(xué)生,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)怎樣面對(duì)呢?

1、正確認(rèn)識(shí)挫折。挫折并不可怕,可怕的是被挫折打倒。人生遭遇挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创H纾涸獾嚼蠋煹呐u(píng)或家長(zhǎng)的責(zé)罵時(shí),我們?cè)撟龅牟皇莻穆錅I,而是盡可能的調(diào)節(jié)自己的情緒,認(rèn)真分析原因,看看自己哪兒做錯(cuò)了,理解老師和家長(zhǎng)的良苦用心。

2、排解痛苦情緒。受到挫折而產(chǎn)生的情緒若得不到及時(shí)地排解,積壓在心頭會(huì)讓自己變得更加痛苦,因而要學(xué)會(huì)合理地排解不良的情緒,如:向老師或家長(zhǎng)求助,讀一讀勵(lì)志方面的書,到空曠的地方放聲大喊,去公園散散步,找朋友聊聊天,做運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移注意等。當(dāng)然,排解情緒的前提是不能影響或傷害別人,也不能傷害自己。

3、找出應(yīng)對(duì)挫折的方法。只有針對(duì)受挫情況做出相應(yīng)的行動(dòng),才能避免下一次再受到傷害。如考試成績(jī)差,就要反省自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)癥下藥,制定一些計(jì)劃以提高成績(jī);與同伴發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜的分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),找出解決的方法等。

4、正確認(rèn)識(shí)自己,給自己合理地定位。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”我們要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這大千世界蕓蕓眾生之中,你自有你的風(fēng)采:如果你沒有大樹的挺拔,就擁有小草的瀟灑;你沒有江河的浩瀚,就擁有小溪的優(yōu)雅。我們要恰當(dāng)?shù)亟o自己定位,并為之努力奮斗,只要努力了,奮斗了,就應(yīng)問心無(wú)愧。

人生,就像一條漫長(zhǎng)的路,困難與挫折只不過是這條路上的一個(gè)小坑。面對(duì)挫折,我們選擇微笑,給傷痛一個(gè)微笑,傷痛會(huì)漸漸消退;給眼淚一個(gè)微笑,眼淚會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng) 。微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活是如此美好!    

【篇四】生逢偉大時(shí)代我們應(yīng)該怎么做

走進(jìn)新時(shí)代我們?cè)趺醋?br/>8走進(jìn)新時(shí)代我們?cè)蹒圩?br/>10月18日,十九大在京開幕,習(xí)主席代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。習(xí)主席把近年來(lái),我國(guó)的一些重大成果,及一些重大事件,做了回顧和總結(jié),聽到一件件“走心”的實(shí)事,一則則驚人的數(shù)據(jù),瞬時(shí)會(huì)讓人熱淚盈眶,習(xí)主席還特別提到“生態(tài)安全”,“經(jīng)濟(jì)繁榮”,“青春夢(mèng)想”,“社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化”等關(guān)鍵詞,尤其是說(shuō)到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,而且“新時(shí)代”一詞在報(bào)告中出現(xiàn)的頻率極高,仿佛就在宣告世人,中國(guó)的“太平盛世”已經(jīng)到來(lái),作為中國(guó)人的自己,無(wú)疑感到一絲驕傲和自豪。國(guó)家在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,將再次成為普通群眾面對(duì)社會(huì)的一份義務(wù)和責(zé)任。
走進(jìn)新時(shí)代,我們?cè)蹒圩觯吭鯓硬拍荏w現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的這份愛?怎樣才能表達(dá)對(duì)國(guó)家的這種情?很多人會(huì)義無(wú)反顧的選擇“敬業(yè)”,在自己平凡的崗位上做出自己的價(jià)值,而我恰恰認(rèn)為“感恩和奉獻(xiàn)”才是新時(shí)代群眾最美的價(jià)值體現(xiàn)。感恩是一種美德,奉獻(xiàn)是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,一種使命。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中取得的成績(jī)不可磨滅,當(dāng)我們用青春為工作增色添彩,用智慧為國(guó)家添磚加瓦的時(shí)候,感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)必將開啟“人人公益”新時(shí)代。
走進(jìn)新時(shí)代,我們?cè)蹒圩觯俊叭巳斯妗⑷裰驹浮睂⑹切聲r(shí)代社會(huì)的最強(qiáng)音,與時(shí)代同行。我們國(guó)家一直以來(lái)都傳承雷鋒精神,而“人人公益、全民志愿”正是雷鋒精神的最佳延續(xù)。我們要不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)覆蓋面,志愿服務(wù)規(guī)

范化、常態(tài)化迫在眉睫,建立志愿者服務(wù)法規(guī)、完善志愿者立法體系是當(dāng)務(wù)之急,以此激勵(lì)更多的人自覺地加入到志愿服務(wù)組織的行列。當(dāng)越來(lái)越多的志愿服務(wù)者在奉獻(xiàn)中收獲滿滿的幸福感、榮譽(yù)感,全社會(huì)重視和尊重志愿服務(wù)現(xiàn)象蔚然成風(fēng),現(xiàn)代文明社會(huì)優(yōu)良秩序應(yīng)勢(shì)而成,社會(huì)主義新時(shí)代必將匯聚更強(qiáng)大的精神力量。
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