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優秀退伍軍人先進事跡范文5篇

第一篇: 優秀退伍軍人先進事跡范文

優秀退伍軍人先進事跡—先進事跡

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　　２４年前，時為“硬骨頭六連”所在師偵察排長的楊仕春，在一次邊境作戰中失去雙腿。２４年來，楊仕春不要組織照顧，自學中醫，成為這個師醫院的一名主治醫生，用實際行動詮釋著當代革命軍人核心價值觀。

　　１９８５年９月，經過１０多次痛苦的截肢手術后，醫院決定給楊仕春裝假肢。假肢裝上后，楊仕春急不可待，慢慢挪到床前，雙手反抓頭頂上的床架，猛地挺了挺身子，希望能夠重新站起來。然而，假肢卻沒有想像中那樣聽從指揮。一陣劇痛，他又摔倒在地。在一個星期里，楊仕春天天練站立，汗水浸透了衣服，血水染紅了褲管。８天后，他終于在沒人幫扶下站了起來。９個月后，他扔掉了一只拐杖；１３個月后，他把拐杖換成了手杖；２５個月后，他甩掉手杖，開始緩慢用假肢行走了。

　　隨后，不服輸的楊仕春又開始向自行車這個“山頭”發起“攻擊”。大夏天，他頂著驕陽，推著自行車在大操場練習騎車。摔倒、爬起；再摔倒、再爬起……當他的一對假肢踩著自行車踏板可以自然伸屈時，站在操場邊上的父親禁不住熱淚盈眶。

　　剛剛學會了站立行走的楊仕春，又作出了驚人的決定——學習中醫。那時，楊仕春在老家邊養傷邊學習，還拜當地醫院的一位名醫為師。從家里到醫院是一段山路，彎道多，坡連坡，他騎著電瓶殘疾車來回奔波。一次，他從家里前往醫院，下一大坡時，剎車失靈，車子失控直往坡下沖去，坡下就是環城公路，路上盡是過往車輛。情急之中，楊仕春拼盡全力把假肢塞進車輪。車打了個轉，被強行停住，他卻被摔了出去。楊仕春在這條路上奔波了４個春秋。滴滴心血終成果。最終，楊仕春掌握了中醫的基本醫術。１９９２年，他帶著家人回到部隊，想憑自己的醫術到師醫院上班。然而，他沒有醫師資格證。之后的兩年時間，他白天到地方醫院臨床實習，晚上自學高等院校醫學系課程。１９９２年，楊仕春以優異成績考入浙江中醫學院。此時，他的體重不足百斤。開學第一天，楊仕春就遇到一個難題：教室在五樓。一級、二級、三級……１０多分鐘后，當滿頭是汗的他終于出現在教室門口時，師生們肅然起敬，全都站起來鼓掌。１９９５年底，楊仕春拿到醫師資格證，如愿以償地成了師醫院的一名醫生。從自學中醫到走上醫生崗位，１０年時間里，楊仕春除了完成學院１２門課程外，還認真研讀了３０多冊醫學書籍，寫下了５０余萬字的醫案筆記，收集整理了４００多個單方、驗方。

　　在醫院，平時大量接診的是基層官兵。楊仕春常說：“每個官兵都是我的親人，每個患者的病痛都連著我的心。”有段時間，一些戰士患病毒性上呼吸道感染，咳嗽不止。楊仕春知道有一個中醫方子可以治療這種病，但其中的魚腥草和馬兜鈴藥房里沒有。第二天，他騎上自行車趕到駐地附近一水溝旁采集草藥。水溝邊上的地又濕又滑，楊仕春一不小心滑了進去，渾身上下濕了個透，假肢也摔掉了，掙扎了老半天才爬上來。

　　為了方便患者，他制作了“醫患聯系卡”，卡上留有家里電話號碼，只要有患者來看病，走時就送上一張。從此，家里的電話成了患者和他聯系的“熱線電話”。不少戰士，一有個傷風感冒，就想到楊軍醫，掛號掛他的號，他不在醫院，就打電話追到他家里。２００４年１２月，楊仕春患了腰椎間盤突出，痛得直不起身來，而且假肢也壞了。醫院安排他在家休息，可他總惦記著幾個住院的戰士，一天往醫院跑好幾趟。院長知道后，強行“趕”他回去。楊仕春卻說：“院長，我在家堵得慌，不踏實。我的命是戰友給的，現在戰友的生命受到威脅，我哪能不管不問！”

　　有人說：你躺著也是功臣。楊仕春卻說：“我不能用傷殘作為謀取個人利益的籌碼。否則，就對不起丟在戰場的那兩條腿了。”１９９９年的一天，妻子艾麗收拾房間時發現，一只放在床底下的破舊紙箱里面，全是楊仕春修理假肢的發票。“不是說好，修理假肢的錢可以報銷嗎？”艾麗很納悶。這么多年來，她一直以為，楊仕春一次次修理假肢的錢報銷了，想不到丈夫都沒當回事。“我們自己能解決的事情，麻煩組織干嘛！”楊仕春對妻子說，這事以后別提了，自己的事情自己解決。假肢在楊仕春的生活中非常重要。為了不給組織增添負擔，楊仕春一直用的都是普通假肢。假肢壞了，他就自己修，實在修不好，就換上以前的舊假肢，拄著拐杖，一個人到假肢廠去修理。這些年，他３次到上海換假肢，每次來回都是坐硬座，修理假肢、殘疾車的費用從沒有找單位報銷過。如今，楊仕春的醫術在駐地小有名氣，不少地方醫院和私人診所想聘請他去坐診。楊仕春都拒絕了。他說：“我的一切是部隊給的，我的志向就是做一名服務基層、服務官兵的好軍醫。”

第二篇: 優秀退伍軍人先進事跡范文

優秀退伍軍人先進事跡

其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 　　優秀退伍軍人先進事跡

這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 　２４年前，時為“硬骨頭六連”所在師偵察排長的楊仕春，在一次邊境作戰中失去雙腿。２４年來，楊仕春不要組織照顧，自學中醫，成為這個師醫院的一名主治醫生，用實際行動詮釋著當代革命軍人核心價值觀。

死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 　１９８５年９月，經過１０多次痛苦的截肢手術后，醫院決定給楊仕春裝假肢。假肢裝上后，楊仕春急不可待，慢慢挪到床前，雙手反抓頭頂上的床架，猛地挺了挺身子，希望能夠重新站起來。然而，假肢卻沒有想像中那樣聽從指揮。一陣劇痛，他又摔倒在地。在一個星期里，楊仕春天天練站立，汗水浸透了衣服，血水染紅了褲管。８天后，他終于在沒人幫扶下站了起來。９個月后，他扔掉了一只拐杖；１３個月后，他把拐杖換成了手杖；２５個月后，他甩掉手杖，開始緩慢用假肢行走了。

要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學模式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 　隨后，不服輸的楊仕春又開始向自行車這個“山頭”發起“攻擊”。大夏天，他頂著驕陽，推著自行車在大操場練習騎車。摔倒、爬起；再摔倒、再爬起……當他的一對假肢踩著自行車踏板可以自然伸屈時，站在操場邊上的父親禁不住熱淚盈眶。

“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的“先生何為出此言也？”；《論語》中的“有酒食，先生饌”；《國策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法。可見“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當今“先生”的稱呼更接近。看來，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于《禮記?曲禮》，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。　剛剛學會了站立行走的楊仕春，又作出了驚人的決定——學習中醫。那時，楊仕春在老家邊養傷邊學習，還拜當地醫院的一位名醫為師。從家里到醫院是一段山路，彎道多，坡連坡，他騎著電瓶殘疾車來回奔波。一次，他從家里前往醫院，下一大坡時，剎車失靈，車子失控直往坡下沖去，坡下就是環城公路，路上盡是過往車輛。情急之中，楊仕春拼盡全力把假肢塞進車輪。車打了個轉，被強行停住，他卻被摔了出去。楊仕春在這條路上奔波了４個春秋。滴滴心血終成果。最終，楊仕春掌握了中醫的基本醫術。１９９２年，他帶著家人回到部隊，想憑自己的醫術到師醫院上班。然而，他沒有醫師資格證。之后的兩年時間，他白天到地方醫院臨床實習，晚上自學高等院校醫學系課程。１９９２年，楊仕春以優異成績考入浙江中醫學院。此時，他的體重不足百斤。開學第一天，楊仕春就遇到一個難題：教室在五樓。一級、二級、三級……１０多分鐘后，當滿頭是汗的他終于出現在教室門口時，師生們肅然起敬，全都站起來鼓掌。１９９５年底，楊仕春拿到醫師資格證，如愿以償地成了師醫院的一名醫生。從自學中醫到走上醫生崗位，１０年時間里，楊仕春除了完成學院１２門課程外，還認真研讀了３０多冊醫學書籍，寫下了５０余萬字的醫案筆記，收集整理了４００多個單方、驗方。

　在醫院，平時大量接診的是基層官兵。楊仕春常說：“每個官兵都是我的親人，每個患者的病痛都連著我的心。”有段時間，一些戰士患病毒性上呼吸道感染，咳嗽不止。楊仕春知道有一個中醫方子可以治療這種病，但其中的魚腥草和馬兜鈴藥房里沒有。第二天，他騎上自行車趕到駐地附近一水溝旁采集草藥。水溝邊上的地又濕又滑，楊仕春一不小心滑了進去，渾身上下濕了個透，假肢也摔掉了，掙扎了老半天才爬上來。

　為了方便患者，他制作了“醫患聯系卡”，卡上留有家里電話號碼，只要有患者來看病，走時就送上一張。從此，家里的電話成了患者和他聯系的“熱線電話”。不少戰士，一有個傷風感冒，就想到楊軍醫，掛號掛他的號，他不在醫院，就打電話追到他家里。２００４年１２月，楊仕春患了腰椎間盤突出，痛得直不起身來，而且假肢也壞了。醫院安排他在家休息，可他總惦記著幾個住院的戰士，一天往醫院跑好幾趟。院長知道后，強行“趕”他回去。楊仕春卻說：“院長，我在家堵得慌，不踏實。我的命是戰友給的，現在戰友的生命受到威脅，我哪能不管不問！”

　有人說：你躺著也是功臣。楊仕春卻說：“我不能用傷殘作為謀取個人利益的籌碼。否則，就對不起丟在戰場的那兩條腿了。”１９９９年的一天，妻子艾麗收拾房間時發現，一只放在床底下的破舊紙箱里面，全是楊仕春修理假肢的發票。“不是說好，修理假肢的錢可以報銷嗎？”艾麗很納悶。這么多年來，她一直以為，楊仕春一次次修理假肢的錢報銷了，想不到丈夫都沒當回事。“我們自己能解決的事情，麻煩組織干嘛！”楊仕春對妻子說，這事以后別提了，自己的事情自己解決。假肢在楊仕春的生活中非常重要。為了不給組織增添負擔，楊仕春一直用的都是普通假肢。假肢壞了，他就自己修，實在修不好，就換上以前的舊假肢，拄著拐杖，一個人到假肢廠去修理。這些年，他３次到上海換假肢，每次來回都是坐硬座，修理假肢、殘疾車的費用從沒有找單位報銷過。如今，楊仕春的醫術在駐地小有名氣，不少地方醫院和私人診所想聘請他去坐診。楊仕春都拒絕了。他說：“我的一切是部隊給的，我的志向就是做一名服務基層、服務官兵的好軍醫。”

第三篇: 優秀退伍軍人先進事跡范文

退伍軍人創業先進事跡

　　退伍軍人創業先進事跡（一）
　　XXX同志是XX鎮XX村委會現任黨支部書記，家住XX村。一九XX年入伍服役，一九XX年從剛結束的中越自衛反擊戰場中退伍復員回家鄉務農。X多年來，他一直在農村勤勞刻苦地干事業，先后擔任民兵營長、管理區黨支部副書記，一九九X年X月起擔任現職。XXX本人也曾獲得省、市優秀復退軍人，多次評為縣優秀共產黨員和模范退伍兵等稱號，現為縣人大代表。其主要事跡有：
　　一、為群眾謀利益
　　在生產及生活中，能保持著軍人優良品質，時時刻刻與XX、復轉軍人先進事跡XX人民群眾有著密切的聯系，經常深入群眾中走家串戶，宣傳黨的方針政策，聽取群眾的心聲，及時反映群眾的意見要求，努力為群眾服務。如在水利建設方面，積極向縣、鎮政府提出拔除XX坡頭，修建XX山塘的建議，現已得到了解決落實，既為治理XX河清理了障礙，又解決了XX垌等X多畝的農田用水問題。XXX代表還積極為群眾排憂解難，辦好事實事。去年來，他為鎮招商引資項目的瓶裝液化石油氣站和陶瓷原料加工廠在該村落戶，為外來客商做好有關村級協調工作，提供一切可以提供的幫助；積極聯系XX交警中隊，與XX小學進行共建交通安全文明示范點，全力提高小學生的交通安全意識；在節日期間組織牽頭對特困家庭、單親家庭進行慰問，送上集體的溫暖。
　　二、為集體求發展
　　作為XX村一把手的XXX緊記部隊的優良作風，把本村的經濟和社會各項事業發展起來，軍人二等功事跡材料使農民早日奔康致富，首要的是抓好基層組織建設，全面實施固本強基工程，夯實發展基礎。為此，XXX做好兩個方面的工作：一是加強班子自身建設。近年來，XX村兩委班子在XXX的帶領下，注重政治理論和業務知識學習，使到兩委班子成員人人具有較高政治思想覺悟，了解黨在農村的方針政策，熟悉國家在農村的法律法規，掌握至少X門以上農業實用技術。同時，按照“四民主”原則，通過制訂完善《村兩委干部崗位責任制》、《村民代表會議制度》、《村務公開制度》、《村財務管理制度》等一列系規章制度，規范村務管理行為，提高了工作效率。二是加強對黨員的教育。村黨支部堅持“三會一課”制度和開展“五聯系五促進”等活動，提高黨員的思想政治素質和科技文化水平，增強黨員帶頭遵紀守法，帶頭完成農業稅任務，軍人個人事跡帶頭致富幫富的自覺性和積極性，充分發揮黨員在兩個文明建設中的先進模范作用。
　　XXX在部隊是個好班長，在村委一樣是個好“班長”，帶領村委干部，苦練內功，借助外力求發展，不斷壯大村級集體經濟。
　　1、發展路邊經濟。利用地緣優勢，在省道X線旁建起商用鋪位X間，吸引外來資金進行經商貿易。
　　2、調整優化農業結構，發展三高農業，在對原芒果園改種沙糖桔的基礎上，引進XX市老板投資管理果園，營造造血型經濟；
　　3、繼續經營管理好集體林場，發揮多種經濟的效益，營造長效型經濟；
　　4、把山地雞養殖作為發展集體經的一項主要工作來抓，在資金籌集上，軍人先進事跡演講稿每個村委干部以入股形式，實行股份制管理，風險共擔。去年共養殖山地雞X萬只，取得可觀的經濟效益，今年將繼續擴大養殖規模，不斷為集體經濟造血。
　　退隊不退志，永葆軍人本色，XXX同志就是這樣一個情系群眾，情系集體的模范退伍軍人和農民奔康致富的帶頭人。退伍軍人創業先進事跡（二）
　　xx縣農村籍退伍軍人xx，在部隊服役時，曾四次受到嘉獎，兩次被評為優秀士兵，并因公致殘被評為三等乙級傷殘軍人。按國家政策規定，符合政府安排工作條件，退伍后被xx縣安置辦分配到縣廣電局。xx主動放棄這個令人羨慕的工作單位，響應國務院和中央軍委號召，軍人事跡材料義無反顧地走上自謀職業之路。
　　剛開始他做過服裝專賣、開過鞋店，卻因經營不善而虧本。但他不氣餒，不灰心，總結教訓，理清思路，又開始謀劃新的經營項目。經過一段時間的調研籌備，他瞄準市場農資產品短缺這一商機，果斷籌資在縣城開設了“xx縣農技服務部”。為此，他訂購了大量科技書籍，有空就學，并采取向專家請教和走出去學習相結合的辦法，攻克了一道道難關，逐漸掌握了各種農藥性能和水果、蔬菜病蟲害防治技術。由于他產品質量有保證，價格又低廉、跟蹤服務好，信譽越來越高，生意越做越好，短短不足兩年間，經營范圍就覆蓋了xx縣的XXX個鄉鎮和周邊縣、區的部分鄉、村。原來的一間門面，擴展為四間，并把“xx縣農技服務部”更名為“xx縣亞洲農業”批發中心。軍人三等功事跡材料每年經營利潤多達20余萬元，還安排了幾名社會人員就業。
　　xx保持軍人本色，經營誠信仁厚為先。凡到店購貨顧客，他一視同仁，童叟不欺；有錢發貨，無錢能賒；錢少可先取貨，事后再補交欠款，以人為本給人方便。一次一位購貨顧客多付了300余元，晚上盤存發現后他騎摩托20余華里把錢送到顧客家中，感動得顧客熱淚盈眶，到處宣揚xx“經商不奸，為人厚道”。他經常捐獻善款，用于公益事業；主動資助失學兒童、照顧五保老人、為家鄉架橋鋪路；每逢重大傳統節日，他都要到縣光榮院慰問入住老人，為他們送去禮物和祝福。
　　他時刻牢記為人民服務宗旨，認真踐行“****”重要思想，以科學發展觀為經營指導方針，取得了顯著的經濟和社會效益，受到縣委、縣政府表彰，并被評為全省退役士兵自謀職業先進個人。退伍軍人創業先進事跡（三）
　　我鎮xxx同志是一名1973年入伍，在南京軍區某部當通信兵，任班長，1978年轉業返鄉，由鎮安排在本電站工作，擔任電站會計，至九十年代后企業人員過多，實行分流；由xxx同志帶領二十三名分流人員創辦上富電站竹涼席加工廠；后來企業改制由個人獨資經營。軍人個人事跡材料企業由小到大九十年代末轉產生產出口產品圣誕球，企業員工發展到200多人，企業資產達200多萬元，年銷售額達500多萬元，每年為國家創匯40多萬美金，每年上交國家稅金30多萬元，本人也被選為縣、鎮人大代表。
　　一、為企業分憂，立志創辦站辦企業。
　　在政府辦企業的七八十年代，是按排照顧干部家屬、親屬關系戶的地方。小小的鎮辦電站人員高達100多人，人浮于事。困擾著企業，但人員還在不斷地增多，身為企業會計的他看在眼里，急在心上，琢磨著，和領導商量，發揮當地毛竹資源優勢，開發當時在我縣還是新產品的竹涼席；創辦一個站辦企業；既為企業分憂也為企業分流職工解難。　　xxx同志在部隊是從事通信工作，優秀復轉軍人事跡退伍返鄉后又在電站從事會計業務，對經濟情有獨鐘。經過一段時間的思考和市場調查，創辦一個竹涼席廠加工廠企業的想法孕育而生，于是就奔走在政府部門之間，跑項目，報審批，辦手續，爭毛竹指標。一路綠燈批準了電站竹涼席廠的開辦。同時也得到了企業的大力支持。電站拿出3萬元作為開辦企業金費。于是帶領二十三名企業分流人員干起來了。一個生竹涼席廠就這樣開始生產了。
　　二、立精圖治，把企業做大做強做優。
　　隨著企業的深化改革，二十世紀初電站改制，竹涼席廠也隨著改制，由xxx個人收購買斷，但是企業改制，企業職工怎么辦，大家都是上有老下有小有負擔的家庭主人。隨著市場的變化，竹涼席產品因是粗糙加工，已不適合市場的需求。企業已實行了私有，要所企業能繼續生存下去，要立于不敗之地，必須把企業做強做大，不斷拓展企業。把企業向企業的深度和廣度進軍，于是他就和幾個退伍軍人共同商量承包了一個生產“圣誕球”的國有企業生產外貿產品。轉業軍人先進事跡材料范文通過參加廣交會，拿到了訂單，及時組織員工生產，生產過程中注重產品質量和花樣創新，取得了外商和外貿公司的信任。企業以滾雪球的方式越做越大。
　　我們在與xxx同志交淡創辦企業的歷程中他深刻認識到優秀企業，誠信企業，取決于企業形象，企業形象取決于員工形象就是員工的工作作風、敬業精神，團隊意識，職業道德、業務素質，服務態度等各方面的總和。敬業精神影響企業。他帶動員工在企業開展了“內強素質外樹形象”，“嚴把質量，優質服務”，現役軍人先進事跡學習教育活動，企業員工的綜合素質不斷提高，為企業做大做強有力做優打下了良好的思想基礎。
　　三、企業發展，不忘回報社會。
　　他常說、“企業發展了，要不忘黨的政策英明，不忘部隊的培養，不忘對社會的奉獻”。企業創辦以來，先后幫助安排復員軍人，企業下崗職工200多名，其中：退伍軍人XXX名，下崗工人XXX人，待業青年XXX人，農村富余勞動力XXX人，還把半成品分散給社區、農村行動不便的人員生產，有100多名行動不便的老年人在家里賺到了自用生活費。還為社會創造了財富。多年來共捐款5萬余元為家鄉修路、扶助貧困學生和公益事業的發展。
　　

第四篇: 優秀退伍軍人先進事跡范文

退伍軍人辦學先進事跡

　　我叫孟德強，1977年出生，石家莊市趙縣趙州鎮北門村人。愛思范文23:年入伍，在北京衛戍區警衛一師三團服役，xx年轉業回鄉。我在部隊期間先后擔任過連隊文書，汽修班、槍械修理班、倉庫保管班、炊事班班長和代理指導員。被評為優秀黨員4次、優秀士兵4次、優秀老兵標兵2次，優秀輔導員和優秀文書各1次，獲得團嘉獎2次、營嘉獎5次、連嘉獎9次。　　　　一、轉變理念，主動選擇自謀職業　　　　xx年轉業回鄉對我來說是人生的一個新的轉折點。離開部隊的那一瞬間我只知道我的人生將會發生重大轉變，但我不知道將會面對怎樣的處境，今后的人生之路該何去何從。擺在我面前的是——社會就業壓力之大、政府安排工作之難、個人自主創業之艱……，我對即將開始的新生活產生了迷茫與困惑。　　　　但是我有一個堅定的信念，那就是不能忘記部隊多年來的教育之恩，我發誓將來無論處在哪個崗位也不能忘記自己曾是一名軍人，要以一名軍人獨有的方式來報效社會。有了這種信念，再綜合考慮自己在部隊所學的知識和技能，我放棄了政府安排工作的機會，選擇了自謀職業這條既堅辛又充滿挑戰的道路。　　　　二、艱難起步，百轉千回后才找到出路　　　　然而，現實生活遠比想象的要殘酷的多。我在部隊所學的知識和技能無法與社會實際相結合，部隊所學的才能在地方上無法施展，面對著繁華復雜的社會環境，我時常有種力不從心的感覺。為了能盡早圓自我創業的理想，我又重新開始學習充電，期望能先找一份工作，為自己以后的創業積攢資金、技能和人脈資本，以圖日后發展。我懷揣著自己的簡歷，在縣、市的大小企業里，挨家挨戶地推銷自己，但都是一次次面試的碰壁，一次次希望的破滅，這將我一顆原本躊躇滿志的心擊打的支離破碎。無奈之下，我外出打過工，做過營銷。在打工和做營銷期間，我心中那股創業之火一時一刻也沒有熄滅過，我知道打工或者做營銷都只是我創業的鋪墊，是我創業的資本積累和社會實踐。　　　　在一個偶然的機會，我到曾軍訓過的一所學校去看望朋友，沒想到學校校長卻執意要求我留下來，幫助學校進行軍事化管理。我想這正是展現我在部隊管理才能的機會，當時就答應了下來，留在那所學校工作，任學校教育處副主任兼軍訓辦公室主任。上任后我積極發揮自己在部隊鍛煉出來的管理才干和領導技能，在學校管理上重新建章立制。很快就摸索出了一套適用于學校的管理方法，按照部隊的標準對宿舍、教室實行軍事化管理，并對學校的管理層實行微機自動化辦公管理。這套管理方法從開始試行到全校統一，我僅用了一周的時間，而且成效顯著，受到了校領導的肯定和好評。　　　　隨著在學校工作時間的慢慢增長，我發現我已經深深迷戀上了這份光榮的職業，它不僅可以發揮我在部隊上所學的知識和技能，而且在學校的大環境里還可以凈化我的心靈。久而久之我產生了在自己的家鄉創辦一所特色學校的想法。我把自己的想法和校長進行了溝通，校長很贊同我這種“校校聯手、校企聯手”的想法，鼓勵并支持我回鄉開辦自己的學校。　　　　三、創業路上，軍人本色盡展芳華　　　　xx年4月底，我回到了趙縣。5月初，開始籌劃自己的學校。當時我的手下是兵無一人、將無一員，一切全靠自己。　　　　創業之初，面臨的最大困難就是籌集資金和選定校址。當時我手中只有2000多元的現金，為了減少開支，在印制招生資料時，我將刻有我手機號的印章蓋在先前工作過的學校的簡章上，這樣，他們的簡章就成了我的簡章。有了招生資料，接下來的就是校址的選定。我四處奔走，幾乎跑遍了整個趙縣城，也沒有找到一處適合辦學的地方，半個月下來可以說是身心疲憊，然而心中的那份信念還在，那份在部隊就種下的軍人不言敗的信念。就這樣我仍然奔走在縣城的大街小巷，只要一聽到有這方面的信息，就馬不停蹄的趕過去。然而天意弄人，每每都是乘興而去，失望而歸。但是，天道酬勤，就在尋找校址數日未果的時候，在一個早餐攤上，我聽說有一處閑置的院落，于是來不及吃飯就匆忙趕了過去。經與房主洽談協商，我租下了這個院落，并借到了房主30多套閑置的上下床鋪和部分辦公家具。　　

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

第五篇: 優秀退伍軍人先進事跡范文

退伍軍人優秀先進事跡

２４年前，時為“硬骨頭六連”所在師偵察排長的楊仕春，在一次邊境作戰中失去雙腿。２４年來，楊仕春不要組織照顧，自學中醫，師醫院的一名主治醫生，用行動詮釋著當代革命軍人核心價值觀。１９８５年X月，１０多次痛苦的截肢手術后，醫院決定給楊仕春裝假肢。假肢裝上后，楊仕春急不可待，慢慢挪到床前，雙手反抓頭頂上的床架，猛地挺了挺身子，希望能夠重新站起來。然而，假肢卻想
２４年前，時為“硬骨頭六連”所在師偵察排長的楊仕春，在一次邊境作戰中失去雙腿。２４年來，楊仕春不要組織照顧，自學中醫，師醫院的一名主治醫生，用行動詮釋著當代革命軍人核心價值觀。
１９８５年X月，１０多次痛苦的截肢手術后，醫院決定給楊仕春裝假肢。假肢裝上后，楊仕春急不可待，慢慢挪到床前，雙手反抓頭頂上的床架，猛地挺了挺身子，希望能夠重新站起來。然而，假肢卻想像中那樣聽從指揮。一陣劇痛，他又摔倒在地。在星期里，楊仕春天天練站立，汗水浸透了衣服，血水染紅了褲管。８天后，他終于在沒人幫扶下站了起來。９個月后，他扔掉了一只拐杖；XXX個月后，他把拐杖換成了手杖；XXX個月后，他甩掉手杖，開始緩慢用假肢行走了。一枝筆寫作網可以代寫的稿件如下：
各類比賽演講稿、事跡演講稿、節假日演講稿、受獎演講稿、慶典致辭；

競聘上崗演講稿、述職演講稿、就職演講稿及公推公選演講稿；產品發布會、展示會、新聞發布會、論壇領導/嘉賓發言、主題演講稿、新產品上市推介稿；
各類、各種級別的晚會主持詞、節目串詞、領導講話等；辯論詞、辯論指導、經驗交流材料、申報材料、營銷方案等；隨后，不服輸的楊仕春又開始向自行車“山頭”發起“攻擊”。大夏天，他頂著驕陽，推著自行車在大操場練習騎車。摔倒、爬起；再摔倒、再爬起……當他的一對假肢踩著自行車踏板可以自然伸屈時，站在操場邊上的父親禁不住熱淚盈眶。
剛剛學會了站立行走的楊仕春，又了驚人的決定——學習中醫。那時，楊仕春在老家邊養傷邊學習，還拜當地醫院的一位名醫為師。從家里到醫院是一段山路，彎道多，坡連坡，他騎著電瓶殘疾車來回奔波。一次，他從家里前往醫院，下一大坡時，剎車失靈，車子失控直往坡下沖去，坡下環城公路，路上盡是過往車輛。情急之中，楊仕春拼盡全力把假肢塞進車輪。車打了個轉，被強行停住，他卻被摔了出去。楊仕春條路上奔波了４個春秋。滴滴心血終。，楊仕春了中醫的醫術。１９９２年，他帶著家人回到部隊，想憑的醫術到師醫院上班。然而，他醫師資格證。之后的兩年，他白天本站文章轉載請注明：/> 推薦訪問： 退伍軍人 先進事跡 優秀