踩踏：詞語踩踏：游戲寶可中的招式， 以下是為大家整理的關于防擁擠防踩踏主題班會6篇 , 供大家參考選擇。

防擁擠防踩踏主題班會6篇

第一篇: 防擁擠防踩踏主題班會

防踩踏安全教育主題班會

班會目的：

1、了解踩踏事件產生的原因。

2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

4、認真面對學校踩踏事件。

班會準備：學生搜集相關踩踏事件的資料

班會時間：2010年12月8日

班會地點：四一班教室

參加人員：四一班全體學生

班會過程：

一、主持人通報湖南湘鄉育才中學的踩踏事件

主持人講話：同學們，2010年11月29日19時，新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查。

看著這些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發生？如何預防此類事件的發生？這些事件發生后如何處理？帶著這些問題，讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》

二、學生匯報自己搜集到的相關的踩踏事件

主持人：同學們，教訓是慘重的，這樣的事故已經不是第一次發生，請同學們交流自己搜集的相關的資料。

1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

2、2005年11月26日江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

4、2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

三、交流討論

主持人：這么多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發生的呢？遇到這樣的情況，我們該怎么辦呢？請大家交流要討論一下。

1、在哪些場所容易發生擁擠踩踏事件

學校樓道、超市活動現場、旅游景區等公共場所

2、踩踏事件產生的原因

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面， 在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦

面對踩踏事故時候應該做到以下10點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

四、游戲競賽

下面我們進入班會的第四階段：競賽搶答主持人宣布比賽規則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯不得分。小組一個同學答得如果不全面，本組內其他同學可繼續補充。

① 學校中擁擠踩踏事故易發生的時間

② 學校中擁擠踩踏事故易發生的地點

③ 學校中擁擠踩踏事故易發生的群體

④ 學校中擁擠踩踏事故易發生的設備設施因素

⑤ 學校中擁擠踩踏事故易發生的管理因素

五、輔導員總結

同學們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現的不測的，唯有做好充分的準備，才能獲得最大的生存機會，希望同學們把安全當成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發生，快樂健康的生活學習。篇二：防踩踏安全教育主題班會

防踩踏安全教育主題班

三（4）班

一、活動目的

1．了解踩踏事件產生的原因。

2．懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3．遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

二、活動過程：

（一）踩踏事件悲劇回放

2005年10月25日 四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

2005年11月26日 江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。 2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。 2010年11月29日，新疆阿克蘇第五小學發生踩踏事故，上百名學生受傷被送往醫院。目前41名住院學生中有1人病危，有6人重傷，另有34人輕傷。

因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

（二）討論：

1．踩踏事件產生的原因。

2．怎樣預防踩踏事件的產生？

3．怎樣面對學校踩踏事件？

二．預防對策大家談

主持人：同學們下面進入我們主題班會的第二階段：

預防對策大家談

可能導致踩踏事故的原因

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

如何預防和避免踩踏事故

在校學生預防和避免踩踏事故，要做到以下10點：

(1) 舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2) 盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(3) 發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4) 順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5) 假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6) 若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。篇三：預防踩踏安全事故主題班會

八（5）班預防踩踏安全事故主題班會

班會目的：

1了解踩踏事件產生的原因。

2懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

4認真面對學校踩踏事件。

議程：

一 踩踏事件悲劇回放

2005年10月25日 四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

2005年11月26日 江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

討論：

1、踩踏事件產生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產生？

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

4、怎樣面對學校踩踏事件？

學生發言，同學指正補充。

二．預防對策大家談

主持人：同學們踴躍發言，反映大家有較強的安全意識和豐富的安全知識，這是我們預防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應用在實際行動中。同學們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發生后吸取教訓，不如在事故發生前做好預防。有道是：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！毕旅孢M入我們主題班會的第二階段：

預防對策大家談

校長是學校安全工作的第一責任人，在這次主題班會的準備過程中，我們班的班長專門采訪了校長，了解了我校在這方面的做法，下面我們請班長把他的采訪結果向大家做以匯報。

班長發言：

我校從內部管理角度做到了以下幾點：

（1） 制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據學校發展不斷完善。

（2） 明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

（3） 落實措施：

第一：加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

第二：強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明燈設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班干部和值班教師要立即到現場疏導。

第三：合理安排班級教室。學校要極可能將班額達、年齡小的學生班級安排在底樓或較低層教室。

主持人：在學校的各項工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請采訪政

教主任的副班長回報他的采訪結果。

副班長發言：

為配合學校安全管理工作，政教處做到以下幾點：

（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

(2)安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。

主持人：校園擁擠踩踏事件的發生，往往與設施設備因素有關，而學校設施設備的建設是總務處的職責。下面我們有請采訪總務主任的財產管理委員回報他的采訪結果。

財產管理委員發言：

為了有效預防校園擁擠踩踏事件的發生，我?？倓仗幾龅揭韵聨c：

（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期進行檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。

（2）保持通暢：學校應在通道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

（3）標志明顯：學校要在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。

最后教師明確如下內容：

可能導致踩踏事故的原因

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

預防踩踏發生

要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

志愿者有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。

志愿者在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助。

安全脫險

在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。 遇到傷者怎么辦？

1．擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

3．當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。篇四：《珍愛生命,防止踩踏》主題班會

《珍愛生命，防止踩踏》主題班會

侯鎮岔河小學 五年級二班 2011.3.29

一.班會目的：

1.通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2.學習一些在公共場所發現危險，避免危險的方法和知識。

3.掌握一些自救自護的本領，珍惜生命，健康成長。

二.活動準備：

1.新疆阿克蘇第五小學“踩踏事故”（2010.11.29）資料。

2.安全知識競賽題目。

3.提前擬訂好一份安全倡議書。

三．班會過程：

（一）主題導入

老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命，健康成長。

（二）講述有關于安全的實際案例

1.2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；

2.2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮沉浸在悲痛中。18日晚8時30分許，土塘鎮中學發生集體踩踏事件，6名學生在下樓時被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫院搶救。據多名目擊學生稱，當晚8時30分左右，該校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。

3. 2010年11月29日12時許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發生踩踏事故，已造成6人重傷，1人病危。事發后，新疆阿克蘇地委書記黃三平第一時間趕至地區人民醫院看望受傷人員，要求全力救治,近百名孩子受傷被送往醫院。

當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。

（三）搶答：以小組為單位進行搶答

常見安全知識試題

競賽搶答

主持人宣布比賽規則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯不得分。小組一個同學答得如果不全面，本組內其他同學可繼續補充。

① 學校中擁擠踩踏事故易發生的時間

② 學校中擁擠踩踏事故易發生的地

③ 學校中擁擠踩踏事故易發生的學生群體

④ 學校中擁擠踩踏事故易發生的設備設施因素

⑤ 學校中擁擠踩踏事故易發生的管理因素

（四）討論，師生共同查找本校、本班內容易出現的擁擠現象，踩踏事故的隱患。（同學踴躍發言，談談自己的感受，以生活中的現象展開討論 ）

（五）班長向全班發出倡議書：

（六）制定預防踩踏措施

（1）安全行為的培養：養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧

（2）發現有同學行為具有危險情形時，應當及時告誡、制止，向老師匯報。同時，要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。

(3)在學生集中上下樓梯時，老師組織疏導，與別的班級錯開時間，逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

（4）開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

（七）預防踩踏預案

1、健全制度，落實責任，加強內部管理

集隊集會時，班主任要組織學生有秩序的下樓排隊，散操時值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護樓道秩序，保證學生安全。

2、加強宣傳教育，增強學生防范意識

（1）要收集各地發生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，掌握防范措施。

（2）注重安全行為的培養。要教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。

（3）教育學生上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。

（4）教育高年級同學保護禮讓低年級同學。

（5）教育學生在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏事故的發生。

（6）嚴禁學生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲篇五：防踩踏防擁擠主題班會

活動內容:如何防止擁擠踩踏事故的發生

活動目標:

1.讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

2.教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。

3.深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

一、出示收集的近年來部分校園踩踏事故：

▲ 2013年 ２月２７日上午６時１５分左右，湖北襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生踩踏事故，導致１１名學生受傷，４名學生因搶救無效死亡。

▲ 2010年11月29日12時，距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，病危1人。

▲ 2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學停電，一名學生說“見到鬼了”，學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。

▲ 2008年4月23日，重慶市涪陵區百勝鎮中心小學，在教學樓第一樓樓梯間內，數名學生因為擁擠倒在人群中，6名小學生在事故中受傷。 ▲ 2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

▲ 2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學因學生系鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。

通過以上的例子讓學生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇 的危險性。。

三、擁擠踩踏事故發生的特點

（一）易發生事故時間：事故多發生在下課、上操、就餐和集會、放學時，學生集中上下樓梯，且心情急切。

（二）易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

（三）易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。

（四）易發生事故的設施設備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；二是建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設備，也容易造成恐慌和擁擠。

（五）易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生；四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練，無應急措施。

四、教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生

（一）遭遇擁擠的人群怎么辦？

1.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，

但是不要奔跑，以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

（二）出現混亂局面后怎么辦

1、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人

2、此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

3、當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

（三）危急時刻如何保持心理鎮定

1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

五、發生擁擠踩踏事故后如何急救和處理

學校一旦發生踩踏事故，要立刻采取有效的應對措施，最大限度地減少事故對學生造成的傷害。踩踏事故發生后，學校要立即啟動《學校擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規定時間內向上級有關部門報告，同時做好傷亡者家長的工作。

生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能彰顯魅力?！罢鋹凵?，安全第一”讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發展，筑起一道無堅不摧的安全長城。

第二篇: 防擁擠防踩踏主題班會

活動內容:如何防止擁擠踩踏事故的發生
活動目標:

1.讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

2.教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。

3.深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

一、出示收集的近年來部分校園踩踏事故：
▲ 2013年 ２月２７日上午６時１５分左右，湖北襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生踩踏事故，導致１１名學生受傷，４名學生因搶救無效死亡。

▲ 2010年11月29日12時，距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，病危1人。

▲ 2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學停電，一名學生說“見到鬼了”，學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。

▲ 2008年4月23日，重慶市涪陵區百勝鎮中心小學，在教學樓第一樓樓梯間內，數名學生因為擁擠倒在人群中，6名小學生在事故中受傷。

▲ 2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

▲ 2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學因學生系鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
通過以上的例子讓學生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇 的危險性。。
三、擁擠踩踏事故發生的特點
（一）易發生事故時間：事故多發生在下課、上操、就餐和集會、放學時，學生集中上下樓梯，且心情急切。
（二）易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。
（三）易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
（四）易發生事故的設施設備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；二是建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設備，也容易造成恐慌和擁擠。
（五）易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生；四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練，無應急措施。
四、教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生
（一）遭遇擁擠的人群怎么辦？
1.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

（二）出現混亂局面后怎么辦
1、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人
2、此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
3、當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4、若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（三）危急時刻如何保持心理鎮定
1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
五、發生擁擠踩踏事故后如何急救和處理
學校一旦發生踩踏事故，要立刻采取有效的應對措施，最大限度地減少事故對學生造成的傷害。踩踏事故發生后，學校要立即啟動《學校擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規定時間內向上級有關部門報告，同時做好傷亡者家長的工作。
生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力?！罢鋹凵?，安全第一”讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發展，筑起一道無堅不摧的安全長城。

第三篇: 防擁擠防踩踏主題班會

防擁擠踩踏應急預案

一、指導思想

為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。

二、應急指揮小組成員

組 長：賀青山

副組長：張學金 韓生澤

組 員：全體教師

下設五個處理解救小組；

指揮組：賀青山

職 責：負責協調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。

警界組：王子成

職 責：在發生擁擠踩踏時，第一時間趕到現場，協助值日教師維持學生秩序，組織好學生的疏導工作。

救護組：張學金 徐文昌 張國慶

職 責：及時救護受傷學生，撥打120急救電話，協助送治傷員。

宣傳組：莊曉春 楊霞

職 責：負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項，及發生被踩踏的后果。對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。

善后處理組：殷世榮 趙曉麗

職 責：負責調查發生擁擠踩踏事故的原因，分析學校在設施和管理中的漏洞，協調善后傷亡處理工作，上報處理情況。

三、擁擠踩踏事件多發地段和時間預測

1、廣播操、大型集會和大課間時段，教室門口等部位。

2、下課時段，教室門口部位。

3、放學時段，教室門口和校門口。

4、下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的校門口。

四、擁擠踩踏事件的預防措施

1、進一步加強學生的安全教育和常規教育,

結合有關發生在學校教室門間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。

2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和配班老師帶領學生經過指定的教室門通道進入操場，級部護導老師在教室門處護導。

3、大型集會時由大會主持人統一調度，班主任和配班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。

4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、過教室門和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時，護導老師及時到達教室門口，提醒學生上下教室門互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。

5、大課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。

6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。

7、低中高年級實行錯時放學，護導老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止；如遇下雨天，絕大部分家長到校園里來接孩子，護導老師務必提前在教室門口值守，班主任和配班老師到班級，少數學生自行回家的，由配班老師帶隊到接送地點，班主任留在教室等候家長。

8、疏通樓道，當日值日老師若發現樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領學生清理，并上報后勤服務部，保證梯道暢通。

9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

10、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。

12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。

五、擁擠踩踏事故應急處理流程；

1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。

2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。

3、搶救組要及時救治傷員，聯系醫院和急救車輛，協助醫務人員救治傷員。

4、發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。

5、指揮組及時向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

六、為了防止擁擠踩踏事件發生，教育學生注意以下幾點：

（1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

（3）發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或教室門時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。

（9）當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。

若發生擁擠、踩踏事件，學校領導在第一時間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

第四篇: 防擁擠防踩踏主題班會

防踩踏主題班會

　　防踩踏主題班會
　　活動目標：
　　1通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產生的原因。
　　2通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。
　　教學過程：
　　一、校內安全教育
　　(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
　　(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
　　二、 了解踩踏事件悲劇的發生
　　(一)、圖片、例子回放
　　國外踩踏事件 國內踩踏事件
　　(二)、討論：
　　1、踩踏事件產生的原因。
　　2、怎樣預防踩踏事件的產生?
　　3、怎樣面對學校踩踏事件?
　　三、預防對策大家談
　　(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?
　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
　　人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂，易發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
　　(二)、假設情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
　　(三)、如何預防和避免踩踏事故
　　1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
　　2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
　　3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
　　4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。
　　(四)、掌握自救方法
　　教學順口溜
　　人擠心別慌，摸墻貼邊走。
　　不怕腳踩風，就怕手抓空。
　　扶穩抓穩后，接著向前走。
　　如果被擠倒，身體縮成球，
　　雙手抱頸后，護好頭頸胸。

第五篇: 防擁擠防踩踏主題班會

防踩踏安全教育主題班會

目的：

1、了解踩踏事件產生的原因。

2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

4、認真面對學校踩踏事件。

過程：

一、開場白：

1、課件出示有關湖南省湘鄉市育才中學踩踏事件：2009年12月7日晚9點30分，在湖南省湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。這起事故是發生晚上的9點30分左右，當時天空下著大雨，學校的幾千名學生在上晚自習。平時學校要求不同班級的學生下課之后都要從教學樓不同的四個出口出入，而每個年級都配有安全員，而昨天晚上下自習后，很多學生為了不想淋雨，就從離宿舍最近的樓梯口通過。樓梯口僅有1.5米寬左右，比較擁擠，所以引發這樣一起事故。目前這起事故已經造成 8人死亡,26人受傷,8人留院觀察.在事故現場,教學樓二樓的拐角處可以清晰的看到，事故發生時留在墻上斑駁的血跡?？梢韵胂?，當時學生分別從五樓、四樓、三樓沖過來的時候擁擠的場景。受傷的學生在醫院介紹說,有個學生在下課的時候堵住了一樓的大路，從而使樓上的學生并沒有意識到這一點，還再繼續向前走，使得人與人之間重疊在一起，疊起了羅漢從而發生這樣一起事故。

2、課件出示近些年來發生的踩踏事件。

2000年11月7日，河南省許昌縣椹澗鄉一中學發生一起初中生晚自習下課后因擁擠跌倒，繼而相互踐踏導致5名學生致死，數十名學生程度不同受傷的重大惡性事故。

2005年10月25日晚8時許，四川省通江縣廣納鎮中心校發生擁擠踐踏事故，7名小學生死亡，37名小學生受傷

2005年10月17日，新疆阿克蘇市一所小學教學樓樓道內發生學生踩踏事故，致1死13傷；

2006年11月20日江西都昌縣土塘中學雙休日晚自習補課發生樓梯學生踩踏事故，造成六死四十傷重大事故。

2008年12月16日，重慶合川區龍市中學初中部3000多名學生參加完歌詠比賽后返回教室，在樓梯間發生踩踏，致25名學生受傷

因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

二、討論：

1、課件出示：我們的反思：為什么會發生這些踩踏事件？組織學生討論踩踏事件產生的原因。

2、課件出示專家分析、老師觀點。

第一個兇手該縣教育局長？

事故發生不到一天，該縣教育局長就被就地免除職務。不錯，對主管該縣教育的局長進行問責并罷除其職務應該是深得民心的。教育局長對所轄區域的學生安全負全責，我國各地屢屢發生的踩踏門事件，早就應該引起教育主管部門的警覺與反思了。作為該事故所在地的教育最高長官，至少應該通過這次的問責，讓那些整天眼里只盯著高考成績或者借讀收費的地方教育主管部門能夠真正地對所轄地的學校安全設施能夠真正地重視起來。

第二個兇手該校校長？

該校校長已被免職，也該免職。作為一校之長，要對本校學生的生命負責。出現這樣的悲劇，仔細一看，該校長的管理過失也真厲害，主要表現

在以下幾個方面：

1.安全知識教育缺失，更缺乏安全應急演練 2.單純追求升學率的惡果？

3.樓梯沒有燈光反映是教學基本設施與管理的低質量？

4.事發時沒有老師在場？ 5.只有20分鐘用來洗漱？

第三個真兇，也是大家一直有意無意忽視但也是非常重要的，就是那些進行惡作劇的學生。我們都曾經年輕過，都曾有過類似的經歷。一般班上總是有幾個很調皮搗蛋的分子，人數不很多，但絕對是害群之馬，唯恐天下不亂。這些人一般“無知者無畏”，當然也不怕死，很生猛。處在無知者無畏的年齡階段，沒有任何安全意識，出現危急情況一起起哄，一聽說前邊人跌倒了，一個立即的反映不是停止下來，而是更起勁地起哄，向前擠，悲劇也就難免了。

老師觀點：我以為，不光是學校的踩踏事故，絕大多數的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。

3、課件出示：今后我們應該怎樣做？組織學生討論。

4、根據學生討論結果課件出示：如何預防和避免踩踏事故？

在校學生預防和避免踩踏事故，要做到以下幾點：　　

(1) 上下樓梯要按規則：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。（2）上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇（尖叫、亂喊、開玩笑）、不快跑亂竄。 (3) 盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。(4) 順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。(5) 如有偶發事件發生，要沉著冷靜，立即停止腳步，千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探究竟，服從值勤老師或學生的指揮。(6)偶發事件發生時，所有學生和老師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散，特別是班干部，應主動站出來指揮。在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助，就近報告學校領導或老師。(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（11) 發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（12）如遇晚間上下樓梯時突然停電，應在原地停住不動，等待重新供電。若樓梯安裝有應急燈照明，可在值勤老師或學生的指揮下慢慢行進的

5、課件出示討論：遇到踩踏事件怎么辦？ 學生發言，同學指正補充，課件出示。

▲在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。

▲在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

▲在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

▲一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部

四、總結：

第六篇: 防擁擠防踩踏主題班會

預防校園踩踏事件專題講座

同學們：我們每一個人的生命只有一次，老師希望每一個同學每天都能夠安安全全到學校，平平安安回家去。所以在學校的學習、生活安全最重要。我們今天就來講一講校園安全問題，特別是校園踩踏事故的預防和注意事項。下面老師先來講幾個校園踩踏事件的例子，希望每一個同學認真聽。

1、2014年9月26日，云南昆明明通小學發生踩踏事故。當學生下樓時，被一個棉花墊吸引，上前擊打，結果棉花墊倒下，發生事故，造成學生6人遇難、26人受傷，其中2人重傷。

2、2013年10月15日下午3點30分，江蘇棋盤小學二年級學生放學期間,前面一名女生不慎摔倒,在一樓樓梯口處引起多名學生跌倒、擠壓,11名學生受傷。

3、2013年2月27日，湖北省老河口市秦集小學發生踩踏事件,致4名學生死亡,十余人受傷。 4、2005年10月，新疆阿克蘇市第二中學附小學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,13名學生受傷。

5、2006年11月18日，土塘中學初一年級學生在下樓時,因擁擠造成人員傷亡。直接原因:許多學生從教室里一擁而出順樓梯下樓。沖在前面的一名學生快到二樓與一樓中間的轉彎平臺時,不慎摔倒。

6、2007年8月28日早上8點50分，云南馬龍縣小學在操場參加學校“行為習慣教育”的學生解散休息后集體上廁所發生踩踏。直接原因:很多學生跑去上廁所。由于上下廁所的學生擁擠,一名學生突然跌倒,后面的小學生站立不住也連連摔倒。有17人傷亡。

以上老師給大家講的幾個擁擠踩踏事件只是其中的一部分，大家想一想，這些受傷或死亡的同學，他們的家長該是多么的傷心。

同學們，擁擠是突發事件，同學們難免遇到，當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜，沉著應對，謹防因為突發的擁擠致使人身傷害發生。在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人如果繼續向前走的話，就很容易出現擁擠踩踏現象。因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。

仔細分析近年來發生的擁擠踩踏事故，發現它們都有一些共同的特點。?

事故多發生在集會、下課、上操、就餐時，大家心情急切地集中上下樓梯；事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

在學校里，怎樣防止踩踏事件的發生？學生面對踩踏事故時，應該怎么做才能保證自身安全？這就要求我們大家共同努力，多掌握一些安全常識，每個同學都能按照學校的要求來做。

老師在這里給大家提幾點要求：

1.在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒?！　?/p>

4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備以保護自己和他人。
9.在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
10.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

11、檔你走在樓梯上，不慎掉了書本、文具或其他東西時，不要急于去撿，要先看看前后有沒有同學，要在不擁擠的情況下在撿自己的東西?！　?/p>

12、下樓梯時，不要嬉戲打鬧，不要攔腰搭背，要有序文明上下樓梯，遇到樓梯上有水、積雪時更要小心行走，避免滑倒。

13、當參加升旗、上操和集會時，要嚴格按照學校規定的上下樓路線行走，特別是進出樓梯口時，堅決不能擁擠，要講文明，講禮讓，大同學照顧小同學。不求快，要求穩。

14、上下樓梯時，當你發現有同學摔倒時，第一個要做的就是大聲喊叫，告訴后面的同學趕快停下，不在向前走，直到摔倒的同學起來后，才能再向前走。

15、在學校午休的同學在參加活動、出入寢室、上下樓梯時，也要嚴格按照午休管理老師的要求，講文明、講禮貌，有秩序上下樓梯，確保安全。

一下是學校要求老師做到的幾點：

1、各班主任明天早上早讀時間召開防擁擠防踩踏主題隊會，對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。下午填好主題隊會記錄表交少先隊。

2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

3、課間護導值班的老師要將樓梯位置作為主要監視位置，時刻關注，查看學生上下樓梯的情況，發現問題及時解決。

4、樓梯發生踩踏等安全事故時，現場教師要及時組織疏導，并第一時間向學校匯報，防止事態進一步擴大。

5、學校的所有集會、升旗、上操活動，班主任要組織好學生，整隊帶領學生參加活動。特別做好上下樓梯有序行進組織工作，杜絕散漫無序現象的發生。

2014年10月9日

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