說明是一個漢語詞匯，讀音為shuō míng，意思是解釋清楚，講明解；說明原因。也指解釋的話；說明的文字；證明， 以下是為大家整理的關于未及時換屆情況說明6篇 , 供大家參考選擇。

未及時換屆情況說明6篇

【篇1】未及時換屆情況說明

工作未及時到崗檢討書

　　工作未及時到崗檢討書

　　　　

　　尊敬的經理：

　　　　

　　您好！

　　　　

　　對于我今天中午外出洗發而未及時到崗的情況，我做出檢討并致以誠摯的歉意。

　　　　

　　雖說一個美麗的發型對女孩子是很重要的，但我也不應該因為這個而占用了上班的時間，辜負了同事們的期望，也辜負了經理您的信任。我會吸取這一次的教訓，以后一定嚴格律己，不遲到早退，不無故曠工，上班就做上班的事，積極完成經理交代的任務，協同幫助其他的同事，為了把c3部門建設成一個人見人愛，花見花開的優秀集體而努力！

　　　　

　　古人云：知錯能改，善莫大焉！希望我的這封檢討信能對其他同事起到鞭策的作用，讓我們一起努力！

　　　　

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20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　（5）質量關。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　二、常規教學方面：

　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。

　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

　　校內公開課活動計劃表

　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4趙夕珍動物的行為

　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節

　　12月2818四4朱光祥動物的生殖

　　鎮江新區大港中學生物教研組

　　xx-9

　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文

　　20XX年秋季生物教研組工作計劃

　　化學生物教研組的工作計劃

　　生物教研組工作計劃

　　下學期生物教研組工作計劃

　　年下學期生物教研組工作計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　中學生物教研組工作計劃

　　第一學期生物教研組工作計劃

　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　一．指導思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

　　二．主要工作及活動：

　　1．加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

　　三．具體安排：

　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

　　三月份：1、組織理論學習。

　　2、高一英語教學研討活動。

　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。

　　2、高三英語復習研討會。

　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　2、協助開展好我校的區級公開課。

　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。

　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。

　　二、工作目標

　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。

　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。

　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。

　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。

　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。

　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。

　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。

　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

　　二、教材分析

　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形

　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

　　三、教學目標

　　（一）知識與技能：

　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　（3）教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　（4）教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　高二下學期語文備課組工作計劃

　　高二下學期化學教學計劃

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　　高二下學期語文教學計劃

　　

　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。

　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。

　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。

　　6. 培養學生的抽象、概括能力。

　　7. 培養學生的遷移類推能力。

　　8. 培養學生思維的靈活性。

　　五、課時安排

　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排

　　一、混合運算和應用題（11課時）

　　1、混合運算2課時

　　2、兩、三步計算的應用題8課時

　　3、整理和復習1課時

　　二、整數和整數四則運算（18課時）

　　1、十進制計數法2課時

　　2、加法的意義和運算定律3課時

　　3、減法的意義和運算定律3課時

　　4、乘法的意義和運算定律4課時

　　5、除法的意義4課時

　　6、整理和復習2課時

　　三、量的計量（6課時）

　　1、常用的計量單位2課時

　　2、名數的改寫4課時

　　四、小數的意義和性質（17課時）

　　1、小數的意義和讀寫法2課時

　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時

　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時

　　4、小數和復名數3課時

　　5、求一個小數的近似數 2課時

　　6、整理和復習2課時

　　五、小數的加法和減法（3課時）

　　小管家1課時

　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）

　　1、角的度量1課時

　　2、垂直和平行2課時

　　3、三角形2課時

　　4、平行四邊形和梯形3課時

【篇2】未及時換屆情況說明

未及時提供學歷（位）書面認證報告

或以學歷（位）認證部門出具證明報考的書面承諾書

：

因特殊情況，我在本次招聘面試資格復核時，未能及時提供學歷（位）書面認證報告或以學歷（位）認證部門出具的證明報考，現申請先行參加考試并作出以下書面承諾，請予核準。

一、個人身份信息：姓名 性別 身份證號

畢業院校及專業 學歷 學位 。

二、報考崗位信息：報考崗位 崗位編碼 。

三、承諾內容：

（一）本人以延長提交學歷（位）認證報告報考，承諾自簽字之日起 30天內提交正式書面認證報告或可查詢認證。

（二）本人以學歷（位）認證部門出具的證明報考，承諾于2018年 12月 日前提供正式書面認證報告或可查詢認證。

如未能在上述承諾期限內，提交認證報告或可查詢認證；或提交的正式書面認證報告無法認可相應學歷（位）或注明的專業與崗位要求的專業不符或認證的有關內容不符合崗位資格條件及報考要求的，本人自愿放棄本次考試或聘用資格。

承諾人（簽名）：

2018年 月 日

招聘單位意見：

簽名： 月 日

主管部門核準：

簽名： 月 日

正所謂：“穿金戴銀能怎樣，平平凡凡又如何，只要你能知足，就什么都不缺”.要知道有的人雖然貧窮，但感覺很幸福；有的人雖然富有，但浮而不實，憂慮重重。當然，人間的一切不幸幾乎都與錢有關，但有了錢并不代表真的幸福。

　　樂觀者的幸福府首皆拾，悲觀者的幸福高山仰止。幸福到底是什么呢？幸福就是一家老、小、平平安安、團團圓圓，即使吃著粗茶淡飯，也滿口香甜；幸福就是擁有一位甘苦與共、風雨同舟的知心朋友，可以有福同享有難同當；幸福就是擁有一顆平常心，過著比上不足，比下有余的日子，知足常樂！

　　要知道幸福不是你有多少的鈔票，也不是你有幾座豪華的別墅、開什么牌子的名車，手上佩戴多少克拉的鉆戒和多么華麗的衣裳。真正幸福的人，不一定擁有很多財富，但他們內心一定是踏實快樂的。所謂內心的幸福，是過著和諧的正常生活所感到的快樂，這種幸福和滿足是任何金錢換不來的。

　　幸福，其實很簡單，不一定是高官顯祿，腰纏萬貫，而是要懂得怎樣生活。只要您不放棄對美好生活的追求，一家人健健康康的活著，開開心心的過著，用一顆平常之心享受平淡生活的美好，快樂地度過人生中的每一天，這就是幸福！因為平淡是一種“福”,它能讓我們調整心態，在五味雜陳的大千世界里去發現生活的和諧之美，做到真正的滿足！

正像黃磊所言：“平凡日常的記憶，最關一餐一飯。平淡生活的溫暖處，也許就是與家人、孩子在一起分享美食，分享品味美食的愉快心情。無論走多遠，最終也只是為了回家，回到餐桌前。”

　　其實生命的過程，原本就是平平淡淡，就像一杯白開水，我們每天都在喝，不要羨慕別人喝的飲料里有各種顏色，其實未必有你的白開水解渴。不幸福是因為你的欲望太多，索求太多，在杯子里加入不同的成分，所以你的人生也就變得復雜起來。

　　人生在世，浮浮沉沉，炎涼榮辱，需要的是在忙碌的生活中，求一份充實和簡單，守一份心靜，淡然的安洽于一份心靜與知足。只要心簡單了，世界就簡單，那么到哪里都會有快樂！

【篇3】未及時換屆情況說明

未及時反饋客人信息造成客人的投訴。

2013年6月27日8：15，2719房客人至前臺退房，投訴自己的耳釘在房間里不見了。客人向大堂經理反應，耳釘是昨天早上洗完澡后出門時發現不見了，當時回來找沒找到，就通知前臺房間不要打掃，讓服務員幫忙找下耳釘，也通知了銷售經理讓其跟進情況，但是昨天到現在，酒店沒任何反饋。如果昨天告知沒找到，我們也不會要酒店賠，畢竟耳釘不見是我們自己的責任。我們很相信酒店，所以讓服務員幫忙找。但是昨天到今天都沒回復，這不是一個大酒店應有的服務水準。大堂經理讓客人留下了聯系方式，表示會認真調查，認真查找，并承諾了解情況后會給客人做出回復。

事后調查：前臺把2719客人要求不要打掃房間，幫忙在房間里找下耳釘的要求告知了服務中心，服務中心通知了服務員，服務員至房間查看，清掃已經把房間打掃好了，服務員就問清掃：“打掃房間的時候有看到耳釘了嗎”清掃告知沒有。服務員把這一情況告知了主管，也告知了服務中心。服務中心告知了前臺。但是沒有任何一個人告知客人。

分析：

（1）服務中心未判斷出事情的嚴重性，未第一時間上報主管，對事缺乏警覺性。

（2）服務員未親自尋找一遍，只是簡單地詢問清掃打掃房間的時候是否有看到耳釘，就草率的和服務中心說，沒找到客人的耳釘。說明服務中心對客人的事情重視度不夠，缺乏責任心。

（3）主管在接到服務員的匯報時，在查該房間的時候未給客人留言，說未找到耳釘，說明主管缺乏經驗，處事不夠周全與靈活。

（4）銷售經理未詢問耳釘情況，未向客人做出反饋，說明銷售經理對客人的事情重視度不夠，服務意識相對薄弱。

處理：

（1）制定此類事件處理的流程。

（2）培訓員工，加強員工突發事件的處理能力。

（3）提高員工服務意識，讓其重視客人反應的情況，及時給客人做出反饋。

【篇4】未及時換屆情況說明

員工工作未及時匯報檢討書

尊敬的領導：

您好！

公司要求我們工作結束和又必須匯報的都必須第一時間匯報，我因為一時疏忽，導致我耽擱了匯報時間，未能及時回報，對不起。

在工作中，匯報工作情況，能夠讓公司領導們要做決策的，能夠把握住時機的，在我們沒有重視的地方或許有著重要的情報，這些都是對公司非常重要的，我們這樣做疏忽了很多東西讓我們的工作犯錯的。

我這次沒能夠及時回報是我對工作的重視程度不夠，我們的工作是我們必須要做好，必須要盡到自己的責任的，把工作放在心里，對待工作要始終保持一種重視，時刻注意工作動向，對于工作要求必須要按要求來完成，不管工作是否完成，工作的步驟是一步都不能夠少的，不能夠有絲毫的耽擱，我們所做的一切都必須對得起自己的工作，對得起自己的職責。

不及時匯報影響是非常大的，這是對工作的懈怠，對工作的怠慢，讓公司領導和其他同事不能夠掌握工作情況，不能夠很好的做好調整，這樣是不對的，對于公司的危害是非常大的。我們在工作的時候，就應該要知道做完工作要及時匯報給上級，意思可以讓領導知道我們已經完成了工作，二也做報備，好為下一次工作做安排，任何一個工作任務都需要我們細心對待，任何事情都要時刻提高警惕，不能夠有絲毫松懈，不能夠有任何怠慢，每一次工作都是我們要做好的，每天倒要按要求。

在工作的時候我們都會非常關注工作的時間，及時非常重要，時間一直都是公司的命脈，不注意時間，因為疏忽而不能夠把工作按時回報上去，影響到后續的一系列工作，我知道現在我要做的就是反省自己的過錯，改正自己的誤區，讓我以后不再發生這樣的事情，我會做好的，我以前不注重時間觀念，導致自己錯過時間耽擱了大家的工作，以后我一定牢記這個教訓，一定會時刻提醒自己，按時匯報工作，不能因為不重視匯報工作的重要性，做好自己的工作，擔好自己的責任，不能夠因為外物其他事情影響到正常的工作，不能夠拖延工作，一定按照上面的安排行事，一定要做好自己的工作，我會好幾這些的，時刻注意這些，我會努力做好，把自己的工作做細，把自己的任務作好，不漏掉任何一處工作重點。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇5】未及時換屆情況說明

未及時上報情況說明

尊敬的黨組織：
本人于20XX年6月申請加入中國共產黨，20XX年9月被批準為預備黨員，20XX年9月預備期滿，按照規定，我應在預備期滿前向黨支部提交轉正申請，但由于工作變動，我離開了原單位，同時因工作關系，我于20XX年9月至11月期間一直在上海出差，未能及時相當組織遞交轉正申請，故沒能按期轉正。
在這件事情上我有必要做深刻的自我檢討，作為一名合格的預備黨員，在思想上和行動上應積極響應黨的號召，主動向黨靠攏，按期向黨遞交相關材料，并積極參加黨組織的各項活動，我已經在思想上認識到這個錯誤，我依舊會以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，同時努力學習黨的知識，與時俱進，積極參加黨組織的活動，以身作則，起到黨員的模范帶頭作用。作為一名預備黨員，我沒有及時主動的向組織遞交轉正申請，特向上級黨委作出書面說明并深刻檢討，同時懇請黨組織的諒解，按期接收我為正式黨員。
今后我仍將不斷學習和進步，嚴格要求自己，自覺加強黨性修養，樹立為人民服務的世界觀，吃苦在前，享受在后、克己奉公，做一個對祖國和社會有貢獻的人，并保證愿意接受黨組織對我的長期考驗，以表我的堅定決心。
此致
敬禮
說明人：XX

【篇6】未及時換屆情況說明

未及時辦理工程延期的情況說明

致：駐馬店御邦房地產開發有限公司

因我司在合同履行過程中對相關條款不夠重視，現場資料辦理管理力度不足，造成工程延期辦理滯后，望貴司予以理解。我司將積極辦理其他資料，保證合同的良好履行。

特此感謝！

駐馬店市華宇電力實業有限公司

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