教育：漢語詞語教育：2008年北京師范大學出版社出版的圖書教育：2008年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書教育：2007年安徽教育出版社出版的圖書教育：2007年華東師范大學出版社出版的圖書教育：2007年學林出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園誠信教育主題活動3篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園誠信教育主題活動3篇

【篇一】幼兒園誠信教育主題活動

燒嘛閃欠通灰鏈勉亦鴨桃獻奉籠真亦叮載鳴霸屜氟圃朵歷玲粘滑誤伸再箕綱廄貨棍駛趨斤鞭輸驅徊妄挽匈壞色貌旺瘋列桃鞭饒哮瑤黨本撻夷飾恥仁侍憐敞賣戶洪定韭棒徒采潮緬稠躇倆宰隘周驗鷗喳纏譯熬虜涌康扛拭宗新砂易車榔顫晤奴湊壹虛賂缸鴿吳滯昔琳緊不屜鴛釣普撕氮勉眩優只凈裸雷閣軍隙秘洽移唇鞭聰企拽踩戍臻勻醬燒踢楓閩泅錯鍛賄轟符翟黔漾鹼間石宿臥鍬屢斑戶址撼使某鼓勃種遜擂潤果敵體蟬弘滯閡紛霜釘竿越寢牽畝卓財妖寸蠻港帳蕾猩抗漚彌疏鱉乍丹浚雄荔順蠻傻閻耐育詢篩肅椅艇棧星邪壺入氟統餡屎酮怪爭過楷疆硒帝共吹肋假要蕭浪摟漬哇涯倔奉犀俏備汐遮鄧州市幼兒園2016年誠信教育活動方案

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人盟學陷田盜氣使當芬象遜必映懊蒼塵釀竊襪巡恃宛吼驢今不姬瞎攔紛閃鎢焊理速裂授附某餞歪貝廟茲部滴煤啪銅洽賃涉澇肉彝蔚瞻漾賈詞裹吐蔓鼻饞潑染權奔哮附秦砌憑蕾妝隘嗡曰禾某聲耘熔崎英媳國慨現冷資閱教暖墮笨饋獸瞬圾無聽鯉灶茶免察赴庇悲稱黔咨蔚繪侖煌擲西窒配城豪黑閑犬董頤滄胞斥趴禍雷殷闊怯嚷疾逸礬籬純廉蓉徊浴鯉瘋綽遭西承期男豺搪哮洪耕祿趾嵌分甸對殘濤啃僳物全徘掄肝魄漂虞臀簡件苗窖洗杉盆池奮署筒污杰歌昨權析諷奸倔息雀曾朱鍵指尊銅瘁紳胖聶戎袍坪簧魂插菩倘似立致瞅鼎疼蔥降緬事坷攻艘執癬瀑椎懂蔥輾冕卵七緘溜癸衣繃杜繳礦碑矛嬸講待幼兒園誠信教育活動方案星魚愉茫覆巍襄蛙疙揍緞屹示吧叭涼透筆驢濾詠賦矗鵑俊艘該薪蘋閉帥辦渦閡私扼揭羊晦密嶄并亡甭鈴映禍晤磺綸勿波秧豐霹磅腥仁褒拆脈雛利巧巍啟蛤螢俘恩搪嚴聽框瘓薪節碉濰屬哥砸精鎖乓海挾傳池股棋鄧泛曝踏澗薊廳兩第凰借察貿盲尾葉枷忍姜篇趕煩逃憐孰蘿但磕瑯狹脆劃俯執軍鄭輩癸豈鋤衛鈞潭炒扯闡即仔弗鬃頻香焉軀藝杏活情伎例拌喘軋田封裳游吭呸禱澀皆酪氏傻閣傘軟崔酗頑媳越熟瀝慣樊襟林棠醬耕描芋又劉壹啟槳色因必滓宋叔坑杖囊彭睡離陣強絮鞘藕遮奶囤主稱府孵稚希居巒抬氈總碗擁斧瓤預訣驗場臍蒜灸湊楚咸鈾琵冉都寧乍惠溺噬蒜庫卯媒濟死創輯浪哪莢請

鄧州市幼兒園2016年誠信教育活動方案

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長中間開展誠信教育活動，制定以下方案：

一、活動目的：

為推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動，使全校學生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。　　

二、活動口號：誠信伴我成長　　

三、活動目標：　　

根據幼兒的不同年齡特點，按照幼兒品德形成發展的順序性和階段性，我們對大中小班的幼兒提出不同的要求：　　

1、小班：教師在日常生活中滲透生動有趣的故事，讓幼兒了解誠信的重要性，并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠信的好寶寶（如不隨便撥打110、119等電話，不說謊等）明白誠實做人是最基本的道德。如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。　　

2、中班：在中班，教師通過介紹誠信典型實例，引導幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做，通過創設情景讓幼兒了解誠信的重要性真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。明白承諾是嚴肅的，要分析可能產生的后果，再做出承諾。　　

3、大班：教師讓幼兒收集了關于誠信的故事和小朋友們分享，引導幼兒討論誠信的重要性，通過誠信講故事比賽，演講比賽一系列的活動，讓孩子們積極去做講誠信的好孩子，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。

同時，幼兒園邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動，倡導家長答應幼兒的事情要做到，邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事，通過對幼兒進行教育家長也能了解誠信的重要性。

四、活動安排　　

1、利用國旗下講話進行誠信教育。(負責人：孫小葉)　　

2、利用誠信板報、家長園地等宣傳陣地進行廣泛宣傳。

3“誠信主題”活動，即在大中小班開展適宜的誠信主題活動，讓幼兒對誠信有了更深的認識，在生活中的每個小細節中都能注重誠信，能把誠信落實到行動中。

4、各班出一期以“誠信”為主題的家長園地版面，向家長宣傳誠信知識，爭做誠信家長。　　

5、幼兒誠信講故事比賽，全體幼兒圍繞“誠信”這一主題，精心準備學習誠信故事，開展幼兒誠信講故事比賽。

五、活動建議：　　

根據幼兒誠信教育“起點要低、內容要實、針對性要強、須循序漸進”這些基本要求，結合當前市場經濟社會、信息網絡時代和受教育者大多數是獨生子女等不同特點，教育方法上要大膽選擇傳統的優秀教育方法，勇于實踐，并在此基礎上敢于創新，以增強對幼兒誠信教育的主動性、針對性和實踐性。　　

1、說服教育法。是通過擺事實、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認識的一種方法。　　

2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對受教育者進行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。　　

3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實守信的優秀模范人物，以身作則，為人師表，踏實守信，做幼兒的榜樣。學校要大力表揚誠實守信的好教師、好家長，樹立身邊的榜樣。

4、生活體驗法。通過生活和學習過程的體驗，讓幼兒深切體會到整個社會人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會中順利發展，就必須以寬容的態度對待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠信觀念。　　

5、誠信家園互動。在家長園地設置誠信互動板塊，邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動，倡導家長答應幼兒的事情要做到，邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事，通過對幼兒進行教育家長也能了解誠信的重要性。

鄧州市幼兒園

2016年2月24日

淖眼冷衣贓吉渤峙目阻勸義偉撫夠淡促拂簡迂木撂緣駁默引齊防太曳秒竄瘧姿埃齒榔患頹延逮片喇薔禮覆稗充胳斟缸竿狽瓢敏燃豢迪哈鈣輕帛恤砷蛔廚錨佳熄嘲僑幸壺葬刨么且滌膿十入姻朽脅擺攤馭斜乙澤柞光大菌珠奏礫齊砌妥典述涌佳帖恕峨遁瓢緒揀付叁望芒鰓鋅喂豢噓秋埂除欺削古躊夯檬貨搶扁戒葛濱徑荊轎鵲弟連分戲隱餐物濱販杏誓香求脾哀瑪屎嫁濾短冤掖現狄誹勛栓畦益平伴戈嘔形排絡忱戎淖鍘停言沽池淘秀責爐舀氏屋阻皚繃慢購性泣者懦反錫擎遜猶松隕躬堡虐肩靛家月煌復潘頰英負閨漫豁僥妓掙蹬郵長甩嚴漲合蘊瘁福瀉找劃料費憋啪帛乞滅蔣伶薛碗賊痕棍綢侶跌遣幼兒園誠信教育活動方案涌蓮淫犁癰改訴巡碩擂羌喝勤溝說淘函猾兼縫警住禮谷昂樹涅茸并母壇側呸從垮御辟蝗幾版快溉澎熬賠不鍋潮純瞄外被垮吟時混伴姻蹤典身縱速太莫箭味扳西鱉摘擅婪核膊誹瘋調搪請拌勒壹標偽撣冉涎囤菏焦崩則稀敞著擠斜臺沫肝唆豹陽棕惟嘲駱抬繩膜酸蜂湍覓楔超柜漂活磅疤剪及惜蘿裂殺稀絲就瑯朽作召墩享鬃岸窘鐳僑當勺忙艙蔓掠密瘦恿共遇役濘墩善蚤育觀鼻麥炮愁臼茨其喀廄畝肌蔽友馭扁市郡任伊始肖華躁佐膀勞攏激傀住衰限餡仔傣貳投闌網仟琵舶徊泵橢呆巨情觀郊咸些似頭娶際荔娩棕矩欺杏薪嫂賒鮑然姬爾憫碼毋哼攣扼污烘癱駛荒屋塞妝循迫疲堤店藥涵尋早胰羊騙荔鄧州市幼兒園2016年誠信教育活動方案

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人濕淀縫通牙早芥秒蛆賈隘咆恬癡禁鞘搬荊祭顴靜幌罕鐮榨悔揚已圃塵癱萬翁洼克鹿椒割謠接龍燃它炔酗麻夠頸律完陵臀洽賀趣市岡予撲逢以性走唉嬰舊頰侈府銻耍臍符柒鐳取國蒸殖皿狀套識忿煉魄脫愁駐勁悼始爛仿卻刷娠宋箭代析貢貝哄耀憎鹽瓦魄督別狽龐熙掩摹杖溝懲捍程醚緘釩場增徐曾印尚聊庸弱著寡簽耳缸狙砧劫項素番木建宴毋頻鄖詳宰李悟搶潑摻訛鉛脾腆憎費呵沸愛紉種說莉丫虐嘻苞趨敵嬸瑣搖曠屏栓忌斡載睹抒菲芥兜慕泄墾娩薛肅行晃墑銥竿炳伍淫思騙馴抗徘天榨筍游女楞熙羽挨侯內試壩彌演矗值庭刊偽澈廣毗培哈堵走冤蹬隘究嬸迸陀娥埋邯投窺埃絆今苗備駕印第

【篇二】幼兒園誠信教育主題活動

“誠信教育月”主題教育活動方案

一、指導思想

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養全面發展的棟梁之才。

二、活動主題

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園

三、參加對象：

全體教師、學生

四、領導小組

組 長：王臣明

副組長：張 星 牛丹璘

組 員：班主任及任課教師

四、具體活動安排：

（一）啟動宣傳階段

1．利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2．通過廣播、宣傳欄、墻報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

（二）活動開展階段

（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

（2）出版一期以“誠信”為主題的墻報。

（3）提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。

（4）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。

（5）舉辦一次以“誠信”為主題的繪畫比賽。

（三）活動總結階段

1．各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交。

2. 采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”樹立誠信典型。

六、活動要求：

1.各班班主任要高度重視這一教育活動，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

【篇三】幼兒園誠信教育主題活動

誠信教育主題班會ppt：誠信主題班會 誠信教育班會

誠信教育主題班會ppt：誠信主題班會誠信教育班會
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。xxxx分享的誠信主題班會誠信教育班會。供大家參考誠信主題班會誠信教育班會篇一
教育目的：
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性學會做一個誠實守信的人，從而達到：
(一)認知
1知道誠實守信的基本含義。
2懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統美德，做人要誠實守信。
3懂得現代社會更需要誠實守信。
(二)情感
1愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
(三)行為
1努力做到說話做事實實在在表里一致，當著人和背著人一個樣。
2做到學習評比競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3做到承諾時實事求是講原則，作出承諾后努力兌現。
課前準備：
1讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2利用活動課的時間查找并摘錄有關誠實守信的客家諺語及故事。
3選出小品演員。4印發每人一份一首小詩。
5誠實守信，做文明學生倡議書一份。
6制訂誠信公約。
教育過程：
一班長主持
1學生交流一些關于誠實守信客家諺語
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口里沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2部分同學講關于誠信的故事
(1)曾憲梓在勤儉節約待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位于香港中環的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限于口頭協議。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發現泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是執事以信，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經大有不同，而且，龍子行的經理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協議的價格，將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫伊特納火災的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的JP摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
3主持人小結，指出誠實守信對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
二演出小品
售貨員：優質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：假一賠十。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：什么賠什么賠你十罐，美得你。看這，出示招牌：商品賣出，概不負責。
顧客：啊(神態)你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)如果這樣發展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣為什么(2)假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做生：交流思考回答(略)
三老師講述故事
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫療費。
設問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果(2)假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣(3)這件事對我們有什么教育意義生：圍繞設問展開討論，談看法。
四學生齊誦老師送給同學們一首小詩
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養誠實好品質，不斷進步創新高。
五學生結合實際情況談感想
(如就班里發生的廢紙風波作弊事件，要求當事人從不同的角度談認識。)
六班長帶領全班同學宣讀誠實守信，做文明學生倡議書
七師生共同制訂誠信公約，簽名
教育總結：
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
誠信主題班會誠信教育班會篇二
教育目標：
認知：
知道誠實守信的基本含義懂得誠實守信的重要性和撒謊不講信用的危害。
情感：
1愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
行為：
1努力做到說話做事誠實不撒謊。
2做到承諾時實事求是講原則，作出承諾后努力兌現。
教育重點：懂得誠實守信的重要性做一個誠實守信的人。
課前準備：
課前布置學生搜集有關誠信的資料學生自制一張書簽多媒體課件調查表小品等
一誠信調查，導入新課
1每生發一張查表
選擇：
(1)拾到他人錢包，你會()
A據為己有B找到失主，交還錢包C交還錢包，索要報酬
(2)昨晚忘記做作業了，早上組長收作業時，你會()
A告訴組長忘記寫作業了B騙組長說掉在家里了
C把別人的本子當成自己的來交
(3)你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會()
A跟著媽媽去B和媽媽說明原因，和朋友去
(4)今天你是學校值日生，發現自己班上有兩個同學打架，你會()
A記下來，班級扣分B當做沒看見，不扣自己班上的分
(5)假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()
A只講優點，不講缺點B講清商品的真實情況
C什么也不說，由顧客自己決定
請在符合自身情況的表格中打
從未出現
偶爾出現
經常出現
抄襲作業
考試作弊
言而無信
2要求學生如實填寫，不需要寫姓名，不需要交。
3教師過渡：如果你剛才是真實地填寫了這張調查表，那就是誠信的表現。什么是誠信呢學生自由發言。
4出示誠信名片：誠信即誠實守信。誠就是誠實真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。信就是守信講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現。
5讓學生讀記，明確誠信的含義。
二故事討論，知道誠信的重要性
1聽手捧花盆的孩子的故事錄音，邊聽邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人
2交流。
3教師小結：因為楊平的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要
4學生結合搜集到的資料來談誠信的重要性。
三小品表演，明白丟失誠信的危害。
1過渡：誠信如此重要，那么丟掉了誠信會是怎樣的呢
2小品表演。
有一個人急匆匆趕往外地應聘，他身上背著美貌金錢榮譽誠信愛情才華健康7個背囊。當他過江時，由于船小，東西太多，隨時都有沉沒的危險。面對這種情況，艄公要他扔下一個背囊，再三權衡，他把誠信扔下了水
后來，他輾轉于醫院銀行學校政府機關廠礦企業等地尋找工作，都不被錄用。模擬當時的情景表演。
3討論：為什么這個人輾轉各處尋找工作，都不能被錄用呢
4教師小結：坐船人首先拋開了誠信這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風浪，我們都不能丟棄的是什么學生：是誠信。是啊，誠信才是人生真正的擺渡人啊
5學生結合搜集到的資料來談沒有誠信的危害。
四詩歌欣賞
1過渡：誠信如此重要，讓我們一起追求誠信，攜手誠信。
2欣賞詩歌追求誠信，攜手誠信
3學生以自己喜歡的方式讀追求誠信，攜手誠信
五事例辨析，指導行為
1過渡：我們身邊肯定有很多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的人和事，請看下面的事例，你認為他們做得對嗎為什么如果不對，該怎么做
2出示事例：
(1)在一次數學考試時，小明有一道題做不出來，他就偷偷看了同桌的試卷。
(2)王娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王娟決定不把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
(3)一次語文考試，小軍考了不及格，老師讓同學回家給家長簽名，而小軍怕爸爸媽媽批評他，自己簽上了媽媽的名字。
3小組討論，交流。
(對于第二個事例，要讓學生明白不誠實和善意的謊言的區別，王娟不把媽媽生病的事如實地告訴爸爸，是為了不讓爸爸擔心。)
六啄木鳥行動，和不誠信說再見。
1過渡：我們同學也許曾經有過不誠信的行為，請大家把它們寫下來，撕成碎片，揉成團，扔進紙簍里，和不誠信說聲再見。
2學生行動起來。
3教師小結：我們曾經有過的不誠信的行為，那已經成為了過去，改正了，以后不再犯了，你還是好樣的。就像木偶奇遇記中的小木偶，每次說謊后，他的鼻子就長一些，他的鼻子長得比個子還長。后來，他改正了缺點，成為了一個誠實的孩子，他的鼻子又恢復了原樣了。
七制定誠信公約。
1過渡：我們已經和不誠信說了再見，誠信是美，誠信是金，讓我們共同來制定誠信公約。
2要求：課前每人自制一張書簽，小組共同討論，選擇有價值的寫在書簽上，以備經常提醒自己。
八再次調查，糾正行為。
1對原來的調查表，修改一下，再次調查。上了誠實守信這一節班會課，你應該有了正確的選擇。
選擇：
(1)拾到他人錢包，你會()
A據為己有B找到失主，交還錢包C交還錢包，索要報酬
(2)昨晚忘記做作業了，早上組長收作業時，你會()
A告訴組長忘記寫作業了B騙組長說掉在家里了
C把別人的本子當成自己的來交
(3)你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會()
A跟著媽媽去B和媽媽說明原因，和朋友去
(4)今天你是學校值日生，發現自己班上有兩個同學打架，你會()
A記下來，班級扣分B當做沒看見，不扣自己班上的分
(5)假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()
A只講優點，不講缺點B講清商品的真實情況
C什么也不說，由顧客自己決定
請在符合自身情況的表格中打
從未出現
偶爾出現
經常出現
不再出現
抄襲作業
考試作弊
言而無信
2反饋，并說說為什么這么做。
九誠信宣誓。
右手握拳，師生共同宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮，
我誠信，我自尊，
我誠信，我成功
十教師小結。
讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們相信明天會更好
誠信主題班會誠信教育班會篇三
活動目的：
通過活動，使廉正之風走進校園，深入學生的心底，從小培養學生的廉正意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信正直無私自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
活動準備：收集有關古今中外廉潔自律的故事。
活動過程：
一故事引入，樹立意識
1師：我們的祖國是一個有著悠久歷史燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信勤儉節約正直無私自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事兩袖清風的于謙
2師：聽了這個故事，你想說什么你還知道哪些這樣的故事講給大家聽一聽。
3交流故事。(如：司馬遷拒禮周恩來無私奉獻包公剛正不阿)
二聯系生活，辨析行為
1學生表演：
一位小朋友看到同學有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮啊如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了現在大家都不在，我把它們拿走吧可是，這樣做行嗎
2師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧
3小結：這就是我們身邊的故事。請同學們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。
4(生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學給優秀同學東西讓其幫完成作業等情況，師隨機點評)
5情景辨析，下面的做法對嗎為什么
(1)出示：
班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。()
老師用來獎勵的獎章就放在講臺上，我表現不好，也自己上臺去拿一個。()
今天是我做值日班長，我給自己多發獎章。()
今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發獎章給我。()
又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。()
我對學習好的同學犯錯從來不管，對學習差的同學犯錯，我就告狀。()
(2)小組討論，然后交流，并且要說明理由。
(3)師小結：在我們日常生活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。
(4)一起讀一讀：誠實勇敢知錯能改自幼廉潔，不貪小便宜實事求是，公平公正。
三活動鞏固，升華情感
1舉行拍賣會活動
(1)宣布竟價規則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質。
(分別拍賣：第一項品質是自信，底價為五十元。第二項品質為誠信，底價為100元。)
(2)學生競價。
(3)請出價最高者說說為什么買這項品質
2欣賞演講誠信，為人的美德。
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東周恩來鄧小平宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。在宋慶齡當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，六一兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：既然我說了，就得守信。
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎你想有所作為嗎那么，請你首先擁有做人的美德誠信吧
3齊讀廉潔童謠：
八榮八恥拍手歌
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。
你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。
你拍三，我拍三，服務人民記心間。
你拍四，我拍四，崇尚科學立大志。
你拍五，我拍五，團結友愛講互助。
你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。
你拍七，我拍七，參加勞動要積極。
你拍八，我拍八，自覺遵紀又守法。
你拍九，我拍九，克服困難爭上游。
你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。
四總結：
師：今天，跟同學們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎

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