創意是創造意識或創新意識的簡稱，亦作“剙意”。它是指對現實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。漢王充 《論衡·超奇》：“ 孔子得史記以作《春秋》，及其立義創意，褒貶賞誅，不復因史記者，眇思自出於胸中也。” 宋 程大昌， 以下是為大家整理的關于拜師儀式創意方案3篇 , 供大家參考選擇。

拜師儀式創意方案3篇

第一篇: 拜師儀式創意方案

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拜師儀式流程（方案一）

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開場：

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一日為師，終身為父。師者，傳道、授業、解惑也，人生如果有一位好老師，會少走很多彎路、少吃很多苦，同樣，工作更是如此??

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步驟：

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1、師父牽著新人手上臺（師父承諾、期望；徒弟承諾、感想）

手勢語言要求：

1）師父承諾手勢：右手握拳、右側曲臂上舉至耳側

師父：“我承諾會將我所學、盡我所能交與你，期望你好好學習，早日轉正，成為華都的正式一員”。

2）徒弟感恩手勢：右手五指并攏，放于左胸前

徒弟：“感謝師父教導，我一定努力學習，早日轉正，將你所授技能用在實際工作中，謝謝師父”。

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2、新人敬茶給自己師父并三鞠躬，師父送禮給徒弟（《員工手冊》和《弟子規》）

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3、拍照留念，完成見證?

結束語：

所有拜師的家人，祝愿您們在自己師父的陪練下早日轉正，讓我們行動起來吧！??

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備注：

主持人由部門負責人擔任，背景音樂《風中的羽翼》

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準備物品：

茶、茶具、照相機、音樂、《員工手冊》、《弟子規》

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時間：15分鐘內

拜師儀式流程 （方案二）

尊敬的X總、各位伙伴們，大家早上好！好！好！下面我宣布XX人壽XX中支拓展營業區首次拜師大會現在開始！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX人壽XX中支掌門人胡總的到來,作為今天拜師會的領導見證人；讓我們以最熱情的掌聲歡迎胡總為我們致辭！ ….讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝尊敬的胡總！ ……

今天是一個終生難忘的日子！我們7位伙伴從新人班畢業歸來，經歷了多種考驗，現在回來了，這里就是您們的家! 歡迎您們(掌聲)!我們知道（師道和孝道）是中國文化的核心部分，‘一日為師終身為父’‘師者，傳道、授業、解惑也’，人生如果有一個好老師，會少走很多彎路，少吃很多苦！同樣，保險行業更是如此，‘四好之家’的核心價值和行為規范是‘學為人師、行為世范’…

接下來我們將進入激動人心的拜師時刻，（背景音樂是牽手）

1、師傅牽著新人的手上臺（師傅說期望、徒弟說感想）
2、讓新人和師傅分別在三份協議上簽上自己的名字作為見證；
3、新人敬茶給自己的師傅并三鞠躬。師傅送禮物給徒弟(工作日志、弟子規、時間錦囊)

4、拍照片留念完成見證。
在這里我也想請教所有拜師的同仁，請問各位是否對自己的下一個目標有清楚的認識?(稍停)我們的下一個目標就是在師父的陪同輔導下拜訪開單，再拜訪再出單！沒有條件，沒有抱怨，只有行動，積極、堅決的行動！也只有行動才能縮短您成功的距離；也只有行動才能體現您生命的意義！

感謝各位！衷心的感謝各位的參與！

(鞠躬禮)下面我宣布：拜師大會到此結束！

讓我們再次以熱烈的球埸般的掌聲歡送尊敬的胡總退埸！

事項：

1.音樂（牽手、兩只蝴蝶、這一拜）

2.茶水（杯子、茶壺）

3.禮品(工作日志、弟子規、時間錦囊)

4.大紅海報(歡迎加盟四好之家）

5、師徒承諾書

師徒制拜師儀式流程（方案三）

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一、會前工具準備?

1、拜師音樂《高山流水》《牽手》

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2、拜師茶具、茶水若干

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?3、《師徒承諾書》若干

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4、見面禮：若干

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5、拜師貼：按模板提前寫好拜師貼

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6、相機一部

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二、晨會環節：新人自我介紹

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三、拜師儀式?

1、主持人開場：

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2、店經理宣讀拜師貼：

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3、師傅宣誓，徒弟宣誓；

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4、徒弟上臺，行拜師禮、敬茶；

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5、師徒贈送拜師錦囊及禮物；

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四、主持人結束語

拜師會主持詞（方案四）

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一、開場詞

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尊敬的各位領導,各位老師:? 大家好！

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今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式，說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。

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二、園長致辭

現在有請我們大家用熱烈的掌聲邀請園長奶奶致辭！

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三、師傅代表講話——石立曉

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下面有請我們的師傅代表石立曉老師講話，來聽聽她有什么祝福

與期望與我們分享。

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四、徒弟代表講話——汪亞茹

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聽完了師傅的心里話，接下來有請徒弟代表汪亞茹講話，聽聽她有什么感想與希望。

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五、禮行拜師儀式

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在聽過師傅與徒弟的發言之后，接下來要進行的就是我們的拜師

儀式了。

首先，有請我們的師傅上臺站成一個排面，我叫到名字的師傅請上臺：

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甄珍、閆菲菲、石立曉、邢竹松、史彩燕、鄒艷霞、呂艷佩、

王冬雪、孟菲、李潔

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現在有請徒弟一一上臺，站在自己師傅的對面，徒弟有：?

王靜、徐敬環、劉枝青、黃彩虹、李金娟、毛寧、華躍、汪亞茹、

雷妮、聶云鶴、覃瑩

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現在請我們的師傅和徒弟面對面站好了，緊握你們的雙手，永結

師徒之誼。

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最后，請所有的徒弟行拜師之禮，聽我的口令：?

一鞠躬 感謝老師日后的辛勤指導

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再鞠躬 勤奮努力、步步登高

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三鞠躬 攜手共進、我園明天會更好

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相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：

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誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

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勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

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成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

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六、集體合影留念、禮成

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短暫的拜師儀式到此告一段落，相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。同時也希望，大家能夠借此機會成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在此，我宣布幸福泉世茂幼兒園2011年拜師會到此結束！??

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2011年10月

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??2012年外語培訓學校拜師會主持詞（方案五）

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尊敬的各位領導、老師、同仁們：

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在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！

為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。

我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

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進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。

（拍照）

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進行第二項，

1.有請蘇校長公布跟我學指導教師名單（拍照）

2.請導師上臺?

3.請楊校長向導師發聘書

?（拍照合影）

4.請指導教師回座

5.請蘇校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議

（拍照）

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，

?1.?首先，向導師獻花。?

獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。

?2.?現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師

傅,聽我的口令深深的三鞠躬：

一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

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再鞠躬 勤奮努力、今后共創佳績

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三鞠躬 攜手共進、為跟我學再創輝煌

?3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。

（拍照合影）

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

?誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

?成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

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進行第五項，

1._____代表指導教師發言（拍照）

2._____代表青年教師發言（拍照）

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相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話（拍照）

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各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

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十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他！

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在此，我宣布跟我學2012年拜師會到此結束！

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??????????????????????????????????????????2012年10月

拜師帖怎么寫？

孫先生大鑒：后生培平，多年來仰慕先生，欲投門下為徒，未敢啟口。前天，特去府上，之意甚為明確，欲拜師門下，請先生不辭。先生之書法、為人，可為天下楷模，學生為之驕傲，并愿效之。

X先生XX師尊道鑒：
弟子XXX，久慕XX武藝，承蒙先生允納門下，愿執弟子之禮，謹遵師教，團結同道，刻苦鉆研，傳承通備武藝，弘揚民族文化！
誠具名帖，恭行拜師大禮！

主禮：

見證：

弟子：

家庭住址，
身份證號：………………………。

公元二OXX年X月XX日
于 XX（地方）

“弟子初涉公交行業，從事駕駛工作??還承蒙先生允納門下，弟子愿謹遵師

教、團結同道、刻苦鉆研，努力提升本人能力，為成都公交事業發展再立新功。

”

昨日上午，成都公交集團北星巴士有限公司的35位老駕駛員都收到了這樣一封

“拜師帖”，并各自和他們的徒弟簽訂了有效期為一年的“拜師結對協議”。

拜師協議書

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為加快年輕員工的成長步伐，通過理論、實踐經驗豐富的老員工言傳身教，具體地進行傳幫帶，使青年員工能夠一年進入角色，二年成熟，三年五年成骨干，現經公司提議，辦公室介紹牽線，公司22名年輕員工分別拜11名老員工為師，共結成了30對師徒對子。為使拜師活動落到實處，切實履行師徒雙方的權利與義務，經協商達成以下協議：

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????1、公司負責舉行集體拜師儀式。

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????2、徒弟從思想上認識到拜師的意義，樂以投師，并拜老員工為師。

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????3、師傅從思想上認識到收徒的意義，樂以收徒，并收年輕員工為徒。

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????4、徒弟享有下列權利和義務：

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①自覺學習公司各種規章制度；

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②定期或不定期向師傅取經，學習師傅們的專業知識和豐富的實踐經驗；

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③定期或不定期聽師傅和其他師傅的業務知識培訓課，并及時做好筆記；

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④每一個月或兩個月至少寫一篇經驗總結，上交公司辦公室；

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⑤年末寫一篇拜師學習心得，上交公司辦公室。

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????5、師傅享有下列權利和義務：

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①定期或不定期給徒弟傳授所從事崗位的專業知識和技術；

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②不定期對徒弟的業務能力進行實踐考核；

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③及時對徒弟工作中的失誤進行糾正和指導；

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④以面對面的形式，每月給徒弟進行一次的總結。

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6、公司將不定期對徒弟的學習情況進行考核，結果記入檔案，年底作

為評優樹先的依據。

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????7、拜師協議每年簽訂一次。

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此協議一式三份（公司、師傅、徒弟各執一份），自簽訂之日起生效，

希雙方共同遵守。

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附：

山東魯昱置業有限公司首屆拜師會師徒簽字表

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????????????????????????????????????????2012年3月16日

師傅誓言

作為和美華股份的一名老員工，今天，我鄭重宣誓：

汗水、淚水、失敗、成功，辛勞的歲月，成就了現在的我！這是一筆財富，我愿意把這一生積累下來的珍貴經驗，傳授給和美華的兄弟姐妹，奉獻給和美華兒女！讓他們站在我的肩上，延續我的生命，傳承我的思想，寄托我的靈魂，提高他們的能力，升華他們的人生價值，為和美華的美好未來，奉獻一切，無怨無悔！

宣誓人: 某某

徒弟誓言

我以能成為和美華大家庭的一員而感到自豪，感謝公司為我提供人生成長的大舞臺。今天，我鄭重宣誓：

以師傅為榜樣，虛心求教，積極進取，認真學習！尊重師傅，用心聆聽師傅的諄諄教導，修正身，走正路！不辜負師傅的教導和寄托，發揮自己的聰明才智，提高自己的能力，升華自己的人生價值，用心說話，用愛做事，為和美華的美好未來，奉獻一切，無怨無悔！

宣誓人：某某

第二篇: 拜師儀式創意方案

活動策劃者：星星之隊（陳蕊 胡亞青 張莉莉 嚴玉梅 王玲玲 武夢 ）

附：活動緣由：

1、尊師重道是中國傳統教育精神的核心內容。古人視教師為長者，并以長者之禮相敬。教師是知識的引路人，是道德的榜樣，求師是求學的門徑。在傳統教育過程中，教師總被視為“禮”的形象，“仁”的化身。

2、在中國五千年的歷史上，對華夏民族的性格、氣質產生最大影響的人，算是孔子。孔子是一個教育家、思想家，也可算半個政治家，但他首先是一個品德高尚的知識分子。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。

3、當代教師地位的弱化，教師人格的忽視，對教師應有的敬畏感不斷減弱，要求我們再次吹響“尊師”的號角，提高國民素質和樹立崇高的信仰。

4、程門立雪比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。此處借用宋朝楊時程門立雪的典故，讓學生體會對老師的尊敬之情。

5、《弟子規》列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。集中國傳統家訓、家規、家教之大成!也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規,是做人的根本！

6、六佾（yì）舞，古代宮廷樂舞，按周禮規定，六佾分6行6列，共36人，只有文舞一種，用以祭拜諸侯，宰相。封建時代，佾舞分六佾舞和八佾舞；八佾舞是天子專用之舞。由于孔子曾被封為文宣王，可用諸侯之舞。舞者稱為“佾生”，佾是隊伍的行列。跳文舞時右手執羽，常用雉尾，左手執龠，即短笛形的竹管，分別有立容、立聲之意。每個動作皆代表一個字，一節樂曲一組動作。

第三篇: 拜師儀式創意方案

拜師儀式致辭

尊敬的各位領導、老師：

大家好！很榮幸能夠代表本次拜師會的青年教師發言。在此，請允許我代表所有青年教師，向提供這次學習機會的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪，同時也深深感受到了身上的責任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經驗。我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬等等。和前輩教師相比，我們有很大的差距，“學高為師，德高為范”，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。

我們要繼承和發揚前輩教師愛崗敬業的精神，認真學習您們精于教書、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神。將您們在八中這片沃土中孕育的優良傳統繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發揚光大。?

我們會虛心向師父學習，真誠地向師父請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學當中，會勤學多問，及時總結，提升我們自身教育教學能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。為此，我們會多聽師父和其他前輩教師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創造能力和反思能力的新型教師。

我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學工作帶來更多的活力與生機。在學習前輩教師經驗的同時與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍天。 我們相信，在學校領導的引領下，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索、不斷創新、自臻完善的行動來回報校領導及師父們對我們的期待。

最后，在教師節來臨之際，祝愿各位老師節日快樂！謝謝！

牛璐璐

2016年9月9日

推薦訪問： 創意 拜師 儀式