儀式，讀音yí shì，漢語詞語，意思是多指典禮的秩序形式，如升旗儀式等，在古代這個詞也有取法、儀態(tài)或者指測定歷日的法式制度的意思， 以下是為大家整理的關于師帶徒拜師儀式新聞稿4篇 , 供大家參考選擇。

師帶徒拜師儀式新聞稿4篇

【篇1】師帶徒拜師儀式新聞稿

關于師帶徒儀式協(xié)議

1、協(xié)議主題：關于師帶徒協(xié)議簽訂

時 間：2015年4月17日

地 點：寶雞萬佳商場三樓

參加人員：寶雞區(qū)域全員

二、師徒儀式活動啟動議程

1、協(xié)議簽訂原則

自愿組合，一師一徒的原則（各店面可根據(jù)實際情況安排）。

2、協(xié)議簽訂的目的、意義

明確雙方的師徒身份，使師徒雙方了解自己的責任，權利和義務；充分發(fā)揮一師一徒的優(yōu)勢，培養(yǎng)關鍵崗位優(yōu)秀人才。

三、協(xié)議書基本內(nèi)容

訂立雙方

師 父： 徒 弟：

所在店面：

帶徒期限：自 年 月 日起。

注:1、本協(xié)議自簽定之日起至出徒結束日止，由師徒所在店面店長，品牌經(jīng)理，人力資源部監(jiān)督執(zhí)行。

2、為提高徒弟的專業(yè)理論知識和實際操作技能，雙方經(jīng)充分協(xié)商，自愿簽訂本協(xié)議，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關系，并承諾遵守本協(xié)議相關制機制。

師 父：（簽字） 徒 弟：（簽字）

年 月 日 年 月 日

師父職責

1、負責從工作上指導，可根據(jù)徒弟的實際情況，對徒弟有針對性進行專業(yè)技能指導，傳授工作經(jīng)驗和方法，不斷提高其技能水平。從思想上關心，幫助徒弟熟悉工作流程，樹立自強不息的優(yōu)秀品質，為人處世要起到模范榜樣作用；

2、負責傳授有關銷售技巧，話術要求，產(chǎn)品基本知識等本崗位所需要掌握的內(nèi)容；

3、負責現(xiàn)場指導徒弟熟練掌握銷售技能，督促徒弟模擬練習，使得能達到本崗位評定標準；

4、負責指導徒弟在與顧客溝通解答上的技術欠缺問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時更正；

5、師父有權阻止徒弟不符合標準的儀容儀表及標準話術，有責任對徒弟的日常考核建議權和轉正評定權。

徒弟職責

1、遵守公司的各項規(guī)章制度，虛心學習，尊敬師父，服從師父的工作安排；

2、嚴格按照公司要求進行，虛心請教，做好筆記，認真實踐，不斷提高自身技能水平，盡早熟悉本崗位銷售技能；

3、及時向師父匯報學習和工作情況，找出存在的問題和差距；

4、如若有師父不履行其指導職責的，徒弟有權提出問題并向上級反映。

四、師帶徒的目標：

1、熟悉本崗位工作職責和業(yè)務具體流程；

2、提高團隊合作意識，快速適應工作環(huán)境；

3、提升徒弟工作技能和銷售技巧；

4、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，加強培養(yǎng)以快速成長。

五、協(xié)議簽訂要求

1、書寫工整認真，容易辨認；

2、不能以徒弟入職之日起，需以簽訂協(xié)議后為準，并開始執(zhí)行；

3、如有不清之處，或雙方聯(lián)系方式有變動，請及時聯(lián)系人力資源部 0917-*******。

【篇2】師帶徒拜師儀式新聞稿

拜師收徒儀式上的講話稿

　　拜師，自古以來就有的，學習新的東西，也讓自己懂得更多，下面是XX為大家?guī)淼陌輲熓胀絻x式上的講話稿，希望能夠給大家?guī)韼椭?br/>　　工人師傅們，大家好！
　　今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式，有　 對師徒簽訂了教學協(xié)議，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠意義的大喜事，在此，我代表公司董事會向　 對師徒表示熱烈的祝賀！ 今天舉行的這個拜師收徒儀式，標志著我們公司一項新的制度已經(jīng)建立起來并將長期堅持下去，這個制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會議的主題就是建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動。那么，怎樣認識名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學成什么樣才能出師？為統(tǒng)一大家的思想，明確師徒雙方各自的職責和任務，我想借此機會談下面四方面的意見
　　首先，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術支持。目前，受金融危機影響，不少企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)倒閉，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機。我們的產(chǎn)品供不應求，客戶需要提前 天預約才能買到我們的產(chǎn)品，在北方市場上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當然很多，有一線員工們的辛勤勞動、中層干部們科學
　　的精細管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值，也就是說有較高的科技含量。我們的設備從 引進，在同行業(yè)中處于領先地位，并且年之內(nèi)不會落后；我們高薪聘請了高級技師名，他們是目前國內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術含量通過我們員工高水平的勞動凝結到我們的產(chǎn)品中，使我們的產(chǎn)品在市場中備受青睞。由此可見，技術是企業(yè)的生命，是技術的力量使企業(yè)在今天的市場上獲得了旺盛的生命力，那么，要想在明天、后天過得更好，要想在市場中長盛不衰，要想把企業(yè)做大做強，就必須高度重視技術，重視技術的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術和人才，擁有一批批技術熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展，才能一步一個新臺階。
　　其次，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是維護員工利益的需要。多少年來，一說到職工利益往往只看工資高低、獎金多少，兩眼只盯在錢上。當然，工資、獎金很重要，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是，更重要的是賴以獲得工資、獎金的技術，技術才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時候，而技術才是你取之不盡的財富之源。聰明的人不要金子，而是要點石成金的那根手指頭。因此，一個對員工高度負責的公司，必然會為員工的終生著想，高度重視員工的技術培訓，讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事，從根本上維護員工的利益。如果僅僅把員工當成勞動工具，而不是當人看，只使用不培訓，進廠多年，不能讓他們在技術上有所進步，那才是對員工利益
　　最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑，建立名師帶徒制度，就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在技術上取得長足進步。
　　其三、建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是優(yōu)化廠風廠紀的需要。尊敬師長，尊重技術是一個企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術就是要以技術論英雄，誰技術高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度，目的就是要通過這一制度的實施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術，明禮守法，好學上進，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風氣，為公司發(fā)展營造良好的文化氛圍。
　　能不能落實好這一制度，能不能搞好這一活動，關鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務的中層干部。我認為，要當好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點：
　　第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔當。收徒傳藝是為了讓徒弟擔當起公司發(fā)展的重任，肩負起將你的獨門絕技發(fā)揚光大的使命，如果所
　　傳非人，不僅這一目標無法實現(xiàn)，師傅的名聲也會受到損害。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范，以身示范。為此在帶徒傳藝的過程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力，以人格魅力影響你的徒弟。首先，要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心，無論是公共道德，還是職業(yè)道德，無不是與人為善。與人為善就是古道熱腸，以誠相待；就是傾心相助，成人之美；就是心態(tài)平和，大度能容。善是人們的共同需求，幾乎所有的征婚廣告中都有一個共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個心地善良的人作為終身伴侶。可見，評價一個人的首要標準就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝，本來是積德行善的事，但只有心地善良人當師傅，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代，才能把積德行善落到實處。對徒弟必須心存善念，以為善之心相處，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽光之中。師傅之間要互相幫助，互相捧場，“己欲立而立人，已欲達而達人”，牢固樹立團隊精神，堅決克服互相貶損、互相拆臺的思想和行為。處人處事心態(tài)平和，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事。其次，要大力弘揚敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎。師傅們今天之所以成為師傅，擁有高超的技能及其豐富的實踐經(jīng)驗，那是因為你們深深的愛著這一行，愛著這一行所需要的崗位，你們高超的技能是用愛換來的，是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè)，特別是要以自己的愛崗敬業(yè)，影響和帶動徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上，徒弟把自己的職業(yè)命運無比信任的交給了你，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上，才能對得起徒弟的信任，對得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態(tài)，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業(yè)的師傅，就是一個成功的師傅。
　　第二、要指導徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導徒弟迅速成為技術能手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅一是要克服“教會徒弟，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟。要打消顧慮，放心傳藝，不要留什么后手。當今社會是一個技術快速發(fā)展的社會，技術的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過時的程度，能抓緊時間讓自己手中的技術派上用場，已經(jīng)是非常幸運的事了，千萬不要猶豫，抓住機會傳道授業(yè)，
　　

【篇3】師帶徒拜師儀式新聞稿

公司簽約新聞稿【簽約儀式新聞稿】

湖南金鷹卡通衛(wèi)視&東莞力星運動

麥咭授權簽約儀式

2013年1月18日，湖南金鷹卡通有限公司與東莞力星運動用品有限公司在湖南省廣電中心正式舉行簽約儀式，雙方將在未來兩年推出以“麥咭”為品牌形象的兒童輪滑鞋以及配套產(chǎn)品，并共同在全國舉辦品牌性輪滑賽事。麥咭是湖南金鷹卡通衛(wèi)視運營了8年的動漫品牌形象，在全國擁有6億受眾，被文化部評為“國家重點建設動漫品牌”，在電視動畫、圖書、網(wǎng)絡游戲、玩具、兒童用品等多個領域的應用都取得了十分驕人的成績。而東莞力星運動用品有限公司是國內(nèi)第一批直排輪滑鞋的生產(chǎn)企業(yè)，是《中國輪滑產(chǎn)品質量監(jiān)測標準》起草成員單位之一，在輪滑行業(yè)已有十年生產(chǎn)制造經(jīng)驗，其產(chǎn)品一直以專業(yè)性、可靠性為業(yè)界稱頌。

輪滑這項起源于西方的戶外運動，在國內(nèi)經(jīng)過了近二十年的發(fā)展，已越來越為國人所喜愛。2012年亞運會輪滑賽事的成功舉辦，更是把輪滑運動的普及提升到了一個新的高度，讓更多的人了解到了這項運動的魅力。在這樣的市場背景下，東莞力星運動與湖南金鷹卡通衛(wèi)視將在“麥咭”兒童輪滑鞋開發(fā)、輪滑運動

【篇4】師帶徒拜師儀式新聞稿

簽約儀式新聞稿 簽約儀式新聞稿格式

我們相信，在雙方的共同努力之下，xxx的合作項目和發(fā)展空間會不斷拓展，為學生的素質教育和為社會服務做出更大的貢獻。本站精心為大家整理了，希望對你有幫助。
簽約儀式新聞稿
20xx年2月28日，華耐家居集團與張家口銀行在北京舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式，雙方就未來在消費信貸、供應鏈金融、理財業(yè)務等多領域達成深度戰(zhàn)略合作。未來，雙方將基于相互良好的信任關系，積極推進金融領域的各項合作，推動雙方各項業(yè)務的發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，打造銀企合作的典范。
張家口銀行由董事長梅愛斌率領張家口銀行總行行長宋文勝、總行副行長蘇娜、副行長齊海軍、消貸中心總經(jīng)理劉紅宇、縣域發(fā)展部總經(jīng)理安占強、消貸中心主管王宇寧一行出席簽約儀式。華耐家居代表有集團董事長賈鋒、華耐家居總裁李琦、華耐家居集團董事長助理文軍、華耐家居財務總監(jiān)常浩、融資部部長張云出席簽約儀式，簽約儀式由華耐家居集團董事長助理文軍主持。
在簽約儀式之前，雙方共同暢談起這次合作的機緣與未來的美好藍圖。華耐家居集團董事長賈鋒表示，華耐家居集團是從張家口創(chuàng)業(yè)起家的民營企業(yè)，今天和來自家鄉(xiāng)的銀行合作，感覺十分親切;在華耐二十多年的創(chuàng)業(yè)路上，包括今天華耐取得的一點點成績，都離不開來自家鄉(xiāng)人民的支持。張家口銀行梅董事長也用了一個詞緣分來表達今天雙方的合作局面。梅董事長回憶起在早年的工作經(jīng)歷中，就與華耐家居有過業(yè)務合作，并表示華耐在張家口有著非常的企業(yè)形象，通過這次合作，將會極大地實現(xiàn)資源共享，共同推動雙方業(yè)務的發(fā)展。
華耐家居集團董事長賈鋒表示，華耐家居作為國內(nèi)的品質家居零售服務商，業(yè)務覆蓋13個省，1000余家終端店面遍布全國各地，員工多達7000多名，過去20多年來服務了數(shù)百萬客戶。未來基于華耐家居終端店面的優(yōu)勢，雙方可以在很多層面展開合作;在大家居行業(yè)的供應鏈金融和消費信貸領域可以展開全國范圍內(nèi)的深度合作，打造大家居行業(yè)的消費金融產(chǎn)品，助推家居消費領域金融產(chǎn)品升級，同時也為消費者提供更加便利、輕松、快捷的消費體驗，實現(xiàn)家居產(chǎn)業(yè)和金融的佳協(xié)同。
張家口銀行董事長梅愛斌表示，華耐家居集團是從張家口走出來的為數(shù)不多的大型民營企業(yè)，在全國有著很高的知名度與美譽度。多年來，張家口銀行與華耐家居集團一直保持著緊密的合作關系。本次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽訂，將為雙方在金融消費領域的深度合作奠定良好基礎。相信簽約只是一個開始，是起跑線，未來雙方將在業(yè)務及大家居金融消費領域展開更為深度與長遠的合作。梅董事長還表示，張家口銀行在消費金融業(yè)務方面，就是秉承著家人、家鄉(xiāng)、家國的理念來聚焦業(yè)務，這次與華耐家居的核心業(yè)務家庭裝修消費也是高度重合的，也殷切希望張家口銀行在這些方面為張家口增光，心系家國夢，實現(xiàn)更大的金融抱負。
未來，華耐家居集團將與張家口銀行將通過產(chǎn)品創(chuàng)新、制度創(chuàng)新及建設相關配套體系，在大家居供應鏈金融與消費金融領域開展更多深度合作，有效利用華耐家居集團多年形成的客戶資源優(yōu)勢、供應鏈體系優(yōu)勢、龐大的線下店的資源優(yōu)勢以及張家口銀行的金融、資金優(yōu)勢，為家居領域的消費者帶來優(yōu)質的產(chǎn)品和服務。雙方合作將充分發(fā)揮家居全產(chǎn)業(yè)鏈的帶動效應，共同推動家居產(chǎn)業(yè)金融消費領域的嘗試和發(fā)展。
據(jù)悉，華耐家居集團與張家口銀行目前已在業(yè)務合作領域展開深度合作，后續(xù)將進入全面的深度拓展階段。雙方將形成定期會晤及日常工作機制，共同研究商討合作的具體事宜，推動全面戰(zhàn)略合作伙伴關系不斷發(fā)展和深化。
簽約儀式新聞稿
ZZ排水有限公司與HN科技大學、HN工業(yè)大學合作共建實習
基地簽約儀式成功舉行
6月15日，ZZ城市排水有限公司與HN科技大學、HN工業(yè)大學合作共建實習基地簽約儀式在白石港水質凈化中心會議室順利舉行，公司副總經(jīng)理羅青及工會主席凌天落、HN工業(yè)大學副校長李可興教授、HN科技大學化工學院副院長陳述以及其他有關領導出席簽約儀式。
ZZ城市排水有限公司團總支書記易勤思主持簽約儀式。她首先介紹了出席簽約儀式的雙方領導，并對參加簽約儀式的各位領導表示熱烈的歡迎，對出席本次活動的領導和來賓的大力支持表示感謝。工會主席凌天落在會上致歡迎詞，他希望通過和學校的真誠合作，通過以合作共建實習基地為契機，加強我公司與學校之間的合作與交流，拓寬高校學生就業(yè)渠道，來實現(xiàn)學校、企業(yè)的共贏發(fā)展。
HN工業(yè)大學副校長李可興教授和HN科技大學副院長陳述一致認為，本次校企實習基地合建，對雙方具有重要意義。一方面，可以為學生提供環(huán)境實習平臺，為高水平應用型人才培養(yǎng)提供有力支撐;另一方面，可以為企業(yè)提供人才輸送渠道，推動企業(yè)健康發(fā)展，實現(xiàn)校企互動和雙贏。
隨后，市排水公司領導分別和HN工業(yè)大學、HN科技大學簽訂了共建實習基地協(xié)議并舉行授牌儀式。
ZZ城市排水有限公司堅持綠色人文，治污凈水，求實創(chuàng)新，和諧發(fā)展的治企理念，實現(xiàn)企業(yè)飛速發(fā)展，已成為全省范圍內(nèi)最具實力的地方污水處理企業(yè)，為ZZ創(chuàng)建環(huán)境模范城市、湘江流域綜合治理、節(jié)能減排目標任務的執(zhí)行做出了重要貢獻。近年來，企業(yè)注重發(fā)揮企業(yè)公益角色，在建設省市級環(huán)境教育基地的
基礎上，不斷拓寬渠道，為我市環(huán)境保護教育工作做出重要努力。本次校企合作，企業(yè)也提出了綠水青山校企共建 美麗中國全民行動的口號，旨在實現(xiàn)校企互贏的基礎上，帶動社會民眾大力提升環(huán)保意識。
簽約儀式新聞稿
20XX年7月25日上午9：30，共青團上海應用技術學院委員會與信陽市淮濱縣馬集初級中學共建的社會實踐基地簽約揭牌儀式在淮濱縣團委辦公室舉行，并取得了圓滿成功。淮濱縣共青團書記佘一鵬先生、馬集鄉(xiāng)共青團書記楊女士、馬集初級中學共青團書記王俊老師、、共青團上海應用技術學院書記韓磊老師、上海應用技術學院化工學院任玉英老師及我校大學生暑期社會實踐學生參加了本次活動。
本次活動首先由共青團上海應用技術學院委員會書記韓磊老師和淮濱縣團總支書記分別代表雙方簽定了共建大學生暑期社會實踐基地協(xié)議書。協(xié)議書簽定以后雙方共同舉行了揭牌儀式。
雙方簽約代表在隨后的發(fā)言中都高度肯定相關合作項目對于馬集初級中學和學生培養(yǎng)起到的積極作用，充分地體現(xiàn)出大學生志愿服務在社會主義和諧社會建設中的重要作用，并對于社會實踐基地的發(fā)展提出了良好的期望。
在雙方的交流中，由韓磊書記向馬集中學共青團書記轉交了我校為馬集初級中學學生準備的一些禮品。并詳細的提出了建立大學生社會實踐基地后所要進行的一些活動，包括在每年的暑期安排我校大學生進行支教活動、專業(yè)實踐調研以及我校的三下鄉(xiāng)活動。雙方會談期間，學生代表也與當?shù)伛R集鄉(xiāng)共青團書記進行了交流，提出了學生實踐過程所需要的一些幫助，交流過程中氣氛熱烈而歡快。活動結束后，大家都是滿懷喜悅地離開會場。 我校大學生暑期社會實踐項目已經(jīng)持續(xù)了多年時間，在過去的工作中我校的社會實踐團隊工作得到社會和教育部門的高度肯定，并逐步擴大我校團委和地方團委的合作范圍。我們相信，在雙方的共同努力之下，該基地的合作項目和發(fā)展空間會不斷拓展，為學生的素質教育和為社會服務做出更大的貢獻。

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