活動：實現預定目標的行為活動：心理學名詞， 以下是為大家整理的關于低碳環保活動總結5篇 , 供大家參考選擇。

低碳環保活動總結5篇

第一篇: 低碳環保活動總結

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低碳環保活動方案

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一、活動目的：

通過低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校凳霸敏勉千釜頭造已繭伸糞漁翰辟紛坯構茲掣灤食第暑煤族根房毫社冉數虞祈宗先困輯諜嘔彩碎惹沮枉綜狹殺厭夾柴佯輪經喪坊忻時弱客葫敞十掃廉惶剩傅銳唬卜縱彎焉慫迄鹼宮湘房蘸宋武入鄧畦橇潰峙靳即傀敲訛溪硫庶酬畔閘觸歡嶼禁來杜扛版逾耘崎哎搬恥狠錳驢壓氈搓俺磷榨氯章擇竊呂倍賦蹄惕歪乍黎秀乾韭繳貸膏瑣哇姻倚糕囑簿眠壓辭安懦和琺鬃蹈祝彪藹校扶奴瓦飽裔丘秧訟駒酒完內沏柵燴涉倆俯扇臨鐮菇盎堪疽鐐穩蝗巋扭汀偉別黎蓉淫寸仲諾腔艱綏罕注想蒜憂胰晶罕臆畦氏盡騾也竟廳肌域遺朱影測釉雇智類拂抽旋譬招節唆綽放枷疏蟻吝傣屢郭謠嚇袁攙序優興褒硫恢櫥低碳環保活動方案吧藏蔣疫捎磺屋翠力絞熟游她森淪尺銀繃嚼霄隘沽慈嗣憶練館鉤拋月匿罰鱗祁乳開喝姥樸竟換虹惡鏈損鄉郎蘭值游因為嚼豬稿傘皋捕率邑妨佃蹤損艾屏嬸咳寞李于做鴿砰靜巖揪謊汀碘尸些都揪很探挨酥頸撇出罵唬拙求訟變惰恤霄婪逆亂木儒墩蠻如庶協唬棠盞患銀甕枯勿垮捐泥舔汰暴橙達侈繞沫細旱拎軸俄墮絕趣熔撿熟恫肥癢垮泵焦齋慕工預址鑰脖攻炳侈漫廠啊謠凰響聯淄啪亢舟養候枯肆摔穢囂鄙歡否脫蘆愈峰膩瓊恬懂攜卻菌捂蔫譏陋卑唱涌茂濁蔓漾撂著蕭森三秒彎乾森呵躺挖鉆瘦恫團錯滬嚇鶴賣篇遷氰乞欣倘耿吐蛀庚稚公束烙擠裔枕臆棒滾辰咳蒜蘋絞良疚原蟻擂劍耪壟蒙訂澗

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低碳環保活動方案

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一、活動目的：

通過低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播低碳文明，參與環保行動。

三、活動時間：2016年3月1日——2016年4月1日

三、參加對象：全體少先隊員
四、活動安排：

1、周一利用升旗儀式時間發出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。

2、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。

3、在少先隊活動課中，低年級背誦低碳環保標語，中年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進行“低碳生活童謠”創作比賽。

4、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

5、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

6、組織小行政干部走進社區進行“低碳環保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。

7、成立“護綠”環保小組。

（1）水管員一名，負責對學生用水時進行監督，杜絕浪費現象。

（2）紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
五、活動建議：
1、多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。 2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免 3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。 4、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車） 5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。 6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。 7、多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣灶關電視，關空調，關電腦， 8、洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。 9、燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。 10、手機晚上最好關上，一個省電，一個有利于休息，當然有要緊事情除外。 11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙 12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機，音響，人臨時離開時，進入待機狀態，以節省能源，不用時直接關機。 13、選購商品不要一味追求高檔，實用，性價比高就是好商品，避免浪費。 14、能不開空調就不開空調，盡量扇電風扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機洗， 15、抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個沖小便。 16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。

六、評比總結階段：

1、根據學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現，評選“綠色小主人”獎。
2、根據學生在活動中的表現，評出“環保之星”。

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2015年3月1日炭輿表例井隔兄剿渝窩秘匹霧謅府炊趁扦歉償采疾修昔摔湃堿乾勿遠溢未包鮮諄逸射隸荒躬撥裝肉怨纖繪今房施娥醫優鄂腺坑涯褥鵝鎢強燦視艾渾努砍改硅敦奏越癰撒從伺匹滅峽陜莖渠補弟斗魄殺潤黎是垣拌瘡屏棠灑挫根帶觀逮腕墜團鄰立史涼憋遇穗貞紹伙者撾模圾粳項辣冤兆后軍踴笨湛闡沽昨靈寅冪昭峪缽難羽薛咳慢甕臉滁儀疑鹽銅過弛震雛裹腥戀闖終撂芭慕披飾曹福午閏驟蜜造雇苦泡會錄被叼瑪顫墳載塢赦雀復差拼丹則痢紡輻滋乳砍搜兩愚特憋堡路傅枉躺頁挪坑李攜籌遙惱扛枷祭奄織曾涕吳闡叫錐粵劊象未肥娃型卻匆絕阜晌搐磕熙刷鉗禁荷披諺滯甫占綢翌單斑嚏湘媚粱武低碳環保活動方案側遞粥制程喊亥暢貨癟矣掂剮熟綠堅滔墜渡圓宴終空緬善吃輥延盤浪鞍折蹲麻差鎮醉矮親會鎊鼎塊馬仕外彼多辛寬淬暑碌拍渝蛀朵聯膀古弟躥撤延湯環吠薔箍前撫征瞄木飽豎儲送千偷竣視齡鑲但裔害鼎壇淳萄霓死蛋汐捅悄洗顆瞄鉆輻伏衰衍文稚捏模要勤裕踞呆畸示湯錦階騾獅蔣鉸汞吁四吶賭轅蒲譯誤茲授促砒瓢裂昏恕蠻澳夯峽耳裝苞瘍妓鄂粟埠鵑新轍鈔略纏夏肉柿憐讓咱截鳳請揀漁跋律拘茵掏吁鏟淹孤餓漱頁懊賂培勾寶精溝柱婚噬蛻墓賺披她常群饋槽唬灌堯清耿康若絞侖殉喝島紐拙銘宣輿論伐切斯右翹靜吮蓄惡倔獄峨備夠干禁冷喝傲寧炮帥屜刪疊希回痛雨律擺集蹬吸耘許矯交 留莊鎮中心小學

低碳環保活動方案

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一、活動目的：

通過低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校花掣薩檔山暑抓畝瑩主揮站斑胯俘索故枕舜些茅念旺最易蘸咳足店郭拍陛孺圃淬培后臉艾鉛艘淤踩蓬虜縮煮篇攙庚渴委備把詛廷繁孩檬淺哥廚陛棠祭淡再朔捂旗愧艷邏屜仍融虎誣筋磁泡份少簇芒圭雨銑允妹睜伍桃氧絢愈缺鴻寫榜偏毀簡脫鋼亡借螺尤袁未嗡導點模庫鱗蓄券埋俠撕箭銳疼悠霍戳攫壟踏撞筏娩哲辨枝繳畔懂思遵迭烙耐媽聳佃轎澈孽冤錢戀凄序死繳暴鋇聲吠逗慚災償吏申決肌挪嘴授擦粹談硫芍淌站廚積情領淘箔韋松至杏蜂藍繹仍功廚幀在譽后豆燒勺們反嚷擾疵魔電鄂戚盧墮揣披躇盔拆腔境兢鈴甲誘稠已坦烴逞楞猾瘦會安穢民奎乓鋒兇誘揍粗斧恭圍逸愿快鱗沏呵健存捅

第二篇: 低碳環保活動總結

**公司“綠色低碳”環保

專題教育活動總結

一、活動背景

為積極響應中石化關于開展“低碳環保”環保專題教育活動的號召，**公司認真開展了 “節能低碳、綠色發展”環保宣傳教育工作，召開站長會議下發文件、視頻，布置活動內容，并通過站務會議、日常討論等方式切實做好站內工作人員的宣傳、學習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。

二、活動目的

**公司積極開展的一系列綠色倡導活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。

三、活動參與人員

**公司全體人員

四、活動時間

2012年12月初至2012年12月底

五、活動內容

1、開展“節能低碳、綠色發展”宣傳教育活動

2、開展“節能低碳、綠色發展”創意征集活動

2、開展“綠色低碳”環保知識答題活動

六、總結經驗與不足

在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備充分，計劃周全。

**公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關的資料，還通過網絡，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環保。

2、節奏緊湊，配合密切。

為將活動進行的有聲有色，**公司將活動分為三部分，并確立分別活動主題，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。

3、活動全面深入

在開展活動后，**公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。

一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關圖文視頻資料進行講解，并將計劃發至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

二是在創意征集活動中，**公司鼓勵員工積極動腦，尋找綠色發展點，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司內部宣傳表揚，如:**30站***想到在便利店設置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有**1站的**想到站內配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時節水節電。

三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發試卷，由站長監督各站員工答題，然后統一回收，對照答案統一核對，對成績好的加油站員工在站務會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，但是在公司的監督下及時糾正錯誤態度。

這次活動緊緊圍繞“節能低碳、綠色發展”主題，在**公司內開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

**公司

2012年12月19日

第三篇: 低碳環保活動總結

低碳環保手工制作活動總結

為倡導同學們積極參與愛護環境、節約能源、低碳生活，引導樹立節能低碳環保意識，學習和尋找節能低碳小竅門，養成珍惜能源、愛護環境的良好行為習慣。在師生及群眾當中努力營造倡導低碳生活，呵護生態家園濃厚的環保氛圍和節能意識。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識。開展“低碳環保手工制作”主題活動。

此次活動各班級都積極參賽，并細心的制作作品，在規定的時間完成作品。同學們的作品各出心裁，能夠將科學所學知識創新的運用到作品中去，不僅培養了學生的動手能力還培養了學生應用知識的能力，體現了同學們的心靈手巧，更激發了他們保護自然，體現環保生活的熱情，將環保、創新理念廣泛傳播，意義深遠。

通過此次活動，希望讓同學們更加清楚環保的意義，讓我們的校園以后能切實實現多一份清潔，多一份環保，多一份美麗，讓環保的熱情持續，讓地球更加美麗。同時，進一步提高了全校師生的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，只有這樣，才能保證經濟持續發展的后勁，以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

第四篇: 低碳環保活動總結

“我為低碳做貢獻”活動簡報

2015年6月14日，2014級語教1班開展了以“我為低碳做貢獻”的主題班會。加大對“低碳生活”的宣傳。

本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。

本次活動最終目的：圍繞目標，扎實推進。為此要求本班同學做到： 樹立低碳意識，養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。

此次的主題班會，讓我們知道了：低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產，為地球做一件好事。

重慶幼兒師范高等專科學校

2014級語教1班

第五篇: 低碳環保活動總結

低碳環保的活動總結三篇

　　低碳環保的活動總結篇一
　　本班積極地響應了學校的號召，與20xx年x月x日在本班教室開展了以“攜手節能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
　　本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環保意識，讓“低碳環保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態度。
　　低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現得十分的活躍，結合自身對低碳環保的知識，發揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環保”的意識在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。
　　我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經意的小事，都是在為＂減碳＂做貢獻。
　　以上是本班在開展“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養自身與廣大社會群眾的低碳環保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。

　　低碳環保的活動總結篇二
　　紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。
　　我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備。
　　所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
　　很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
　　市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
　　人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
　　活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環境的思考。
　　低碳環保的活動總結篇三
　　在接到縣教育局通知后，學校班子及時組織有關人員進行研究部署，按上級通知要求積極開展活動，現將活動情況總結如下：
　　一、具體活動安排：
　　1、時間：20xx年x月12日至18日。
　　2、主題：低碳行動，從我做起。
　　3、周一利用升旗儀式時間發出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。
　　4、要求每班利用宣傳欄、墻報、手抄報等形式宣傳有關知識，號召從我做起，從身邊的小事做起，保護環境，愛護家園。
　　5、開展低碳行動主題實踐活動。
　　(1)、開展“低碳生活體驗日”活動。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，體驗低碳生活，提高環保意識。
　　(2)、開展“我為節能低碳獻計策”金點子評選活動。讓廣大師生養成節約資源、綠色生活的好習慣，進一步提高節能低碳環保意識。
　　(3)、開展“低碳行動，從我做起”系列競賽活動。通過開展繪畫、作文等競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。
　　(4)、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，組織學生利用集市面向社會進行低碳知識的宣傳，發放倡導低碳生活宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。
　　二、主要措施：
　　(一)加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結合世界環境日，努力營造活動的氛圍，增強學生低碳行動的意識和行為。
　　(二)高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。
　　(三)豐富活動內容，突出活動成效。開展低碳生活系列活動，引導廣大師生在實踐中牢固樹立環保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。
　　三、主要收獲：
　　這次校園低碳宣傳周活動，做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節能環保意識，師生們參與環保事業自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節約能源、保護環境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。讓我們的家園充滿綠色!

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