整頓(將要的東西擺放成有秩序的樣子 )：在現場每一項物品都必須放置在正確的地方，在需要的時候隨即可取用。每項物品應有一個特定的位置，而且必須放在該位置。地面上的標線，是否正確地標示出來？通道上沒有障礙物嗎？整頓做得好的話，任何物品都有定位，就， 以下是為大家整理的關于消防員紀律作風整頓個人剖析材料3篇 , 供大家參考選擇。

消防員紀律作風整頓個人剖析材料3篇

【篇1】消防員紀律作風整頓個人剖析材料

紀律作風整頓個人剖析材料

為了進一步加強公安機關作風建設，切實解決公安隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的公安隊伍。公安黨委決定開展整頓紀律作風專題教育活動中，本人按照要求，認真學習了“五條禁令”等有關文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。

經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

一是宗旨意識不強。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現象。

二是開拓創新不夠。表現在對自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

三是業務鉆研不深。表現在對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務鉆研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，努力做一個稱職的人民警察。

劉 佳

二○一二年三月十五日

【篇2】消防員紀律作風整頓個人剖析材料

精選范文:紀律作風整頓個人剖析材料(共2篇)在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析： 一、存在的主要問題 1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。 2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。 2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。 3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、今后的整改措施 1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。 2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。 3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

紀律作風整頓剖析材料　　 　　根據局黨委的部署，. 在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。　　通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：　　一、存在的主要問題　　1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。　　2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。　　3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。　　二、存在問題的主要原因　　上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：　　1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多. ，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。　　2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。　　三、今后的整改措施　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。　　3、隨時隨地的將“五條禁令”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。　　4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。

[紀律作風整頓個人剖析材料(共2篇)]篇一：作風紀律教育整頓個人剖析材料

作風紀律教育個人整頓剖析材料

為了認真貫徹落實“作風紀律教育整頓”活動。通過作

風紀律方面的教育，我深刻地認識到當前在公安公消防部隊

開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到

在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到

了消防隊伍建設中所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必

將有利地推動正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然

存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。 下面我從

思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發

現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、自身存在的問題

（一）在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我

滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作

弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查

自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，

對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映

出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

（二）工作中缺乏頑強拼搏精神，專業業務素質沒有進

一步提高。主要表現在：一是工作按部就班憑經驗辦事的“經

驗主義”；二是滿足現狀，認為各項工作都搞得不錯，自己

可以松一口氣了，可以躺在功勞薄上休息了，缺乏再接再厲、

持之以恒的精神；三是正確運用科學理論，探索新時期政治

工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功

夫不夠。

（三）工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想

斗爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含

義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應；二是“怕”

字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志

之間“一團和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。

（四）工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上

有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動

應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恒的

后續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真

總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。

二、問題存在的原因

（一）對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在

政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受

思想教育作為一名大隊領導及黨員干部的必修課來認真對

待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不

夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能

正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。

平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但

思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏

思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，

使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導

作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式[紀律作風整頓個人剖析材料(共2篇)]化和教條化。

（三）業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務

水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有

提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，

認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作

中有時比較盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做

好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作

作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

（五）事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾

年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因

為在這段時間里，接手大隊所有事項，大部分時間忙于地大

隊的工作和應酬上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管

理和自身業務知識的加深上，同時心里也有一些“等、靠、

慢”的情緒，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、解決問題的措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀

律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不

僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤

東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思

想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件

精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論

修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀

律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨

性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自

勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作

風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項

任務。

2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄

一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為

公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確

立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一

名真正合格的大隊領導干部。

3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，

勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強

自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事

過硬的先進大隊。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最

大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業

務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務

實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一

行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

5、勤請示，多匯報，當好大隊領導，維護班子的團結

和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個

新臺階。

以上就是我在此次作風紀律教育整頓中的剖析心得和

對今后工作的打算，請領導和同志們批評指正!

篇二：紀律作風整頓自我剖析材料

按照市、縣局關于切實抓好全市工商系統“隊伍紀律作風整頓教育”活動的總體要求，我直屬局全體黨員和公務員積極響應上級的號召；組織全體同志系統的學習了《黨章》、《中華人民共和國公務員法》和《行政機關公務員條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部問責暫行規定》等各項法規、規章。通過這次系統的學習使我對此次的紀律作風整頓教育的開展有了更深的理解，同時對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作進一步剖析。現剖析如下：

一、學習中的幾點體會

自從隨縣局開展的“ 隊伍紀律作風整頓教育”活動開展實施以來經過一個月的學習，我基本上完成了學習《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》和《機關公務員處分條例》等多部法律、條令通過以上的學習我自認為自己有了一定收獲，認識到自己作為一名干部必須嚴格遵守法律法規的規定作為一名中國共產黨員在遵守國家憲法的同時還應該對照黨章的要求嚴格要求自己。做到無愧于黨、無愧于人民、更無愧于自己的良心。

二；存在的幾點主要問題和問題形成的原因；通過學習比對我自己在這次紀律整頓教育活動中存在的主要問題，作了查找，歸納起來有以下四點；

（一）業務知識鉆研的不夠深入；主要表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和局領導交給的任務，不能主動的去挖掘案源。在工作中遇到難題，

[紀律作風整頓個人剖析材料(共2篇)]

常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做透、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，潦草了事只要按時完成工作就行了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二；思想浮燥不腳踏實地

主要表現在；紀律作風教育整頓的初期，思想上沒有引起高度的重視。自認為只要工作好、表現好、沒有違反法律、法規和條例的規定，沒有什么問題需要自查自糾，同時又感覺自己雖然有問題，都是小問題對此次活動的責任感、危機感認識片面。反應出我對這次活動在認識上存在偏差，態度不夠端正。

三；工作基礎、業務知識教弱；主要表現在沒有深刻意識到 業務水平 的高低對工作的效率和質量起決定性作用。 業務知識要有提高，必需要對業務鉆研，只有從業務知識的專研中來汲取精髓，存有依賴性，害怕自己做不好畏首畏尾。故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

四；工作方法過于簡單；只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不

深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自 己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要切實提高思想認識。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，

現在已經是“信息大爆炸”的時代，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

4、 認真學習和深刻理解此次隊伍紀律教育整頓的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

5、 通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

6、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

今后，通過這次學習教育活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的衛生工作者。

標準實用

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【篇3】消防員紀律作風整頓個人剖析材料

紀律作風整頓個人剖析材料

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了明確的認識。結合工作實際，對自身作了如下剖析：

一、存在的主要問題

1、不注重政治理論的學習，自己在思想認識上仍停滯不前，沒能重視起理論學習的重要性。

2、業務知識比較貧乏，對工作的一些內容還不是很了解，自己也沒有積極地去學習，以至于有時面對問題時不能很好的給予回復，只滿足與做好自己的本職工作，缺乏上進心，不注重業務知識的全面性，往往遇到問題了才去翻書。

3、紀律松散、作風拖拉。有時不能按時遵守上下班紀律，對工作有時比較怠慢，不夠積極主動，缺乏工作熱情。

二、存在問題的主要原因

一是政治理論學習不夠，有時感覺政治理論的學習比較枯燥乏味，自身沒有重視起理論學習的重要性。

二是業務知識缺乏，從思想上也懶于去學習業務知識，只是多停留在表面形式上的工作，沒能將自身投入到整體工作中去。

三是工作方法簡單，只安于表面，感覺把自己份內的事做好就可以了，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。

三、今后的整改措施

1、重視起政治理論的學習，將自身的思想素質得到提高，認真學習理論書籍，用理論武裝自己，緊跟社會發展趨勢，使自己的思想能夠與時俱進。

2、進一步加強紀律觀念，遵守上下班紀律和處里的有關和規定，做到有令即行、有禁則止。

3、要積極開拓進取，提高工作水平。在重視政治理論學習的同時，更加注重對業務知識的學習，積極主動的鉆研業務知識，增加自己的知識面，提高自身的整體工作水平，培養積極地工作態度，熱愛本職工作，做到干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

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