簡短,讀音jiǎn duǎn,漢語詞語,意思是持續不久、持續時間很有限, 以下是為大家整理的關于山海情觀后感簡短3篇 , 供大家參考選擇。
山海情觀后感簡短3篇
第1篇: 山海情觀后感簡短
《山海情》觀后感1000字優秀作文
《山海情》觀后感1000字優秀作文篇一
基層干部的“山海情”
為慶祝中國共產黨成立100周年電視劇展播劇目《山海情》目前正在熱播,該劇主要說的是上世紀九十年代以來,寧夏回族自治區為了讓西海固貧困地區的老百姓過上好日子,實施“吊莊移民”政策,動員他們從山里頭搬到銀川附近的平原,發展生產再建新家園的故事。這是一部艱苦奮斗史,把“扶貧人”的無私奉獻和“脫貧者”的勤奮勇敢描繪得淋漓盡致,給我們今天的基層工作也帶來諸多的思考。
鍛造過硬帶頭人。農村富不富,關鍵看支部;支部強不強,關鍵看頭羊,發展壯大村黨組織,重中之重是要選好帶頭人。《山海情》中馬得福作為村支書,人雖然年輕但卻是整個吊莊戶的主心骨。他由最初勸說村民吊莊移民,到為全村通電不斷奔波,再到后來帶領村民學習種植雙菇技術,并冒著丟“烏紗帽”的危險,解決雙菇滯銷問題。馬德福的一系列決定讓我們看到了干部的責任和擔當,他事事以群眾利益為上,有困難會迎難而上,無私奉獻,真正做到了為人民服務。現實基層工作中,我們經常會感慨有些村子一線工作開展不力,其實關鍵還是帶頭人偏軟,責任心和擔當的勇氣缺失的根源。其實,只有多一些“馬德福”一樣的帶頭人,多從群眾角度思考,走實群眾路線,增強責任心和擔當的勇氣,如此才能獲得群眾的廣泛認可和支持,基層黨組織的腰桿也才能真正硬起來。
剛柔并濟,要肯扎根到更廣闊的地方。“征途漫漫,唯有奮斗”,劇中的女主角水花,她有著中國傳統女性的溫柔,在那個窮苦的年代,父親僅僅因為婆家有一頭驢就逼迫她嫁給自己不愛的人,后來丈夫又因意外癱瘓在床。命運雖不公,水花卻依舊不失勇敢和剛毅,她說服丈夫,用木板車子拉著丈夫和女兒走了七天七夜,整整四百多公里地,主動去了“玉泉營”,以自己柔弱的身軀撐起了整個家,并積極學習種植雙菇技術,把剛柔并濟的女性力量演繹得生動十足。水花的精神力量能打動觀眾,也正是因為它是現實生活中脫貧工作里的真實縮影。脫貧必先扶志,貧困戶要想實現長效脫貧,摘掉貧困的“帽子”,政府扶持僅僅是一方面,還要將“輸血”變為“造血”,敢當和水花一樣當“主動脫貧第一人”才最可貴。面對任何難題,從“實”處著手,不等、不靠、不要,丟掉守舊觀念,不怨天尤人。像“拓荒牛”一樣去奮斗,去不斷創造美好的生活,如此才能繪就我們神州大地一片生機盎然的景象。
摩頂放踵以奉獻天下。奉獻是什么?“奉獻”是劇中白老師在村民溫飽都解決不了的情況下,也要對教育有“一個都不能少”的堅守。奉獻,是為響應國家號召對口支援寧夏的福建干部群眾們,他們用無私的鼓勵和付出,帶動寧夏的勞務輸出、招商引資,開啟了寧夏人民的美好新生活。奉獻,是來自老一輩的人民群眾的執著堅守,正如劇中移民搬遷的目的地玉泉營,并非一片已建成的樂園,而是一塊等待鄉親們自己去開荒拓土、從零建設的新家園,涌泉村吊莊戶們靠的是自力更生,墾荒、挖水渠、種樹,一步一個腳印地在飛沙走石的土地上去開拓自己心中的家園,開拓祖國的美好河山。春去秋來,他們一生的堅守就是一種精神豐碑,他們為國家和人民將血一點一滴地流干,這種奉獻的精神,傳遞了社會的正能量,更應成為今天的我們基層工作人員不斷努力的風向標。
今天幸福生活的每一分發展,都是有人挽起袖子干出來的。愿我們所有基層人能夠咬定青山不放松,腳踏實地加油干,和劇中所有鮮活的人物一樣,為了無窮的遠方、無數人的幸福生活不斷努力奮斗。
《山海情》觀后感1000字優秀作文篇二
心系扶貧“山海情”
熱劇《山海情》以寧夏閩寧鎮為時代背景,講述了九十年代西海固地區的基層人民響應國家政策號召,在福建省對口幫扶之下,不斷克服困難,挑戰困難,將希望的種子灑向這片愛得深沉的土地,終將“黃沙戈壁”建成“塞上江南”的故事。全劇以樸實無華的鄉村情感勾勒出人物形象,多條故事線并行的敘述方式推動情節發展,濃重的地方方言拉近與觀眾之間的距離,讓人深深感受到跨越山海,真情不變的情感。
因為真實,所以動情。最真實的往往是最打動人心的,它沒有刻意的修飾,只是將原本發生的故事原汁原味呈現出來,通過一個個有血有肉的故事,講述那個年代背景下所發生的事情。對于生活在美好生活中的我們,通過電視里的畫面是難以想象那條件惡劣地區的艱難困苦,只有到了哪里,曬了辣毒的太陽,吹了冷干的烈風,感受了零下的嚴寒,才知扶貧干部的艱難不易。正是如此真實的呈現,才讓人感同身受,將自己也代入進那黃沙漫天的戈壁沙漠之中,嘗盡辛酸苦辣,由此打心眼生出對扶貧干部敬佩之情。
因為真誠,所以動人。廣大扶貧干部的心里都有一個共同的心結,那就是如何和群眾打好關系,融成一片,彼此交心,使之了解國家政策,支持工作,體諒工作,不斷增強廣大群眾內生動力、發展能力,然而事實往往事與愿違。劇中的馬得福向村民宣傳舉村搬遷的政策,迎來的卻是村民的冷淡、不理解,后續工作難以展開,這是廣大扶貧干部所遇的共同問題。面對如此困境,我們的扶貧干部們甘為“孺子牛”,以一片赤誠之心,曉之以理,動之以情,以實實在在的政策、看的見摸得著的措施、堅定不移的決心,贏得村民信任。古有“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”,今有“駐基層扶貧干部,一心一意為群眾”。
因為真干,所以動心。習近平總書記曾滿懷信心地預言:“今日的干沙灘,明日要變成金沙灘”。如今的閩寧,深刻印證了習近平總書記的預言,依靠扶貧干部的真抓實干,發揮“拓荒牛”的精神,打造出特色產業,帶動了勞務輸出和招商引資,閩寧舊貌換新顏,將“窮荒絕漠鳥不飛”的賀蘭山下荒漠變成了“金沙灘”。實踐是檢驗真理的唯一標準,“扶貧”是干出來的,不是喊出來的,駐基扶貧干部,要想得到老百姓的信任,讓他們踏踏實實跟著你干,首先就得要扶貧干部帶頭干、使勁干,干出效果,干出成績。“酒香不怕巷子深”,只有扶貧干部釀好了脫貧攻堅的“好酒”,撩動了村民渴望美好生活的心,才能充分調動積極性,向著更加美好的生活繼續奮斗。
“天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。”脫貧攻堅收官之年已過,但我們的扶貧干部依然活躍在脫貧工作的第一線,鞏固拓展脫貧攻堅成果,接續推進鄉村振興,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。
《山海情》觀后感1000字優秀作文篇三
觀《山海情》 走鄉村振興路
近日,隨著新時代脫貧攻堅題材電視劇《山海情》大結局,這部激起全民討論的電視劇也落下帷幕。該劇講述了二十世紀九十年代以來,西海固的人民和干部們響應國家扶貧政策的號召,完成異地搬遷,在福建的對口幫扶下,通過辛勤勞動和不懈探索,將風沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”的故事。
該劇以豐富感人的劇情、技藝精湛的演技,讓觀眾大飽眼福,也生動再現了扶貧攻堅路上的一個剖面,觸動著每一個基層干部的心。同時,讓基層干部堅定信念,做好脫貧攻堅和鄉村振興的交接棒。
“同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航”,奮力構筑基層堡壘,凝聚鄉村“戰斗魂”。農村黨組織是黨的最基層組織,是宣傳黨的主張、領導基層治理的堅強戰斗堡壘,承擔著極為重要的政治任務和有關經濟任務,所以加強黨支部的建設工作起到了決定性的穿針引線作用。只有打造堅強的農村基層黨組織才能聚集各項優勢資源,齊心協力、團結奮斗。廣大的基層黨員干部是鄉村振興的“主力軍”,應充分發揮基層黨員先鋒模范和戰斗堡壘作用,保持政治堅定和頭腦清醒,充分認識基礎黨建工作的重要性,堅持務實作風和聯系群眾,解放思想,凝聚發展力,始終做到與黨中央同心共向,與時代要求同步共進,與人民群眾同拍共鳴,凝聚人心、服務大局、服務發展、服務民生。同時,更要帶領村民脫貧致富奔小康,切實增強基層黨組織推動發展能力,成為引領農村發展的“引擎”,為鄉村振興發展提供堅強保障。
“賢良之士眾,則國家之治厚”,積極招納技術人才,提升鄉村“興旺氣”。習近平總書記指出,實現中華民族偉大復興,人才越多越好,本事越大越好。人才是鄉村社會治理和經濟發展的關鍵所在,基層黨組織要不遺余力招賢納士,要吸引具有專業技術的人才向基層回流,這就要提升基層人才的待遇問題,以利益激勵為后盾,解決人才后顧之憂,增進人才發展的推動力,解決人才的住房、戶口、就醫、子女讀書等瑣事,彰顯對人才的滿滿誠意和濃濃情意,如此他們才能安心創造價值。其次,還要積極培育鄉村建設接班人,讓走出家鄉的有志青年反哺家鄉建設,將自己在外界所學知識帶回家鄉服務家鄉建設,同時與村民互助共享,搭建信息交流平臺。再次,以真心實意的情感關懷,做好人才工作不僅需要制度和資金保障,更重要的是要打好“感情牌”,以情招才引才留才,增強人才的歸屬感榮譽感。最后,加強對人才的黨性政治教育,培養出具有家國情懷的高素質人才,把黨性教育和紅色革命教育作為強化人才政治引領的重要方式,讓人才以更加飽滿的熱情、更加高昂的斗志,立足本職、創先爭優,弘揚發展大國之風,為鄉村建設發展建言獻策。
“凡事預則立,不預則廢”,預先繪制發展藍圖,指明鄉村“發展路”。“九層之臺,起于累土”,沒有具體謀劃和長遠布局,就匆匆上馬各種項目,就會出現“好心辦壞事”的尷尬局面。要以準確判斷的前瞻性謀劃工作細則,不僅要把握各項任務的時間點,確保按時完成;更要留出鞏固提升時間,確保工作實效。鄉村的發展藍圖就好似鄉村振興宏偉畫卷上的一個個“像素”,要以深思熟慮布局發展藍圖。因此,在規劃發展藍圖時必須積極考慮發展遠景,深挖發展潛力,為鄉村振興指明方向。如今,在新的歷史時期所面臨的困難和挑戰依舊艱巨,在前進的道路上仍然有著各類意料之外的風險困難,唯有先一步發現解決難題,方能贏得發展先機。站在嶄新的歷史起點,更要借鑒以往的優秀經驗,確保行動到位、措施有效,為鄉村振興打下堅實基礎。
《山海情》觀后感1000字優秀作文篇四
黨員干部的奮斗“山海情”
“平凡鑄就偉大,英雄來自人民。”2020年,從疫情防控到抗洪救災再到決戰決勝脫貧攻堅,千千萬萬的人民群眾挺身而出、慷慨前行,義無反顧奔向“前線”,用平凡而又靈動的身軀筑起保護人民的“防護墻”,用普通而又堅定的行動鋪平時代建設的“發展路”,在乘風破浪中前行遠航。
2021年,建黨100周年之際,廣大黨員干部要回首過去、立足現在、展望未來,找準“主戰場”,奏響奮斗主旋律。
捋順奮進“過去時”,用“吾日三省吾身”的要求檢視自我。如果說脫貧攻堅是“必修課”,那么新冠疫情和抗洪救災便是突如其來的“加試課”。從白衣天使到人民子弟兵,從基層干部到社區工作者,從退休黨員到少先隊員,無數人以生命赴使命、用行動顯擔當,扎穩每一個“籬笆樁”。2020年有付出更有收獲,有成績也有不足,農村地區經濟發展后勁不足,新農村建設面臨諸多挑戰……黨員干部絕不能以成績麻痹自我,要時刻踐行“吾日三省吾身”的要求,用批判的眼光檢視自我,通過日記、周記的形式,開展常態化自我檢視。去年在駐村工作中取得了好的成績,今年要學會加大理論學習;去年在民意調查中掌握了訣竅,今年要掌握更深入的民生民情。通過建立起一本獨一無二的奮斗“作戰圖”,有針對性地走進人民群眾,把自己擺進去、把工作立起來,總結經驗、尋找差距、探索新境,在“溫故”中“知新”。
踩準奮斗“進行時”,用“一枝一葉總關情”的信念澆灌自我。習近平總書記說,“我無論多忙,都要抽時間到鄉親們中走一走看一看。大家跟我說了很多心里話,我一直記在心上。”從黃土高坡到雪域高原,從西北邊陲到云貴高原,總書記走遍了全國14個集中連片特困地區,通過親自調研、實地走訪,深入老百姓當中察實情、問冷暖,送去關心與牽掛。說一千道一萬,不如做給百姓看。守土盡責是基層干部的基本職責,要有“不因事小而不為、不因事大而難為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為”的自我覺悟,把初心融入民心、讓“小我”融入“大我”,踐行“著手辦”“馬上辦”,杜絕“等一會”“我不會”“我很忙”的“慵懶散”。用一顆為民赤子心,解決好老百姓的煩心事、揪心事,用信念澆灌自我、滋養擔當。
瞄準奮勇“將來時”,用“咬定青山不放松”的干勁鼓舞自我。“社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。”黨員干部的初心使命是實事求是地為老百姓多辦事、辦實事,用苦干實干的韌勁扎根基層、扎根一線,老百姓關心期盼之事便是奮斗指南。基層黨建、脫貧攻堅、鄉村振興,各項工作任務繁重、忙碌瑣碎,絕非一時一日之功可行。“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”有多大擔當才能干多大事業,“黃文秀們”把自己的青春和熱血揮灑在人民最需要的地方,把自己的人生價值與黨和人民的事業緊緊地聯系在一起,用“俯首甘為孺子牛”的奉獻和“咬定青山不放松”的韌勁啃下革命道路上一塊塊“硬骨頭”。年輕一代要自覺把個人理想融入社會發展當中,用“文秀精神”鼓舞自己,不斷適應新常態、把握新形勢、轉換新思維,用“厚著臉皮”的行動,做勇往直前的“無畏者”。
《山海情》觀后感1000字優秀作文篇五
“25·2183·0”《山海情》的精神密碼
《山海情》為我們呈現了寧夏西海固人民,在黨和國家扶貧政策的引導下,在福建的對口幫扶下,脫貧致富的艱難歷程。沒有“偶像光環”,只有一群滿身“土氣”的人,沒有“公式化”劇情,只有樸實無華的畫面,它讓許多人的淚水唰唰往下掉。但20多年來發生在西海固的那些真實故事,遠比電視劇中還要感人。
《山海情》原名《閩寧鎮》,寧夏是“山”,福建是“海”,1996年時任福建省委副書記的習近平同志,帶領工作小組,走訪調研、科學謀劃、全力推動,開始了福建對寧夏的對口幫扶。25年來,鐵打的閩寧協作,流水的扶貧干部,變換的是人員面孔,不變的是責任情懷,更迭的是西海固面貌,凝結的是扶貧干部的初心。閩寧對口扶貧協作援寧群體,2020年7月被中宣部授予“時代楷模”稱號。廣大黨員干部要學習他們身上堅守初心、勇擔使命、無私奉獻的精神。
25年,堅守初心,人民至上。《山海情》中的吳月娟,其原型是對口幫扶辦公室原主任林月嬋。1997年雖然她心中已有了“苦瘠甲天下”的心理準備,但是第一次踏足西海固時,仍然被現實情況深深震撼著。老師們在沙地上用樹枝寫字上課,衣衫破舊的農民嚴寒深夜在工廠前排隊賣土豆。她下定決心要解決老百姓的溫飽問題,和小組成員一起幫助農民牽線搭橋、介紹工作、洽談待遇、安排生活,讓西海固的農民收入翻了幾番。新時代的基層干部要像他們一樣,深入山區走村串戶,誠心誠意幫助老百姓,解決民生困難,辦好每一件涉及人民利益的小事。
2183名干部、專家志愿者,勇于擔當,艱苦奮斗。現在西海固發生了翻天覆地的變化,人民群眾的獲得感、幸福感越來越強,這背后離不開無數扶貧干部和志愿者兢兢業業的付出。陳金山人物原型是援寧干部樊學雙,“凌教授”是“菌草之父”福建農業大學教授林占熺。創新形成“托養+扶貧車間+電商合作社”模式,幫助貧困重度殘疾人自力更生、脫貧致富;包種包銷包技術指導,形成“幸福草”種植“一條龍”服務,實現了防風固沙、改善生態環境。目前我們取得了脫貧攻堅戰勝利,黨員干部們莫要歇氣松勁,還要真抓實干、接續奮斗,檢查項目進度,鞏固脫貧成果,織牢產業網,繪制鄉村振興美好畫卷。
0,不求回報,真情奉獻,久久為功。閩寧協作是一項系統工程,不是一朝一夕就能完成的。這場跨越2000公里持續25年的“山海之戀”,是一顆又一個顆愛心的接力。“廈大高才生”郭閩航,代表的是援寧支教青年志愿者。福州女教師李丹瞞著父母來到隆德縣支教,她一年入戶家訪35人次,自掏腰包資助6名貧困學生,為學校募捐2萬多元。最后身患白血病,牽掛的依然是把剩余的醫藥費捐給貧困地區的孩子。她永遠走了,卻引來了更多“李丹”,數年來1146名教師、267名支教大學生足跡遍布海原縣、隆德縣、閩寧鎮,捧著一顆心來,不帶半根草去,他們的身影永遠鐫刻在時代畫卷上。廣大黨員干部要像他們那樣有愛心、有恒心,樂于奉獻,甘于付出,以“咬定青山不放松”韌勁,后任接著前任繼續干,書寫服務基層的精彩篇章。
第2篇: 山海情觀后感簡短
山海情觀后感小學作文范文5篇
山海情觀后感800字篇一
近期電視劇《山海情》在央視熱播,鮮明的角色,樸實的方言,真實的情感,獲得廣泛共情。西海固人民群眾,在國家扶貧政策的引導下,在福建的對口幫扶下,克服困難,把貧瘠甲天下的“干沙灘”變為寸土寸金的“金沙灘”。作為基層公務員,我從劇中看到了艱苦奮斗的真實、為民服務的真情,更讀懂了初心使命的真諦。
讀讀“俯首甘為孺子牛”的初心經。無論是移民吊莊,還是整村搬遷,面對村民的不解和抱怨,作為村干部的馬得福總是想方設法幫助群眾解決困難,耐心細致地作通群眾的工作。在他的心里始終堅守著“帶著村民過上好日子,不能一直受窮”。“民心是最大的政治”,在工作中,我們要像馬得福一樣,踐行“讓百姓過上好日子”的初心經,善于訪民情、聽民意、解民困。沉下身子、撲下心思,用腳步丈量每一寸鄉土,用舉措化解每一道難題,用行動帶動每一個鄉親,切實打通為民服務的最后一公里。
讀讀“絕知此事要躬行”的務實經。菌菇種植專家凌一農為了幫助群眾脫貧,推廣雙孢菇種植技術,與群眾同吃同住,全程指導種菇過程。銷售渠道不暢,甚至自討腰包,也要幫助群眾堅定種蘑菇的信心。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”我們要像凌教授一樣,不擺花架子、不喊空口號,杜絕撤攤子、甩包袱的心態,堅持實事求是、久久為功。把人民群眾盼的、急的、憂的問題搞清楚,把工作中的矛盾、短板、弱項弄明白,要發揚釘釘子精神,一錘一錘實錘敲,多積尺寸之功,確保善作善成。把民生大事辦成利民好事,創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
讀讀“直掛云帆濟滄海”的奮斗經。西海固人艱苦奮斗的精神讓人感動:從吃救濟的貧困戶到甩掉窮帽子靠雙手拼搏出新出路,每一處都能看見夢想發光的樣子。“一代人有一代人的使命”,我們要接過民族復興、國家富強的接力棒,以“時不我待,只爭朝夕”的奮進姿態,心系國家、攻堅克難,跑出發展加速度;以“我將無我、不負人民”的使命感,敢于斗爭、善于斗爭,斗出發展新格局;以“不忘初心、牢記使命”的責任感,增強能力謀事創業,走出發展新道路。時刻保持警醒,不斷振奮精神,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!
“漫漫征程,惟有奮斗。”我們應當用心念好《山海情》里的工作經,做腳下有泥、心中有夢、眼里有光的基層干部,在平凡的崗位上,履職盡責、勤勉奮進,成為群眾幸福路上的一盞燈。
山海情觀后感800字篇二
近期熱播的脫貧攻堅劇《山海情》,講述了扶貧干部如何帶領人民群眾將飛沙走石的“戈壁沙灘”建設成寸土寸金的“塞上江南”,感動之余讓觀眾對于扶貧有了更深刻明晰的解讀。這是閩寧人民的“山海情”,更是每一位基層干部的“扶貧經”。
學做“不屈不撓”的戰狼,勇于開荒扶貧。戰狼披荊斬棘、堅持不懈,象征著無畏的拼搏精神。《山海情》中的戈壁沙灘,缺水少電、山高路遠、風沙漫天,扶貧干部面對的是惡劣的自然環境、落后的基礎建設、封閉的思想觀念等多重阻礙。但以福寧村原村黨支部書記謝興昌為原型的主人公馬德福原型卻如“西北狼”一般,不畏艱難、迎難而上,從苦口婆心地勸返吊莊戶、幫助村民完成“吊莊移民”工作,到軟磨硬泡給移民村通電,以勇于拼搏、敢于斗爭、忠于信仰的戰狼精神,始終保持敢闖敢干、勇往無前的奮斗姿態,帶領村民們共同走上致富的康莊大道。
學做“任勞任怨”的黃牛,勤于教育扶貧。黃牛埋頭苦干、辛勤耕耘,象征著質樸的奉獻精神。劇中白崇禮校長原型是黑虎廟小學張玉滾校長,幾十年如一日在山里守著,只為改變山里娃的命運,以微薄收入資助了300多名學生。教育讓新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息潮水一般涌進貧困地區,打破了阻礙城市與鄉村流動性的“閘口”。教育扶貧不可能一蹴而就、一步登天,唯有如耕牛般腳踏實地、循序漸進方能“精誠所至,金石為開”。俯首甘為孺子牛,平凡人也能撐起祖國的“脊梁”。
學做“振翅高飛”的雄鷹,善于技術扶貧。雄鷹斗志激昂、搏擊長空,象征著遠大的逐夢精神。劇中凌一農教授原型是菌草技術發明人林占熺教授,曾在福建寧夏等13個省120個縣指導菌草技術扶貧工作,為貧困地區的農民增加收入做出重要貢獻。正是有“凌一農”“陳金山”等一批載志而翔、博采生芳的“雄鷹”式扶貧干部,憑借自身的卓越才干,將先進技術用于脫貧致富,善于抓住機遇,敢于革故鼎新,才能舞好脫貧“指揮棒”,引導致富“總旋律”,帶領村民們奏響幸福生活“新樂章”。
山海情觀后感800字篇三
習近平總書記給福建壽寧縣下黨鄉的鄉親們回信,祝賀他們實現了脫貧,鼓勵他們發揚滴水穿石精神,走好鄉村振興之路。當前,脫貧攻堅已進入決勝關鍵階段,剩下的都是貧中之貧、困中之困,啃下這些“硬骨頭”,還需發揚滴水穿石的精神。
滴水穿石貴在“準”,瞄準目標不放松。滴水惟有對準石頭,日復一日、年復一年地滴下去,才會造就出滴水穿石的神奇。習近平總書記在重慶主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會上指出,到2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標。做好當下的脫貧攻堅工作,必須緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標,減少不必要的報表材料、形式主義的檢查督導和走馬觀花的調研活動,切實給扶貧一線干部“減負”“松綁”,讓他們全力出戰,確保目標不變、靶心不散。
滴水穿石貴在“恒”,牢記使命不退縮。滴水之所以能夠穿石,靠的就是日復一日的堅持,靠的就是永不退縮的韌勁,靠的就是愚公移山的執著。福建壽寧縣下黨鄉這個曾經偏遠閉塞的閩東山村,正是干部群眾三十年來牢記習近平總書記囑托,以滴水穿石的精神,將昔日“九嶺爬九年”的窮鄉僻壤建設成為今天“天塹變通途”的美好家園,走出了一條極具樣本意義的“擺脫貧困”之路。做好當下的脫貧攻堅工作,就要像下黨鄉的廣大干部群眾一樣,堅定信心不動搖,咬定目標不放松,把脫貧攻堅的“最后一公里”走穩走實,確保全面小康路上“一個都不能掉隊”。
滴水穿石貴在“柔”,揚優成勢破難題。道家認為,天下柔者莫過于水,而能功堅者又莫勝于水。水以柔克剛,能滴水穿石。做好當下的脫貧攻堅工作,既需要立足于實際又胸懷長遠的實干,也要一步一個腳印的苦干,更要配合善于鉆研、科學合理的巧干。面對一些貧困群眾脫貧意識不強、內生動力不足、“等靠要”思想嚴重等問題,必須轉變扶貧方式方法,加強扶貧同扶志扶智相結合,大力開展精神扶貧,從強化貧困群眾脫貧意識著手,注重綿綿用力久久為功,讓脫貧具有可持續的內生動力。
山海情觀后感800字篇四
近日,中共中央政治局委員、中組部部長陳希在全國組織部長會議上強調“全方位培養、引進、用好人才”,而熱播劇《山海情》正是以豐富感人的劇情,引發干部做“上善若水”“善文能武”“從善如流”的組工式“山海情”。
選人要追求“上善若水”做到“善作善成”。“至微至顯,善作善成。”新時代的組工干部作為黨和人民事業的建設者,要承擔服務中心大局的歷史使命。習近平總書記也曾在講話中多次提到要善始善終、善作善成,強調做事要有始有終,既要善于謀事,有好的開端,又要堅持不懈,持之以恒,把事情做成做好。因此,組工干部要保持樹立“在其位就要謀其政,任其職就要盡其責”的理念,始終保持“主人翁”的精神,在謀事、干事、成事上作表率,在服務發展大局上作貢獻,處處恪盡職守,時時自警自勵,方能善始而后善作,善作故能善成,善成方得善終。
育人要注重“善文能武”做到“盡善盡美”。“斌”,左邊是一個“文”字,右邊是一個“武”字,既要能“文”,又要能“武”。作為一名組工干部,“能文能武”就是要提升素質,全面發展。組織工作要求高,組工干部必須既要政治素質高,又要業務能力強;既有理論功底,又有實際操作水平;既能規范辦文,動手寫*、搞調研等,又要能高效辦事,及時有效地解決基層、群眾反映的實際問題。這就要求組工干部不斷在自我修煉過程中,拜人民為師,以人民“喜好”為標準,加強學習、增長才干,成為一個“善文能武”的組工干部。
用人要選擇“從善如流”做到“知人善任”。事業發展,關鍵在人才;事業成敗,關鍵在人才的使用。人才是國家發展的不竭動力,唯有“人才興”,才能“事業興”。“非才之難,所以自用者實難。”人才很難“自用”,只有“被用”,才能充分發揮其作用和價值。組織部門不僅擔負著為經濟社會又好又快發展提供堅強組織保證的重大責任。而且是為國選才聚才重要部門,因此,組工干部練就一雙知人善任的“好眼力”,要做到“眼觀六路、耳聽八方”,要借助群眾火眼金睛審視干部,切切實實讓政治站位高、品行過硬的干部發揮用武之地。
山海情觀后感800字篇五
近日,電視劇《山海情》熱播,引起了廣泛關注和一致好評,該劇講述了20世紀90年代以來,在國家東西部扶貧協作政策引導下,在福建對口幫扶下,寧夏西海固移民通過艱苦奮斗,將黃沙彌漫的“干沙灘”建設成為充滿希望的“金沙灘”。劇中的真實、真情、真干令人感動,而在脫貧成功的背后,正是因為有跨越山海的閩寧情誼,有俯身一線的扶貧干部,有拼搏奮斗的人民群眾,匯聚成了脫貧攻堅的強大力量。
東西協作的戰略眼光是重要前提。福建對口援助寧夏,并建起合作樣板閩寧村,產業幫扶、勞務輸出等系列舉措,帶動著閩寧生活條件與生態環境的日新月異。東西部扶貧協作和對口支援的偉大戰略決策,是先富幫后富的生動畫卷,更是解決貧困問題的“中國方案”,充分彰顯出我們的政治優勢和制度優勢,而現在,我們構建了更加多層次、多形式、全方位的扶貧協作和對口支援格局,就需要沿著這條路堅定地走下去,讓“山”“海”攜手、讓“東”西協作,走上共同富裕的康莊大道。
扎根一線的扶貧干部是關鍵所在。脫貧帶頭人馬得福,不顧條件艱苦、不顧環境惡劣,操心著通電、灌溉用水等大大小小問題,一心帶著百姓們脫貧致富,在他身上,有著“敢教日月換新天”的勇于擔當,有著“不破樓蘭終不還”的攻堅克難,也有“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻。這種精神,值得我們敬佩,更值得我們學習。我們每一名黨員干部,都要向這群扎根一線、沖鋒在前的扶貧干部們一樣,堅定理想信念、牢記初心使命,始終把責任擔當牢牢扛在肩上、把人民群眾穩穩放在心中,不畏困難、接續奮斗、砥礪前行,讓人民群眾有更多實實在在的獲得感、滿滿當當的幸福感。
拼搏奮斗的人民群眾是堅實保障。開荒拓土、新建家園,涌泉村吊莊戶們靠著努力和汗水,一步一步地在飛沙走石的土地上開辟出一片新的天地。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。無論是在脫貧攻堅中,還是在推動經濟社會發展的各項工作中,我們都要緊緊依靠群眾,廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,切實把人民的智慧和力量凝聚起來,進而轉化為發展的不竭動力。
第3篇: 山海情觀后感簡短
數學思考教學設計
【教學內容】
《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級下冊第100頁例1
【教學目標】
1.通過學生觀察、探索,使學生掌握數線段的方法。
2.滲透“化難為易”的數學思想方法,能運用一定規律解決較復雜的數學問題。
3.培養學生歸納推理探索規律的能力。
【教學重、難點】
引導學生發現規律,找到數線段的方法。
【教具、學具準備】
多媒體課件、自主學習卡
【教學過程】
一 、導入明標
(一)復習導入
師: 李奶奶的難題···
問:同學們,誰能幫助李奶奶解決這個難題?
生:先燒上水,然后擦桌子、拖地,10分鐘夠用。
師:你們同意這個辦法嗎?
師:你們真行!能用數學課堂上學到的知識來解決生活問題。
今天,我們將繼續學習用數學的方法知識解決問題。(板書課題)
(二)出示學習目標
1、通過連線、觀察、探索,掌握根據點數求線段數的方法。
2、推理、歸納總結出規律。
3、理解“數形結合”、“有序進行”、“化難為易”的數學思想方法。
4、解決一些實際問題。
學生齊讀一遍
二 、自主學習
(一)設疑:我們知道兩個點能連出一條線段,現有20個點,每兩個點連成一條線段,請問能連成多少條線段?
師:大家的表情有些困惑。確實,這道題難度大。別著急,我們可以從小處入手,數形結合,有條理的思考連線,從這個過程中發現規律,從而化難為易,解決問題。今天,我們就一起來用數學的思考方法去研究這個問題。
(二)出示自學指導
1、自學:讀課本100頁例1,完成探索卡片(逐個增加點數,邊連線邊填空)。2、思考:????1.表格內統計了什么內容?????2.每次增加的線段數和點數有什么關系?????3.怎樣根據點數求線段總數?3、討論:你還有不同的連線順序嗎?這個順序有規律嗎?
指名讀
看書自學
桌長分發學習卡片,學生嘗試獨立完成
三、合作交流
師:現在結合你的學習卡片和黑板上的問題進行小組討論:
你的連線順序是怎樣的?
表格中的數據是怎么得到的?
你的發現是什么?
四、展示點撥
1、問:好了,我們剛才都認真的進行了學習-思考-討論,現在誰愿意跟大家分享你的學習成果?
指名學生展示
2、師點撥重難點:
師:仔細觀察這張表格,在這張表格里有哪些信息呢?
師:那么,看著這些信息你有什么發現嗎?
師小結:我們可以發現,每次增加的線段數=點數-1
n個點能連線段數:
1+2+3+ ······ +(n-1)(板書)
五、訓練拓展
師:同學們,在我們生活中有許多看似復雜的問題,我們都可以嘗試從簡單問題去思考,逐步找到其中的規律,從而來解決復雜的問題。今天,我們通過有序連線發現了規律,學到了解決問題的新方法,下面用規律解決實際問題,你有信心嗎?
六、小結提升
師:今天同學們都表現得非常棒,我們運用了化難為易的數學思考方法,解決了一些問題。有人說,數學是一座迷宮,總找不到出口;有人說,數學是一個樂園,不停的鍛煉提升自己的能力。你怎樣看?今天,你有什么收獲?
生:
師:大家說得都非常好,方法+愿望+自律=成功,祝愿大家快樂成功!
七、板書設計
數學思考
每次增加的線段數=點數-1
n個點能連線段數:
1+2+3+ ······ +(n-1)
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