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小學(xué)生學(xué)黨史心得200字集合3篇

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小學(xué)生學(xué)黨史心得200字3篇

第一篇: 小學(xué)生學(xué)黨史心得200字

小學(xué)生學(xué)武術(shù)作文200字

導(dǎo)讀:  學(xué)武術(shù)  前天,錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們,我自己選擇了學(xué)武術(shù),可爸爸他們不想讓我學(xué),要求我學(xué)樂器,在我一再要求下,他們同意我先報(bào)名。
  今天早上,爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊(duì)學(xué)武術(shù),蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。
  我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學(xué)習(xí),那么一定會(huì)有收獲。
  學(xué)武術(shù)
  今天,我和嬸嬸去龍津公園玩。經(jīng)過旱冰場時(shí),我看見一個(gè)老師正帶著學(xué)生在練武術(shù)。
  我心花怒放,趕緊跑過去,對(duì)老師說:“我也想學(xué)。”老師爽快地答應(yīng)了,并讓我排在隊(duì)伍里。先是一個(gè)基本招式——空踢,就是先跳起來,再踢出去,這招很簡單,我很快就學(xué)會(huì)了。再是翻跟斗,我覺得難,但是勉強(qiáng)翻了一個(gè)跟斗。接著是空翻,這個(gè)更難,我怎么也學(xué)不會(huì),看老師卻能很輕松地在空中翻來翻去,我心里真羨慕啊……
  今天我學(xué)會(huì)了好幾招“武術(shù)”,心里非常高興。同時(shí),通過今天的學(xué)習(xí)我還知道要會(huì)學(xué)好一樣本領(lǐng),是要付出許多汗水和努力的,只有堅(jiān)持不懈才有收獲!

第二篇: 小學(xué)生學(xué)黨史心得200字

黨史故事稿件十歲抗日小英雄——鄭振華

故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)中山市)的一個(gè)廣場上。時(shí)間約在1943年。當(dāng)時(shí),一隊(duì)日本兵駐扎在那里。一天,幾個(gè)日本兵在喂馬,一個(gè)十歲左右的小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問不出什么名堂,便對(duì)小孩說:“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了,我們便放了你。”一個(gè)日本士兵蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”這六個(gè)字。 小孩接過日本兵的石塊,蹲在地上也寫了六個(gè)字“中國戰(zhàn)勝日本” 日本兵唧唧喳喳討論了一會(huì),估計(jì)小孩不明白他們的用意,一個(gè)日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”,指著這幾個(gè)字朝小孩嚷道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,槍斃槍斃的!” 小孩拿起小石塊,重寫:“中國戰(zhàn)勝日本“。 日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他捆綁在木住上。過了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“頑固不化”,家長沒帶孩子向皇軍“認(rèn)罪”。于是又在木住上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個(gè)月的關(guān)押折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但他就不向日本兵求饒,不將“中國戰(zhàn)勝日本”這幾個(gè)字顛倒過來。日本兵眼看小孩快要死了,便假裝仁慈放了他。回家不到七天,小孩就離開了人間。 小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了……

小英雄——李愛民

1943年,李愛民的家鄉(xiāng)白家莊被鬼子占領(lǐng)了,他們村的百姓都轉(zhuǎn)移到了東溝。 又到麥?zhǔn)盏臅r(shí)候了,白家莊的群眾夜里到他們的地里收割麥子。這真是在敵人的眼皮底下?lián)尲Z食啊! 天快亮的時(shí)候,人們背的背,挑的挑,急急往東溝走去。 愛民背著一小口袋麥穗走在前面,和大伙拉開了一段距離,為的是一但被鬼子發(fā)現(xiàn),就趕緊給大家報(bào)信,好迅速轉(zhuǎn)移。他想,不能讓到手的糧食讓敵人搶去。 眼看就要走出敵占區(qū)了,已經(jīng)能看到東溝了。忽然,右面山上響了一槍,接著,出現(xiàn)了幾個(gè)人影。愛民判斷,這是遇上了敵人的游動(dòng)哨╠╠鬼子發(fā)現(xiàn)了他們。愛民轉(zhuǎn)身想往回走,已經(jīng)來不及了。 一個(gè)鬼子從路邊鉆了出來,擋住愛民的去路,大喊道:“干什么的?” 愛民沉著地應(yīng)道:“自己人!” “口令!” 什么口令?愛民被問住了,可他一點(diǎn)沒有慌。只聽他大聲咳嗽了三聲,這是暗號(hào),告訴后面的人有情況。大家伙迅速疏散到路邊的莊家地里了。 鬼子的機(jī)槍響了,子彈打中了愛民的腿,他倒下了。 愛民被帶到了河灘上,翻譯官問道:“你是哪個(gè)村的?” “白家莊的。” “干什么來了?” “收糧食啊!” 鬼子軍官一聽說是白家莊的,問道:“你們莊上的老百姓都躲到哪去了?” “太行山里唄!” “你們村的村長是誰?” “我不知道。” 那個(gè)狗翻譯不耐煩了,惡狠狠地說:“你聽著,今天你要是說實(shí)話,就放你回家,如果不說實(shí)話,就一槍嘣了你!”說著,就用手槍沖愛民晃了晃。 愛民毫不畏懼地說:“嘣了我也不知道!” 敵人沒辦法了,把愛民用繩子吊在一棵小樹上用皮帶使勁抽,但是,愛民還是那句話:“不知道!” 硬的不行,鬼子軍官又把愛民放下來改用軟的辦法。鬼子軍官從口袋里掏出一把日本糖,引誘愛民說:“小孩,你的說實(shí)話,皇軍大大的賞!” 愛民接過糖,使勁朝鬼子軍官的臉上砸過去,說道:“誰稀罕你的臭糖!” 鬼子軍官大發(fā)脾氣,用腳踹向愛民,一腳又一腳,愛民倒在了地上。愛民忍著疼痛,心想,打吧,打死我也不說,死就死我一個(gè),不能對(duì)不起八路軍。 鬼子軍官踢了半天,見愛民死活不屈服,惱羞成怒,抽出大刀向愛民刺去。為反抗日本鬼子,13歲的愛民獻(xiàn)出了寶貴的生命。

雞毛信

華北抗日根據(jù)地龍門村,有趙姓父子倆,父親老趙是民兵中隊(duì)長,十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天,父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息,便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。

海娃以放羊作掩護(hù),攜信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,將信藏在了頭羊的大尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊,還逼迫他帶路去龍門村。

晚上,海娃乘敵人熟睡時(shí),取信逃跑。途中,信一度失而復(fù)得,但海娃卻再次被敵人抓住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途,至此,敵人才知中計(jì),拔槍打傷海娃的手。千鈞一發(fā)的時(shí)刻,八路軍趕來搭救,全殲了敵兵。海娃完成送信任務(wù)后暈倒了,八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào),炸毀了敵人的炮樓,并活捉了貓眼司令。

小英雄雨來的故事

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校,在夜校里他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”鬼子又開始掃蕩,一天雨來趴在炕上念識(shí)字課本,忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑,雨來把書塞在懷里往外跑,他剛邁出門檻,卻進(jìn)來一個(gè)人.他抬頭一看,是李大叔,隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開,跑進(jìn)洞里,小雨來忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子硬闖了進(jìn)來,雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人嚴(yán)刑拷打下,他堅(jiān)強(qiáng)不屈把敵人氣得暴跳起來,嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。敵人走后,鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們都說:“有志不在年高。”鐵頭說,我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時(shí)突然水面上露出了一個(gè)小腦袋,向岸上說道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來槍響以前,小英雄雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里,從河底游到遠(yuǎn)處。

劉胡蘭

1946年秋,國軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭,大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。 云周西村的反動(dòng)村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào),成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月,劉胡蘭配合武工隊(duì)隊(duì)員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人,怒問一聲:“我咋個(gè)死法?”匪軍喝道:“一個(gè)樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時(shí),尚未滿15周歲。

游擊隊(duì)員活捉敵人翻譯官

1943年春夏相交的一天下午,鬼子的翻譯官潘××身穿鬼子軍裝,頭戴鬼子牛皮帽,腳下一雙黑色牛皮大馬靴,騎著一輛自行車來到麻峪村,到保公所找到保長王××,帶他到一家吸鴉片的人家吸足鴉片后,又騎車回保公所。游擊隊(duì)安排的老鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了潘××的行蹤,立刻報(bào)游擊隊(duì)的煉星海同志。

當(dāng)天下午,太陽快落山時(shí),日本翻譯官騎車走出東街要過大影壁時(shí),被藏在影壁后的游擊隊(duì)員用河流石打了來,潘××還沒來得及反應(yīng),就被游擊隊(duì)員抓住,并奪下了他的手槍,帶回了“安全戶”,換了農(nóng)民的衣服押送到河西去了。第二天,日本鬼子來麻峪村,把人們都集中到西街一個(gè)叫“西口兒”的地方,臨時(shí)找來北街楊某人的姑爺當(dāng)翻譯,說明翻譯官失蹤之事,讓大家舉報(bào),眾人全說不認(rèn)識(shí)那個(gè)翻譯官,也不知道他來之事,敵偽保長說他在下午太陽下山時(shí)已經(jīng)回去了。敵人無法只得作罷。

小英雄——王樸生

王樸生長的太行山石嶺下的河北省完縣野場村,王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”事變, 侵占華北,戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
一次,村里的鄉(xiāng)親們被日寇趕到村子,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來,然后漢奸齜牙咧嘴地問王樸八路軍的東西藏在哪里,王樸怎么也不回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,威脅王樸.樸面對(duì)日本鬼子的刺刀,把牙一咬,昂首挺胸,面對(duì)死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。 為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命

紅星閃閃
1931年,紅軍解放了柳溪鄉(xiāng)。潘東子的父親參加了紅軍,而潘東子也從父親那里學(xué)到了什么叫作仇與愛。1934年,第五次反圍剿失敗,紅軍主力撤退,臨別時(shí),父親留下冬子一顆紅五星。柳溪鄉(xiāng)陷入白色恐怖之中,母親為掩護(hù)鄉(xiāng)親,被捕后從容就義。在黨和前輩們的照顧下,冬子迅速成長起來。他和宋大爹一起切斷敵人退路,迫使“靖衛(wèi)團(tuán)”向游擊隊(duì)投降。在游擊隊(duì)籌鹽活動(dòng)中,他機(jī)智地躲過敵人搜查。在搞情報(bào)時(shí),他沉著地應(yīng)付惡霸地主胡漢三的多次試探與盤問,最后勇敢地砍死了胡漢三。1938年,紅軍游擊隊(duì)奉命開赴抗日前線,冬子的父親前來迎接。冬子終于見到了多年未見的父親,他帶上了那顆心愛的紅五星,光榮地加入到紅軍的行列中來。

第三篇: 小學(xué)生學(xué)黨史心得200字

學(xué)黨史心得體會(huì)200字學(xué)黨史心得體會(huì)

  九十一年歷史的變遷對(duì)于人這不是序幕的結(jié)束,而是輝煌的開始.通過學(xué)習(xí)、反思我們黨的發(fā)展歷程,我覺得我們黨成功的一個(gè)很重要的原因就是經(jīng)得起失敗,并在失敗中不斷學(xué)習(xí)

  一、要敢于沖鋒,敢于失敗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)是一種進(jìn)步精神.要勇于向困難發(fā)起沖鋒,失敗并不可怕,失敗是一種光榮,一個(gè)經(jīng)常失敗的人一定會(huì)比一個(gè)重不失敗的人強(qiáng),因?yàn)樗掠趧?chuàng)新,勇于突破.

  二、在失敗中學(xué)習(xí).跌倒并不可怕,可怕的是在同一個(gè)地方不停的跌倒.

  如何才能避免犯同樣的錯(cuò)誤?要學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié),總結(jié)失敗的原因,總結(jié)別人的優(yōu)勢和我們的差距,重新改進(jìn)我們的差距,然后再次向他們發(fā)起沖鋒.要向失敗的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),我們每失敗一次,就要提升我們自己一次.

  失敗是我們寶貴的財(cái)富.在失敗中學(xué)習(xí)是人最重要的學(xué)習(xí)技能之

  一,過去我們的學(xué)習(xí)主要是從書本上來的,書本上帶給我們的是基本的知識(shí),但人最重要的學(xué)習(xí)技能是總結(jié)能力,這包括對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也包括對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié).

  三、在自我批評(píng)中進(jìn)步.失敗了,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于自我批評(píng).

  推托責(zé)任,出了事情捂蓋子的人是成不了大器的.每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自我批評(píng),要敢于直面自己的錯(cuò)誤,敢于血淋淋的解析自己,分析自己的錯(cuò)誤,總結(jié)自己的錯(cuò)誤.

  每個(gè)人都不是完人,都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有敢于自我批評(píng)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人才能進(jìn)步.從泥坑里爬起來的就是圣人,燒不死的鳥就是鳳凰.

  讓我們相互鼓勵(lì),在失敗中學(xué)習(xí),在失敗中進(jìn)步.同志曾經(jīng)指出:學(xué)習(xí)理論要同了解歷史實(shí)踐、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來.

  這也是學(xué)好黨的基本理論的一條重要經(jīng)驗(yàn):我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史,是一部蘊(yùn)含和體現(xiàn)馬列主義、思想和理論的活生生的教科書.我們要運(yùn)用它們來提高自己,不斷增強(qiáng)大家堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性,提高大家駕馭全局和處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng).

  他還提出要充分發(fā)揮黨史資政育人的作用.通過這次學(xué)習(xí),我加深了對(duì)中國的理解和認(rèn)識(shí),也深深明白了落后就要挨打這句警世真理.

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