班會：學校集體活動中最主要的組織活動之一班會：日本2020年山田裕貴主演的電視劇， 以下是為大家整理的關于祖國在我心中主題班會開場白5篇 , 供大家參考選擇。

祖國在我心中主題班會開場白5篇

第一篇: 祖國在我心中主題班會開場白

“祖國在我心中”

——感恩祖國主題班會

六二班

活動過程

開場白：
　　甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
　　乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
　　甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
　　乙：心中就會升起一種神圣的情感。
　　合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
　　甲：《祖國在我心中》——感恩祖國主題班會現在開始。

乙：開始序曲。合唱《中華人民共和國國歌》。
　　甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的格言。
　　（學生自由發言）
　　愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧引自《創造人生的名人名言》
　　我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。——毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》
　　我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來引自《創造人生的名人名言》
　　中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。
　　我以我血薦軒轅。——魯迅《自題小像》
　　人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立《怎樣實施愛國主義教育》
　　我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金引自《序跋集》
　　乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由范晨曉、竇文欣、郭慶、武勝利同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。

（多媒體呈現中華人民共和國版圖）
　　 （學生朗誦）
　　 《祖國在我心間》
　　小小的地球儀擺在眼前，
　　媽媽夸我眼睛真尖：
　　第一眼就找到了中國，
　　像只雄雞昂首在太平洋邊。
　　第二眼就找到了北京，
　　遼闊的版圖上那紅色的星點。
　　第三眼就找到了故鄉福建，
　　隔海望去是祖國的臺灣。
　　若問我眼力為什么這樣好，
　　因為祖國時時在我心間。
　　甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
　　乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。
　　甲：新中國的成立，更是無數中華兒女用血與淚拼搏換來的。
　　乙：是啊，那是我們中華民族的驕傲，而值得我們驕傲的中華兒女也有太多太多。
　　甲：那就讓我們一起來了解國歌的故事、國旗和國徽的闡釋。一起回首祖國輝煌的歷史，一起為祖國驕傲！

合：讓我們的目光跟隨圖片，回憶往昔，展望未來！請大家欣賞！
　　 （多媒體呈現中華人民共和國版圖）
　　甲：在祖國母親65歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。
　　乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。
　　甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
　　乙：我們跳一池優美的舞。
　　合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
　　甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。
　　（學生表演歌曲）

甲：歲月的詩篇，寫不盡奮進的豪情！

乙：此時此刻，作為小學生的我們，還可以為祖國做些什么呢？

合：讓我們進入“七嘴八舌話愛國環節”！

（同學們積極發言）
　　甲：十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點；
　　乙：十月，是祖國母親的生日；
　　甲：十月，是炎黃子孫的頌歌！
　　乙：請欣賞詩朗誦《歌頌祖國》。
　　 （學生朗誦）
　　 《歌頌祖國》
　　如果讓我唱支歌，
　　我會唱《我愛祖國》。
　　如果讓我繪幅畫，
　　我會畫《我的祖國》。
　　如果讓我作首詩，
　　我會作《歌頌祖國》。
　　如今，
　　我正在寫詩。
　　我要歌頌祖國，
　　歌頌她的美麗。
　　因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；
　　因為她是蘇杭、桂林的母親；
　　因為她擁有西雙版納、西沙群島。
　　我要歌頌祖國，
　　歌頌她的實力。
　　因為我們圓了航天夢；
　　因為我們北京奧運成功了；
　　因為我們加入了WTO。
　　我要歌頌祖國，
　　歌頌她的精魂。
　　因為她哺乳了雷鋒、賴寧；
　　因為她培育了周恩來、鄧小平；
　　因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。
　　啊，祖國媽媽！
　　千萬條河川是您飄散的頭發，
　　綿延的山脈是您綠色的血脈，
　　洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，
　　青藏高原是您硬朗的脊梁，
　　北京是您跳動的心臟，
　　桂林山水是您頭上的翡翠，
　　梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
　　我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，
　　永遠地歌頌著你：
　　我的母親——中華人民共和國。
　　中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！
　　甲：十月在收獲，收獲在十月。
　　乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
　　甲：在祖國65周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
　　乙：更加繁榮、更加昌盛！
　　甲：在這收獲的季節里，
　　合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮！
　　乙：“祖國在我心中”主題班會，
　　合：到此結束！

第二篇: 祖國在我心中主題班會開場白

“祖國在我心中”主題班會

　　“祖國在我心中”主題班會　　　　　　一、活動目的：　　　　　　根據中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。　　　　　　二、活動過程：　　　　　　中隊長：我們的祖國歷史悠久，山清水秀。　　　　　　我們的祖國地大物博，人杰地靈。祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。五中隊主題班會《祖國在我心中》現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加活動的各位老師。　　　　　　主持人女：輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國。　　　　　　主持人男：碧綠的是草原，金色的是沙漠。　　　　　　主持人女：藍藍的是大海，彎彎的是江河。　　　　　　主持人男：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵。　　　　　　主持人女：同學們，面對這美麗的圖畫，你們愛我們的祖國嗎？　　　　　　生：祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。　　　　　　主持人男：讓我們齊唱《祖國祖國我愛你》　　　　　　主持人女：從巍峨的高山到澎湃的江河。　　　　　　男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。　　　　　　女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。　　　　　　男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。　　　　　　合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？　　　　　　女：請聽帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。　　　　　　女：周恩來曾經說過：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。　　　　　　男：肖邦曾經說過：愛祖國高于一切。　　　　　　女：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言。　　　　　　主持男：滄海桑田，風雨坎坷我們中國曾經歷盡磨難。中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；　　　　　　主持人女：中國共產黨吹響了救亡圖存的第一聲號角。他們爬雪山、過草地。在極端困難的條件下堅持抗戰長達14年，給日本侵略者以沉重打擊。　　　　　　主持男：下面請聽故事《一把木勺》　　　　　　女：黑暗必將過去，光明終于到來。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了！從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀。可以說沒有共產黨就沒有新中國。齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》。　　　　　　主持男：同學們，從1949年的新中國成立到20XX年的今天，祖國日益強大！　　　　　　女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農村，也走進了新時代。　　　　　　男：請金怡寧帶來他的快板《長城長》、《祖國好》。　　　　　　主持人女：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國。　　　　　　主持人男：那么，同學們，你們了解自己的祖國嗎？下面進行小組搶答賽，每答對一題得一面紅旗，得紅旗最多的一組為優勝組。　　　　　　出示競賽題目：　　　　　　主持人點數葵花后，宣布第xx小組為優勝組，大家掌聲祝賀。　　　　　　主持男：現在，祖國意氣風發地走在發展的道路上。　　　　　　主持女：未來的祖國會更加富強！　　　　　　主持男：我們--21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。　　　　　　主持女：我們要從小熱愛祖國。　　　　　　主持合：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《歌唱祖國》。　　　　　　《歌唱祖國》的歌聲響起，一個，兩個，三個，……最后匯成全班大合唱，活動達到高潮，在高潮中主持人宣布主題活動圓滿結束。有請中隊長。　　　　　　下面請輔導員講話。　　　　　　輔導員講話：　　　　　　同學們，在大家的共同努力下，“祖國在我心中的主題班會進入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現的，更應該體現在平時的一點一滴中，讓我們努力學習、頑強拼搏，把對祖國的愛體現在對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。　　　　　　呼號退旗用熱烈的掌聲歡送參加活動的老師和同學。　　　　　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

第三篇: 祖國在我心中主題班會開場白

《祖國在我心中》主題班會

一、活動目標：

1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。

2、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，并且善于積累和運用自己的特長（比如繪畫和唱歌）。

3、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。

二、活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。

三、參加人員：一年級三班全體學生

四、活動地點：本班教室

五、活動形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等

六、活動過程：

一、老師談話

同學們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個環節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。

二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動現在開始！

1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。

（1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》

（2）第二位小朋友，獻上你的禮物。

（幾個小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。

2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺，展示你獻給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。

（1）（學生訴說畫畫想表達的意思。）你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵表揚孩子的努力）謝謝你！

（2）（轉向第二位孩子）你的畫有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得！

幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。

3、說故事大會開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。

生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞。

故事大王的故事真精彩，還有誰想來補充？

你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊！（孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利于培養祖孫之間的交流。）

4、唱歌《大中國》

我們班小朋友唱的真好啊！

5、小結：同學們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節拍，好嗎？

小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧！

一（3）班《祖國在我心中》主題班會到次結束。

回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。

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第四篇: 祖國在我心中主題班會開場白

《祖國在我心中》主題班會活動方案

王 紅

“祖國在我心中”主題班會

一、背景分析：中華人民共和國的誕生、發展的驚心動魄的故事，對于生長在溫室里的同學們們來說，早已是歷史，他們不是很熟悉。今年年是中國成立67周年，同時也是中國共產黨建黨九十五周年和全國實施十三五規劃的第一年。為慶祝這一特殊的時刻，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養青少年的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，召開“祖國在我心中”主題班會。

二、設計理念：

在建國67周年之際，以主題班會的形式表達同學們對祖國建國以來取得的偉大成就的欣喜，表達華夏兒女對祖國的無限熱愛和自豪。

三、活動目標：

1.通過準備和參加主題班會，使學生樹立民族自尊心、自信心和民族自豪感，激發愛國熱情。

2.了解祖國67年來的偉大成就，使學生更加熱愛祖國，練好建設祖國的本領。

活動形式：看視頻資料，朗誦，合唱

活動準備：課件，國歌，視頻

四、活動過程：

男：穿越五千年悠悠歲月，走過六十七年繽紛花季

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱

掀起層層漣漪，激起陣陣回聲

男：我們的祖國有悠久的歷史

女：我們的祖國風光秀美

男：我們的祖國地大物博!

女：我們的祖國人杰地靈！

男：我們愛你，親愛的祖國！

合：五三班“祖國在我心中”主題班會現在開始。（出示大屏幕）

男：我們來欣賞一下祖國大好河山的圖片（放課件）

女：我們的祖國美不美？（齊答：美）

男：是啊！我驕傲我是中國人！我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰對祖國知道的多。

（出示大屏幕）

女：這些問題大家回答的很好，看來同學們對自己的祖國了解的還真不少，現在，我們對國歌，國旗做進一步的了解（播放課件）

男：國歌是代表一個國家民族精神的歌曲，我國的國歌是由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》，她鼓舞中華民族在危亡時刻挽起狂瀾，她激勵中華民族奮發圖強，走向輝煌！

請全體起立，（停頓）唱國歌，敬禮！

（放國歌）禮閉，請坐。

（放課件）女：每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總有一股無法言語的激動之情，洶涌在心中，這個神圣的時刻讓每個中國人為之驕傲，為之感動。

男：請欣賞詩朗誦《致敬，我心中的紅旗》

女：愛國，是一句質樸的話語；愛國是一首深沉的詩歌；愛國，是對祖國母親的關切；愛國，是一種真摯情感，激蕩我們心中的歌。此時此刻，讓我們一同欣賞詩朗誦《祖國》

男：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的名言或詩句。
男：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。

女：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

我們先看課件（播放課件）

誰來向大家介紹你了解的愛國故事

劉胡蘭小英雄雨來邱少云

女：聽了這些故事，大家有什么感受？分小組互相交流一下看法。

誰來匯報一下大家交流的情況

找學生談交流情況

男：作為祖國的接班人，我們要擔負起祖國的重任，從小做起，從現在做起，為我們的祖國貢獻力量。

女：沒有共產黨就沒有新中國，同學們，你們還記得新中國宣告成立時那激動人心的一刻嗎？

女：讓我們再次感受中國人民從此站起來時的揚眉吐氣吧。（播放《開國大典》視頻）

男：有了共產黨新中國才會改天換地，下面欣賞歌曲《大中國》。

（放課件）

合：親愛的祖國，五千年的孕育和積淀

六十五年的揚棄和磨練，和平發展，科學發展

不管風吹浪打，勝似閑庭信步

女：乘長風

男：破巨浪

女：披荊斬棘

男:繼往開來

合：我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天！我們一起唱《歌唱祖國》

（放課件）

班主任小結：

轉載

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合：五三班《祖國在我心中》主題班會到此結束

五、活動延伸

每一個少先隊員都有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔，隊員們會用實際行動建設祖國，下決心要勤奮學習科學文化知識，以優異的成績報效祖國，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

第五篇: 祖國在我心中主題班會開場白

班會開場白-【主題班會開場白 100字】

　　主 題

　　時 間

　　活動

　　目的 自我風采展示 第五周 地 點 教室 增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　1．提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個

　　活

　　2．告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在

　　動

　　過

　　程 明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名，挑選主持人，安排節目順序，組織優秀節目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。 3．進行班會。 4．班會總結。

　　班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態度也很認真，

　　人都必須參與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有別的新創意更好，總之展現自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

　　(火災現場、溺水、煤氣中毒、車禍等)

　　同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?　　當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?

　　當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 當你面對網絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。

　　白發老人失去了唯一的女兒,風燭殘年,晚年的歡樂在哪里?　　嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!　　數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。　　是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

　　每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。 安全,人命關天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。　　大的災難不是天災人禍,而是人的無知。　　同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?　　所以,我們必須要學會自救自護

　　活動

　　總結 學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

　　主題班會記錄

　　并發揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

　　2、激勵學生繼續學習的斗志，爭取順利度過初一階段的學習生活，為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。

　　3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。

　　一、組織教學

　　召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

　　二、引入新課

　　活

　　動

　　、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂

　　過

　　程 傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。 兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。 4，最想對同座說的一句話。

　　、“名人名言”互贈。

　　3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

　　4、實話實說

　　對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。 總結上周的各項工作情況 、勞動委對衛生情況進行總結；、學習委員對上周學習情況進行總結；、班長進行總結 三、講授新課 1、詩朗誦《我的豪言》 2、互相認識的游戲

推薦訪問： 在我 班會 開場白