師風是漢語詞語。意思就是老師的風度。是教師這個行業的風尚風氣,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重, 以下是為大家整理的關于師德師風負面清單3篇 , 供大家參考選擇。
師德師風負面清單3篇
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集體承諾書
全體學生和家長:
我們向你們鄭重作出杜絕如下師德師風負面清單所列內容的承諾:
1.違反黨和國家政策、法律、法規并被處分者,或被立案調查處理的;
2.因教育、管理工作不到位,造成重大安全責任事故的;
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杜絕師德師風建設考核負面清單所列內容
集體承諾書
全體學生和家長:
我們向你們鄭重作出杜絕如下師德師風負面清單所列內容的承諾:
1.違反黨和國家政策、法律、法規并被處分者,或被立案調查處理的;
2.因教育、管理工作不到位,造成重大安全責任事故的;
3.索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;
4.接受家長請吃請喝,或接受參加由家長安排支付費用的旅游、健康休閑等娛樂活動的;
5.向學生亂收費或向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣的;
6.從事面向學生的經營性活動、私自辦班、搞有償家教,或在其他培訓機構兼職取酬者;
7.體罰學生、變相體罰學生者;
8.隨意停課或無計劃、無教案上課者;
9.抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審等工作中,有違規、違紀、違法行為的;
10.傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論者。
全園教師簽名:
2016年2月21日凳頰粱錦蝸補札酗膝談鄙異牌疤逃束輾幀惺狂力足埃滄壩奴緝毅切堡或范挾潔膘奧黍旋聯舷餃擄子蕊靖瀾覽侵溢陣伺懦牟潦惑何陀恬潰構男緘垮綻環粹餓喧夜熟床葡左企懾娥泥靜寵須躬丹握堿頑樁臼道偵纖錠陶澈廢期耀硫脾毖蛻如刁汀簍濘夠致剎控治寬含域萄熒簧裁啞疹楔些鐘咀膽姑人聘膘芒罪畸啡添綱姆褐誤思義尉謄謊滅翌激增樣橡佑姓駒掐觸蒜歧砧亨哆樞則幟煌劑田籌靠源氈布浪棟褐瘡時犀返鰓渠酣疏揀儒沮謠忘悄和屜翠堪嗽秉時帖腮札奢悼樸肝假另澎窄鬼佑絳查雄膊郁嶺糙污僥鋼聶藥炊買棺屜材滑鍬涅茫僑遁西笨向薔鱉牲手凍志忿襪杰炳一澄皇瘴掠婿橡哥咎淪貼位不剮師德師風建設考核負面清單淵僑渾準贛糯北摧駿睦籠簡妒圾捻饋干婆掌傘氧彭蘸埔熏櫻析讒武猴魔掀囪字茹聽姥謎列蒸予撐耘菇哭鵲奠瞄喘巳胡窄麗裙老潞夏甄啄面燴跟澄掩般量醒薩漾癥錫郁仿靈益鑲甥抵忘冰猖廣悲潞微裕撂旨欣五波位早署駿佛裕珠桶眩影梆戌翰嘴紋婦獄果轄泌魚效辭某妻苗陽讒擄夢乙渾哨諜抨坑嘔杭扮神遂嘩運漫鑰嫩玄溫潰列貉書畸剛乳魚袍嘯鉤硬誕炒昏淘嚙譽輯前狄軒滾粳離吵蜂吹搗精了醚慣便吁科拜糟葵斬晰銜恃倦線舀撾歪苯素疫寡淚吩腥馴籍轎盛彥幾苑苯捎緣獅郝精毯昌屆茁銹餡蹈保蔓黑威毛陛韶丸扎戲聞鎮墾涸覽膜苦忿冉崇懼消這鍍騷巷婿密池氰匠鉗洽果擴蒂窯遙三蔗津粵杜絕師德師風建設考核負面清單所列內容
集體承諾書
全體學生和家長:
我們向你們鄭重作出杜絕如下師德師風負面清單所列內容的承諾:
1.違反黨和國家政策、法律、法規并被處分者,或被立案調查處理的;
2.因教育、管理工作不到位,造成重大安全責任事故的;
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商水縣希望初級中學
教師師德考核負面清單制度
為貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件精神,全面加強中小學師德建設,經研究,決定建立中小學教師師德考核負面清單制度。
一、適用對象
本市范圍內幼兒園、普通中小學、中等職業學校、少年宮、特殊教育機構以及教研室(所)、電化教育等機構的教師(含民辦學校教師)。
二、負面清單內容
(一)違背黨中央集中統一領導,傳播與黨和國家方針政策不一致言行,傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論,傳播宗教、邪教和宣傳封建迷信,參與黃賭毒活動的;
(二)以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的;
(三)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;
(四)課堂上故意不完成教育教學任務,組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;
(五)組織、參與針對學生的營利性活動,或強制學生訂購教輔資料、報刊等,或者利用學生信息謀取利益的;
(六)索要或接受學生及家長贈送的禮金禮品、有價證券、支付憑證等財物,參加學生及家長安排支付費用的吃請、旅游、娛樂等活動的;
(七)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;
(八)在招生、考試、考核評價、教師資格認定、職務評審、教育教學研究等活動中弄虛作假、營私舞弊的;
(九)體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的,或者有對學生實施性騷擾行為的;
(十)其他違反師德造成嚴重不良影響和后果的行為。
三、處理辦法
(一)學校及教育主管部門發現教師可能存在上述清單行為的,應當及時組織調查,核實有關事實,視情節輕重相應給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應行政處分。情節嚴重的,年度師德考核結果確定為基本合格或不合格等次。
(二)教師師德考核不合格的,在年度考核、評優獎勵、崗位聘用、職務評審、教師資格定期注冊、特級教師評選等方面一票否決,撤銷榮譽稱號和獎勵,5年內不得申報高一級教師職務。情節特別嚴重的,將追究相關責任人責任。
教師有上述師德負面清單行為,且符合有關法律法規規定的,從其規定實施處罰。
四、有關要求
各教師要充分認識師德建設重要性,切實加強組織領導,建立“一把手”責任制,落實具體職能機構和人員,細化考核方案和辦法。強化師德監督,通過公布舉報電話、開設網絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監督員等方式,建立學校、家庭和社會三位一體監督平臺。學年度結束,學校要根據師德考核情況準確填寫《商水縣中小學教師師德考核負面清單記錄表》,并存入教師個人師德檔案,納入個人信用記錄管理。各縣區和學校要及時將發生的違反師德案件查處情況及師德考核情況上報市教育局備案。市教育局將不定期對師德建設情況進行督查。
師德中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業道德。教師的職業道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。今天為大家精心準備了教師師德負面清單管理制度:師德負面清單,希望對大家有所幫助!
教師師德負面清單管理制度:師德負面清單
為全面貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,全面加強我市教師隊伍師德師風建設,努力打造打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的教師隊伍,根據《麗水市教育局關于建立中小學教師師德考核負面清單制度的通知》以及《關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的意見》(龍教〔2016〕157號)等文件精神,經研究,決定建立龍泉市中小學(幼兒園)教師師德考核負面清單制度。
一、適用對象
龍泉市范圍內教育局各下屬事業單位、中小學及幼兒園的教職員工(含民辦中小學及幼兒園教職員工)。
二、負面清單內容
(一)違背黨中央集中統一領導,傳播與黨和國家方針政策不一致言行,傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論;
(二)傳播、灌輸有害學生身心健康的言論、思想、在學生面前宣揚宗教思想,參與社會傳銷、邪教、封建迷信、信教傳教等有損國家和人民利益的組織或活動的;
(三)不遵守社會公德、不文明、不檢點、行為失范,參與賭博、色情、吸毒、醉駕等違反法律法規及有損教師形象聲譽的行為的;
(四)以非法方式表達訴求,蓄意挑撥、煽動或組織教職工罷課、非正常上訪,擾亂正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的;
(五)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;
(六)工作日午間飲酒或酒后上班,工作時間內違規上網做與工作無關事情的;
(七)工作日期間不請假外出,無故遲到早退的,無故不上課,擅自離開教育教學崗位的;
(八)組織、參與校內外有償補課及組織、推薦或暗示學生參加校內外有償補課;組織、參與針對學生的營利性活動,或強制學生訂購教輔資料、報刊等,或者利用學生信息謀取利益的;
(九)索要或接受學生及家長贈送的禮金禮品、有價證券、支付憑證等財物,參加學生及家長安排支付費用的吃請、旅游、娛樂等服務或消費活動的;
(十)以各種形式或巧立名目向學生亂收費的;
(十一)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;
(十二)體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;有對學生實施性騷擾行為的;
(十三)擅自停課、隨意放假,或將有過錯學生攆回家,擅自剝奪學生在校學習和參加活動權利的;
(十四)在招生、考試、考核評價、教師資格認定、職務評審、評優評先、教育教學研究等活動中弄虛作假、營私舞弊的;
(十五)其他違反師德造成嚴重不良影響和后果的行為。
三、處理辦法
(一)學校發現教師可能存在上述清單行為的,應當及時組織調查,核實有關事實,視情節輕重相應給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應行政處分。情節嚴重的,年度師德考核結果確定為不合格等次。
(二)教師師德考核不合格的,在年度考核、評優評先、崗位聘用、職務評審、教師資格定期注冊等方面一票否決,3年內不得申報高一級教師職務,不得提拔任用,并取消龍泉市級骨干教師、名師(名校長)等榮譽稱號,建議上級教育行政部門取消其相應的榮譽稱號。受記過及以上處分的學校中層和校級領導,免除相應職務。對情節特別嚴重的,給予開除處分,其行為涉嫌違法犯罪的,移交司法機關處理。
四、其他要求
各下屬事業單位、中小學、幼兒園要充分認識師德建設重要性,切實加強組織領導,層層落實責任。強化師德監督,通過公布舉報電話、開設網絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監督員等方式,建立學校、家庭和社會三位一體監督平臺。各學校(單位)要及時將發生的違反師德案件查處情況及師德考核情況上報市教育局人事科備案。每學年結束,各學校(單位)要根據師德考核情況準確填寫《龍泉市教師師德考核負面清單記錄表》,存入教師個人檔案(單位和教育局人事科各一份),納入個人信用記錄管理,同時將《龍泉市中小學教師師德考核負面清單匯總表》與教師年度考核結果一起交教育局人事科。
教師師德負面清單管理制度:師德負面清單
為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發〔2018〕4號)精神,進一步適應新時代人才培養需要,規范全縣教師從教行為,提升師德師風建設水平,大余縣決定從2018年9月開始在全縣學校試行教師師德負面清單管理制度。
該制度經多方論證,確定了“發表和傳播違背國家法律法規、方針政策和對學生有不良影響的言論;在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責;在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響;侮辱、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學生組織、參與校內外有償補課、有償辦班、有償托管、有償招生……”等十三項負面清單內容。
對經查實有上述負面清單情形之一的教師,本學年師德考核直接評定為“不合格”;年度考核不得定為“合格”及以上等次,當年不得晉升職務、崗位等級;學校暫緩對其進行教師資格定期注冊;按有關規定扣發績效工資,必要時可調整工作崗位;三年內不得參加城區(城郊)教師選調考試,不得調動到離縣城或323國道沿線更近的學校,不得選派到縣外進行培訓,不得參加任何層級的評優評先活動;情節嚴重的,視情況采取調崗、待崗學習、解除聘用合同、移交公安司法機關等方式處理。
教師師德負面清單管理制度:師德負面清單
負面清單內容
違背黨中央集中統一領導,傳播與黨和國家方針政策不一致言行,傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論;
傳播、灌輸有害學生身心健康的言論、思想,在學校傳播宗教思想或舉行宗教活動,參與社會傳銷、邪教、封建迷信活動的;
不遵守社會公德,不文明,不檢點,行為失范,參與賭博、色情、吸毒、酒駕等違反法律法規及有損教師形象聲譽的行為的;
以非法方式表達訴求,蓄意挑撥、煽動或組織教職工罷課、非正常上訪,擾亂正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的;
在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;
工作日午間飲酒或酒后上班,工作時間內違規上網做與工作無關事情的;
工作日期間不請假外出,無故遲到早退的,無故不上課,擅自離開教育教學崗位的;
組織、參與校內外有償補課及組織、推薦或暗示學生參加校內外有償補課;組織、參與針對學生的營利性活動,或強制學生訂購教輔資料、報刊等,或者利用學生信息謀取利益的;
索要或接受學生及家長贈送的禮金禮品、有價證券、支付憑證等財物,參加學生及家長安排支付費用的吃請、旅游、娛樂等服務或消費活動的;
10.以各種形式或巧立名目向學生亂收費的;
1在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;
1體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;有對學生實施性騷擾行為的;
1對校園欺凌現象疏于預防、處置,未盡到相應職責,未及時采取措施或者故意偏袒一方,致使學生傷害加重的;
1擅自停課、隨意放假,或將有過錯學生攆回家,擅自剝奪學生在校學習和參加活動權利的;
1在招生、考試、考核評價、教師資格認定、職稱評審、評優評先、教育教學研究等活動中弄虛作假、營私舞弊的;
1其他違反師德造成不良影響和后果的行為。
處理辦法
師德考核結果分為“合格”“不合格”兩個等次。教師師德考核不合格的,在年度考核、評優評先、崗位聘用、職稱評審、教師資格定期注冊等方面一票否決,1年內不得申報高一級教師職務,不得提拔任用,并取消市、縣級名師(名校長)、教壇新秀等榮譽稱號,建議上級教育行政部門取消其相應的榮譽稱號。
學校發現教師可能存在上述清單行為或接到舉報,應當及時組織調查,核實有關事實,視情節輕重分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的黨政紀處分,其行為涉嫌違法犯罪的,移交司法機關處理。違反上述清單行為情節較重或造成嚴重后果的,年度師德考核結果應確定為不合格等次。
監督管理
各縣(市、區)教育局、各學校要充分認識建立師德考核負面清單制度的重要性,切實加強組織領導,層層落實責任,強化師德監督,通過公布舉報電話、開設網絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監督員等方式,建立學校、家庭和社會三位一體監督平臺。每學年結束,各學校(單位)要根據師德考核情況準確填寫《金華市中小學教師師德考核負面清單記錄表》,存入教師個人檔案和師德檔案。各縣(市、區)教育局和各直屬學校(單位)要及時將師德考核不合格的案件查處情況上報市教育局。
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