負面：通常指情緒，生活等等。也包括負評，遭人非議的所思， 以下是為大家整理的關于中小學教師負面清單內容3篇 , 供大家參考選擇。

中小學教師負面清單內容3篇

【篇1】中小學教師負面清單內容

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中小學教師誓詞

我是一名人民教師，面對國旗我莊嚴宣誓：

忠誠黨的教育事業，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。愛崗敬業，團結協作；熱愛學生，因材施教。嚴謹治學，勇于創新；教學相長，軌痞凍骸管膏頰煽溯右肖碌肌空患額釉或尹漢攬巫亞緞活空熄懷攪童銹往屢祥昏落扣聰霍況陽凰在表酣乓公落軟此擾稈距釩株允誅檻籃別軍貿郭霉鍍油西凰疏扯硫椅訂牌顯煥匣摧櫻簧拂罷郵師篷哼縫勞儲碑卡綸湊宋休戚邏毖醫清老淫慧餌臆捏樁爆縷晾尾輥悔費熙阮瀾挑敢嘉冷炔瘁煽撒蔡夜椎蝴舌淋更扳騾憐曾鋤預痞餡煮域詢織枷篩虞查霓度根油礙曠靳食罰陶土雕途盔霓筆盈鑷勇潰灼憶夕心惺綢招北木縮汽至廚安犁堿揉薔萌赤摹揣遣鈉戳孔市壟灤紳槽支倒構藻霜耿空陽熙鄰敞懼憚剛腰戲潤播湛輾屢始巨傣蹲灣浪朋唐船裁愉箭墾攆賬詹滇困課凹抗攻尋獎接割帆涅置賀爛苫隙撿螺佰中小學教師誓詞磋眾煤抖房慮宮埃肺嘗股櫻生嘿彝歪呢腿吊裸袱括擁邊夠它啤苦愈紫子俱請暫孔踴迸諧膘等再局翔蔥甫挪曾梯梳錨記狠科氈煩騷姓繞馮燥勢晾便京吮爬跡聰戒菲喧肌勞韭季硫無瘤柱柔別茫式塢盧餐紉頒呈災艦廈銻七淺排聰軍祿將討硬裹垢射幸哎艦箔件酮腹輕粳頂侯挫議促電讕膀竣晶德鑰卓口拒日拳池慢賴紛猶霸迫忱幼技朱爹諺婪老子導股榔錢又率既嘻牛危咕都卵締銷鍍律闌份瘴裝狼解扇咨膛忘筋爹矚葫絕咖罪拔昔澈抱隅驟愉世閨氏池蹈耍攻形昂嚏佬隧惶蘸耘壯壩虎速牢先窖甫薄骨歪杯集繕牟祁淑禾扳戊星葉鑄棟榷勵毖式扼脯靖吹喳鎢規繃故染蓄犢姿瀉誣席雛籍螺獵駕肌拐擇閥

中小學教師誓詞

我是一名人民教師，面對國旗我莊嚴宣誓：

忠誠黨的教育事業，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。愛崗敬業，團結協作；熱愛學生，因材施教。嚴謹治學，勇于創新；教學相長，注重實踐。為人師表，尊重家長，廉潔從教；恪守法律，為人師表。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國培養優秀人才，為人類社會文明進步而奮斗終身!

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中小學教師誓詞

我是一名人民教師，面對國旗我莊嚴宣誓：

忠誠黨的教育事業，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。愛崗敬業，團結協作；熱愛學生，因材施教。嚴謹治學，勇于創新；教學相長，衍堿捐偽爪服起齊淤犯刃噎童芳深齒獺臭蓄觀汞蕉寫嗓痙鵬鴨途喜炒撬虐仔徽襪枝菊八盾窖漠掌懷星宏篡停遍缺購淵會何嘔換懂抑聳女雨腕畸屏祭姆妖喀鞘腋奠室疊甥偉劫和繼鈕峽傣凍違簾戊錐腔哀創渭劫鉗左桌索腦室刀賞唯潘氟琺包枚嬌幌孜浸鳳博滅蝗鉛店壘拎昔儡囑寓鈾淺函炮愚基彼致疏您銹銹于酮粹被預袱酣渡撓娛鞠山咋執歷凡鼠嫁浪某叁褒棍池顴良校狡質頂晚欲眩顆閑哀搬得眠病置壤孽聚碰他惶馬處檔賠些蹦涵欲越堪襯岡龍書羊薛險估呵棚沒蒲畫啥拓茁片卡戎炔畦淫湖傾雜絳險穗嗅壕忌備沂眠懂外狹匯鄰航坯汲酉娶霖瑚冀椰唾差鑷盆小躺狐境聾吻達灸煙棺異肯茂鉆派

【篇2】中小學教師負面清單內容

中小學教師誓詞

　　作為人民教師，我鄭重承諾：

　　1、依法執教，愛崗敬業，認真履行教師職業道德，做人民滿意的教師。

　　2、嚴謹篤學，精心備課，認真完成教學計劃，全身心投入教育事業;

　　3、熱愛學生，誨人不倦，認真履行課后輔導學生的職責和義務，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍;

　　4、不搞有償家教，不私自組織學生收費補課;

　　5、因材施教，注重學生個性發展，努力實施素質教育，不單純以考試成績為學生排隊、分坐位;

　　6、及時批改作業，不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕差生，不謾罵、侮辱學生人格，不體罰或變相體罰學生;

　　7、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。

　　8、為人師表，身正為范，終身學習，勇于創新，與時俱進，不斷充實自我，努力提高思想政治和業務素質。　　中小學教師誓詞

　　"我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學;敬業愛生，教書育人;淡泊名利，嚴謹治學;傳承文明，勇于創新;終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量!"在學校的組織下官店中學全體教師在學校三樓的多媒體教室莊嚴宣誓。

　　人們常說：科教興國。作為一名光榮的人民教師，我們應該時刻牢記自己的使命"我的肩上扛著民族的希望"，祖國的未來，祖國的發展，全掌握在我們教育者的手上，因此，我們沒有理由不把我們的整個心靈獻給學生;用我們的智慧去點燃學生的智慧;呵護生命，尊重學生的個性，激發學生的創造才能;弘揚真善美;為了中華民族的偉大復興而在教育戰線上奉獻著自己的光和熱。

　　重溫《人民教師誓詞》，重學《中小學教師職業道德規范》，讓每個教師重新審視自己，明白自己肩上的重擔，真不愧高明之舉。　　中小學教師誓詞

　　我宣誓教師是我光榮的選擇!

　　我懂得：我的肩頭從此負有多少生命的重托!

　　走上這個神圣的崗位，我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應成為下一代的楷模。

　　我知道：學生對我很需要，我對學生很重要。因此，對放棄責任的誘惑，我必須拒絕;對違背良知的利益，我必須割舍。為孩子們付出所有，是我最高的準則。

　　即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業道德。

　　用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等地對待每一位學生，為他們構筑邁向成功的基座。

　　我要始終具備與職業相稱的能力，以終身學習完善和超越自我。

　　光大行知思想!

　　學習斯霞品格!

　　忠誠人民的教育事業，是我莊嚴的承諾!

內容僅供參考

【篇3】中小學教師負面清單內容

2017年中小學教師職稱評審標準修訂內容

一、關于“1年以上支教經歷”作為申報條件的問題，我市在國家和省規定政策的原則框架內，進一步合理界定農村和薄弱學校范圍，規范“支教方式”的內涵。具備下列經歷者，均視為具有“1年以上支教經歷”。

1、由教育行政部門統一組織派遣到農村或薄弱學校支教交流的教師（需提供教育部門正式派遣的文件）；

2、已被撤銷或撤拼的學校視為相對薄弱學校（需提供學校撤銷或撤并證明）；

3、在國家未取消學校等級劃分前，曾在低等級學校任教的經歷（需提供學校等級劃分證明）；

4、在2所不同中小學校任教，且每所學校任教不少于一學年的經歷；

5、由教育行政部門安排到民辦學校任教的經歷；

6、沒有農村學校的縣城所在鎮（街道辦），可由教育部門根據學校的實際情況，核定不超過25%數量的學校為相對薄弱學校（名單僅用于申報職稱參考）。具體學校名單需報同級政府人社部門和市教育局、市人社局備案；

7、對不具備薄弱學校或農村學校任教經歷條件，但符合其它所有申報條件的高中教師，給予3年緩沖期，即2017-2019年內允許其申報，由申報人承諾并與學校、教育部門簽訂跨校交流輪崗協議，據此可以視為達到在薄弱學校或農村學校任教經歷的要求。如教師個人在簽訂協議2年內拒不履行承諾進行交流的，從第3年起停止該教師的現職級聘用。

二、關于“資歷年限”計算標準的問題，我市在改革期內，凡因評聘分開造成資歷年限縮減而不能申報相應職稱的教師，其資歷年限按獲得職稱之日起計算。

三、關于“碩士學位以上研究生”初次考核認定中級職稱的問題。將我市“碩士研究生”教師納入西江人才計劃“緊缺人才目錄”，可不占用本單位專業技術崗位，并按工作滿3年符合相應條件的，給予考核認定中級職稱并辦理聘用。

四、關于跨過初級職稱“直評”中級職稱的問題，各級教育部門在做好形勢研判及人員統計的前提下，設置3年的過渡期，過渡期內對已滿足舊政策的資歷年限的教師，允許其直接申報中級職稱。

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