教育年度，即從當(dāng)年9月1日到次年的8月31日，暑假是學(xué)年分界線，一學(xué)年分為2個(gè)學(xué)期，寒假是學(xué)期分界線， 以下是為大家整理的關(guān)于2021年江蘇省中小學(xué)新學(xué)年疫情防控云端課2篇 , 供大家參考選擇。

2021年江蘇省中小學(xué)新學(xué)年疫情防控云端課2篇

2021年江蘇省中小學(xué)新學(xué)年疫情防控云端課篇1

中小學(xué)新冠肺炎疫情期間 主題班會(huì)專題內(nèi)容

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷是否感染新型冠

狀病毒，并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染和配合長輩、學(xué)校、 社區(qū)等的工作。

2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

3.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會(huì)、國 家做哪些力所能及的事，從而養(yǎng)成良好的品德，促進(jìn)他們的健康成長。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入新課：2020年初的這場始料未及的疫情和這個(gè)特殊的春 節(jié)假期，讓我們宅在家里，讓好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成 隔空拜年。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷感染癥狀， 并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染，配合長輩、學(xué)校、社區(qū)等 的工作，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

二、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)新冠病毒

（一）什么是新型冠狀病毒肺炎 出示課件，老師：冠狀病毒分為a、

B、丫三個(gè)屬，是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病 毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起，整個(gè)病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯?皇冠，因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，如人、鼠、

豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。 目前已知的感染人的冠狀病毒有

6種，其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普 通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外的 2種是我們熟知的SARS冠狀病毒 和MERS冠狀病毒。此次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒就是家族中的老七了， 與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”，是 指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。2020年2月11日，世界衛(wèi) 生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布， 將新型冠狀病毒感染的肺炎 命名為“ COVID-19"。

（二） 病毒進(jìn)入人體的途徑 老師：既然病毒那么可怕，我們要想預(yù) 防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入人體的， 其入侵途徑 主要有以下幾種常見方式：

1.直接傳播：是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離

直接吸入導(dǎo)致的感染。

2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致 感染。

3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口 腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。此外，創(chuàng)傷感染時(shí)通過創(chuàng)口的破 口直接接觸了病原菌也會(huì)造成感染。

（三） 對(duì)于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪 些？

1.首先要測量體溫，看看是否發(fā)燒，是否有咳嗽癥狀。

2.如果只是低燒，休息后出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，那么可能只是感冒。感冒還可 能有打噴嚏，流鼻涕，鼻塞等癥狀。

3.如果休息后高燒不退，并開始出現(xiàn)沒有精神、乏力、食欲不振、腹 瀉、嘔吐等現(xiàn)象，則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

4.如果3-5天退燒，則可能只是流感癥狀。

5?但如果3-5天后，出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現(xiàn)象， 則很可能是感染了新型冠狀病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒，一定要及時(shí)去醫(yī)院就診。 活動(dòng)二：如何做好防護(hù)工作

（一）消毒防護(hù)方法 老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情 況下，我們必須多方面了解消毒防護(hù)方法與具體消毒用品。 市面上消

毒用品產(chǎn)品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學(xué)會(huì)真 正的消毒防護(hù)方法。 首先，是醫(yī)用酒精。（顯示醫(yī)用酒精圖片）？有 效：醫(yī)用酒精 使用時(shí)要注意：75%濃度的效果最佳。不要把酒精大 量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏；注意明火，防止火災(zāi)。 70?75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。 其次，是消毒酒精。（顯示含氯消毒劑圖片）？有效：含氯消毒劑 注 意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中， 84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。 直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購買的時(shí)候， 一定要仔細(xì)看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒 能力強(qiáng)，但刺激性也強(qiáng)。在使用時(shí)，一定要注意避開皮膚和口鼻。請(qǐng) 遵守以下步驟：1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時(shí)建議佩戴

護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害； 2.應(yīng)在通風(fēng)良好的區(qū)域配置和

使用漂白劑溶液；3.應(yīng)有冷水配置漂白劑，熱水會(huì)影響殺菌效果。

（二）自我保護(hù)的方法 雖然病毒感染情況嚴(yán)重，但是我們還是要進(jìn) 行必要的外出，而外出是必須注意的就是要學(xué)會(huì)戴口罩， 讓同學(xué)們觀 看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時(shí)還沒有有效的治療方法，疫苗還 沒有投放市場所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。 因此，我們

要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)： （1）需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、

流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕 對(duì)不能污染環(huán)境，更不能對(duì)著別人噴嚏、咳嗽。 （2）人與人之間接

觸時(shí)，要保持半米以上的距離，尤其是面對(duì)面談話時(shí)。傳染病流行季 節(jié)盡量避免各類聚會(huì)。 （3）不探視疑似罹患傳染病的病人。 （4）

傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的 地方。（5）如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、 醫(yī)院、乘坐公共交通（地鐵、汽車、飛機(jī)）工具等，須戴口罩。口罩 一般2小時(shí)更換一次，最長不超過4小時(shí)。戴口罩時(shí)間過長，同樣也 會(huì)降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。（6） 不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當(dāng)時(shí)實(shí) 在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時(shí)再把它放到它 的歸宿地。（7）不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。 居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。 （8）

保持個(gè)人衛(wèi)生，尤其是手！要勤洗手。避免臟手接觸口、眼 、鼻。

尤其是在室外公共場合，更要注意這一條。手會(huì)接觸各種各樣的病原

體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一，以下情況，都 建議大家洗手：1.外出回家2.咳嗽或打噴嚏后3.觸摸口、鼻、眼之 前；4.吃飯前；5.做飯時(shí)，處理食材之前和之后； 6.上廁所后；7. 接觸過動(dòng)物之后。 怎樣洗手？建議大家使用肥皂和流動(dòng)的清水，搓

手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使 用含有70?80%酒精的免洗洗手液。（七步洗手法圖片展示） （9）

無論是學(xué)習(xí)場所還是居家，保持室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣。病原體傳播致 病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風(fēng)換氣，就大 大降低了疾病的傳染性。 總結(jié)為：不湊熱鬧多居家，室內(nèi)常通氣；

公共場所戴口罩，及時(shí)取掉要牢記。痰吐有形象，垃圾歸位巧；手若 管理好，百病不侵?jǐn)_！

（三）保持自身抵抗力 另外，我們要保持好自身抵抗力： （1）不

做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著，避免淋雨和醉酒； 合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降，容易得病。 所以，保持生活規(guī)律，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是防病 的好辦法。（2）多進(jìn)行體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、增強(qiáng)免疫力。運(yùn)動(dòng)是最 好的防病辦法。 活動(dòng)三：我們可以做什么84歲高齡院士鐘南山， 馬不停蹄夜赴武漢研判疫情；武漢醫(yī)生“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”的請(qǐng) 愿書，刷屏朋友圈；全國各地的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，……一幕幕場景， 令人動(dòng)容。“沒事別去人流集中場所”，這是醫(yī)療專家和醫(yī)護(hù)工作者對(duì) 公眾的告誡。轉(zhuǎn)過身，他們卻逆流而上。所有堅(jiān)守在防疫一線的人們 也是勇敢“逆行者”，守護(hù)團(tuán)圓，溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有

誰不愿躲避危險(xiǎn)，“逆行而上”，只因責(zé)任在肩。他們不計(jì)安危、勇于 擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，是春節(jié)假期最美的風(fēng)景線。愛與責(zé)任，是人類締造 美好生活的源泉，也是我們戰(zhàn)勝病毒的無盡資源！面對(duì)此次疫情，我 們可以為社會(huì)、為國家做什么？ 對(duì)于國家和省、市委發(fā)布的有關(guān)疫

情的科學(xué)防治知識(shí)和措施等消息，我們要及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)施正面宣 傳。不聽信謠言，不傳謠。保持心態(tài)平和，減少焦慮。要讓自己的心 平靜下來，不要過度焦慮。（管理好自己情緒，己所不欲勿施于人）。 有寫作能力的同學(xué)可以積極創(chuàng)作有益于疫情的充滿正能量的作品， 為

奮戰(zhàn)在一線的勇士們加油鼓勁，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)營造積極向上 的輿論環(huán)境，構(gòu)筑萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的萬里屏障。

四、小結(jié)：親愛的同學(xué)們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來 臨，讓我們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大為我 們的祖國做貢獻(xiàn)。

2021年江蘇省中小學(xué)新學(xué)年疫情防控云端課篇2

中小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

一、工作目標(biāo)

（一）落實(shí)好新型冠狀病毒肺炎的防控，確保廣大師生的安全。

（二）完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情傳播和蔓延。

（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施對(duì)疑似病例應(yīng)做到快速處置，切實(shí)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察時(shí)限。

二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
（一）學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭 虎

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情管理工作，學(xué)校疫情安全第一責(zé)任人。

副組長：蔣立文

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校疫情安全管理工作，學(xué)校疫情安全直接責(zé)任人。

成員：肖瑛 陳圣池 肖洪波 姚才高 陽祖林 各班班主任

職責(zé)：協(xié)助組長、副組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，為學(xué)校疫情安全具體負(fù)責(zé)人。

（二）防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)專項(xiàng)工作組

1、宣傳教育組

組 長：譚紅

副組長：陳圣池

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。

2、物質(zhì)儲(chǔ)備組

組 長：姚才高

副組長：陽祖林

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物質(zhì)情況，采購消殺藥械、防護(hù)防疫用品等應(yīng)急物質(zhì)，確保物質(zhì)充足。

3、教育教學(xué)組

組 長：肖 瑛

副組長：蔣立文

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：根據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r和開學(xué)時(shí)間，做好推遲開學(xué)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)等靈活方式教學(xué)等工作。做到停課不停學(xué)，將疫情帶來的教學(xué)損失降到最小程度。

4、通風(fēng)消毒組

組 長：姚才高

副組長：陽祖林

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的定期消毒處理。

5、聯(lián)防聯(lián)控組

組 長：肖洪波

副組長：譚紅

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

6、師生健康信息摸排組

組 長：肖洪波

副組長：譚紅

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：排查全校師生情況，做好日?qǐng)?bào)工作，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、環(huán)境整治組

組 長：姚才高

副組長：陽祖林

成 員：各班班主任

工作職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)校園周邊衛(wèi)生的整治工作，搞好校園的垃圾清理工作，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

8、應(yīng)急處置組

組 長：郭 虎

副組長：蔣立文

成 員：各班班主任

三、應(yīng)急措施

（一）啟動(dòng)預(yù)案

現(xiàn)場教職員工、學(xué)生通知學(xué)校信息報(bào)告人，信息報(bào)告人立即報(bào)告學(xué)校疫情安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織開展應(yīng)急措施。
（二）組織救援

立即撥打“120”，集中和隔離患者。相關(guān)人員、學(xué)校安保人員到現(xiàn)場維持秩序，關(guān)閉校門，疏導(dǎo)急救通道，防止校外人員進(jìn)出校園。
（三）停止活動(dòng)

立即停止學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，接受隔離和觀察。

四、總結(jié)報(bào)告

善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校疫情安全應(yīng)急工作小組應(yīng)總結(jié)分析應(yīng)急防控的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)疫情安全反映出的問題、存在的安全隱患及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改，并完善應(yīng)急預(yù)案。完成應(yīng)急總結(jié)報(bào)告，報(bào)送中心學(xué)校。

中小學(xué)

2020年8月

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