省中,讀音shěng zhōng,是漢語詞語,意思是宮禁之中, 以下是為大家整理的關于2021年江蘇省中小學新年疫情防控云端課1篇 , 供大家參考選擇。
2021年江蘇省中小學新年疫情防控云端課1篇
疫情防控知識課前教育(一)
七步洗手法
疫情防控知識課前教育(二)
口 罩
口罩是預防新型冠狀病毒感染的重要防線。隨著對新型冠狀病毒傳播途徑的深入了解,戴口罩已經成了每個人出門的標配。但是正確戴口罩的方法,你真的知道嗎?
防范疫情,不僅要佩戴口罩,更要正確地佩戴口罩。只有確??谡值恼_使用和處置,才能保證口罩發揮應有的效果。不正確使用口罩不僅無法隔離病毒還會增加病毒傳播風險。
世衛組織給出的正確使用和處置口罩的一些具體建議如下:
1.戴口罩之前,請先用含酒精的洗手液或肥皂洗手。
2.口罩要遮嚴口鼻,以盡可能減少面部和口罩邊緣之間的縫隙。
3.避免用手觸碰口罩面。如果非要這樣做,要提前使用含酒精的洗手液或肥皂洗手。
4.一旦口罩潮濕應立即更換。
5.不要重復使用一次性口罩。
6.通過兩端線繩摘取口罩,避免用手觸摸口罩面的前部。
7.取下口罩后應立即丟棄在密閉的垃圾箱中并用含酒精的洗手液或肥皂洗手。
8.沒有必要為了最大限度防護而佩戴多重口罩。
9.在任何情況下都不建議佩戴布口罩(例如棉布或紗布口罩)。
疫情防控知識課前教育(三)
如何正確佩戴口罩
疫情防控知識課前教育(四)
新型冠狀病毒特點及傳播途徑
新型冠狀病毒
冠狀病毒是一類主要引起呼吸逬、腸逍疾病的病原體,這類病毒顆粒表面有許多規則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒除人類以外,還可以感染豬、牛、貓、犬、蝙蝠、老鼠等多種哺乳動物以及多種鳥類。
新型冠狀病毒的特點
一、形狀大小:有包膜,顆粒呈圓形或橢圓形,常為多形性,直徑60-140nm
二、敏感性:對紫外線和熱敏感,56℃ 30分鐘、乙醚、75% 乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒三、傳染源:來源于野生動物
四、潛伏期:一般為3-7天,最長不超過14天
五、易感人群:人群普遍易感。老年人及有基礎疾病者感染后病情較重,兒童嬰幼兒也有發病
主要傳播途徑:
一、直接傳播:病人打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸或直接吸入后導致感染。
二、接觸傳播:飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后在接觸口腔、鼻腔、眼睛等器官的粘膜,導致感染。
疫情防控知識課前教育(五)
消毒防護方法
1.佩戴口罩,觀看正確的戴ロ罩示范視頻,
2勤洗手.觀看正確的洗手示范視頻
3.不扎堆,不聚集,人與人之間接觸時,要保持半米以上的距離,尤其是而對而談話時。傳染病流行季節盡量避免各類聚會。
4.不能隨地吐痰。如果當時實在沒有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時再把它放到它的歸宿地。
5.不隨便丟放廢棄物。
6.保持個人衛生,尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸ロ、眼、猝。尤其是在室外公共場合,更要注意這一條。
疫情防控知識課前教育(六)
在家中如何預防
(1)增強衛生健康意識,適量運動、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的個人衛生習慣,咳嗽或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻,經常徹底洗手,不用臟手觸摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通風換氣并保持整潔衛生;
(4)盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;
(5)盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所,如必須去佩戴口罩;
(6)避免接觸野生動物和家禽家畜;
(7)堅持安全的飲食習慣,食用肉類和蛋類要煮熟、煮透
疫情防控知識課前教育(七)
如何保護自己遠離新型冠狀病毒肺炎的傳染
(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道衛生習慣??人曰虼驀娞鐣r,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
(3)增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律,避免產生過度疲勞。
4)保持環境清潔和通風。每天開窗通風次數不少于3次,每次20-30分鐘。戶外空氣質量較差時,通風換氣頻次和時間應適當減少。
(5)盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者。
(6)如出現呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發熱等,應居家隔離休息,持續發熱不退或癥狀加重時及早就醫
疫情防控知識課前教育(八)
洗手
一、洗手在預防呼吸道傳播疾病中的作用
正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。國家疾病預防與控制中心、WHO及美國CDC 等權威機構均推薦用肥皂和清水(流水)充分洗手
二、哪些時刻需要洗手?
(1)傳遞文件前后
(2)在咳嗽或打噴嚏后
(3)在制備食品之前、期間和之后
(4)吃飯前
(5)上廁所后
(6)手臟時
(7)在接觸他人后
(8)接觸過動物之后
(9)外出回來后
三、旅途在外沒有清水,不方便洗手,怎么辦?
可以使用含酒精消毒產品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿,并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%?酒精可滅活病毒,所以達到一定濃度的含酒精消毒產品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案
疫情防控知識課前教育(九)
疫情防控手冊(一)
疫情防控知識課前教育(十)
疫情防控手冊(二)
疫情防控知識課前教育(十一)
疫情防控手冊(三)
疫情防控知識課前教育(十二)
新冠肺炎疫情小知識
一、佩戴口罩。需要外出乘坐交通工具時,建議佩戴醫用外科口罩
二、勤洗手??人浴埱氨愫?、接觸或處理動物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
三、保持室內空氣流通。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多集中的地方。咳嗽、打噴嚏時使用至今或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播。
四、及時就醫。出現發熱呼吸道癥狀,應及時到醫院就醫,并減少與家庭成員的接觸。醫院就診或陪護就診一定要佩戴合適的口罩。
五、及時隔離。有武漢旅行或居住史,或者接觸過來自武漢的發熱伴呼吸道癥狀的患者,14天內出現發熱、乏力、干咳等癥狀,應立即就診排查診治,根據要求進行醫學觀察或隔離。
六、安全飲食:養成良好安全飲食習慣,處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開,做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。
七、嚴禁捕食野生動物。杜絕捕獵、販賣、購買、加工、食用野生動物,避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物。
疫情防控知識課前教育(十三)
心理調節方式
一、面對疫情,如何調節情緒?
盡量放下手機,不要讓自己沉溺在負面信息中。
聽專家的話,戴口罩、勤洗手、少出門。
既不必過度緊張,又要保持戒備。
別只關注痛苦的一面,也要關注好消息。
趁著這個難得的機會,和家人聊聊天、做做飯,也可以學習、讀書、健身鍛煉、充實自我。
值得注意的是,如果已經出現了比較嚴重的情緒問題或心理問題,
二、居家隔離
請不要一個人自己扛著,一定要向家人、朋友、專業咨詢師求助。
居家隔離時,保持正常生活規律,適當休息、充足睡眠。
可酌情選擇居家可做的鍛煉,減輕焦慮、保持好的心態。
閱讀可緩解壓力、轉移注意力。
每天接收有關信息的時間盡量控制不超過一個小時。
聽古典音樂或輕音樂等輕松愉快的音樂,有助于保持情緒穩定。
三、不傳謠!不信謠!
現在網絡上有各種消息,有的消息一看就是假的,請相信官方渠道
消息。
疫情防控知識課前教育(十四)
防疫歌
冠狀病毒不可怕,就怕大家不聽話
出門必須戴口罩,人多別怕湊熱鬧
同學交流先聽步,一米以外打招呼
護好彼此遙相助,慎防飛沫傳病毒
講衛生 勤洗手,僥幸心理不能有
人前咳嗽打噴嚏,手肘遮擋捂口鼻
換氣通風勤開窗,清潔衣被體自康
教師學生皆英雄,眾志成城齊防疫
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《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
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