不夠,讀音為bú gòu,是漢語詞匯,意思是沒有道德,不夠意思, 以下是為大家整理的關(guān)于黨支部理論聯(lián)系實際不夠整改措施3篇 , 供大家參考選擇。
黨支部理論聯(lián)系實際不夠整改措施3篇
(二)
理論聯(lián)系實際原則
理論聯(lián)系實際原則,是指在教學(xué)中必須堅持理論與實際的結(jié)合與統(tǒng)一,用理論分析實際,以實際驗證理論,使學(xué)生從理論與實際的結(jié)合中理解與掌握知識,并學(xué)會運用知識,從而解決教學(xué)中間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗、學(xué)與用的矛盾。這一原則是馬克思主義學(xué)風(fēng)對教學(xué)工作的要求和體現(xiàn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動特點和社會對人才培養(yǎng)要求的反映。
在教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本點是:重視書本知識的教學(xué),使學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論;根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、任務(wù)及學(xué)生的特點,正確、恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實際;通過積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種教學(xué)實踐和社會實踐活動,加深學(xué)生對書本知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題等運用知識的能力;重視鄉(xiāng)土教材的補充與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的觀念和情感。
理論聯(lián)系實際,百度百科上給出的定義是“對馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一。其基本精神是達到主觀和客觀、理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。”
對于中國共產(chǎn)黨人來說,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法,對中國的歷史實際和革命實際進行認真研究,正確地解決歷史中和革命中所發(fā)生的實際問題,從中引出規(guī)律,作為行動的向?qū)А_@種態(tài)度,就是有的放矢、實事求是的態(tài)度,是一個共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。下面我將就黨踐行理論聯(lián)系實際的歷史和我個人在生活里的體會通俗地來談?wù)勎业目捶ā?/p>
對于共產(chǎn)黨人來說,其實很早就懂的了實踐的重要意義。馬列主義戰(zhàn)士毛澤東有一句名言:“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,他一語道破實踐的重要性。我還記得在他還沒有成為中共中央的領(lǐng)導(dǎo)核心的時候,在延安他收到了黨的冷落,許多的政治軍事主張不被采納。不過他并沒懊惱,最終也不再講他的那些后來被證明是有利于紅軍和黨的發(fā)展的精深博大的理論,而是走入田間地頭跟解放區(qū)的農(nóng)民走的很近,把精力放在了對土地問題的調(diào)研上,經(jīng)過大量的走訪調(diào)研最后摸出了適合解放區(qū)土地改革的辦法,而且也得到了中央的認可,在解放區(qū)實行了土地革命。這難道不足以說明實踐的重要性嗎?
現(xiàn)在,每當(dāng)我們打開電視,關(guān)注政治類的新聞時,都時常看到某某中央領(lǐng)導(dǎo)人或者省委班子在某地展開調(diào)研,這也是在為他們做決策打下的鋪墊,只有深入了解了實際情況,抓住了問題的關(guān)鍵,具體問題具體分析,不搞“一刀切”,下一步才能根據(jù)當(dāng)前黨和國家的戰(zhàn)略部署制定方案,進而做出正確的決策!
還有就是改革開放之后,鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”構(gòu)想,以及“走有中國特色社會主義的道路”。首先是一國兩制構(gòu)想的提出,馬克思和恩格斯寫的《共產(chǎn)黨宣言》里當(dāng)然是沒有這個方法的,確切的說,當(dāng)時還沒有哪個國家同時有兩種國家制度。但是,鄧小平結(jié)合香港、澳門以及臺灣的實際,畢竟他們的資本主義社會形態(tài)已經(jīng)存在了這么多年,再改動必將引起動亂,勢必阻礙他們的發(fā)展,這與中國政府的初衷相悖。因此作出論斷:只要主權(quán)在中國,就可以讓他們搞資本主義。事實證明,這種制度是完全正確和切實可行的,香港和澳門早已回到了祖國的懷抱;而現(xiàn)在臺灣方面國民黨也動蕩不已,馬英九已經(jīng)引咎辭職,中國政府不妨抓住機會,在“九二共識”的基礎(chǔ)之上更進一步,是海峽兩岸的政黨有更親的交流,促進這個偉大的“一個兩制”構(gòu)想的實施。
對于另外一個點“走有中國特色的社會主義道路”,這可謂是理論聯(lián)系實際的典范之作了。這個馬克思主義中國化的意義是極其重大的。它仰仗的是馬克思列寧主義和毛澤東思想,結(jié)合的是中國的具體國情以及當(dāng)下的國際形勢,給出的答案是要走有中國特色的社會主義道路,這條道路的指導(dǎo)思想自鄧小平理論始,由“三個代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀,無一不是在已有理論的基礎(chǔ)之上,結(jié)合每個階段的國情和發(fā)展中心提出的。現(xiàn)在習(xí)近平總書記提出的“中國夢”、“亞太夢”,也是立足當(dāng)下,結(jié)合實際提出的符合民心民意的,樹立道路自信和民族自信的方式。
當(dāng)然,在中國共產(chǎn)黨的發(fā)展過程中,也不是沒有因為違背了理論聯(lián)系實際而造成重大失誤和損失的例子。典型之一就是紅軍在第五次反“圍剿”的時候,黨中央沒有清晰地認識到敵我力量的懸殊,陣地戰(zhàn)對于紅軍而言是打不起的,從而錯誤地把王明、博古的左傾教條主義拿來指揮紅軍,結(jié)果使得紅軍損失慘重,不得不進行大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征。其中之二是建國以后,社會主義制度在中國建立起來,我們還沒有弄清國情和國內(nèi)存在的基本矛盾,沒有認識到建設(shè)社會主義是一個相當(dāng)漫長的過程,就自得意滿,出現(xiàn)“大躍進”和浮夸風(fēng),
“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,提出我們要“趕英超美,跑步進入共產(chǎn)主義”。這些不僅背離了馬克思主義中關(guān)于人類社會歷史發(fā)展的基本規(guī)律,也忽略了那時的中國還處于貧窮落后,科技發(fā)展一窮二白的面貌。尤其是毛澤東提出的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮”。在今天看來,這完全與構(gòu)建社會和諧社會、構(gòu)建社會主義生態(tài)文明相悖。由此可見,一旦理論和實際這對好朋友吵架了,理論脫離實際,實際沒有理論的正確指導(dǎo),作出的錯誤決策的影響對黨的危害有多大!
對于我個人而言,說簡單一點,理論聯(lián)系實際可以是課堂上學(xué)到的共識與下來做具體題目的聯(lián)系;可以是書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實驗課的聯(lián)系;可以是具體問題具體分析的求學(xué)態(tài)度;也可以是走向社會,到工作崗位以后,自己在學(xué)校所學(xué)的東西怎么更好地發(fā)揮在實際工作中。
理論聯(lián)系實際的重要性已不言而喻,以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)核心的第一代中共領(lǐng)導(dǎo)人靠的是“三大法寶”贏下了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,這是打江山,是創(chuàng)業(yè);但,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難,新時期下,拿什么來領(lǐng)導(dǎo)中國呢?我想,在那么多的理論當(dāng)中,一定不能少了理論聯(lián)系實際這一條。實事求是,對癥下藥,就可以保證作出的決策不致有特別大的偏差。這與我們大學(xué)生的成長也是一樣的,只要在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際,就能如魚得水,走上崗位就會游刃有余。
對理論學(xué)習(xí)的還不夠深入、不夠透徹;理論聯(lián)系實際的能力還不夠
根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活 動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主 義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照 鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在 的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危 害后果明、整改措施實。,聯(lián)系自己的思想和工作實際,重 點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進 行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完 善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。一是學(xué)習(xí) 的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí) 發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推, 從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí) 效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、 壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論 的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握 上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不 適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與 實際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原 理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
、工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。一是接到工 作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到 最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著 應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn) 嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動 性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是 停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不 夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和 村組調(diào)查研究不夠,對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入, 致使工作效果不夠理想。
、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也 經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自 己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”, 沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正 和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如, 我市農(nóng)民增收渠道不多,企業(yè)沒有形成規(guī)模,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn) 象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽 查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流 少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況 和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困 難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu) 政的宗旨意識還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時 有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用 黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一 是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對 理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表 現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān) 系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講 話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立 場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問 題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟 的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和 堅定。
、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。共 產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛 煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造 自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工 作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己 要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全 局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦 的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作 的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群 眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值 觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起 全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄, 看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾 想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。提高自己 的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和 價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點, 以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳 點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提 高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
、要進一步改進工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立無私 奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的 利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹 立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè) 之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道 德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸 素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風(fēng)上, 要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急 群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系; 要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束 縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全 局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入 到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當(dāng) 前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄 力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、白 警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主 義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立 正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的 生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制歪風(fēng)邪氣, 始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立 高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
、要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思 想、實事求是、與時俱進,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實現(xiàn) 學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達 到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出 新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞 我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項 決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項工 作。 總之,教育實踐活動,要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見, 查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入 推進,特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進措施與努力方向 上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今 后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認 識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工 作任務(wù),為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。
用科學(xué)的理論武裝人,是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù),十六大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”,對新時期開展機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來,區(qū)委十分重視機關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認清形勢、統(tǒng)一思想、把握機遇、促進發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促進了我區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。但面對當(dāng)前四個多樣化的復(fù)雜形勢,我區(qū)機關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題,需要認真加以解決。
一、當(dāng)前機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問題
1、在學(xué)習(xí)認識上,自覺意識不強,缺乏主動性。在相當(dāng)一部分機關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想,對理論學(xué)習(xí)認識上不重視,自覺學(xué)習(xí)意識不強,抱著無所謂的態(tài)度,被動的參加理論學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認識到加強政治理論學(xué)習(xí)的重要性,沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置,學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認為學(xué)習(xí)理論不可少,但認為是軟任務(wù),而把經(jīng)濟工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù),時常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象,使理論學(xué)習(xí)落不到實處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認為“理論學(xué)習(xí)空對空,基層工作實打?qū)崱保е鵁o所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認為自己是“老機關(guān)”了,平時報紙雜志文章也常看,理論水平蠻高了,產(chǎn)生自滿情緒,對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
、在學(xué)習(xí)方法上,形式手段單一,缺乏吸引性。當(dāng)前機關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法,在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠,“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”成了機關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主,內(nèi)容大多以純理論為主,枯燥乏味,常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時,聽的人昏昏欲睡60分,講的人照本宣科夸夸其談,聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論,往往也是脫離實際的空議論,而且還會常常跑題,最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止,起不到討論的實際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。
、在學(xué)習(xí)效果上,過于追求形式,缺乏實踐性。當(dāng)前機關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中,存在著片面強調(diào)形式,喜歡做表面文章的現(xiàn)象,愛干面子的活,只求花樣多、活動多、口號新,不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個到課率,每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席,人人做筆記,看似很認真,其實是課停人走,筆記本一合,萬事大吉。同時在機關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面,實際上所學(xué)的理論與實際工作完全脫節(jié),起不到理論指導(dǎo)實踐的應(yīng)有效果。
、在學(xué)習(xí)機制上,制度不健全,缺乏約束性。從我區(qū)機關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看,雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機制,但在實際操作中還存在著許多問題,需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段,但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā),人人參與,人人過關(guān),成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式,不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí),還敗壞了機關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。
二、加強和改進機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對策
1、提高認識,在思想上增強自覺性。新時期干部理論學(xué)習(xí)教育,要注重在方法上有所創(chuàng)新,要尋求新的載體、新的形式,力求教育形式的多樣化,以進一步增強理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法,倡導(dǎo)一種“潤物油無聲”的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”,減少“規(guī)定動作”,把個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結(jié)合起來,同時探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開展加強機關(guān)效能建設(shè)、改進機關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動,以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進現(xiàn)代化教育手段,如用電化教育代替開大會,用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀,用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的局限性,以新的方式和載體,進一步增強理論學(xué)習(xí)的吸引力。
、適應(yīng)需求,在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展,年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見,編印學(xué)習(xí)參考專題,從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關(guān)時事政治為重點,深入系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí),注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系,努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng),不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實際工作的需要,在學(xué)好上級布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后,進一步加強經(jīng)濟、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面,增強工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把理論學(xué)習(xí)的過程變成增強黨性的過程,變成自覺抵制各種腐朽思想的過程,變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。
、分類施教,在對象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次,突出重點,從不同的對象和要求出發(fā)開展學(xué)習(xí)。對機關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),要求他們在理論學(xué)習(xí)過程中進一步加強研究,深入思考,把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來,與研討工作中的重大問題結(jié)合起來,在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索,聯(lián)系各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或調(diào)研報告,及時將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路,提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。
、聯(lián)系實際,在效果上講求實效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實際,學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破,把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實際問題結(jié)合起來,在實踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學(xué)習(xí)成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體,實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主要依據(jù),適時進行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實性的務(wù)虛,注重以決策對象為中心,從理論高度上進行分析、研討,提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中,把實際問題“帶”上來,使理論學(xué)習(xí)進一步指導(dǎo)實踐工作。
、健全機制,在制度上實行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段,又是促進理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí),必須要求有一套完整而有效的機制,促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化,才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實處。因此,必須建立健全以下制度:一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人,簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀,責(zé)任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標(biāo)考核,通過平時的匯報、督查,看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓(xùn)大綱,由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性,便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識。三是理論學(xué)習(xí)“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”,即讀一本輔導(dǎo)書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點制度,由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點,指導(dǎo)、督促基層單位開展理論學(xué)習(xí),形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學(xué)習(xí)機制。
理論聯(lián)系實際、切實解決問題,關(guān)鍵要激發(fā)出廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性,培養(yǎng)造就一支鐵一般的干部隊伍。
貫徹落實省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求,根本在于理論聯(lián)系實際、切實解決問題。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,堅決按中央和省委的重大決策部署安排工作、破解難題,就是我們聯(lián)系實際、解決問題的基本遵循。
理論聯(lián)系實際,首先要思考戰(zhàn)略問題,只有戰(zhàn)略問題解決了,才能贏得主動、走向未來。毛澤東等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)一次次轉(zhuǎn)危為安、不斷走向勝利,就是因為他們有戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維,作出了正確的戰(zhàn)略判斷,制定了正確的路線方針政策。習(xí)總書記系列重要講話為我們面對復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)時,正確分析問題、把握機遇,不斷贏得主動、突破困局,作出了示范指引,那就是以強大的戰(zhàn)略定力和準(zhǔn)確的戰(zhàn)略性判斷,提出方向堅定、目標(biāo)鮮明、舉措有力的戰(zhàn)略決策,是一個頭等重要的大問題。面對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,省委深刻領(lǐng)會系列講話的核心要義和精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握其新思想新理念新論斷,主動應(yīng)用貫穿的立場觀點方法,切實把山西工作放到國內(nèi)外背景下審視和謀劃,進一步明確了山西所處方位、突出矛盾和發(fā)展目標(biāo),在山西發(fā)展最為困難且極其關(guān)鍵的時刻,提出了“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求,體現(xiàn)了把握山西發(fā)展大勢和方向的新思路,以及著力在把握戰(zhàn)略全局中推進工作的新要求;體現(xiàn)了深刻總結(jié)山西經(jīng)驗教訓(xùn)、主動按新發(fā)展理念辦事的新思路,以及著力在反思中做好當(dāng)下工作、推動山西走向未來的新要求;體現(xiàn)了在承認和分析矛盾中擺問題、找重點、抓關(guān)鍵的新思路,以及著力推動山西更加系統(tǒng)化、整體性、可持續(xù)發(fā)展的新要求;體現(xiàn)了因地制宜、開拓創(chuàng)新的新思路,以及著力推動山西先行先試、以思想認識飛躍打開工作局面的新要求;體現(xiàn)了應(yīng)對非常困難、增強底線思維的新思路,以及著力在復(fù)雜形勢面前處變不驚、牢牢把握主動權(quán)的新要求。這一重大思路和要求突出了前瞻性戰(zhàn)略性,全面而不是片面、系統(tǒng)而不是零碎地把握了系列講話的內(nèi)在邏輯和科學(xué)體系,把握了山西發(fā)展的本質(zhì)特征和基本任務(wù),是對山西今后發(fā)展的總判斷和總布局,是牽動山西一切工作的治本之策。各級各部門應(yīng)該以此統(tǒng)帥和調(diào)整發(fā)展思路和要求,不能偏離,也不能照搬,要從實際出發(fā)細化落實,形成既符合這一重大思路和要求、又富有地方發(fā)展內(nèi)涵和特色的戰(zhàn)略思路,創(chuàng)造性地做好貫徹落實工作。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該學(xué)做馬克思主義政治家戰(zhàn)略家,努力用馬克思主義的世界觀方法論認識大局、把握趨勢,堅定正確的政治方向和戰(zhàn)略定力,一張藍圖繪到底,一任接著一任干。
理論聯(lián)系實際,尤其要集中力量抓住主要矛盾、解決主要問題。這需要直面矛盾的勇氣、破解難題的智慧、求真務(wù)實的能力。習(xí)總書記系列重要講話的一個鮮明特點,就是直面問題、直奔主題,本身就是堅持問題意識、問題導(dǎo)向的典范。我們學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話,就是要在全省深入落實“一個指引、兩手硬”,在解決好山西面臨的重大現(xiàn)實問題上聚焦用力:正確認識全面小康社會的目標(biāo)要求,著力解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題,確保與全國同步全面建成小康社會;以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟新常態(tài),著力解決經(jīng)濟總量性尤其是結(jié)構(gòu)性矛盾突出、創(chuàng)新能力不強、新舊動能轉(zhuǎn)換遲緩等問題,走出一條資源型省份實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路;按照中國社會主義民主政治要求,著力解決科學(xué)決策、民主決策、依法決策還不夠、人民民主權(quán)利保障不充分等問題,更好發(fā)揮各方面的積極性創(chuàng)造性,形成生動活潑、安定團結(jié)的政治局面;遵循建設(shè)社會主義文化強國的要求,著力解決我省文化資源挖掘創(chuàng)新不夠、文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、文化資源優(yōu)勢沒有轉(zhuǎn)化為整體實力和競爭力的問題,加快建設(shè)文化強省;堅持以人民為中心的思想,著力解決我省民生整體水平不高、基本公共服務(wù)和社會保障體系還不健全等問題,讓廣大群眾有更多獲得感;牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,著力解決生態(tài)環(huán)境脆弱、增長方式粗放、資源環(huán)境約束趨緊等問題,加大生態(tài)文明建設(shè)力度,實現(xiàn)生態(tài)美與百姓富的有機統(tǒng)一;著力解決改革意識不強、力度不大,一些改革措施沒落地,對外開放不夠等問題,統(tǒng)籌推進各項改革,為經(jīng)濟社會發(fā)展增添動力與活力;自覺堅持全面依法治國方略,著力解決法制化水平不高、依法辦事氛圍不濃、運用法律解決問題的能力不足等問題,使法治成為治晉理政的基本方式,推動形成良好法治環(huán)境;深入貫徹全面從嚴管黨治黨的方針,著力解決一些地方和單位黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨不嚴等問題,更好擔(dān)當(dāng)起主體責(zé)任,嚴肅黨內(nèi)政治生活,堅持正確用人導(dǎo)向,全面構(gòu)建良好政治生態(tài)等。全省上下要從理論與實踐的結(jié)合中進一步尋求破解之道,不斷推動問題得以更好解決。各級各部門要上下互動,把問題梳理清、任務(wù)對接好,也要結(jié)合實際,在解決自身突出問題上下足功夫。對那些涉及面寬、解決難度大的問題,主要負責(zé)同志應(yīng)牽頭把總、狠抓落實。省委這次在右玉縣召開學(xué)習(xí)交流會帶給我們不少啟發(fā),其中聚焦重大問題時,黨委中心組可圍繞“一個指引”進行學(xué)習(xí)交流,以學(xué)習(xí)主題梳理問題,形成問題清單,進行“靶向式”分析,加強集體研討和協(xié)同攻關(guān),這對于貫徹落實中央和省委部署、推動問題解決,是一個管用的辦法、一條有用的經(jīng)驗。
理論聯(lián)系實際、切實解決問題,關(guān)鍵要激發(fā)出廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性,培養(yǎng)造就一支鐵一般的干部隊伍。毛澤東同志說過,政策策略決定以后,干部就是決定因素,而且在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》中特別指出,我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問題,從土地、勞動問題到柴米油鹽問題,使廣大群眾認識到我們是代表他們利益的。習(xí)總書記反復(fù)強調(diào)打鐵還需自身硬,而且明確指出人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。從他們身上,我們看到了真正的共產(chǎn)黨人的那種牢固的宗旨意識、群眾路線、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押惋L(fēng)范,更能感受到一種榜樣的偉大力量,即政治立場堅定、思想方向明確、作風(fēng)扎實過硬,以身作則、以上率下,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,把黨和人民的事業(yè)推向前進。當(dāng)前,我省正處于全面建成小康社會的決勝時期、改革開放以來經(jīng)濟發(fā)展的最困難時期以及構(gòu)建良好政治生態(tài)的鞏固、深化和提高時期。在這新的歷史起點上,山西人民最需要我們的各級黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部挺身而出帶領(lǐng)他們干事創(chuàng)業(yè),做好山西各項工作。因此,全省黨員干部、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精氣神怎么樣,敢不敢擔(dān)當(dāng)、會不會擔(dān)當(dāng),能不能身先士卒帶領(lǐng)群眾創(chuàng)出一條發(fā)展新路,就是凝心聚力、攻堅克難的關(guān)鍵。但是,要完成所擔(dān)負的艱巨任務(wù)以及培養(yǎng)造就一支鐵一般的干部隊伍,還需要認真解決好自身存在的突出問題。如一些黨員干部宗旨意識淡薄,一事當(dāng)前先替自己打算,漠視群眾疾苦、甚至損害群眾利益;如遇到矛盾繞著走,逃避責(zé)任、畏首畏尾,消極懈怠、得過且過、不起模范作用;如浮躁盲目、急于求成,熱衷于做表面文章、搞短期行為等等,都是妨礙我們不忘初心、繼續(xù)前進的攔路虎和絆腳石。全省廣大黨員都要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,牢固“四個意識”,強化看齊意識,切實對標(biāo)找出思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的薄弱環(huán)節(jié),不斷根治思想頑疾、“四風(fēng)”頑疾等,在黨性錘煉和品格塑造上來一次新的提升,
全省廣大黨員干部都要弘揚太行精神、呂梁精神和右玉精神,始終堅持為人民謀利益的政績觀,傾聽呼聲、排憂解難,全心全意為人民服務(wù);始終保持迎難而上、艱苦奮斗的英雄本色,積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn),銳意進取,砥礪前行;始終保持久久為功、利在長遠的實干精神,以“永遠在路上”的精神干實事,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史檢驗的業(yè)績;始終以“打鐵還需自身硬”為座右銘,嚴于律己、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻,努力把中國特色社會主義在山西堅持和拓展好。
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