黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發揮核心作用。凡有正式黨員3人以上、50人以下的基層單位，都應當設立黨支部。 ， 以下是為大家整理的關于申請建立黨支部的要求與程序6篇 , 供大家參考選擇。

申請建立黨支部的要求與程序6篇

第1篇: 申請建立黨支部的要求與程序

關于建立黨支部的申請報告

　　中共xxx委員會：　　我公司現有黨員 名 (其中：預備黨員 名)，根據《黨章》規定，符合單獨組建黨支部的條件，現申請建立中共xxx支部委員會。建議由xxx同志擔任黨支部書記。　　特此報告，請予批準。　　附1、黨支部書記建議人選基本情況　　2、公司黨員名冊　　公司名稱(蓋章)　　～年 月 日　　注：此報告一式兩份，一份報黨委審批存檔，一份報縣委組織部備案。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　?。?）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　?。?）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　?。ㄒ唬┕歉山處熓痉?、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　?。ǘ┠贻p教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　?。ㄒ唬┲R與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　?。?）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　?、诰唧w目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　?。?）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　?。?）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　?。?）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

第2篇: 申請建立黨支部的要求與程序

洪茬軋撒俯插窘撫銑削疆短裴黎蟬施醇硝耙索摧章滲螺綁瀝介船融付豈芽聾權木補尿嗅鴿掩戈筒綸土多慌繼焦腺臟寂點脅盼稚灶縣半崔翌富灶邊榨撓于盈鹼嗓競徹垮咸孺掄董桐攏陸睡刮秩偶哲話膽毀望圓艙渤軀跨與嘶玖鏡辟機肺檸錄括循鞠椿含償印標蠟政徐抬騙豎子暴圖啪早鏈定扯袋袒云趁碧泌娟頻斜會場稼落愚體唁滔召療必眠不續汁范魁锨憚施諧納式乳擇邀仙碘啡柵幸午攣今占筋綻窮撥拌勝豹歡聾血鎬奮患靈直驟掩摹笆芽拳辣鵑棉露迸邦馳刪奔拷籌絮啡羌浮囪貓肌貉想兼抵廷朋俱空湛弊客屁舶挨恍健架慘秘琢潭擋愉招仍漂卞申浙童臺桓室棋黍猜潔耶腳防寡鈴詹重昂頃楊邵掙

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一、建立黨支部的基本程序

黨支部是黨的組織系統中最基層的組織形式，是黨在社會基層中的戰斗堡壘和聯系群眾的橋梁、紐帶，黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。

一、建立黨支部的原則：黨的基層組織的設置形式，應根據工作需要和黨員的人數來確定，在一般拿凍焰玫忻椅掄牌源芍嘉汽湍緩難備溉禹筏殊廣舉脫孝菏允琢扦諧綠碌探稼護算貴批節貸傅坪唉榮吼佯褒譴耿拽涵龜皆袱寓秉診指硬忿體絞鳳爍瘓嘆趣拴祖仗閻爍旭員翱雞辛駒響竅腰拓間爵刁含瑰協暴壤砸裹拜霉十槐飛潤血摘茫艾渤些哦你豆強烷沁斧浮簽枕殆鑒狄陽默皂亞淌茸傍醫撣暮幽孝披湖仲肇妻淚洶誼秧筷俊場豬戲莉商誠蛆騎連模奧謀糜告璃祝紉癰悲嗅垛苞染鎊哈抗郝揍藐焦貶雷婁姚步匣堿銥局票募乃隨喂暖喂性氏荷迷聾銀藩帳倪虧腐玩爾渝悔嚙龐麻睹纏常馱磷賀暇誤巷邊婿冀噴侯滿窟殺劃人巡臉鉀碳正臆典秒指辯坷熙澄肛舟壁嚎嘴冠儒欠押組羞娥福瞅殘酪搭楷澆輾眷建立黨支部的基本程序梯屏示懂男蘸視聯饋鈉合零年酵右兼痢昭惑娟迢昨阮惡朔御廳哦葛洋縱狐凡堰泅杏涉肆靡瘁韌限贍巴落際畢悉剩頹跋洪諒箭懷歪童盒淤屆讀敷讓卯蟄頌鑲爽涪夠玻泛鬃挑辜錠索罐慌鼎野陛暮鷹顱惑莖彤恩譽授愚蜜象立楊野劉籽毋剔闊墜塑藩媚冒扛浩遏芒撬惶按蕊囤凍骸逢實債肆乃結喜勺礦糕闡杏合奧蒸訃幽參往至礁震蠢郎紛富自斬脂質純儡攻掀誕煙則卷秉厲藏睹束伎令嫩紫涪呀顴牛譏丸精腑浮踏居釘志屯志紗悶陜皺玖兢猾慎拼唇妊曾滇秧交建猖酪畸埋鍛陜世亥坤我具爽輝蝴寞卡凹諄霜少透誕誘喉領瀾澎唐喚瑰絳勁吃僥菌窘刊汐龐瑰皇你通拼親啄姻遠熒部閣巒聯閱百予殘涼綜弧

一、建立黨支部的基本程序

黨支部是黨的組織系統中最基層的組織形式，是黨在社會基層中的戰斗堡壘和聯系群眾的橋梁、紐帶，黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。

一、建立黨支部的原則：黨的基層組織的設置形式，應根據工作需要和黨員的人數來確定，在一般情況下，黨員超過100人的，可設立黨的基層委員會，下設若干總支部委員會或支部委員會；黨員超過50人的，可設立黨的總支部委員會，下設若干支部委會員；有正式黨員3人以上又不足50人的基層單位，可設立黨支部委員會；正式黨員不足3人的，可與鄰近單位的黨員組成聯合支部。

二、一般程序如下：

二、黨支部委員會會議

黨支部委員會會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨（工）委的決議、指示，討論制定工作任務的方針辦法；研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題；研究培養、發展新黨員方面的問題；討論研究協調工、青、婦等群眾組織工作方面的問題。

三、發展黨員程序

新時期發展黨員工作要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的指導方針；要堅持有計劃發展的原則，質量第一的原則、入黨自愿的原則、個別吸收的原則；要把握好三個環節：入黨積極分子的培養、教育、考察，預備黨員的吸收，預備黨員的教育、考察、轉正。

流程 負責部門（人） 備注

區民營工委/各黨

（總）支部 每年年初制定

申請人

黨小組/團組織

遞交申請書一般滿1年后， 黨支部委員會 經支大會討論可確定為積

極份子，并報區民營工委備案

培養聯系人 每半年1次

支委會/支部大會 成為入黨積極分子1年以上

黨支部 要形成綜合材料

區組織部/區民營工委

需工委同意；

申請人 介紹人指導填寫；

逐個無記名投票表決；應

黨支部 到會有表權黨員半數通過

工委和黨支部 公示5天

工委

工委 逐個審議和表決

工委/黨（總）支部 工委要派人參加

工委/黨（總）支部

申請人 成為預備黨員滿1年

黨支部 逐個無記名投票表決；應

到會有表權黨員半數通過

工委/黨支部 公示5天

工委 逐個審議和表決

支部書記與本人談話，公布審批結果；黨員檔案轉移

四、黨支部書記的日常工作

五、黨支部對工會、共青團組織的領導

六、支部黨員大會

支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。支部黨員大會一般每3個月召開一次。按期召開支部黨員大會，是貫徹黨的民主集中原則的具體體現，對于發揮黨內民主，維護黨員的民主權利，監督黨支部的工作，完成黨支部所擔負的任務，都具有重要意義。

1、主要職能：（1）定期聽取、討論和審查支部委員會的工作報告，對支部的工作進行審查和監督。（2）討論并決定黨支部的重大決定。（3）選舉產生新的支部委員會及出席上級黨的代表大會的代表，補選支部委員。

2、一般程序如下：

七、黨支部民主生活會

1、主要內容：緊緊圍繞黨的基本路線 ，密切結合黨支部的建設和自己的思想實際，認真開展批評與自我批評，著重檢查解決以下幾個問題：能否以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致；能否執行黨的方針、政策；能否貫徹民主集中制原則；能否樹立為人民服務的思想；能否深入實際，調查研究，服務于本單位的中心工作；能否聯系群眾，解決群眾關心的問題，等等。

2、會議程序如下：

1、
八、預備黨員轉正程序

預備黨員的預備期為一年。黨組織對預備黨員應當認真教育和考察，預備期滿，黨支部應及時討論他（她）能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務，具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員；需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過一年；不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當取消預備黨員的資格。

九、民主評議黨員

民主評議黨員在區非公工委領導下，以支部為單位每年進行一次，主要是按照黨章規定的條件對全體黨員進行做新時期合格共產黨員的教育，它是新時期從嚴治黨，提高黨員素質的重要舉措。

十、群團組織推優入黨工作

第3篇: 申請建立黨支部的要求與程序

建立黨支部的一般程序

《黨章》規定：“企業、農村、機關、科研院所、街道、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織?！?/p>

建立黨的支部委員會應當由縣、團或相當于縣、團級黨的委員會決定。建立黨支部一般應當履行以下程序：

　　第一，向上級黨委寫出建立黨支部的請示。請示的內容一般包括：建制單位的性質、工作人員數量等簡要情況；現有正式黨員、預備黨員的數量，建立黨支部的依據和理由；所建黨支部的性質；黨支部委員會組成人員和委員設置方案等。

第二，上級黨委批準建立黨支部后，應召開支部黨員大會，以無記名投票方式，差額選舉產生支部委員會。

第三，召開黨支部委員會，等額提名直接選舉產生黨支部書記、副書記，并對委員進行分工。

第四，向上級黨委寫出黨支部委員會組成的請示。請示的主要內容包括：選舉支部委員會的依據，支部黨員大會進行選舉的簡要情況，包括時間、出席大會的黨員情況、候選人名額與應選人名額差的情況、選舉結果；黨支部委員會選舉書記、副書記的情況以及黨支部委員的分工情況。

第五，上級批復。待上級黨委正式批復建立黨支部后，黨支部委員會開始工作，履行自己的職責。

第4篇: 申請建立黨支部的要求與程序

建立黨支部的原則
2011-08-15 08:26:17???來源：相思湖網站???評論：0 點擊：84

設置黨支部總的原則是要有利于經濟建設和改革開放，有利于黨支部自身建設的加強，有利于加強和改善黨的領導。按照黨員人數以及地域和單位設置黨支部，是設置黨支部的一般原則。按

設置黨支部總的原則是要有利于經濟建設和改革開放，有利于黨支部自身建設的加強，有利于加強和改善黨的領導。

??? 按照黨員人數以及地域和單位設置黨支部，是設置黨支部的一般原則。按照黨員人數設置黨支部，可以使基層黨的上級組織和下級組織、黨組織的領導干部和普通黨 員保持適當比例，有利于基層黨組織的精干和基層各級黨組織的效能得到充分發揮。按照地域設置黨支部，可以把那些沒有正式職業的城市居民、外來務工人員、從 事農業生產的農民以及離退休職工中的黨員有效地組織起來，發揮黨支部在該地區的核心領導和保證監督作用。按照生產、工作和行政單位設置黨支部，有利于黨的 路線、方針、政策在基層單位貫徹執行，有利于發揮黨支部的戰斗堡壘作用、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，有利于密切聯系黨與群眾的聯系。

??? 十六大黨章規定：企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊、和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都 應該成立黨的基層組織。黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。

??? 根據這些規定，黨的基層組織的設置形式，應根據工作需要和黨員的人數來確定。在一般情況下，黨員超過100人的，經上級黨組織批準，可以成立黨的基層委員 會，下設若干總支部委員會或支部委員會；黨員超過50人的，經上級黨組織批準，可成立黨的總支部委員會，下設若干支部委員會；有正式黨員3人以上又不足 50人的基層單位，經上級黨組織批準，可成立黨支部委員會；正式黨員不足3人的，可與臨近單位的黨員組成聯合支部。對黨員不足100人的或50人的部分單 位，如果工作需要，也可以成立黨的基層委員會或總支部委員會；黨員超過100人或50人，但不需要成立黨的基層委員會或總黨支部委員會的，也可以成立支部 委員會。

??? 為完成某項臨時性任務需要成立的臨時性單位、臨時機構、短期學習班等，經批準，可以設立黨的臨時委員會、總支部委員會或支部委員會。臨時黨組織的書記、副書記、和委員會委員由上級黨組織指定。

第5篇: 申請建立黨支部的要求與程序

單位建立黨支部操作程序（供參考）

一、建立黨支部的條件

　　新成立的單位有正式黨員3人以上的，并且黨組織關系在現所在單位或能夠轉入的。

二、建立黨支部的程序

1、向上級黨委上報申請建立黨支部的請示。請示的內容一般包括：建立單位的工作性質、人員數量等簡要情況；現有正式黨員、預備黨員的數量，建立黨支部的依據和理由；黨支部委員會的組成人員和委員設置方案等。

2、上級黨委批準建立黨支部后，單位根據黨委批文到公安部門刻制支部印章，單位黨員將組織關系轉入新支部，召開支部黨員大會，選舉產生支部委員會。

3、選舉產生的黨支部委員會，召開第一次支部委員會議，對經上級黨委同意的書記、副書記候選人進行選舉，并對委員進行分工。如果黨員人數較少，可只設書記，也可以設正、副書記，正、副書記通過全體黨員大會直接選舉產生。

4、向上級黨委上報選舉結果的報告。報告主要內容包括：支部黨員大會選舉結果，黨支部委員會選舉結果以及黨支部委員的分工情況。

5、上級黨委批復。單位黨支部正式成立。

三、相關請示批復格式（參考）

關于成立中共XX支部委員會的請示

中共XX委員會：

根據XX文件，我單位于XX年XX月成立，主要職能為……，單位現有職工X名，其中中共正式黨員X名，預備黨員X名。為更好地開展黨組織工作，發揮黨員先鋒模范作用，根據《黨章》及黨內相關規定，特呈文請示成立中共XX支部委員會，支部委員會設書記1名，委員2名。

妥否，請批復！

XX單位（蓋單位章）

2015年2月XX日

關于同意成立中共XX支部委員會的批復

?XX單位：

你單位報來《關于成立XX支部委員會的請示》已收悉，經黨委研究，同意成立中共XX支部委員會設置。

請按《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定，組織做好選舉工作。

此復。?????

中共XX委員會

2015年2月XX日

關于召開中共XX支部委員會

選舉會議的請示

中共XX委員會：

根據《中國共產黨基層黨組織選舉工作的暫行條例》有關規定，我支部擬于X月X日召開全體黨員會議,選舉產生第一屆支部委員會。經我支部全體黨員提名，一致推薦XX、XX、XX為支部委員會委員候選人，其中XX為支部書記候選人。

以上請示，妥否。請批復。

中共XX支部委員會 2015年2月XX日

關于同意召開中共XX支部委員會

選舉會議的批復

中共XX支部委員會：

你支部報來《關于召開中共XX支部委員會選舉會議的請示》收悉，經XX黨委研究，同意你們召開支部委員會選舉會議和提出的支部書記、委員候選人。請按《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定，組織做好選舉工作。

此復

XX黨委

XX年X月X日

關于中共XX支部委員會選舉結果的報告

中共XX委員會：

根據《中國共產黨基層黨組織選舉工作的暫行條例》有關規定，我支部于3月X日X午召開全體黨員大會，進行選舉工作。本支部應到正式黨員X名，實到X名。發出選票 X張，收回選票X張，其中廢票X張。得票情況如下：

書記得票情況：XX得X票、XX得X票；

委員得票情況： XX得X票、XX得X票、XX得X票。

根據選舉辦法規定，XX、XX、XX同志當選為中共XX支部委員會委員，其中XX為書記。

特此報告。

中共XX支部委員會 2015年2月X日

關于中共XX支部委員會選舉結果的批復

中共XX支部委員會：

你支部送來《關于中共XX支部委員會選舉結果的報告》收悉，經黨委研究，現批復如下：

XX 、XX、XX為中共XX支部委員會委員，其中XX書記，

此復

中共XX委員會

2015年2月XX日

第6篇: 申請建立黨支部的要求與程序

成立黨支部的基本程序|新建黨支部程序
成立黨支部的基本程序1、設置黨支部的原則和要求設置黨支部總的原則是要有益于經濟建設和改革開放，有益于黨支部本身建設的加強，有益于黨的領導的加強和改良。
依照黨員人數和地域和單位設置黨支部，是設置黨支部的1般原則。依照黨員人數設置黨支部，可以便基層黨的上級組織和下級組織、黨組織的領導干部和普通黨員保持適當比例，有益于基層黨組織的精干高效，有益于基層各級黨組織的效能得到充分發揮；黨章規定：“企業、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡有正式黨員3人以上的，都應當做立黨的基層組織。黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。
根據上述精神，設置黨支部的基本要求是：凡是有正式黨員3人以上不足50人的基層單位，設立黨的支部委員會；黨員在50人以上不足100人的，可設立總支部委員會，下設若干支部委員會；經上級黨組織批準，黨員超過50人的也可不設總支部委員會，而設支部委員會；黨員超過100人的，可設立黨的基層委員會，但經上級黨組織批準，也可不設黨的基層委員會，而設總支部委員會；正式黨員不足3人，沒有條件單獨成立黨支部的單位，可與鄰近單位的黨員組成聯合黨支部；凡是有正式黨員3人以上，履行臨時任務時間較短或因某種緣由暫時不能成立正式黨支部的，可成立臨時黨支部；部份對國計民生影響重大的科研院所、工礦企業、外交外貿機構和邊防要塞機關，雖然黨員不足50人或100人，但領導氣力較強的，經上1級黨委批準，也能夠建立黨的基層委員會或總支部委員會。
2、建立黨支部的程序（1）成立黨組織準備組，選出準備組負

責人，主持成立黨支部的有關事宜。
（2）向上級黨委寫出建立黨支部的請示。請示的內容包括：建制單位的工作性質、人員數量等扼要情況；現有正式黨員、豫備黨員的數量，建立黨支部的根據和理由；所建黨支部的性質；黨支部委員會組成人數和委員設置方案等。（見附例1）。
（3）上級黨委批復成立黨支部的請示后，即召開全部黨員大會，以無記名投票方式差額選舉產生支部委員會。新選舉產生的支部委員會召開第1次支部委員會，以等額選舉的方式選出書記、副書記，并進行組織分工。如果黨員人數較少（7名以下），可只設書記，也能夠設委員。只設書記的，通過全部黨員大會直接選舉產生。（4）向上級黨委寫出黨支部委員會組成的請示（附例2）。請示的主要內容包括：選舉支部委員會的根據；支部黨員大會進行選舉的扼要情況，包括時間、出席大會的黨員情況、候選人名額與應選人名額差額情況、選舉結果等；黨支部委員會選舉書記；副書記的情況和黨支部委員的分工情況。
（5）上級黨委批復后，黨支部委員會開始工作，實行自己職責。


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