是在物質文明、政治文明、精神文明和生態文明建設中成績突出，效益顯著，管理先進，服務優良，內外和諧，積極創新，履行社會責任，經過自愿申報，群眾滿意，社會認可并經有關主管部門考核、評選，由地方黨委和政府或上級黨政機關批準命名的先進單位，是基層單位， 以下是為大家整理的關于文明單位創建工作簡介500字3篇 , 供大家參考選擇。

文明單位創建工作簡介500字3篇

【篇一】文明單位創建工作簡介500字

文明單位創建工作計劃

為進一步加強我局精神文明建設，鞏固和擴大文明建設成果，切實提高我局隊伍整體素質，結合我局工作實際，制定我局文明單位創建工作計劃如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強干部職工的思想道德教育為核心，以提高思想道德素質、業務素質、科學文化素質和健康素質，建設高效、廉潔、務實、文明、和諧單位為目標，努力建設好一支思想好、作風好、懂業務、會管理的隊伍，為促進新時期我局各項任務的圓滿完成提供支持。

二、創建目標

提高干部職工的思想道德素質、業務素質、科學文化素質和健康素質，建設高效、廉潔、務實、文明、和諧單位，爭創環保廳文明單位。

三、工作重點

（一）思想道德建設。重視思想政治建設，加強干部職工經常性的思想教育，理論學習有考勤，有記錄，個人學習有筆記、有心得，按時完成規定的學習內容。思想政治工作責任制健全，經常分析和掌握干部職工的思想動態，及時解決群眾關心的熱點、難點問題。不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德教育，開展多種形式的道德實踐活動。熱心公益事業，家庭鄰里和睦。

（二）組織建設。重視黨建工作，落實黨建責任制。各項制度健全，“三會一課”制度落實，黨組織生活有創新。堅持民主集中制原則，班子團結協作，積極開展批評與自我批評，黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒作用發揮明顯。

（三）黨風廉政建設。落實黨風廉政建設責任制，開展黨紀政紀和法律法規教育，不斷改進思想作風、學風和工作作風。落實反腐倡廉任務，加強廉政風險防范管理。執行廉潔從政各項規定，遵守各項規章制度和考勤、勞動紀律；無以權謀私、吃、拿、卡、要問題，無濫用職權、失職瀆職行為，無黃、賭、毒等現象。

（四）業務工作完成。單位內部職責分工明確，工作規范，管理嚴格，辦事效率高。科室之間積極協助，配合到位。干部職工立足崗位，勤奮工作，積極完成各項工作任務，主要工作有新突破，整體工作有新發展。

（五）環境秩序建設。辦公環境干凈、整潔，辦公秩序良好。人員儀表端莊、言行得體、符合規范。積極參與綜合治理，安全防范責任制健全，措施得力。嚴格遵守保密規定，無失密、泄密事件發生。重視計劃生育工作，無計劃外生育。

（六）文化建設。重視知識的學習和更新，加強政治、經濟、法律、文化、科技和業務知識學習培訓，開展“創建學習型黨組織、爭做優秀共產黨員”活動。積極倡導文明、健康、科學的生活方式，廣泛開展豐富多彩、健康有益的文體活動，干部職工參與程度高。

四、實施步驟

文明單位創建活動實施步驟分為三個階段，具體如下：

（一） 學習動員階段

按照廳機關黨委下達的文明單位創建要求，緊密聯系實際，制定我局文明單位創建計劃，認真做好組織、宣傳、動員工作，廣泛發動全體干部職工積極參與文明單位創建活動。

（二）組織實施階段

在制定我局文明單位創建計劃的基礎上，通過分階段、分步驟、抓落實，特別要按照文明單位創建的考評內容，結合我局實際，開展形式多樣、突出特色的活動，為創建活動提供有效載體。

（三）檢查考評階段

通過文明單位創建活動組織實施后，對文明單位創建活動工作進展情況進行適時總結檢查，開展自查自評、整改落實，以良好的精神風貌和突出的業績迎接廳機關黨委的檢查考評，爭創環保廳文明單位。

五、工作要求

（一）加強組織領導。全局上下都要高度重視，要把物質文明、政治文明、精神文明建設擺在同等重要的位置和議事日程，把文明單位創建工作納入我局總體工作之中一起部署，一起落實，一起檢查。要建立“一把手親自抓，分管領導重點抓，其他領導協助抓”的領導格局。

（二）明確工作職責。成立文明單位創建活動領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為組員。領導小組下設辦公室，負責文明單位創建工作的組織、規劃、申報、考核驗收等工作。各科室要按照各自的職能，分工協作，密切配合，認真抓好干部職工隊伍的學習教育、機關作風、反腐倡廉、業務工作等方面的建設。

（三）營造濃厚氛圍。充分調動干部職工參與文明單位創建的積極性，把文明單位創建工作到融入日常工作的全過程，做到人人都參與，個個有任務，增強文明單位創建合力。

【篇二】文明單位創建工作簡介500字

文明單位創建工作情況簡介

我校以 “三個代表”重要思想為指導，以最佳文明單位為標準，以提高師生思想道德和人文素質為目標，采取創、建結合，糾、建結合的辦法，高質量、高效率的創建文明單位，把學校辦成環境一流、管理一流、質量一流的農村精品學校。

（一）加強創建責任，完善考核制度。

一是進一步完善“一把手親自抓”的文明創建領導機構，同時，建立文明創建責任追究制。二是強化文明創建規劃意識。三是落實“一崗雙責”的工作機制。

（二）加強創建的廣度，提高創建深度。

加強文明創建的廣度，即拓展兩個面：文明創建工作的覆蓋面和群眾的參與面。在拓展文明創建的覆蓋面方面，我們將把文明創建由過去單純的思想建設向業務建設、文化建設、環境建設幾個方面拓展。最廣泛地動員教職工投身到創建工作中，我校在提高教職工參與面方面做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。

在提高創建的深度方面，我們加強組織、制度、理論、陣地四大建設，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創建的理論，廣泛開辟文明班組、文明教研組等創建陣地，為創建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創建中做到“三個深入”。

（三）加強道德建設，突出創建重點。

為認真實踐江澤民“以德治國”的重要思想，我校在文明創建中將以道德建設為重點，加強教師師德師風教育和學生思想品德教育、文明禮儀教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。

在教職工中，我校全員全方位開展創“模范共產黨員”、 “優秀班主任”、 “優秀教師”、“年度人物”、 “文明家庭”的活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭趨勢。同時在教師中以每周一次政治學習，每月一次中心組學習小組學習，每月一次黨員學習或黨小組學習，多形式多層面地繼續進行“三個代表”重要思想的教育；開展社會公德、教師職業道德、家庭美德和文明常識教育，樹立德才兼備的教師形象。

（四）盤活創建載體，優化創建環境。

在盤活創建載體方面，一方面我校把活動作為文明創建的有效載體，在教師中將繼續開展“學生評師”、“家長評教”、“創建文明團隊”、“師德標兵”等活動；在學生中開展創建“綠色集體”，爭做“文明班級”等活動；同時，以節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創建的載體，進一步提高創建效益。組織教師投身教育教學改革，更新教學理念，深化學校教學科研，逐步建立一支學科齊全、專業結構合理、教學方法獨特的專業教師隊伍。全面推進素質教育，提高教學質量，使文明創建收到實效。

在優化創建環境上，我校將加大投入、合理規劃，著力抓好校園綠化、美化、亮化工作。繼續加強對食品衛生的管理，以滿足不斷增長的學生的需求。

【篇三】文明單位創建工作簡介500字

文明單位創建工作計劃

導讀：　　為深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，進一步落實 “一切為了孩子們的健康成長”的辦學理念，切實有效地推進我校精神文明創建工作，根據茅文明委［2011］1號文件精神，結合我校實際，制訂武當路小學2011年創建文明單位工作計劃。
　　一、指導思想
　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學發展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質和業務素質，借“三城聯創”契機，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，把學校建設成為精神文明建設的重要基地，充分發揮我校在建設社會主義精神文明中的示范作用。
　　二、創建目標
　　以教育素質優良，校園環境優美，教學秩序優化，管理服務優質的“四優”標準“辦人民滿意學校”，爭創市級文明單位。
　　三、創建工作計劃
　　（一）高標準建設隊伍，為創建文明單位提供組織保證。
　　1、抓好班子建設，發揮創建領導作用。
　　（1）加強思想作風建設。組織學校領導認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理念，堅持學以致用；努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執政執行能力。
　　（2）抓好中層干部隊伍建設。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執行教學常規，帶頭實踐個人奮斗目標。
　　2、建好教師隊伍，打造一流名師。
　　（1）從政治上關心鼓勵教師進步。以師德建設教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
　　（2）積極培養名師。從學校事業發展和教育教學需要出發，堅持業務培訓，制定《武當路小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創造有利條件。
　　一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
　　二是加強培養青年教師的工作，充分發揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
　　三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
　　四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養鍛煉青年教師。
　　（二）高要求學習理論，增強創建意識。
　　堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。
　　（三）高起點定位目標，豐富創建內容。
　　1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風廉政”建設為龍頭，以“工作作風”建設為抓手，以“優良校風”建設為落腳點，以“師德師風”建設為平臺的創建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環節。
　　2、探索科學的創建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統一部署，進一步健全文明創建工作的激勵機制。
　　3、不斷創新工作載體。力求在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
　　（1）加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩定發展；積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
　　（2）以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。抓住以公民道德建設宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德建設活動。用主題讀書活動、班級文化建設、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
　　（3）注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
　　（4）積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。 【3】 2011年度學校安全工作計劃??2011年春季學期學校工作計劃??2010—2011學年下學期學校工作計劃??2010-2011學年度第二學期學校工作要點??2011年中小學校工作計劃??九年一貫制學校2011年工作計劃??2011學年度學校工作計劃??中學2011年工作計劃??
　　

感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝

推薦訪問： 文明單位 創建工作 三篇