法院（court），是世界各國普遍設(shè)立的國家機關(guān)。主要通過審判活動懲治犯罪分子，解決社會矛盾和糾紛，維護公平正義。人民法院是中華人民共和國的國家審判機關(guān)，中華人民共和國設(shè)立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。其審理案件，除， 以下是為大家整理的關(guān)于法院紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案3篇 , 供大家參考選擇。

法院紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案3篇

【篇1】法院紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案

紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告

小編為大家整理了“紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告范文”，歡迎瀏覽，希望大家喜歡。

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的通知》文件精神要求和學(xué)校實施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。

、學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

.有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。因此，也就很少對學(xué)生進行法紀(jì)教育。

.責(zé)任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存

在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

. 工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，

處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好:

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

、樹立自強的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

、樹立好教師形象

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

【篇2】法院紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案

涇陽縣灌溉管理工作站文件

涇灌管發(fā)（2011）02號

關(guān)于上報涇陽縣灌溉管理工作站紀(jì)律作風(fēng)

整改方案的報告

局領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)縣局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動安排布署，結(jié)合我站實際，我站于2011年2月21日召開了征求意見會、紀(jì)律作風(fēng)專題組織生活會，在廣泛征求意見、自我查擺的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)，查擺出存在的實實在在的問題，制定近期整改方案，現(xiàn)匯報如下。

一、存在的主要問題

1、執(zhí)行力不強，集體觀念和全局觀念淡薄的問題。

2、不重視學(xué)習(xí)，不求上進的問題。

3、單位紀(jì)律松弛,不能認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度的問題。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的學(xué)習(xí)，單位全體同志對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、執(zhí)行力不強，集體觀念和全局觀念淡薄的問題。

表現(xiàn)為個別干部職工對單位的任務(wù)不能積極主動的承擔(dān)，推諉拖拉，計較得失，怕干多了吃虧。凡是總要問為什么不讓“張三”干，不讓“李四”干，對工作安排總有意見，總不滿意，工作態(tài)度不端正，工作講條件，總從不利的方面考慮，不從大局考慮，不從工作需要考慮，不想方設(shè)法干事情，不千方百計做努力，有工作難度時不敢勇于面對，時常愛講“我不會”、“我干不了”、“我沒學(xué)過”等等，從來聽不到“我這樣做行不行？”

2、不注重學(xué)習(xí)，不求上進的問題。

有些同志，上了多年班，有了經(jīng)驗，有了成績后，就不愿多干事，更不愿學(xué)習(xí)提高。這種思想態(tài)度要不得，工作時間、工作成績和工作經(jīng)驗都不是驕傲的資本。個別年輕同志工作無目標(biāo)，思路不清晰，工作認(rèn)真不夠，怕干事，更怕干錯事，放下書本、停止學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)認(rèn)識不深，不求上進思想嚴(yán)重。

3、單位紀(jì)律松弛,不能認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度的問題。

工作隨意，自由散漫，干事拖拉，時間觀念不強。上下班遲到早退，紀(jì)律性差，時間觀念差。其根源在于放松了對自己的要求，集體觀念、組織原則性不強。

三、今后的整改措施

1、以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀(jì)律作風(fēng)整頓的時間畢竟有限，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決。但我們有決心和信心建好一流班子，帶好一流隊伍。要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為工作、學(xué)習(xí)、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進取的榜樣，承擔(dān)起建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通。工作團隊的責(zé)任同時加強組織管理，對組織紀(jì)律性不強、工作效率低、見利益搶、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要嚴(yán)加管理,嚴(yán)厲批評，絕不姑息。對善于學(xué)習(xí)、努力干事、工作積極、追求上進的同志要及時表揚肯定，多給機會成長。

2、抓好政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高政治素質(zhì)業(yè)務(wù)水平。全站同志要充分認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要性、緊迫性、必要性,要嚴(yán)格執(zhí)行單位制定的學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)習(xí)變成自覺行動、積極學(xué)、主動學(xué)。用知識來武裝自己真正做到保持先進性。知識在不斷更新，需要不斷學(xué)習(xí)，老同志要做榜樣，既要幫帶年輕同志，又要走好自己今后的工作歷程，做到讓人敬佩、使人信服。年輕的同志更要加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平，為自己規(guī)劃好事業(yè)的奮斗目標(biāo)，要把工作崗位當(dāng)做重新學(xué)習(xí)和提高的平臺，展露才華的舞臺。

3、加強紀(jì)律建設(shè)，提高工作效能。進一步加強對各項制度的落實，加大單位檢查力度，對查處的問題要做到及時解決，解放思想，大膽工作，更好的完善各項機制。具體做法如下：一是實行上下班簽到制度。制定表格，實行上下班簽名。二是工作掛牌制度。設(shè)立工作牌，標(biāo)明“在崗”、“外出”。三是衛(wèi)生工作輪流制度。制定衛(wèi)生輪流表，落實到責(zé)任人。四是請休假工作制度。三天之內(nèi)的請假，臨時有事外出，必須請假、銷假。組室成員請假要告知組長，經(jīng)站長批準(zhǔn)，綜合組留查。五是目標(biāo)任務(wù)考核制度。對年度目標(biāo)和月度工作任務(wù)進行考核，計入個人綜合考核，作為評選年度先進的依據(jù)。

涇陽縣灌溉管理工工作站

2011年2月10日

檔（二）

【篇3】法院紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓個人整改方案

學(xué)校全體會后，本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師行為規(guī)范手冊》等有關(guān)文件精神，并細(xì)心體會，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動有 了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識。現(xiàn) 在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題:

1、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要 按時完成工作就算了事。

3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時候，對自己沒有嚴(yán)格要求，有時出現(xiàn)上班遲 到早退的現(xiàn)象，有時沒有嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。

二、上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合對《教師行為規(guī)范手冊》的學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也進行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未 注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對自身紀(jì)律性的要求。

三、今后的整改措施：

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)《教師行為規(guī)范手冊》更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

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