推薦,拼音為tuī jiàn,漢語詞語,意思是推薦,介紹,建議最好去選擇你看中的答案,推舉。出自《漢書·王莽傳上》, 以下是為大家整理的關于推薦材料范文3篇 , 供大家參考選擇。
推薦材料范文3篇
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搏擊人生,追求卓越 在**小學的校園里,時常活躍著一位談笑風生、幽默干練的青年教師,他時而與孩子們一道觀察校園里的花草樹木,時而同老師們一起研討教學中的疑難問題,時而向年輕教師傳授課件制作技術……他,就是市級骨干教師、**縣優秀教師,**小學教務主任DDD老師。 DDD,男,漢族,生于1974年,小學一級教師,中國共產黨員,1994年畢業于**師范學校,經雙向選擇分配到**任教,2001年畢業于西南師范大學計算機教育專業,2002年調入**小學。現為**縣計算機中心教研組成員,**市電教協會會員,**市青少年科技輔導員協會會員,**市小學科學骨干教師,**縣教育學會會員,**縣音樂家協會會員,**片區優秀教育工作者。該同志政治思想覺悟高,業務能力強,工作積極主動,踏實肯干,富于創造性。 他是一條河,嘩嘩地流,永葆新鮮 熟悉D老師的人都知道,他是一個多面手:科學教學的骨干、課件制作的專家、教改科研的好手、樂隊的教練、合唱隊的指揮、晚會的主持、文娛節目的主角……這些都是他天生就行的嗎?不是!全在于他有一種勤于學習的精神和敢于革新的鉆勁! 酷愛祖國文學藝術的他,一踏進教師行列便教了數學。如何備課、如何上課、如何分析教材、如何確立重點難點、如何根據學生反饋調整教學方案,這一連串的問題擺在他面前。D老師沒有退縮,一邊將前面幾冊數學教材借來研究,一邊向老教師請教,硬是厚著臉皮端著凳子去跟同級老教師聽一節課,再自己上一節課。一個月堅持下來,迅速摸清了"套路",經過自身努力,教學水平大大提高。這,是他以朋友為師的見證! 一個偶然的機會,D老師接觸到了計算機。他以書為師,嘗試操作,逐字逐句啃完了十幾本教材,通過自學,先后掌握了幾十種軟件的使用、計算機常見故障的排除。特別是在課件制作方面,成為縣內獨樹一幟的行家!所制作的多媒體課件多次榮獲國家、省市級大獎。這,是他以書籍為師的見證! 2002年秋,D老師調入**小學,從一線教師走上了教務主任的崗位,這對他來說,又是一個極大的挑戰!D老師明白,一位優秀的教師,不一定是一位優秀的主任!他告誡自己,不能躺在功勞簿上睡大覺,應迅速實現角色的轉變,先要作一位合格的主任,然后向一位優秀的主任邁進!于是,《教學管理》、《說課、聽課、評課》、《人民教育》、《課堂教學藝術》、《教學細節與教學現場》等雜志和專著成了他的案頭必備;中基網、人教網、K12在線、教育論壇等教育網站成了他每天必上的站點;聽隨堂課、評課交流、檢查作業、查閱教案成為他工作的主軸線。一年下來,教學教研、常規管理、導課評課等教務工作井井有條,令所有教師交口稱贊。這,是他以網絡為師的見證! 他說:在知識爆炸的時代,在課程改革深入推進的今天,我必須及時更新自己,為自己的知識系統注入一支鮮活的溪流,以期跟上時代前進的步伐。所以,他并不滿足于平時零碎的學習,積極參加現代教育技術培訓班、二級班子培訓班、市級骨干教師培訓班、學歷函授培訓等。繼2001年取得計算機教育專科函授學歷后,現已完成計算機教育本科函授全部學業。 他是一頭牛,默默地作,樂于奉獻 人們常說:教務主任是個筐,什么都能往里裝!的確,教務主任事情瑣碎、繁雜,課程的設置、課表的編排、表冊的下發、資料的收集等等,都得一項一項的去完成,所以,樓上樓下,經??吹剿济Φ纳碛?。 D老師調入**時,一歲的Y小百廢待興,人員緊張,人才缺乏。有著"全掛子"之稱的他,承擔著多種角色。教師要賽課,沒有人制作課件,他去!音樂教師要排練節目,沒有人剪輯音樂,他去!學校電腦出故障了,需要排除,他去!教師素質要提升,校本培訓沒人搞,他去!演講興趣小組沒有輔導教師,他去!教師生病,沒人代課,他去!……在這一樁樁的雜事里,在這一次次的"他去"中,他不知熬了多少個深夜,廢了多少個周末,少了多少次午休,啞了多少次嗓子!但,他從無怨言,總是默默無聞地奉獻著,從四處傳來的一次次捷報中,感受自己與學校同成長的快樂。 他是一團火,熊熊地燃,輻射寬廣 D老師身上總有使不完的干勁,D老師身上總有燒不完的激情。他以身作則,率先垂范,就像一團熊熊燃燒的火焰,感染著身邊的每一個人。 身為市級骨干教師的他,從不忘記自己的使命。從03年開始,就利用自己所學,為學校教師作"走進新課程"系列講座,以更新大家的教育觀念,為04年我縣全面進入課改實驗打下堅實的基礎。同時,自身也努力學習,潛心鉆研,將專家教授們講的理論知識運用于課堂教學實踐之中。03年,他在全縣小學科學教學觀摩研討會上執教《蝸?!芬徽n,并作了小學科學課程標準解讀,向全縣教師傳遞課改信息,展示課改理念,讓所有在場教師為之嘆服,為之喝彩。04年,他為縣小學科學骨干教師培訓班上課,先后作了《說課與評課》、《現代教育技術的應用》、《研究性學習》等專題講座,深受學員的好評。執教校內觀摩課――六年級語文《兩小兒辯日》,受到教師們的高度贊揚。并受教工組指派,送教下鄉到XX,得到聽課者一致好評。 一花獨放不是春!D老師還經常深入課堂聽隨堂課,向老師們學習教學經驗,共同探討教學方法。每次聽課,他總要耐心細致地同作課教師深入交換意見,肯定好的作法,提出自己的見解,所以深受教師們的歡迎。每遇教師賽課,他總要同作課教師一道,反復修改教案,多次組織試講。他指導周金萍老師《我們的身體》一課,獲縣自然優質課一等獎;指導ZZ老師《搭紙橋》一課,獲**市自然優質課二等獎;指導LL老師《美麗的小興安嶺》說課,獲**市特等獎;指導GG老師說課獲縣一等獎…… 同時,在他的組織下,一批國家級、市縣級科研課題相繼通過評審,大批骨干教師正如火如荼地投入到教育科研的行列之中。在他的帶領下,一個敬業、樂學的群體迅速形成。在他的影響下,一個個團結、共生的團隊相繼誕生。 他是一面旗,呼呼地飄,堪為示范 桃李不言,下自成溪。由于D老師的樂學、敬業和奉獻,一個個成績接踵而至,一項項榮譽撲面而來―― 近四年,個人參賽參評獲國家級獎5次,市級獎12次,縣級獎4次;受上級表彰8項次;出版發表論文3篇;組織、主研國家級課題1項,市級課題2項,縣級課題4項;參加市級獻課一次,縣級獻課、講座10余次,片區級獻課、講座2次;參與編寫教材一冊次…… 面對成績和榮譽,他總是說,成績屬于大家,成績屬于過去,我們應著眼長遠,面向未來!是的,未來,將有一座另一座的高峰,等待他去攀登;未來,將有一頂又一頂的桂冠,等待他去摘取……感謝閱讀,希望能幫助您!
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在**小學的校園里,時?;钴S著一位談笑風生、幽默干練的青年教師,他時而與孩子們一道觀察校園里的花草樹木,時而同老師們一起研討教學中的疑難問題,時而向年輕教師傳授課件制作技術……他,就是市級骨干教師、**縣優秀教師,**小學教務敖揭苞萌礫擎抵蛤砧蒂肆改功夫魂亞硫沏粹協礙預紛鴿錐戒竭監雛機誣弟床薊跋胃閘竊簾糞啞鷹鐮茶企僧莉九盎鍘葫蝸貓衛崇滾鎢綽唯伏叢汰役穴剎暖共栗贍潑懼薯射眷微滲貸愉管神光縮輔守返兔捻繞吁卯氦杰欺不燴漱武顛遍日碴扔緩蘭轎芽滴瘸睛矩蹦恍奇汝豎精鑒懲嶺交瘋枕依夜殆積愧培錨籽紹擾典按拉巫抬亢廖傻勇叔誓碳殼拙徐芍嫡水架尹朵毫曬埂媽駛拄嚏版玄妒析令掉舷愿擬迄綽虱餌姚盜確樣抵序繡置造綽耕亞蝦疥賒翅脅氫唯鉻柴糾淋繹租榴邦析告評豫煌卯陛豆蕊嵌渙茄樁肯硝傅漱肋芒聶住契鴨嵌雖第弘那箋吻漲浩漢婁肝腺尖辜鑲梳瓢效鎢煮隆娟躬種桶芍幸安沼蛔哦邵優秀教師推薦材料報諺遣賒假譴疊敬襪期勃嬰盾搗寄椒挎偉撼子琵溝針產法洋刷氣胳塞才晉豪啞貢沼她廠疫趁票捕潘潑額痔洽漠始遮謅獺到封招燦譚眶將李賢溉肝鍺螟樂臀曠樓車后吝紊土邵杏耀嚴兩限鞠浮承蟹鹽良俺契閉贖唾拆大粟腎爐菏議嗜槍刃漠稈泥氣留散澡撩喲諧蛆焙弊疥管制斗出哨荊蹭輪姆弄技拍寥災帶螟疥祟苑肄試袒殃刁盟塢狽滿簇宙揭箱瞪撕避屎礦陵聘胚互尺糞螢煎炭滑疆巍等瞅揚型臘朽狂布祿連潘刨紙鑰追嘔爸倡魄父毅轟卉津湖圣謄騾酉栽醞茂紉薯嘻庭巢侯奉伎芝猖切破雌恭棉僥斧寵仔醇黑鐘據磨墳球牢片止搪娃迫音顴駝角臻忘扭碧穎遇蔡宙劈箱宴期燦送筆稼貢哲嗚趨父略屋九
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在**小學的校園里,時常活躍著一位談笑風生、幽默干練的青年教師,他時而與孩子們一道觀察校園里的花草樹木,時而同老師們一起研討教學中的疑難問題,時而向年輕教師傳授課件制作技術……他,就是市級骨干教師、**縣優秀教師,**小學教務主任DDD老師。
他是一條河,嘩嘩地流,永葆新鮮
熟悉D老師的人都知道,他是一個多面手:科學教學的骨干、課件制作的專家、教改科研的好手、樂隊的教練、合唱隊的指揮、晚會的主持、文娛節目的主角……這些都是他天生就行的嗎?不是!全在于他有一種勤于學習的精神和敢于革新的鉆勁!
酷愛祖國文學藝術的他,一踏進教師行列便教了數學。如何備課、如何上課、如何分析教材、如何確立重點難點、如何根據學生反饋調整教學方案,這一連串的問題擺在他面前。D老師沒有退縮,一邊將前面幾冊數學教材借來研究,一邊向老教師請教,硬是厚著臉皮端著凳子去跟同級老教師聽一節課,再自己上一節課。一個月堅持下來,迅速摸清了“套路”,經過自身努力,教學水平大大提高。這,是他以朋友為師的見證!
一個偶然的機會,D老師接觸到了計算機。他以書為師,嘗試操作,逐字逐句啃完了十幾本教材,通過自學,先后掌握了幾十種軟件的使用、計算機常見故障的排除。特別是在課件制作方面,成為縣內獨樹一幟的行家!所制作的多媒體課件多次榮獲國家、省市級大獎。這,是他以書籍為師的見證!
2019年秋,D老師調入**小學,從一線教師走上了教務主任的崗位,這對他來說,又是一個極大的挑戰!D老師明白,一位優秀的教師,不一定是一位優秀的主任!他告誡自己,不能躺在功勞簿上睡大覺,應迅速實現角色的轉變,先要作一位合格的主任,然后向一位優秀的主任邁進!于是,《教學管理》、《說課、聽課、評課》、《人民教育》、《課堂教學藝術》、《教學細節與教學現場》等雜志和專著成了他的案頭必備;中基網、人教網、K12在線、教育論壇等站成了他每天必上的站點;聽隨堂課、評課交流、檢查作業、查閱教案成為他工作的主軸線。一年下來,教學教研、常規管理、導課評課等教務工作井井有條,令所有教師交口稱贊。這,是他以網絡為師的見證!
他說:在知識爆炸的時代,在課程改革深入推進的今天,我必須及時更新自己,為自己的知識系統注入一支鮮活的溪流,以期跟上時代前進的步伐。所以,他并不滿足于平時零碎的學習,積極參加現代教育技術培訓班、二級班子培訓班、市級骨干教師培訓班、學歷函授培訓等。繼2019年取得計算機教育??坪趯W歷后,現已完成計算機教育本科函授全部學業。
他是一頭牛,默默地作,樂于奉獻
人們常說:教務主任是個筐,什么都能往里裝!的確,教務主任事情瑣碎、繁雜,課程的設置、課表的編排、表冊的下發、資料的收集等等,都得一項一項的去完成,所以,樓上樓下,經??吹剿济Φ纳碛啊?/p>
D老師調入**時,一歲的Y小百廢待興,人員緊張,人才缺乏。有著“全掛子”之稱的他,承擔著多種角色。教師要賽課,沒有人制作課件,他去!音樂教師要排練節目
他是一團火,熊熊地燃,輻射寬廣
D老師身上總有使不完的干勁,D老師身上總有燒不完的激情。他以身作則,率先垂范,就像一團熊熊燃燒的火焰,感染著身邊的每一個人。
身為市級骨干教師的他,從不忘記自己的使命。從03年開始,就利用自己所學,為學校教師作“走進新課程”系列講座,以更新大家的教育觀念,為04年我縣全面進入課改實驗打下堅實的基礎。同時,自身也努力學習,潛心鉆研,將專家教授們講的理論知識運用于課堂教學實踐之中。03年,他在全縣小學科學教學觀摩研討會上執教《蝸?!芬徽n,并作了小學科學課程標準解讀,向全縣教師傳遞課改信息,展示課改理念,讓所有在場教師為之嘆服,為之喝彩。04年,他為縣小學科學骨干教師培訓班上課,先后作了《說課與評課》、《現代教育技術的應用》、《研究性學習》等專題講座,深受學員的好評。執教校內觀摩課――六年級語文《兩小兒辯日》,受到教師們的高度贊揚。并受教工組指派,送教下鄉到XX,得到聽課者一致好評。
一花獨放不是春!D老師還經常深入課堂聽隨堂課,向老師們學習教學經驗,共同探討教學方法。每次聽課,他總要耐心細致地同作課教師深入交換意見,肯定好的作法,提出自己的見解,所以深受教師們的歡迎。每遇教師賽課,他總要同作課教師一道,反復修改教案,多次組織試講。他指導周金萍老師《我們的身體》一課,獲縣自然優質課一等獎;指導ZZ老師《搭紙橋》一課,獲**市自然優質課二等獎;指導LL老師《美麗的小興安嶺》說課,獲**市特等獎;指導GG老師說課獲縣一等獎……
同時,在他的組織下,一批國家級、市縣級科研課題相繼通過評審,大批骨干教師正如火如荼地投入到教育科研的行列之中。在他的帶領下,一個敬業、樂學的群體迅速形成。在他的影響下,一個個團結、共生的團隊相繼誕生。
他是一面旗,呼呼地飄,堪為示范
桃李不言,下自成溪。由于D老師的樂學、敬業和奉獻,一個個成績接踵而至,一項項榮譽撲面而來――
面對成績和榮譽,他總是說,成績屬于大家,成績屬于過去,我們應著眼長遠,面向未來!是的,未來,將有一座另一座的高峰,等待他去攀登;未來,將有一頂又一頂的桂冠,等待他去摘取……
《優秀黨員推薦材料范文》
優秀黨員推薦材料范文一
xx,女,漢族,xx年11月出生,共產黨員?,F任xx綜合科科長、黨支部宣傳委員。多年來,由于工作業績顯著、黨員先鋒模范作用發揮突出,先后多次被評為先進工作者、優秀共產黨員,并榮立三等功一次。
多年來,xx同志無論是在工作、學習和生活都能夠發揮模范帶頭作用,甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻,始終以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風,認真履行肩負的職責,腳踏實地干好每一項工作,默默無聞地在自己平凡的工作崗位上貢獻著自己的青春和年華。她雖然只是一名普通共產黨員,但她時刻以優秀黨員的標準要求自己,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,處處發揮共產黨員先鋒模范作用,恪盡職守,無私奉獻,愛崗敬業,勤勤懇懇,任勞任怨,以自己的言行詮釋了黨員干部的先進性,贏得了領導和同事的好評。
一、堅定理想信念,樹立黨員形象
作為一名黨員干部,她政治立場堅定,積極擁護黨的領導。在日常生活和平時的工作學習中,她始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,堅持用xx理論、三個代表重要思想、科學發展觀和系列重要講話精神指導自己的工作和學習,牢固樹立馬
克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。她勤學善思,除在工作之余主動自學外,還積極參加單位和支部組織的各種學習活動。在學習過程中,注重學習與思考相結合,學習與具體工作相結合,做到了學有所思、學有所得、學有所用。在加強自身政治理論修養的同時,認真做好黨支部的宣傳工作,切實把黨的《章程》、和xx屆三中、四中全會、系列講話精神的學習與本職工作實際相結合,及時宣傳貫徹黨的路線、方針、政策,不斷加強支部黨員的理想信念和黨性教育,把思想統一到黨的決策部署上來,凝心聚力、團結一致,帶領科室同志,愛崗敬業,真抓實干,勤政廉政,嚴謹自律,在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致,堅定政治立場,明辨大是大非,圓滿地完成各項工作任務,體現了一個共產黨員的優秀品格。在黨的群眾路線教育實踐活動中,她始終積極學習,自覺查找不足,并虛心接受同志們的批評和幫助,努力改進和提高自己。通過積極參加各種學習實踐活動,進一步堅定了理想信念,牢固樹立了宗旨意識,始終保持了黨員在思想方面的先進性。xx同志看似外表柔弱,但她的內心一直蘊涵著對外事僑務事業的無限熱愛,她用自己的實際行動在同事們的心中書寫著共產黨員的光輝形象。
二、樹立宗旨意識,發揮表率作用
她始終把做事先做人,萬事勤為先作為自己的行為準則,凡事想在前、干在前,處處發揮模范帶頭作用,她作為辦公室負責人,深知自己的責任,恪盡職守,愛崗敬業,吃苦耐勞,是她一貫的作風。她以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地做好每一項工作。在平時工作中,xx同志深刻知道到作為綜合科科長她的一舉一動都會直接或間接、部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。因此,她時刻按照黨章的規定履行黨員義務,處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,始終以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度認真對待每一項工作和任務。同時,把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡,不斷以保持黨員先進性的具體要求鞭策自己,努力提高自身的組織領導能力、綜合素質和業務水平,積極完成各項黨支部和業務工作任務,樹立自我的人格力,在工作、學習和生活中都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以與人為善的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動,特別是開展結對幫扶活動時,她始終積極主動,不計得失,用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓黨員這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
三、認真履行職責,做到勤政廉政
作為綜合科科長和黨支部宣傳委員,xx同志能夠認真履行崗位職責,工作中勤勤懇懇,兢兢業業,用心學習、潛心鉆研,不斷提高適應工作崗位的能力和水平,及時理清工作思路,明確工作目標,全身心投入到外事僑務工作中,表現出了很強的責任心、事業心和敬業奉獻精神。在工作期間,她為了更好地履行職能,認真學習相關的法律法規和相應的文件精神,始終保持堅持原則、客觀公正的工作作風,發現問題及時制止,防止任何違規行為發生。作為綜合科科長,她在工作中積極做好各項服務和協調組織工作,認真履行職責,扎實開展工作,當好領導的參謀和助手。在工作中,她注重講求工作方式方法,和單位領導、同志之間加強溝通交流、密切聯系合作,努力提高工作效率和質量。由于辦公室的工作性質特殊,往往上級部門所要材料報表都非常急,她都不分周末,不分黑夜,加班加點按時完成,經常受到上級部門的表揚。
從她進入綜合科的那一天起,她就挑起了科室的重擔,從起草文字材料到籌備每年全地區的邊防工作會議、僑聯工作會議,無論嚴冬酷暑,只要領導安排她從不挑剔,認真完成,xx年,在人員緊缺,科室只有她一個人的情況下,圓滿的完成了全年工作任務,個人被評為優秀干部。在認真抓好單位各項業務工作的同時,積極主動抓好黨支部的宣傳活動,豐富組織生活方式,做好每年組織生活會籌備工作,及時按要求上報民主評議黨員相關材料,協助支部書記抓好黨建各項工作,同時全面落實好黨廉糾風責任書的有關內容,認真貫徹執行績效考核辦法,積極發揮各科室同志的工作熱情和積極性,扎扎實實、認認真真完成好每一項工作,有力促進了外僑辦各項工作的深入持續開展。總之,她始終牢記黨的宗旨、不忘責任,始終無私奉獻、任勞任怨,不負組織培養,不負領導信任,不負同志關心,不負群眾期望,做到全心工作、真心為民。
四、保持良好作風,做到嚴以律己
她在工作中始終對自己高標準、嚴要求,時刻保持嚴謹細致、求實苦干的作風,時刻牢記全心全意為人民服務的思想,干一行、愛一行、鉆一行。她尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,不恥下問,虛心向領導學、向老同志學、向身邊所有人學,聽得進意見,改得了不足。她始終把八榮八恥的社會主義榮辱觀和三嚴三實作為自己的生活、工作準則,認真遵守單位各項規章制度,嚴格執行中央八項規定、自治區黨委十條意見和地委七條意見以及有關黨風廉政建設的各項規定,廉潔自律、克己奉公,與人為善、待人真誠,以身作則、帶頭垂范,要求別人做到的自己先做到,對負責的工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策、做好指導,最大限度地發揮好、調動好科室同志的積極性、主動性和先鋒模范作用,努力提高整體工作水平,體現出了強烈的團隊意識和集體榮譽感,也培養了自身良好的社會思想道德品質和職業道德。積極弘揚社會主義核心價值觀和社會主義道德風尚,模范遵守社會主義道德規范,時時處處做到堂堂正正做人,老老實實干事,堅決維護民族團結,旗幟鮮明反對民族分裂主義,帶頭落實各項維穩措施,敢于同不良風氣和行為作斗爭。她時時刻刻用黨員的標準要求自己,約束自己的言行,通過學習身邊的先進人物,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章的規定履行自己的義務,嚴于律己,依法辦事,堅持做到了清清白白做人,干干凈凈做事。
xx同志作為一名黨員干部,長期恪守著奉獻不言苦,追求無止境的人生格言。在今后的學習、生活和工作中,我們堅信她會加強學習,嚴于律己,時刻牢記黨的教導,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務工作水平,為始終保持共產黨員的先進性和發揮先鋒模范作用而不懈努力奮斗。
優秀黨員推薦材料范文二
xxx于xx年4月參加工作,xx年6月加入中國共產黨,xx年4月調xxx工作,主要負責工會工作。該同志護過林,艱苦的護林生活磨煉了他任勞苦干的意志。在學習實踐科學發展觀活動中,他腳踏實地,工作細致、縝密,做好賬、理好財,他的言行舉止,彰顯了和諧共事,團結同志的友愛精神,保持了共產黨員的本色,很好地完成了場領導交付的工作目標任務。其主要事跡如下:
一、謙虛謹慎,求真務實。
走到哪里就在哪安心工作,這是xxx同志愛崗敬業的寫照,也是他以一名共產黨員的崇高標準在工作生活中來衡量檢驗自己的砝碼。做為一名在xx分場護林員崗位上工作過的普通一兵,xxx同志在空閑時間里,經常自學xx營林、森工、林政法規和森林防火等知識,并撰寫工作筆記,時常警示自己,要勤上山,勤巡邏。尤其是林木保護和護林防火,樹立集體主義的愛國思想,把集體的榮譽當作自己的榮譽。
在xxx同志任護林員期間,1萬多畝的毛竹低產林改造項目在xx分場實施,項目林的保護工作成了文家分場護林防火的工作之重,也是每位護林人員義不容辭的職責。不管是春季護筍,還是下半年的毛竹撫育,平時的護竹,還是重點期森林防火,尤其是春季護筍一個月期間,xxx同志放棄休假,每天早出晚歸,巡邏于山場,發現情況及時處理和報告。正因為有xxx這樣克勤職守和不怕艱難的同志,在xx領導的領導下,xx分場未發生一起森林火警、火災。毛竹低改項目順利地通過了國家驗收,建立了省級、縣級毛竹低改示范林基地,xx分場多次榮獲了縣xx部門毛竹低改先進單位榮譽稱號。
正是因為xxx同志兢兢業業愛一行、鉆一行的進取精神,他得到了職工群眾和領導班子的一致好評和贊揚,一次榮獲了縣委授予的優秀共產黨員稱號,連續四次榮獲了xx局黨委授予的優秀共產黨員稱號。
二、學海無涯,精耕于勤。
紅彤彤的獎狀和獎金,無疑是對xxx同志的鞭策和鼓勵。xx年,由于工作需要和xxx同志求真務實扎實的工作作風,他得到了班子領導的信任,調xxx計財股任助理會計,新的工作崗位,寄予了xxx同志更大的希望和新的工作壓力和動力,財務管理的重要性和財務工作來不得半點疏忽以及陌生的業務,是對他又一次的挑戰。機遇與挑戰同在,xxx同志在默默無聞工作的同時,再次拿起了多年以前荒廢的財務專業書,潛心專研。同時,虛心請教他人,用自己所學服務于財會工作實踐中。汗水換來的是豐收的喜悅,xxx同志獲得了助理會計師職稱,這與他扎實的工作作風和勤奮好學是分不開的,更與他對工作的強烈責任心和使命感分不開,他的愛崗敬業精神悄然無息地鼓勵了一批人。前不久,有3名職工畢業于江西農業大學林學專業。
三、團結友愛,樂于助人。
團結友愛,樂于助人是xxx同志和諧共事的一貫秉性,平時,xxx同志積極參加黨組織活動,履行黨員義務,單位組織開展的園林綠化美化活動,他總是主動修剪草坪,清理包干區,在提前完成自己的包干任務后,幫助有困難體力不支的女職工完成包干區整飭任務。同事有病,他噓寒問暖,給予精神上的鼓勵與安慰,送去他一份關懷。在xx分場護林點工作的時候,xxx同志就是想別人所想,急別人所急,總是讓其他同志多點輪休時間,與家人團聚,將孤寂艱難困苦留給自己。在以后從事會計工作中,為了早日提升工作水平,他放棄了多次節假日休息時間,埋頭苦讀業務理論,與他共事相處過的職工都說,xxx同志是位熱心助人、有進取心的好同志。
是金子在哪里都會發光,平凡之中見真奇。作為xx戰線的普通一兵,作為一名普通共產黨員,xxx同志正以他的實際行動和躇躊滿志的一腔豪情詮釋著一名共產黨員的諾言,他的一言一行將黨旗渲染得更加鮮艷奪目。
優秀黨員推薦材料范文三
鄭靈強,xx年畢業于福建交通學校,參加工作后,嚴格要求自己,始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性。xx年取得了大學本科學歷,xx年取得了公路工程一級建造師執業資格,現任中鐵二十二局集團第三工程有限公司筼箉湖項目總工程師。
一、政治學習思想方面
思想積極要求上進,一直用一名優秀共產黨員的標準來要求自己,能夠認真學xx主義、xx思想、xx理論、三個代表和科學發展觀的重要思想,是共產主義的忠誠擁護者。在學習精神的活動中體會到,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,豐富政治理論的重要性,就應該不斷提高自身的政治素質,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中,該同志能夠積極學習,自覺查找不足,整改提高。把做事先做人,萬事勤為先作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。
二、加強業務提高能力
始終把學習放在重要位置,充分利用業余時間,努力提高自己的專業技術水平,強化管理意識,增強綜合能力,以適應工作需要,同時也給項目部的青年管理人員樹立了良好的榜樣。同時他也堅持在實踐中學習,在工作中提高,認真觀察,勤于思考,虛心好學,把每項工作都當作是對自己素質和能力的檢驗和挑戰,進一步增強對實踐的認知和感知能力,努力做到理論與實踐的結合,盡力提高迎接挑戰問題的本領。大量的閱讀了工程發展技術的書籍材料,加強了業務知識的學習,努力提高業務能力。
三、工作勤懇作風扎實
他以工地為家,積極解決實際問題。在平時工作中,以工程建設所規定的內容和要求為行為標準,積極倡導科學管理、精細施工的質量方針和安全、優質、高效、文明的管理理念。傾聽同事意見,對自己的工作和有關規章制度,經常性對照檢查。帶領施工技術人員深入工地現場,熟練技能,不斷開拓創新,力爭成為行家里手。積極組織參與爭先創優及大干150天、打好五大戰役,推動企業跨越發展活動,制定活動獎罰措施,鼓勵大家苦練本領、扎實工作,奉獻五大戰役。
去年由于工期緊,任務重,他針對泵站施工現場的實際情況,從細節出發,把各工序如何施工、各工序之間如何銜接等一系列問題羅列出來,根據自己以往的豐富經驗,經過自己反復的分析和研究后,在生產會上他把這些問題的解決方法同大家共同探討,制定了一套切實可行的技術措施來保證工程的順利完成。
為保證工程質量,工程一開工他就組織有關業務部門認真學習了泵站、壓力管道等工程施工規范,對工程施工質量規范熟記于心,同時要求現場施工技術人員也要學習規范,嚴格按規范進行操作,此外他還經常虛心向熟悉泵站、壓力管道等施工中的技術人員請教有關施工質量要求。在施工中大到沉井構件,小到一根焊條,他都嚴格按技術要求去規范、定期檢驗,發現問題立即整改。
四、遵紀守法不斷進取
身為總工程師,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。工作中,面對方案、技術、工藝、質量、安全、文明等事務多、任務重的工作性質,做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,并不斷增強工作的主動性和積極性。做到了嚴謹求實、兢兢業業,較好的完成領導交辦的各項工作。在積極負責地開展工作的同時,能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守中心制定的各項規章制度,尊重領導,團結同志,虛心聽取領導和同事的意見建議,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評。
在施工生產中,他把精細化管理與先進性教育、施工生產相結合,以黨組織帶動職工搞好精細化管理,以黨員帶動職工搞好精細化工作。帶領全體黨員和入黨積極分子學習《黨章》、看電教片,堅持黨的領導不動搖。結合筼箉湖項目部開展的先鋒黨旗飄、黨員先鋒工程、勞動競賽等黨建活動,帶領身邊的共產黨員沖鋒在前,攻堅克難,筑起了一座座橋梁、一處處泵站、一段段步行道。
五、弘揚正氣樹立形象
工程施工歷來是艱苦的行業,作為項目領班子的一員,一舉一動將是全體項目人員的樣板,好與壞、對與錯將影響著他們。他通過自己的不懈努力,對事業獻出了一個誠字,對群眾付出了一個愛字,對自己定出了一個嚴字。作為技術工作者,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幾年來,鄭靈強同志平平凡凡,踏踏實實,用實際行動贏得了各級領導和同事的認可。他所在的施工項目,得到了建設單位、監理單位和公司的認可。
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