形式主義，指的是一種只看事物的表象而不加分析其本質的思想方法和工作作風。它違背了內容決定形式、形式為內容服務，內容與形式相統一的科學原理。形式主義的實質是主觀主義、功利主義；其根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，， 以下是為大家整理的關于形式主義官僚主義動員會上的講話5篇 , 供大家參考選擇。

形式主義官僚主義動員會上的講話5篇

【篇1】形式主義官僚主義動員會上的講話

防治形式主義官僚主義方案措施

為深入貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要指示精神和黨中央決策部署，鞏固拓展貫徹落實中央八項規(guī)定精神成果，著力解決當前基層干部群眾和市場主體反映強烈的形式主義官僚主義問題，進一步牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，以實際行動貫徹落實習近平總書記視察XX重要講話精神，奮力譜寫新時代XX高質量發(fā)展新篇章，提出如下措施。

一、解決責任書（狀）設置不規(guī)范問題。省委、省政府保留平安法治建設暨綜治維穩(wěn)工作目標管理責任書、省直機關目標管理責任書，除黨中央、國務院另有文件規(guī)定外，不再新設責任書（狀）。省直部門不得對市（州）黨委和政府設置或變相設置責任書（狀），與市（州）直部門簽訂業(yè)務工作目標管理責任書（狀）不得設定對市（州）黨委和政府的約束性內容。各地各部門不得以責任書（狀）方式將由本級本單位承擔的責任轉給下級或其他單位。各級黨委和政府按照上述要求對責任書（狀）進行清理規(guī)范。

【篇2】形式主義官僚主義動員會上的講話

形式主義官僚主義的表現

形式主義主，官僚主義要緊表現在：1、貫徹落實方面
有的領導干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”，個不領導干部講一套做一套，我行我素。
2、調查研究方面
有的單位搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經典調研線路”，不管什么調研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套講辭，搞“大伙演、領導看”的走秀式調研。
3、服務群眾方面
有的單位表面上推進服務型政府建設，“門好進、臉好看”，但依舊“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現在的“推繞拖”；有的政務服務熱線電話長期無人接聽；有的政府網站更新的內容要緊是領導活動，政務公開、便民服務等欄目幾乎成為僵尸欄目。
4、項目建設方面
一些地點熱衷于打造領導“可視范圍”內的項目工程，而不考慮客觀實際，“不怕群眾不中意，就怕領導不注意”“獎狀一房子，工作依舊老模樣”。
5、召開會議方面
一些地點不管什么會議都要層層重復開，一個接一個，檢查評比走馬燈，導致干部疲于應付，沒有時刻抓落實。
6、改進文風方面
有的地點寫文件、制文件機械照搬照抄，出臺制度規(guī)定“依葫蘆畫瓢”，內容不是來自調查研究，而是源自抄襲拼湊。
7、責任擔當方面
有的領導干部“只求不出事，寧愿不做事”，凡事都要上級拍板，幸免自己擔責，甚至層層往上報、層層不表態(tài)。
8、工作實效方面
有的地點對工作不重實效重包裝，把精力都放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型，搞“材料出政績”。
9、履行職責方面
有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責任狀”，將責任下移，試圖讓下級的“責任狀”成為自己的“免責單”。
10、對待咨詢題方面
有的黨員干部對周圍不良風氣和違規(guī)咨詢題態(tài)度漠然，事不關己、高高掛起，知情不報、聽之任之，甚至在組織向其了解情況時仍不講真話。

“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃

別詳一、指導思想：

在教務處的領導下，團結奮斗，協調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。

二、奮斗目標：

1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；

2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；

3、協調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業(yè)，統一測試"。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸到教書育人的過程中。

3、具體措施：

1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；

2、降實各備課組教學進度表及教學打算；

3、有的放矢地開展第二課堂活動

初一年組織學生單詞競賽；

初二年組織學生進行能力比賽；

初三年組織學生進聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。

4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。

5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向；

6、針對別同年段學生的別同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；

7、降實本學期教研聽評課工作安排。

【篇3】形式主義官僚主義動員會上的講話

形式主義官僚主義整改【集中清理整治形式主義、官僚主義的整改報告】

根據縣紀委《關于集中清理整治形式主義、官僚主義突出問題》 __要求，我單位以形式主義、官僚主義12種表現為鏡子，堅持把作風擺進去，把職責擺進去，緊密聯系存在的現象和工作實際，通過調查問卷、代表座談和日常收集等形式，認真對照問題開展了查擺整改工作。自查整改報告如下：

整改措施：貫徹落實重大決策部署中重大問題，要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之，置身事外，要堅持求實務實，察真情，講實話，出真招，辦實事，下真功，求實效，讓埋頭苦干真抓實干的干部真正得到重用，充分施展才華。

存在問題：為群眾主動服務，熱情服務的意識不是很濃，為政績著想較多，為群眾著想的較少，尤其是當群眾利益與單位利益發(fā)生矛盾時，不能很好的處理兩者的關系。對于群眾來咨詢問題、查找等情況，能熱情接待，但一些非常難查詢的資料，沒有下大力氣去查詢。

形成原因：主要是信念缺失脫離群眾，少數干部領導忘記了全心全意為人民服務的宗旨，忘記了我們黨與人民群眾的血肉聯系。

整改措施：牢固樹立“事關群眾無小事”的服務理念，進一步轉變服務理念，端正服務態(tài)度，對群眾要熱情接待，服務周到，對日常工作中遇到的不屬于職責范圍的咨詢政策、反映訴求的群眾，主動說明情況，有序引導，當好咨詢員引導員。以實際行動踐行群眾路線，拉近與群眾之間的距離，增進與群眾之間的感情。

存在問題：少數同志尤其是個別領導干部存在畏難退縮，怕擔風險的心理，抱有“多一事不如少一事，寧可少做不能做錯”的思想，放不開手腳，瞻前顧后，甚至把不出事作為目標。

形成原因：存在根深蒂固的陳舊觀念，不能從真正干事創(chuàng)業(yè)的角度去考慮，對工作成績看得重，責任壓力傳導不到位，把自己當成改進作風的旁觀者。

整改措施：強化責任擔當，講求工作實效，平時的工作就要高質量，不能敷衍了事，開展工作時要經?；仡^看，既要真經驗、真典型，又要找出遺漏的問題加以改正。

存在問題：召開會議沒有做到集中管理，導致會議較多，頭緒多，講話時間長，套話虛話多，層層傳達上級會議精神大多照本宣科。簡報跟風現象比較突出，照搬照抄，華而不實，不接地氣。

形成原因：主要是會風不正和應付心態(tài)，開會沒有議題，沒有操作內容，沒有實質性的舉措，不求實效，只走形式，應付上級檢查。

整改措施：切實減少數量，少開會，能通過其他方式解決的問題的一律不開會。除專題會議外，能合并召開的會議合并召開。控制會議規(guī)模，開小會，開短會，提高效率，緊扣主題，突出重點。

內容僅供參考

【篇4】形式主義官僚主義動員會上的講話

形式官僚主義整改措施

　　通過自已找、群眾提、上級點、互相幫，多方征求意見，深入談心交流，經過認真梳理，自己在“四風”方面存在的問題：官僚主義方面3條，享樂主義方面3條。按照市委和局黨組教育實踐活動的要求，現提出以下整改措施。

　　官僚主義方面

　　1、坐在辦公室的時間多，到縣區(qū)和直屬單位的調研指導少，不能及時發(fā)現縣區(qū)工作和各單位的困難和問題，造成工作“燈下黑”。

　　整改措施：一是開展調研。堅持深入基層開展調查研究，每年至少有兩個月的時間深入到縣區(qū)司法局、司法所中的了解工作情況和發(fā)現問題，做到心中有全局，手中有典型;二是大膽精細管理分管科室工作的，在解決實際問題上狠下功夫，做到事事有督辦、件件有回音。三是將我局包抓的貧困村漢陰縣酒店鎮(zhèn)蒿坪村作為工作聯系點、與聯系點群眾或代表結一個對子、每周至少深入一次基層、每年至少撰寫一份有質量的調研報告、培育出一個工作亮點。

　　整改時限：立行立改，長期堅持

　　2、主動研究工作少，被動完成工作任務多，遇到問題憑經驗，有時心浮氣躁甚至于埋怨指責。

　　整改措施：一是認真鉆研和學習司法行政工作業(yè)務知識，提升工作能力和水平。做到每月讀一本經典原著或法律知識讀本，每年至少撰寫心得體會2篇。二是增強工作主觀能動性。想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。三是靜下心、耐心仔細聽取群眾的意見建議，和干部群眾敞開心扉、真誠交談，工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。四是認真履行黨總支書記職責，經常深入到基層支部開展調研和檢查指導，進一步提升局屬黨支部黨建工作整體水平。

　　整改時限：立行立改，長期堅持

　　3、有時存在行政長官和官本位意識。

　　整改措施：一是加強個人修養(yǎng)提升領導能力，特別是提升與群眾打交道的能力，做到說話辦事多為群眾想，多為群眾辦實事。二是堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與干部群眾談心一次，關心職工群眾工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。三是加強與班子成員間的溝通和談心工作，交流思想，促進工作，開展好批評與自我批評，團結協作，促進工作。

　　整改時限：立行立改，長期堅持

　　享樂主義方面

　　1、安于現狀，缺乏較強的憂患意識。

　　整改措施：一是提升境界，進一步增強事業(yè)心和工作責任感，牢固樹立勇創(chuàng)新，敢擔當、爭一流的工作理念。二是堅持機關車輛管理制度，嚴格執(zhí)行公務用車由辦公室派車的規(guī)定，自覺做到不公車私用。

　　整改時限：立行立改，長期堅持。

　　2、有只求過得去，不求過得硬的懶政思想，按部就班，沒有新目標，缺乏創(chuàng)新的動力。

　　整改措施：一是勤學習。擠出時間刻苦自學，不陷于事務;向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力;加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，不斷提高自身素質和領導水平。二是善思考。要在學習中思考，在思考中學習，帶著問題思考，總結提煉工作的典型和經驗。三是勇創(chuàng)新。圍繞全市推進司法為民實施六大行動工作要求，積極探索普法宣傳、司法行政干部隊伍思想教育等工作的新方法、新途徑。

　　整改時限：立行立改，長期堅持。

　　3、在處理事務中存在等一等，看一看，靠一靠的思想，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的工作勁頭。

　　整改措施：一是把“三嚴三實”作為必須遵守的行為準則，深刻領會、自覺踐行，做到內化于心、外化于行。二是提高工作效率。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務實、開拓創(chuàng)新地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是發(fā)揚“釘釘子”的精神，不回避困難和矛盾，發(fā)揮參謀助手作用，切實擔當起責任，樹立抓一件成一件，一抓到底，抓出成效的工作干勁。

　　整改時限：9月底前作出踐行“三嚴三實”承諾，其他，立行立改，長期堅持。

　　3、艱苦奮斗，勤儉樸素意識減弱。

　　整改措施：一是加強黨性鍛煉，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉樸素意識。二是自覺遵守中央關于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的各項規(guī)定，加強機關用電分戶管理，嚴格辦公用品和耗材購買審批程序，嚴格公務接待標準，不接待無公函的公務活動，做到勤儉辦一切事情。

　　整改時限：9月前完成機關用電分戶工作，其他，立行立改，長期堅持。

1、貫徹落實重大決策部署等重大問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外；要堅持求真務實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效，讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分施展才華，讓作風飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶斥；要迅速掀起學習貫徹黨的十九大精神熱潮，始終體現政治擔當，拿出過硬措施整改問題，發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘地敲，一件事一件事抓，一個問題一個問題解決，堅決防止不良風氣反彈回潮。

2、調查研究的首要任務是弄清事實真相，把發(fā)展現狀搞清楚，把問題和原因找準，這是認識事物本質的前提，是得出正確結論的基礎，是取得調研實效的保證。這就要求在調查中做到真實準確、客觀公正，去偽存真，由表及里，深入基層、深入群眾、深入現場，掌握大量的第一手資料，避免從書本到書本、從資料到資料、從文件到文件，要有實事求是、認真負責的調查態(tài)度，一絲不茍、艱苦細致的調查作風；提倡“四不兩直”的調研方式，即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場，深化蹲點調研和“回馬槍”式調研，堅決反對帶著事先定的調子開展調研。

3、牢固樹立“事關群眾無小事”的服務理念，進一步轉變服務理念，端正服務態(tài)度，對基層前來辦事的工作人員，熱情接待、周到服務，當好接待員、服務員；對日常工作中遇到的不屬于職責范圍的咨詢政策、反映訴求的群眾，主動說明情況、有序引導，當好咨詢員、引導員，以實際行動踐行群眾路線，拉近與群眾之間的距離，增進與群眾之間的感情。

4、項目建設要推行項目秘書制，一個項目一個項目跟蹤服務，切實為招商引資戶解決問題、提供服務。

5、切實減少會議數量，少開會，能通過其它方式解決的問題一律不開會，除專題會議外，能合并召開的會議合并。

在思想觀念上，要大力強化全心全意為人民服務的宗旨意識，牢固樹立馬克思主義群眾觀、權力觀和政績觀。堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去;堅持情為民所系，權為民所用，利為民所謀;堅持以“人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應”作為考量政績的根本標準，把人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，將政績鐫刻于人民群眾口碑。

在態(tài)度作風上，要不斷增進對人民群眾的真摯情感，充分尊重實際情況和實踐規(guī)律。在態(tài)度上，向群眾學習要虛心，對群眾負責要真心，為群眾服務要熱心，接受群眾監(jiān)督要誠心。在作風上，要真正深入實際，而不拘泥于文本;要真正深入基層，而不怠惰于機關;要真正深入群眾，而不高高在上。

在工作方法上，要始終堅持群眾路線和民主集中制，大力改進調查研究，努力增強工作實效。要充分保障人民群眾的民主參與、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督權利，使決策真正體現絕大多數人的意志和利益;要教育和引導廣大黨員、干部，自覺維護黨的統一紀律、統一意志、統一行動;要堅持科學、正確地開展調查研究，去粗取精、去偽存真，提升工作實效。

在制度機制上，要不斷完善權力運行制度，切實保障其有效貫徹落實。要以科學的制度來設定權力邊界、規(guī)范權力運行程序、形成權力之間的有效制衡;要健全領導班子民主生活會制度、黨務和政務公開制度、領導干部選拔任用制度以及重大責任追究制度等;要引導廣大黨員、干部，牢固樹立制度意識，帶頭學習制度，帶頭執(zhí)行制度，使遵守制度成為一種習慣;要健全落實監(jiān)督機制，以經常性、全過程的檢查督促推動制度的有效落實。

形式主義和官僚主義是權力腐敗的表現，對經濟轉型和社會發(fā)展危害極大，人民群眾深惡痛絕。

黨的十八大報告明確指出：堅決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良的黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。圍繞保持黨的先進性和純潔性，

在全黨深入開展以為民務實淸廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，切實克服干部隊伍中存在的形式主義和對工作不負責任而不履行或不正確履行職責的官僚行為，

把克服形式主義和官僚主義作為一項戰(zhàn)略任務長期不懈地堅持下去。

【篇5】形式主義官僚主義動員會上的講話

勿以形式主義克服形式主義勿以官僚主義批判官僚主義

豐臺實驗學校共產黨員 吳福義

開展好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎的前提是首先明確啥叫形式主義啥叫官僚主義。形式主義有以下典型表現：用華眾取寵代替實事求是；用投機取巧代替實干苦干；用粗枝大葉代替一絲不茍；用走馬觀花代替深入實際；用僚草應付代替嚴謹作風；用高喊口號代替實際工作；用三心二意代替全心全意；用虛張聲勢代替雷厲風行；用欺上瞞下代替求真務實；用表面文章代替表里如一。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。

在我們的習慣思維當中，往往把經常出現在我們身邊而見怪不怪的事物看成是不變的，久而久之也就習慣了。默認了，從而，在往后的認識中、行動上，甚至在意識形態(tài)上極易產生固化的東西而還自以為是并堅決的貫徹著。

記得在文革時期，就有一種現象。上頭來精神了，一級級傳下來了，大小會召開了，重點口號劃出來了，各種媒體宣傳了，典型事例搞出來了，幾個重點人物選出來了，隨著時間流逝，這股熱度慢慢的涼了，隨著就會有新的精神又來了。久而復使，慢慢地就行成了一種標準的模式，這種模式因為好用，所以經久不衰。

黨的十八大所倡導的照鏡子、正衣冠，洗洗澡，治治病。就是要人們要切實解刨自己，回顧以前、對照現在，展望未來。從一個共產黨員的最高使命即全心全意為人民服務的綱領中去找自己的位置。給自己畫畫像，再深入到群眾中去找自己的位置，給自己畫畫像。進一步振奮精神，勇于改正缺點，堅決堅持正氣，不背包袱，輕裝前進。而不是用對付的手段敷衍了事，得過且過，把這次洗刷靈魂的大好時機又搞成雨過地皮濕。更不要用官僚主義的手段自以為是，主管武斷。曲解文件精神。把好端端的加油、補鈣、警醒、提高的大好時機又當成耳旁風，這樣只能說你的形式主義和官僚主義已經是病入膏肓了。

這次黨內的群眾路線教育活動并不是新的發(fā)明創(chuàng)造，而是一直延續(xù)我黨的最高綱領全心全意為人民服務而展開的。習近平中指出“我們講宗旨,講了很多話，但說到底還是為人民服務這句話。我們黨就是為人民服務的。中央的考慮，是要為人民做事。各級干部也不能眼睛總是向上。任何事情都要向上看看，向下看看。要經常問問自己，我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情？有沒有一心一意在為老百姓做事情？是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作？古時候講，食君之祿，忠君之事?，F在就是服務人民。多想想我們干的事情是不是黨和人民需要我們干的？要一心一意為老百姓做事，心里裝著困難群眾，多做雪中送炭的工作，常去貧困地區(qū)走一走，常到貧困戶家里坐一坐，常同困難群眾聊一聊，多了解困難群眾的期盼，多解決困難群眾的問題，滿懷熱情為困難群眾辦事。”我覺得說的都是大實話、真心話。切實從人民利益出發(fā)，真正做一些人民有利的事情要比那些熱衷搞形象工程，整些個排比句似的經典語錄要強。萬變不離其宗，離開了正確軌道你搞得再轟轟烈烈也是徒勞的，甚至是與出發(fā)點背道而馳。

自己要在這次群眾路線教育當中認真學習上級指示精神，吃透文件內涵。聯系自己在工作當中的表現，總結經驗、自查不足。聽取一些群眾的意見，爭取在臨退休的前一年多的時間里在思想上百尺竿頭再進一步。

2014-3-25

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