總結(jié)，漢語詞語，讀音為zǒng jié，意思是總地歸結(jié)， 以下是為大家整理的關于公安紀律作風整頓總結(jié)3篇 , 供大家參考選擇。

公安紀律作風整頓總結(jié)3篇

第1篇: 公安紀律作風整頓總結(jié)

醫(yī)院紀律作風整頓總結(jié)

新春伊始，正月初六剛收假，醫(yī)院即召開了院務會，會上對區(qū)衛(wèi)生局關于“解放思想、改進作風，服務六區(qū)建設，促進率先發(fā)展”紀律作風集中整頓活動的安排意見進行了學習和部署，2月11日召開了全院科主任、護士長動員會，對本次活動的指導思想、組織領導、活動任務、時間安排和活動內(nèi)容及具體要求做了詳盡的安排，目的是著力解決干部職工思想紀律作風及服務態(tài)度方面存在的突出問題。我們認為衛(wèi)生局黨委及醫(yī)院在春節(jié)長假剛結(jié)束即開展的這次教育整頓活動非常及時，也非常必要，它使全院干部職工的思想及時從過春節(jié)的氣氛中轉(zhuǎn)變到工作崗位上來，確保今年開好頭，起好步，為完成20XX年全年目標任務、取得社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收奠定堅實的基礎。

本次學習教育整頓活動，除各護理單元組織學習討論外，2月18日護理部還召開了護士長專題會議，重點提出護理工作存在問題及整改措施。

一、存在問題：

1、護理人員未做到文明規(guī)范服務，如見面不向病人問好、操作前不向病人解釋操作目的、操作后不感謝病人配合、操作有失誤時不向病人道歉等。

2、客觀上護理人員配備不到位，整體忙于治療工作，主觀上護理人員對基礎護理重視不夠，導致基礎護理工作達不到標準要求，尤其是病人個人衛(wèi)生、臥位護理等不到位。

3、由于查對制度執(zhí)行不嚴，幾乎每月都有因倒床發(fā)錯藥、或多用藥、少用藥等一般差錯發(fā)生，雖未給病人造成任何后果，但成為護理安全隱患。

4、自20XX年5月起，先后進院的臨床一線新護士達70名，占護理人員總數(shù)30%，由于這部分新工理論知識薄弱、技術操作不規(guī)范、工作經(jīng)驗欠缺，給護理服務和質(zhì)量帶來較大的挑戰(zhàn)。

5、專科護士培訓沒有與醫(yī)療同步進行，在一定程度上影響了新技術開展后的其他配套工作。

6、新上任護士長沒有參加過管理培訓，不能做到科學規(guī)范管理和提高管理效能。

7、由于醫(yī)護協(xié)調(diào)不夠，主要是醫(yī)生干涉護士安床，導致除婦產(chǎn)、兒科外的其他科室均是男女病人混住，給病人檢查治療和休息帶來極大的不便，許多病人不滿意。

8、在護理人員本來就不足的情況下，護士還承擔了大量的非護理工作，尤其是晨交班后至少有2人傾倒用過的液體瓶并搬回大量的液體，既耗費了護士上午最重要的工作時間，減少了直接為病人服務的時間，而且也使病人平車、治療車受到損壞，影響其正常使用。

二、整改措施：

護理工作是科學、藝術、愛心的有機結(jié)合，在臨床護理工作中，護士與患者的接觸最為頻繁。護士的一舉一動都在患者的視野里，護士的延續(xù)、舉止、技術操作直接影響患者的治療效果和患者滿意度。職業(yè)對我們的要求是：用的的做好每一個工作細節(jié)，只有把每一個工作做足了，才能全方位的關注到患者的身心健康，才會拉近我們與患者之間的距離，提高患者滿意率，提升醫(yī)院服務品牌。在臨床護理工作中要時刻體現(xiàn)病人第一、質(zhì)量第一、服務第一，要不斷強化以人為本的服務意識，

深化護理服務內(nèi)涵，提高護理自身的服務質(zhì)量。在開展護理優(yōu)質(zhì)服務活動中，從管理機制上保證“把時間還給護士，把護士還給病人”，確保護理人員為病人服務的有效時間，為病人提供全面優(yōu)質(zhì)的基礎護理服務和專業(yè)服務。不斷提高自身的服務意識和言行修養(yǎng)，將人文關懷融入到對病人的護理服務中，努力使護理工作做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”滿足不同患者多元化、個性化的需求，通過我們不懈的努力實現(xiàn)護理專業(yè)技術和護理藝術的完美結(jié)合，提供高品質(zhì)的護理服務，詮釋白衣天使的精神內(nèi)涵。

通過這次學習教育整頓，我們相信護理人員將進一步解放思想、改進作風;牢固樹立以人為本、服務第一的服務理念，使溫馨服務貫穿于護理工作的每一個細節(jié)，真正做到對病人“來有迎聲”、“見面有問候聲”、“操作前有解釋聲”、“操作后有謝聲”、“操作失誤又道歉聲”、“離別時有送聲”，同時不斷豐富服務內(nèi)涵，履行基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等護理工作職責，將基礎護理與專科護理有機結(jié)合，保障患者安全，不斷提高病人對護理工作的滿意度，從而提高廣大患者對醫(yī)院整體工作的滿意度，為我院早日跨入三級醫(yī)院行列做出最大的貢獻。針對以上8條存在問題，相對應的具體整改措施如下：

1、從現(xiàn)在起護理部增加文明規(guī)范服務考核內(nèi)容，包括“接待新病人”、“床頭交接班及晨間護理”、“實施治療護理操作”、“接聽呼叫器”、“來客接待”等服務過程和環(huán)節(jié)中的規(guī)范服務要求，并采取護理部隨機抽查、每季度護士長大查的考核方法，考核結(jié)果納入質(zhì)量考評;同時各護理單元根據(jù)業(yè)務范圍和工作特點制定恰當?shù)奈拿鞣找?guī)范用語，打印裝訂成冊，方便護理人員學習和應用;另外在護理人員中首先推廣普通話服務，從而拉近護患距離，減少護患摩擦，提高滿意度。

2、在骨科和內(nèi)二科開展“向病人送溫暖”活動，通過這項活動重點加強基礎護理工作，尤其對危重生活不能自理的病人給予面部、足部、口腔、飲食等方面的清潔和照顧，滿足病人生活需要，提高病人對護理服務乃至醫(yī)院工作的滿意度。要求二個科室護士長周密計劃、詳細安排、責任到人、獎懲公開，爭取在3月1日的護理大查房中給其他護理單元起到榜樣和帶動作用。同時護理部計劃每周至少一次隨機深入護理單元督導晨間護理情況，保證基礎護理工作扎實有效。

3、護理部在日常查房中隨機抽查查對制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行制度不嚴格者及時采取糾正;對每月護士長上報的差錯及時分析通報，提出防范措施;同時利用每季度大查房時間對“查對制度、交接班制度、分級護理制度“等重要制度進行提問考核，以便遵照執(zhí)行。

4、除科室每月對新工培訓考核外，護理部每2個月安排一次全院理論講課;每季度對其進行臨床常用技術操作及重點規(guī)章制度的培訓考核，為確保通過培訓考核提高工作能力和技術水平，手術室、供應室、產(chǎn)房等特殊崗位另行選擇與之相對應的操作項目和規(guī)章制度，真正達到學以致用。

5、在醫(yī)院的大力支持下，首先選派助產(chǎn)士到三級醫(yī)院進修學習，提高產(chǎn)房服務質(zhì)量，降低產(chǎn)房工作風險;隨后選派心內(nèi)科護士、兒科護士及神經(jīng)外科護士分別參加中心ICU、新生兒護理及開顱手術病人護理的短期進修學習。

6、在醫(yī)院的大力支持下，分三批選派護士長參加一附院管理學習，提高管理水平和效能。

第2篇: 公安紀律作風整頓總結(jié)

紀律作風整頓個人總結(jié)

府谷一小 李板厚

在這次 “紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對 “作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。

2、業(yè)務素質(zhì)有待于進一步提高。本人從事小學語文有十幾年，教材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)新，沒有探索，沒有做到與時俱進。

3、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。

二、今后的整改措施和努力方向

1、加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。

要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。

2、尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。

3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。

4、要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。

5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師。為學校教育貢獻自己的一份力量。

第3篇: 公安紀律作風整頓總結(jié)

白水江初級中學2012-2013學年度第一學期

學生紀律作風整頓總結(jié)

為了切實加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，有效推進我校學風校風建設，全面營造文明禮貌、勤奮好學、遵紀守法的良好氛圍，根據(jù)教體局下發(fā)的“五項教育”的相關要求，經(jīng)校委會研究決定，10月8日至28日學校開展以“加強學生紀律作風整頓，開展批評和自我批評”為主題的紀律作風教育月活動。學校成立了紀律作風整頓領導小組，制定了切實可行的實施方案，并將此次紀律作風整頓的意義、目的和要求切實宣傳到了每一位師生，保證學生紀律作風整頓順利進行。

在整頓活動中，我校緊緊圍繞學生思想、組織紀律作風、安全意識和勞動衛(wèi)生等方面存在的問題，切中要害，敢于嚴懲，提出了“加強學生紀律作風整頓，開展批評和自我批評”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全校上下要從實際出發(fā)，結(jié)合各班學生的特點，抓住重點部位、違紀現(xiàn)象、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓教育活動。為了使活動不走過場，確實起到教育問題學生的作用，我校將此次活動分為三個階段來開展。

第一階段為重點整頓階段，一是各班通過動員宣傳，明確了此次活動的日程和學習內(nèi)容；二是各班新聞聯(lián)播時間利用電子白板對學生進行了《中學生日常行為規(guī)范》、《白中學生一日規(guī)范》、《白中學生管理辦法》、《班團干部職責》、《白中課內(nèi)規(guī)則》、《安全公約》、《班級管理制度》及學校各項規(guī)章制度逐條逐款的解讀和學習；三是學校組織教務處、團委、安保科對各班開展整頓學習活動進行了全面跟蹤檢查。有力地推動了該項活動的順利進行。

第二階段，按照紀律作風整頓的安排，各班在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系各班實際情況，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。要求每個學生積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全班整頓大會上全面剖析，著重查找自己當前思想、紀律、安全、行為習慣等方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因。在整頓中，各班針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。要求學生要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來。通過查找，存在的普遍問題主要是學習態(tài)度不端正、學習目的不明確、安全意識淡薄、個人生活學習習慣差等（通報近期違紀學生）。針對查找出的問題，各班采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決的辦法進行有效整改。

第三階段，通過測評考試檢驗本次活動開展效果，完善制度，形成長效機制。（通報各班成績）

總之，通過這次紀律作風整頓活動，全體學生安全意識和紀律觀念明顯增強，各種不良行為、違紀苗頭得到了有效遏制。今后的工作中，學校將以此次整頓活動為契機，繼續(xù)加強對學生紀律安全、行為習慣強化教育，堅持開展批評和自我批評，營造良好的育人環(huán)境，不斷提高育人水平。最后，希望全體學生從嚴要求、超越自我，在思想紀律方面爭取更大的進步。

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