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關于社區家長學校工作管理制度(精選范文4篇)

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家長學校是指以嬰幼兒、中小學生家長為主要對象,以傳授家庭教育的科學知識和方法為主要內容的一種業余教育形式。任務是促進家庭教育觀念的更新;配合學校教育的實施;幫助家長掌握家庭教育的現代科學知識和方法;為子女的成長造就一個適宜的家庭教育環境。一般, 以下是為大家整理的關于社區家長學校工作管理制度4篇 , 供大家參考選擇。

社區家長學校工作管理制度4篇

【篇1】社區家長學校工作管理制度

駐馬店市第***中學家長文明學校管理制度

為全面提高家長文明學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結合,促進學生綜合素質的全面提高,特制訂家長文明學校工作制度:

1、 認真領會各級文件精神,圍繞家長文明學校的有關要求,結合本校的工作實際,制訂計劃并嚴格按計劃加以實施。

2、堅持搞好家長文明學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。

3、每學期開好家長文明學校座談會,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。

家長文明學校職責

1、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實科學的教育發展觀。

2、 在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發展自我的理念。

3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯系。

4、廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。

5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,帳務科學的教育方法和技能。

7、指導學生家長為孩子的成長創設良好的家庭環境,促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。

家長文明學校校長崗位職責

1、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和上級創辦家長文明學校的指示,完成上級布置的各項任務。

2、負責組建家長文明學校組織網絡,聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創造學習和培訓的機會,不斷提高業務能力。

3、定期召開家長文明學校校務委員會會議,研究家長文明學校重大問題,建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。

4、全面規劃,統一安排家長文明學校各項工作,確定家長文明學校目標,制定家長文明學校工作計劃、規章制度、崗位職責及重大改革方案,并認真組織實施。

5、經常了解家長的思想學習情況,聽取家長們的意見和要求,形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作,評比出文明班級、優秀教師和優秀家長。

7、自覺接受局關工委家教分會與中心關工委的監督,定期向中心關工委通報家長文明學校情況,征求對家長文明學校重大問題決策的意見。

8、負責處理與社區等單位的協作關系,爭取社會力量,共同辦好家長文明學校。

家長文明學校教師工作職責

1、熱愛家教事業,遵循教育原則,按教學規律辦事,盡心盡責做好工作。

2、刻苦鉆研業務,認真學習教育理論,掌握并努力做到精通家教專業知識。

3、認真制訂教學計劃,認真備課,精心組織教學,根據教學內容的特點,學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段,使學員學有所獲。

4、認真做好家訪與輔導工作,虛心聽取學員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。

5、認真總結經驗,不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質量。

家長學校檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集,整理和保存。

2、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優秀學員名冊,宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長文明學校資料要單獨立卷。

家長文明學校教育教學管理制度

1、加強理論學習教學工作。注意發現教育改革及社會發展動態,及時將信息傳輸給每位家長。

2、認真鉆研教材,特別是《教育學》、《心理學》方面的知識,向家長傳授,使之有所提高。

3、及時了解家長們的思想及心理反應,加強交流、談心。

4、定期對教師和家長進行考核。

5、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經驗交流、個別教學,力求教學形式多樣,內容豐富,使每位家長都有不同層次的收獲。

6、學校領導要經常進入課堂聽課,指導老師的課堂教學,掌握學生的學習情況,教師之間相互聽課,取長補短。

家訪制度

1、家訪工作應同學生教育組合起來,及時溝通家校之間的聯系,共同教育好學生。

  2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。

  3、家訪要認真準備,對學生有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。

  4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

信息反饋制度

1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

  2、認真做好家校聯系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

  3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。

家校聯系制度

1、做好新生接待工作,認真填寫學生個人信息。

2、做好家訪等家校聯系工作,及時向家長介紹教育重點和要求,給家長參與的機會。

3、確定單周五為校長接待日,了解家長對學校的建議。

4、每學期家長文明學校召開二次,使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。

5、每學期召開全校性家長會兩次,各班家長會多次,并設立家長開放周活動,使家長了解學校及教師的工作,也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。

6、每學期進行一次特色匯報活動。

家長開放工作制度

1、單周三對家長進行一次開放活動,每月開放日,各班的活動內容各有側重。但家長可以從各個方面了解學生學習和生活情況:如,進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。

2、家長每學期參加一次大型的家長會,每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如:家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規范、學習習慣、家庭教育等方面的咨詢;節日慶祝活動、春游、秋游活動、運動會等。

3、低年級和高年級的家長,每學期開一次家長會,指導學生家長做好入學和升學學生的家庭教育工作,同時參加各種學校組織的入校或告別活動。

家長文明學校監督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。

2、經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關方面的關系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關人員反饋。

3、做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到100%。向家長單位及時聯系,反饋家長在校學習的情況。

駐馬店市第***中學

2016年3月

【篇2】社區家長學校工作管理制度

社區家長學校工作管理制度4

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萬楓社區家長學校工作管理制度

一、宣傳貫徹國家政策和國家的法律、法規。

二、充分利用社區家長學校教育資源有計劃、有安排開展多個

項目以上內容的教育活動。

三、做好宣傳欄內容的更新。

四、對轄區內青少年、婦女、老人分別開展各種不同形式的培

訓教育。

五、制定社區家長學校教育發展計劃并組織實施。

六、推進社區內社區家長學校教育管理、隊伍建設、基地建設。七、充分利用、拓展和開發社區家長學校教育資源的整合工作,

加強與轄區幼兒園的合作。

八、針對不同社區公民的教育需求組織開展培訓工作。

九、加強反封建迷信,反偽科學活動,開展科普宣傳教育活動。

十、建立健全社區家長學校教育各種檔案。

十一、提倡文明活動,自覺愛護活動室器材,保持活動環境干凈整潔,如有各類需求和幫助,請聯系管理員。

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【篇3】社區家長學校工作管理制度

駐馬店市第***中學家長文明學校管理制度

為全面提高家長文明學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結合,促進學生綜合素質的全面提高,特制訂家長文明學校工作制度:

1、 認真領會各級文件精神,圍繞家長文明學校的有關要求,結合本校的工作實際,制訂計劃并嚴格按計劃加以實施。

2、堅持搞好家長文明學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。

3、每學期開好家長文明學校座談會,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。

家長文明學校職責

1、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實科學的教育發展觀。

2、 在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發展自我的理念。

3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯系。

4、廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。

5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,帳務科學的教育方法和技能。

7、指導學生家長為孩子的成長創設良好的家庭環境,促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。

家長文明學校校長崗位職責

1、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和上級創辦家長文明學校的指示,完成上級布置的各項任務。

2、負責組建家長文明學校組織網絡,聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創造學習和培訓的機會,不斷提高業務能力。

3、定期召開家長文明學校校務委員會會議,研究家長文明學校重大問題,建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。

4、全面規劃,統一安排家長文明學校各項工作,確定家長文明學校目標,制定家長文明學校工作計劃、規章制度、崗位職責及重大改革方案,并認真組織實施。

5、經常了解家長的思想學習情況,聽取家長們的意見和要求,形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作,評比出文明班級、優秀教師和優秀家長。

7、自覺接受局關工委家教分會與中心關工委的監督,定期向中心關工委通報家長文明學校情況,征求對家長文明學校重大問題決策的意見。

8、負責處理與社區等單位的協作關系,爭取社會力量,共同辦好家長文明學校。

家長文明學校教師工作職責

1、熱愛家教事業,遵循教育原則,按教學規律辦事,盡心盡責做好工作。

2、刻苦鉆研業務,認真學習教育理論,掌握并努力做到精通家教專業知識。

3、認真制訂教學計劃,認真備課,精心組織教學,根據教學內容的特點,學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段,使學員學有所獲。

4、認真做好家訪與輔導工作,虛心聽取學員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。

5、認真總結經驗,不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質量。

家長學校檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集,整理和保存。

2、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優秀學員名冊,宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長文明學校資料要單獨立卷。

家長文明學校教育教學管理制度

1、加強理論學習教學工作。注意發現教育改革及社會發展動態,及時將信息傳輸給每位家長。

2、認真鉆研教材,特別是《教育學》、《心理學》方面的知識,向家長傳授,使之有所提高。

3、及時了解家長們的思想及心理反應,加強交流、談心。

4、定期對教師和家長進行考核。

5、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經驗交流、個別教學,力求教學形式多樣,內容豐富,使每位家長都有不同層次的收獲。

6、學校領導要經常進入課堂聽課,指導老師的課堂教學,掌握學生的學習情況,教師之間相互聽課,取長補短。

家訪制度

1、家訪工作應同學生教育組合起來,及時溝通家校之間的聯系,共同教育好學生。

  2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。

  3、家訪要認真準備,對學生有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。

  4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

信息反饋制度

1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

  2、認真做好家校聯系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

  3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。

家校聯系制度

1、做好新生接待工作,認真填寫學生個人信息。

2、做好家訪等家校聯系工作,及時向家長介紹教育重點和要求,給家長參與的機會。

3、確定單周五為校長接待日,了解家長對學校的建議。

4、每學期家長文明學校召開二次,使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。

5、每學期召開全校性家長會兩次,各班家長會多次,并設立家長開放周活動,使家長了解學校及教師的工作,也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。

6、每學期進行一次特色匯報活動。

家長開放工作制度

1、單周三對家長進行一次開放活動,每月開放日,各班的活動內容各有側重。但家長可以從各個方面了解學生學習和生活情況:如,進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。

2、家長每學期參加一次大型的家長會,每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如:家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規范、學習習慣、家庭教育等方面的咨詢;節日慶祝活動、春游、秋游活動、運動會等。

3、低年級和高年級的家長,每學期開一次家長會,指導學生家長做好入學和升學學生的家庭教育工作,同時參加各種學校組織的入校或告別活動。

家長文明學校監督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。

2、經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關方面的關系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關人員反饋。

3、做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到100%。向家長單位及時聯系,反饋家長在校學習的情況。

駐馬店市第***中學

2016年3月

【篇4】社區家長學校工作管理制度

家長學校管理制度



  
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  一、家長學校組織管理
  1、家長學校設立家長委員會,有學校領導、家長代表組成。家長委員會人員有適當分工。
  2、家長委員會每學期召開三次會議,學習有關文件,制定家長學校工作計劃及科研課題。
  3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源,加強家長學校的各項制度的建設。
  4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗,組織評選和表彰好家長。
  5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。
  二、家長學校教學管理
  1、家長學校教師:外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
  2、以《家長學校教學大綱》為依據,為家長配備必要讀物,充分利用園刊宣傳作用,在幼兒園網站開通家長學校,對家長進行專題系列講座。
  3、家長學校授課形式多種多樣(專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流、網上問答等)。
  4、建立教學檔案。
  三、家長學校的考勤制度
  1、要求家長按時參加學習,并認真記錄。不無故缺勤,請假者要及時補課。每次由班主任在開會前負責統計考勤,考勤記錄到期末交園家教組長處。
  2、學年缺勤2次者不能結業。
  四、家長學校考核制度
  1、每學年家長要結合聽課筆記,寫出學習體會,作為學年考核成績。
  2、體會合格者發結業證書。
  五、家長學校表彰制度
  根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法,評出優秀學員或好家長,給予表彰,向家長發賀卡。

  

最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關的文章正在創作中,希望您定期關注。謝謝支持!

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