入團是指中國青年參加中國共產主義青年團組織。《團章》規定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。&a， 以下是為大家整理的關于大學入團考試必考點20213篇 , 供大家參考選擇。

大學入團考試必考點20213篇

第一篇: 大學入團考試必考點2021

第一章 名 詞

一、知識網絡

二、考綱要求

中考對于名詞的考查主要側重以下幾點：

1．可數名詞的復數

2．不可數名詞的量

3．名詞所有格的用法

4．名詞的句法作用

5．詞義辨析

6．名詞與主謂一致

考查形式主要有：單項選擇、詞形轉換、詞語辨析、翻譯句子等題型。

三、考點精講

名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞。英語中名詞主要分為普通名詞和專有名詞兩大類。

考點一 可數名詞及其單復數

可數名詞即可以用數目來計算的名詞。個體名詞和集合名詞屬于可數名詞?？蓴得~一般有單數和復數兩種形式。

（1）規則名詞的復數形式

（2）不規則名詞的復數形式

考點二 不可數名詞

即一般無法用數目來計算的名詞。物質名詞和抽象名詞屬于不可數名詞。不可數名詞一般沒有復數形式，并且不能用不定冠詞a（an）或one修飾。

（1）不可數名詞的量的概念通常由量詞短語來表示。例如：

a glass of water→two glasses of water

a piece of paper→three pieces of paper

（2）有些不可數名詞加-s后，意思就發生了變化。例如：times(時代)， papers（試卷，論文），goods（貨物）

（3）部分名詞既是可數名詞又是不可數名詞，但其具體意思不同。例如：a room（房間)，room(空間)；a chicken（小雞)，some chicken（雞肉)

?？嫉牟豢蓴得~還有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths，physics，trouble，weather，traffic，information，homework，fun，progress，experience(經驗)等。

考點三 專有名詞

是指某一特定的人、地方、團體、機構和概念等專有的名稱，而這些實際上被認為是獨一無二的。專有名詞的實詞首字母必須大寫。例如：

人名：Bill Gates , Tom Hanks

地名：China , the United Kingdom of Britain(不列顛及北愛爾蘭聯合王國)

月份、星期、節日：October, Tuesday, New Year, Christmas

政黨、機構和組織：the Communist Party of China（中國共產黨) , United Nations（聯合國）

報刊：China Daily（中國日報）, News Weekly（新聞周刊）

考點四 名詞所有格

名詞所有格用來表示所有關系，一般用’s和of來表示名詞的所有格。

（1）’s所有格的構成

（2）’s所有格的用法

表示有生命的東西的名詞，以及某些表示時間、距離、星球、世界、國家等無生命的東西的名詞，’s所有格的用法：

（3）of所有格的用法：

無生命的東西的名詞一般與of構成短語來表示所有關系。

例如：the window of the room，a map of China

指有生命的東西的名詞在下列情況下也可與of詞組表示所有關系：

如果名詞較長：the works of Marx，Engles and Lenin （馬恩列著作）

如果名詞的定語較長：the name of the man sitting over there

考點五 名詞的句法功能

1．名詞作主語和主謂一致

名詞在句中作的句子成分很多，但作主語尤為重要，應注意以下幾種情況：

(1)一些以s結尾的名詞

?maths、physics、news是單數或不可數名詞，作主語時，謂語動詞要用單數形式；

?trousers，shoes，glasses等為復數概念，作主語時，謂語動詞用復數形式；

?a (this)pair of＋名詞復數時，其主語是a(this)pair，故謂語動詞應用單數形式。

如：

Physics is a new subject in Grade Two. 物理在初二是一門新科目。

My glasses are red. 我的眼鏡是紅色的。

A new pair of pants is on the bed.床上有一條新短褲。

(2)表示時間、金錢、距離、價格等名詞后加s作主語時，應視為一個整體，故謂語動詞用單數形式。如：

Twenty dollars is enough. 20美元足夠了。

Three months is a short time. 三個月很短。

(3)family，class，police等作主語時，若表示整體概念，謂語動詞用第三人稱單數；當表示其中的各個成員時，謂語動詞用復數形式。如：

Her family is moving to Liaoning next week. 她家下周要搬到遼寧去。

Her family are having supper now. 她的家人正在吃晚飯。

(4)the＋姓氏名詞復數(后加s)表示“……一家”或“……夫婦”，在句中作主語時，謂語動詞應用復數形式。如：

The Greens are Americans. 格林一家是美國人。

(5)neither＋單數名詞或neither of＋復數名詞，在句中作主語時謂，語動詞用第三人稱單數形式，如：

Neither answer is right. 兩個答案都不對。

Neither of the boys often goes to the zoo on Sundays. 星期天兩個男孩都不經常去動物園。

(6)主語后跟with，except，together with，as well as等短語時，謂語動詞應與前面的主語保持一致，而不受這些短語的影響。如：

Mr Li with his students is discussing the math problem. 李老師和他的學生在討論數學題。

All the girls except Mary are drawing in the classroom. 除了瑪麗以外所有的女生都在教室里畫畫。

(7)兼有雙重身份的人作主語時，其謂語動詞用單數形式。

A writer and worker often gives us a talk on Sundays. 一位工人作家經常在星期天給我們做報告。

(8)主語和謂語的就近一致

就近一致即指謂語的人稱和數與靠近它的那個主語保持一致。有下面幾種情況：

①在there be 句型中或以here開頭的句子中，謂語動詞be應與后面的名詞保持一致，當后面的名詞不止一個時，be應和其最靠近的名詞的人稱和數保持一致。如：

There are 22 boys and 20 girls in our class. 我們班有22名男生和20名女生。

There is a car and two jeeps behind the house. 房子后有一輛小汽車和兩輛吉普車。

Here are two oranges and some milk. 這里有兩個橘子和一些牛奶。

②either...or...(或者……或者……)；neither...nor...(既不……也不……)；...or...(……或者……)；not only...but also...(不但……而且……)等平等結構，連接并列主語時謂語動詞的人稱和數應和與之靠近的一個主語保持一致。如：

Either you or he has to go shopping this afternoon. 今天下午或者是你或者是他必須去購物。

Neither he nor we are students now. 他和我們現在都不是學生了。

③both...and... 連接兩個主語時，謂語用復數形式。如：

Both he and she do well in English. 他和她都擅長英語。

2．名詞作定語

(1)名詞作定語，一般用單數形式。如：girl students(女學生) paper flowers(紙花)

(2)名詞作定語時，個別情況用復數形式。如：sports meeting (運動會)

四、考點精煉

第一組

1. The_______ of most trees will fall in autumn. 【2011湖南湘潭】

A． leaf B. leafs C. leaves

【答案】C

【解析】本題考查的是名詞復數的用法。根據題意，秋天，大多數的樹葉都會落。leaf的復數形式為leaves，故本題選C。

2.There are many _______ playing on the playground. 【2011四川宜賓】

A. child B. children C. man teachers D. sheeps

【答案】B

【解析】考查名詞復數用法。孩子的復數是“children”，男老師“men teachers”， 羊“sheep”單復數相同。故選B。

3.—Mr. Smith always has _____ to tell us.

—So he does. 【2011貴州安順】

A. some good pieces of news B. some pieces of good news

C. some good piece of news D. some piece of good news

【答案】A

【解析】不可數名詞的考查。News是不可數名詞，當要表示幾條消息時，應用量詞piece，并且根據句意要在piece的后面加s。

4.Could you please get me some_______? I’m hungry. 【2011重慶】

A. apple B. water C. bread D. egg

【答案】C

【解析】考查可數名詞與不可數名詞。some意為“一些”，后跟可數名詞復數形式或不可數名詞，A、D為單數形式，需排除。由答語“I’ hungry”可推測，想要點吃的東西。故選C。

5. ________ mothers can"t go to the meeting, because they have gone to New York on business.【2010中考變式題】

A．Alice and Lily"s B．Alice"s and Lily"s C．Alice"s and Lily

【答案】B

【解析】A選項是指她們共同的母親；B選項表示她們各自的母親；C選項沒有這種表達形式，首先排除。由后句的they可知，這里指的是她們各自的母親，因此答案為B。

6. —Excuse me, how can I get to the nearest bus stop?

—Go down this road. It"s about_________ walk. 【2011貴州貴陽】

A. five minute"s B. five minutes" C. five-minutes

【答案】B

【解析】這里考查的是表示時間、距離時，使用含數詞的名詞所有格形式作定語。名詞應用其復數形式的所有格。故選B。

7. I don"t think looking after children is just ________ work.【2010中考變式題】

A．woman B．woman"s C．women D．women"s

【答案】D

【解析】句意為“我認為照看孩子不僅僅是女人的工作?！庇删湟饪膳袛啻颂帒妹~所有格，又因為woman的復數形式是women，故選D。

8. —Where are the________？

—They are playing________ basketball on the playground. (2012中考預測題)

A．man teachers; the B．men teachers; the C．man teachers; / D．men teachers; /

【答案】D

【解析】man作定語時，兩個名詞都要變復數； 球類運動的短語中，球類之前不可用冠詞，故選D。句意是“男老師在哪兒？”“他們正在操場上打籃球?！?/p>

9. I don"t think looking after children is just ________ work. (2010中考變式題)

A．woman B．woman"s C．women D．women"s

【答案】D

【解析】句意為“我認為照看孩子不僅僅是女人的工作?！庇删湟饪膳袛啻颂帒妹~所有格，又因為woman的復數形式是women，故選D。

—How far is your home from school? (2010中考變式題)

—It"s about two ________ walk.

A．hour"s B．hours C．hours"

【答案】C

【解析】本題考查名詞所有格的用法。兩小時的路程表達是“two hours" walk”， hour需要變復數后加“"”，故選C。

第二組

1. — You look so healthy!

— Yeah, I like eating apples. An apple a day keeps the _________ away. 【2011浙江寧波】

A. teacher B. worker C. farmer D. doctor

【答案】D

【解析】結合俗語考查名詞意義。“An apple a day keeps the doctor away. ”這是一句俗語。意為“每天一只蘋果，醫生遠離你。”

2. —What’s in the icebox?

—A few ____, but little ____. 【2011廣西崇左】

A. apple, milk B. apple, milks C. apples, milks D. apples, milk

【答案】D

【解析】考查點：形容詞辨析。解題思路：few修飾可數名詞的復數形式，little修飾不可數名詞。故選D。

3. —Yao Ming is very popular among teenagers.

—Yes. Many middle school students are his ______. 【2011山東泰安】

A. heroes B. stars C. fans D. brothers

【答案】C

【解析】句意理解。姚明在青少年中很受歡迎，因此很多中學生是他的粉絲。

4. — Would you please pass me something to drink?

— What about some ______?【2011浙江舟山】

A. beef B. fish C. juice D. bread

【答案】C

【解析】名詞詞義辨析。beef意為“牛肉”；fish意為“魚肉”；juice意為“果汁”；bread意為“面包”。根據上句提及something to drink(一些喝的東西)；下句中只有juice符合問句。故選C。

5. Today, we have many other ________ to pay besides coins or paper money. 【2011山東德州】

A. excuses B. ways C. chances D. plans

【答案】B

【解析】詞義辨析。excuses “借口”；ways “路，方式”；chances “機會”；plans “計劃”；又根據句意：今天除了硬幣或紙幣外，我們還有其他的方式付錢。只有B符合題意。

6. For my homework I have to write a(n)______ about the wonders of the world. 【2011天津】

A. music B. picture C. composition D. exam

【答案】C

【解析】詞義辨析。music 音樂， picture 圖片， exam 測試，都不符合句意。只有composition 作文符合句意。

7. At night, we can see colorful lights on both ______ of the streets. 【2011湖南懷化】

A. sides B. side C. side’s

【答案】A

【解析】名詞復數的考查。街道的兩邊是復數，得出答案A。

8. ______ is the most important festival in China. 【2011銅仁】

A. Christmas B. Spring Festival C. Mid-autumn Day D. National Day

【答案】B

【解析】詞義辨析。Christmas是圣誕節；Spring Festival 是春節；Mid-autumn Day是中秋節；National Day是國慶節。根據句意“在中國最重要的節日”當然是春節。故選B。

9. —Hello! May I speak to Lucy，please?

—Sorry, I’m afraid you have the wrong ．【2011貴州畢節】

A．way B．name C．number D．telephone

【答案】C

【解析】本題考查名詞詞義辨析。Hello! May I speak to Lucy，please?是打電話常用術語，故答案選C，意為“號碼”。

10. Please pick up the ____. Don’t keep it on the floor. 【2011梧州】

A. paper B. boxes C. books D. bottles

【答案】A

【解析】名詞的考查。由“Don’t keep it on the floor. ”可知應是不可數名詞或單數可數名詞

第二篇: 大學入團考試必考點2021

不作為犯的作為義務來源

不作為積極義務的來源和依據（認定行為人是否具有“保證人”身份），可從形式和實質兩個層面上尋找。

1.形式的義務根據（形式四分法）

（1）法律、法規規定的義務。這里的“法律、法規”（平義解釋）既包括刑法，也包括民商法、經濟法、行政法、憲法等。不履行其它法律、法規規定的積極義務的行為系不作為行為，但需符合刑法規定的構成要件（刑法將此種不作為行為規定為犯罪），才能構成不作為犯罪。

【正例】成年子女對喪失生活能力的父母不扶養而將其遺棄，違背了婚姻家庭法規定的扶養義務，同時也符合刑法對于遺棄罪的構成要件，可構成遺棄罪。

【反例】一般公民發現火情后并不報警，雖然違反了《消防法》（行政法）第44條“任何人發現火災都應當立即報警”明文規定，但刑法沒有規定不報告火災罪，故除非負有其它義務，則單純的不報警行為難以構成不作為犯罪。

（2）職務或者業務要求的義務。例如，值勤的消防人員有消除火災的義務，人民警察有救助危難的義務。職務、業務要求的義務與職務、業務的職責范圍有關，不能概括的認為只要是公職人員就一律有救助他人的義務，還需要具體考查其職責范圍。例如，財政局局長就不具有救助百姓危難的法律義務。

（3）法律行為引起的義務。

①包括合同行為（雙方法律行為）引起的義務，例如，保姆根據與雇主簽訂的合同，負有保護其照看嬰幼兒安全的義務。

②還包括自愿接受行為（單方法律行為）引起的義務，例如，在路邊撿拾到棄嬰之后抱回家撫養多日，即形成了臨時監護關系，在找到下一個撫養人之前，負有對嬰兒進行撫養的義務。

③切斷他人的監護或保護責任而自愿以自己取代之，也認為負有因自愿接受行為而引起的義務。例如，小孩丙在河中游泳，乙在一旁看護，行為人甲對乙說“你走吧，我替你看護他，溺水時我救他”；乙離開后，丙腿抽筋，但甲有能力救助而不救助致丙死亡，甲也可構成不作為犯。

（4）先前行為引起的義務。指行為人的先前行為創設、增加了風險，使他人法益處于危險狀態時，行為人負有的排除危險或者防止危害結果發生的特定積極義務。例如，成年人帶著鄰居家兒童游泳時，因兒童到水中的風險成年人創設，成年人就負有保護兒童生命安全的義務。

以上四種作為義務，因行為人可能同時具備多重身份，從而同時具備不同來源的義務，這種情形稱為“作為義務的競合”（或身份的競合）。例如，警察甲見妻子乙被歹徒丙追殺，能救助而故意不救助致丙殺害了乙。甲因警察身份而負有職務上的救助義務，單獨評價是濫用職權罪；同時因丈夫身份而負有法律規定的救助義務，單獨評價是不作為的故意殺人罪。此時應當以較重的身份、較重的犯罪對其認定為一罪，前案甲可認定為不作為的故意殺人罪。

?

2.實質的義務根據（實質三分法，與形式根據結合輔助認定行為人有無作為義務）

?

（1）基于對危險源的支配產生的監督義務：誰監管風險，誰救助風險

基于對危險源的支配產生的監督義務，是因行為人是危險源的監管者或者制造者，由此對危險的發生負有監管義務。

①對危險物的管理義務。

［事例］動物園的管理者在動物咬人時具有阻止義務；寵物的飼養者在寵物侵害他人時，具有阻止義務；礦山的負責人，對礦山的安全負有管理義務；廣告牌的設置人，在廣告牌有倒塌危險時，負有防止砸傷路人的義務；機動車的所有人負有阻止沒有駕駛資格的人或者醉酒的人駕駛其機動車的義務。

②監管者、監護人對其監管、監護的他人危險行為的監督義務。一般來說，他人的危險行為造成了法益侵害時，由其本人承擔刑事責任。但是，在他人不可能承擔刑事責任，而行為人基于法律規定、職業或者法律行為對他人負有監管、監護等義務時，要求行為人對他人的危險行為予以監督、阻止。

［正例］父母、監護人有義務制止年幼子女、被監護人的法益侵害行為。作為監護人的丈夫有制止被監護的精神病妻子殺人的義務。

【反例】夫妻之間、成年的兄弟姐妹之間，因系平等主體，并不具有這樣的監督義務。例如，妻子明知丈夫受賄而不制止的，并不成立受賄罪的幫助犯。

③對自己的先前行為引起的法益侵害危險的防止義務。在行為人的先前行為引起了法益侵害的危險時，行為人具有保證人地位，即“誰創設風險，誰消除風險”。

［正例］意外提供了有毒食物，導致他人中毒后，提供者有救助義務。銷售了危險產品的行為人，具有召回產品的義務。黑夜里將機動車停在高速公路上，卻不采取措施防止后面的車輛“追尾”，導致車輛相撞，引起他人死亡的，停車者要對該死亡結果負責。

【反例】甲男與乙女談戀愛，后來甲男提出分手，乙女聲稱如分手就自殺；盡管如此，甲男依然要與乙女分手。即使甲男看著乙女自殺而不制止，也不能認定他有作為義務，因刑法上認為自殺風險是乙女本人創設。

（2）基于與法益的無助狀態的特殊關系（穩定的危險共同體）產生的保護義務：誰是被害人保護人，誰負有保護責任。

基于與法益的無助（脆弱）狀態的特殊關系產生的保護義務，是因行為人與被害人之間具有特殊人身關系，由此對被害人負有保護義務，而無論風險由誰創設。這種特殊人身關系被限定為“穩定的危險共同體”關系。

①基于法規范產生的保護義務。在法規范（法律規定）將法益保護托付給特定行為人時，行為人的不保護就成為結果發生的原因。

［事例］母親對嬰兒有哺乳義務；交通警察對交通事故中的被害人具有救助義務；父母見幼女被人猥褻時具有制止他人猥褻行為的義務。

②基于制度或者體制產生的保護義務。當具體的制度、體制將法益保護義務托付給了特定行為人時，行為人負有保護義務。

［事例］國家機關工作人員在其職責范圍內對無助（脆弱）的法益負有相應的保護義務。游泳教練對游泳學習者具有保護義務。

③基于自愿（合同與自愿接受等）而產生的保護義務。在法益處于無助或者脆弱狀態時，行為人自愿承擔保護義務，使法益的保護依存于行為人時，行為人應當繼續承擔保護義務。

［事例］將他人遺棄的女嬰抱回家之后撫養一段時間，形成了穩定的撫養關系，成為其臨時監護人的，在找到下一個監護人之前，應當負撫養義務。

【事例】數人常年登山組成的登山隊是穩定的形成了危險共同體（意味著相互關照），只要沒有除外的約定，就意味著各人自愿接受了保護他人的義務。但是，數人各簽生死狀（在自己遇險時，他人不必救助），則意味著各人沒有自愿承擔法益保護義務。

（3）基于對法益的危險發生領域的支配產生的阻止義務：誰支配領域，誰救助風險。

基于對法益的危險發生領域的支配產生的阻止義務，是因危險發生在行為人支配的領域中（一般僅限于相對隔離的非公共建筑物、汽車內），在沒有他人可以救助被害人的情況下，行為人即負有阻止危險的義務。

①對自己支配的建筑物、汽車等場所內的危險的阻止義務。

［事例］自家的封閉庭院里突然闖入一個危重病人或者生活不能自理的兒童，他人不能發現和救助，庭院的支配者有義務救助。演出場所的管理者在他人表演淫穢節目時，負有制止義務。

②對發生在自己身體上的危險行為的阻止義務。

［事例］男子任由幼女對自己實施猥褻行為時，因為該危險發生在男子身體上，男子負有制止幼女的義務。

不是指行為人沒有實施任何行為，而是沒有實施他應該履行的義務，不作為犯違反了刑法的?命令性規范。有的情況下，行為人為了逃避義務，還可能實施一些掩蓋性的行為，仍然是不作為犯。如逃稅罪，拒不執行判決、裁定罪。

不作為是指行為人在能夠履行自己應盡義務的情況下不履行該義務，理論上將其稱為保證人。

1.種類。

（1）真正不作為犯（純正的不作為犯）：刑法明文規定只能由不作為構成的犯罪。（如遺棄罪；不解救被拐賣、綁架婦女、兒童罪；拒不執行判決、裁定罪；丟失槍支不報罪；拒絕提供間諜犯罪證據罪；不報安全事故罪；拒不支付勞動報酬罪；）

（2）不真正不作為犯（不純正的不作為犯）：刑法條文沒有明文將不作為表述為構成要件要素的情況，即通常預想由作為予以實現的構成要件，而由不作為來實現的犯罪。（通常是以作為的形式實施，在特殊的情況下也可以由不作為方式實施）

例1：故意殺人罪可以由不作為構成；

例2：詐騙罪可以由不作為構成，如公司的法律顧問不履行審查義務，隱瞞真相，使犯罪分子很容易騙取公司的財物。

（3）作為犯與不作為犯的區分標準：是否負有法律要求履行的積極義務。如果有，不履行的，就屬于不作為犯。（作為犯與不作為犯除了行為方式存在差異之外，其他方面如罪過形式、犯罪停止形態等方面完全一致，即不作為犯既可以是故意，也可以是過失）

①不作為犯，不履行作為義務的方式，既可以是積極舉動，也可以是消極靜止。例如：不履行撫養義務的方式既可以是將老父親扔到大街上，也可以是對躺在病床上的老父親不聞不問。逃稅罪中行為人逃避納稅義務的方式包括積極舉動（進行虛假納稅申報）也包括消極靜止（不申報）。

②作為與不作為可能結合為一個犯罪行為。

例1：抗稅是逃避納稅義務的行為，在此意義上說，抗稅行為包括了不作為；但同時，抗稅罪并非單純的不履行納稅義務，還要求行為人實施了“抗”稅的行為（使用暴力、脅迫方法抗拒征稅來看是作為）。

例2：即使在刑法沒有明文規定的情況下，某些犯罪事實上也可能出現作為與不作為的結合。值班醫生不僅拒絕搶救患者，而且撤除患者身上的生命維持裝置?？梢哉J為，拒絕搶救（不作為）與撤除裝置（作為）兩個行為都與死亡結果之間具有因果關系。

③作為與不作為也可能發生競合。這是指一個行為是作為還是不作為，由于觀察角度不同，得出的結論也有所不同。例如，闖紅燈撞死人的行為，從違反禁止闖紅燈的角度來看，是作為；從違法應當剎車的角度看，是不作為。結論：作為與不作為產生競合時，優先認定為作為。

④不作為犯的罪過形式：既可以是故意，也可以是過失。

例如，鐵路扳道工人睡著了導致列車相撞造成重大事故。

2.不作為犯的成立條件。

（1）當為。行為人負有實施某種行為的義務。

（2）能為。行為人在當時有能力履行。

（3）不為。因為行為人沒有履行義務，造成或者可能造成危害結果。

（4）只有當行為人履行作為義務可以避免結果發生時，其不作為才可能構成犯罪。換言之，行為人履行義務的，可以避免危害結果的出現。

例如，司機過失造成了交通事故，導致被害人頭蓋骨骨折，即使立即送往醫院也不能挽救生命，或者被害人將立即死亡時，即使司機沒有救助，也僅成立交通肇事罪，而不成立不作為的故意殺人罪。

????（5）不作為與作為具有等價性

在我國刑法中，等價性并不是具體的要求，而是不真正不作為犯的構成要件的解釋原理，尤其是為實質意義的作為義務的發生根據提供基礎、限制作為義務發生根據的指導原理。“應為、能為、不為”是成立不作為犯的定性要求，具備了，只能說明該行為屬于不作為。但是，是否達到值得科處刑罰的程度，還有個量的要求。對此可以參照對比不作為所對應的作為犯罪的程度，如果達到相對應的作為犯罪的程度，與其可以相同評價，那么就可以犯罪論處。也即不作為與對應的作為犯罪具有等價性，才能構成犯罪。是否等價，應從客觀危害程度和主觀惡性程度來判斷，具體參考：作為義務的性質及程度高低，行為人支配危險發展的程度高低。

聯系我國的刑法理論與實踐，以下幾點值得注意：

①由于刑法分則的某些條文在描述行為時所使用的能否包括不作為不一定明確，所以，在判斷某種不作為是否成立犯罪時，需要謹慎。

例1：刑法第316條規定：“依法被關押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的，處五年以下有期徒刑或拘役?！毙袨槿艘宰鳛榉绞綇年P押場合逃出的，無疑屬于脫逃；問題是，基于正當原因離開關押場所（如因為表現好而獲準回家過春節），而無故不返回關押場所的行為，是否屬于脫逃？司法機關不僅要根據刑法用語判斷該行為是否屬于脫逃，而且應從實質上判斷這種不作為對法益的侵犯程度。

例2：行為人開車撞傷他人后便逃離現場，造成被害人死亡。在這種情況下，不能輕易得出“成立不作為的故意殺人罪或過失致人死亡罪”的結論，而應考慮法益基于何種原因（前行為）處于危險狀態、危險程度、法益對行為人的依賴程度、行為人履行義務的難易程度、行為人不履行義務是否造成結果的原因、是將結果歸責于前行為合適還是歸責于“不作為”合適等，從而得出正確結論。

②行為符合不作為的一般條件，并不直接成立犯罪，只有當某種不作為符合具體的犯罪構成才成立犯罪。因此，即使存在某種“不作為”，但并不符合具體犯罪的構成要件或者并不具備責任要件時，也不可能認定為犯罪。

例如，執勤消防人員有撲滅火災的義務，其不履行滅火義務的行為，并不必然成立放火罪，而可能成立玩忽職守罪或其他犯罪。概言之，對不作為（尤其出于故意時）如何定罪，是刑法各論需要研究的問題。

③在保證人對他人的生命具有救助義務時，并不必然成立故意殺人罪，而有可能成立遺棄罪。

2008年四川卷二52．下列哪些選項成立不作為犯罪？

A．過路人甲看見某公寓發生火災而不報警，導致公寓全部被燒毀

B．成年人乙帶鄰居小孩出去游玩，小孩溺水，乙發現后能夠救助而不及時搶救，致使小孩被淹死

C．丙重男輕女，認為女兒不能延續香火，將年僅1歲的女兒抱到火車站，放在長椅上后匆匆離開。因為天冷，等警察發現女孩將其送到醫院時，女孩已經死亡

D．司機丁意外撞倒負完全責任的行人劉某后，沒有立即將劉某送往醫院，劉某死亡。事后查明，即使司機丁將劉某送往醫院，也不可能挽救劉某的生命

解析：BC。

2006年卷二4．下列與不作為犯罪相關的表述，哪一選項是正確的？

A．甲警察接到報案：有歹徒正在殺害其妻。甲立即前往現場，但只是站在現場觀看，沒有采取任何措施。此時，縣衛生局副局長劉某路過現場，也未救助被害婦女。結果，歹徒殺害了其妻。甲和劉某都是國家機關工作人員，都沒有履行救助義務，均應成立瀆職罪

B．甲非常討厭其侄子乙（6歲）。某日，甲攜乙外出時，張三酒后駕車撞傷了乙并迅速逃逸。乙躺在血泊中。甲心想，反正事故不是自己造成的，于是離開了現場。乙因得不到救助而死亡。由于張三負有救助義務，所以甲不構成不作為犯罪

C．甲下班回家后，發現自家門前放著一包來歷不明、類似面粉的東西。甲第二天上班時拿到實驗室化驗，發現是海洛因，于是立即倒入廁所馬桶沖入下水道。甲雖然沒有將毒品上交公安部門，但不構成非法持有毒品罪

D．《消防法》規定，任何人發現火災都必須立即報警。過路人甲發現火災后沒有及時報警，導致火災蔓延。甲的行為成立不作為的放火罪

解析：C。

3.不作為犯的作為義務來源。

（1）危險源

某個危險源制造了危險，而行為人對危險負有監督義務。

①對危險物的管理義務。這里的危險物包括危險動物、危險物品、危險設施等。

例1.主人對飼養的兇狗負有監督義務，動物園的管理人對飼養的動物有管理義務。當動物咬人時，負有阻止義務。

例2.道路設施、電力設施、礦井、廣告牌等負責人對這些設施、設備負有管理義務。

例3.機動車的所有人對機動車的使用負有管理義務。如果無駕照者、醉酒者、小孩等欲駕駛，則負有阻止義務。

2008年四川卷二13．甲因家中停電而點燃蠟燭時，意識到蠟燭沒有放穩，有可能傾倒引起火災，但想到如果就此引起火災，反而可以獲得高額的保險賠償，于是外出吃飯，后來果然引起火災，并將鄰居家的房屋燒毀。甲以失火為由向保險公司索賠，獲得賠償。對于此案，下列哪一選項是正確的？

A．就放火罪而言，甲的行為屬于不作為犯

B．就放火罪而言，甲的行為屬于作為與不作為的結合

C．就保險詐騙罪而言，甲的行為屬于不作為犯

D．就保險詐騙罪而言，甲的行為屬于作為與不作為的結合

解析：A。

②對他人危險行為的監督義務。這里的他人與行為人一般具有監護、監督關系。

例1.父母對年幼子女的危險行為負有監督義務。如果年幼子女傷害別人，父母有阻止和救助義務。

2011年卷二52．關于不作為犯罪，下列哪些選項是正確的？

A．寵物飼養人在寵物撕咬兒童時故意不制止，導致兒童被咬死的，成立不作為的故意殺人罪

B．一般公民發現他人建筑物發生火災故意不報警的，成立不作為的放火罪

C．父母能制止而故意不制止未成年子女侵害行為的，可能成立不作為犯罪

D．荒山狩獵人發現棄嬰后不救助的，不成立不作為犯罪

解析：ACD。

例2.家屬對患狂躁癥的家庭成員的危險行為負有監督義務。如果該狂躁癥患者傷害別人，家屬有阻止和救助義務。

例3.軍官對士兵的危險行為的監控義務。

例4.幼兒園阿姨對小朋友的危險“惡作劇”負有監督義務。

例5.成年兄妹之間、夫妻之間沒有監管關系。妻子對丈夫（稅務局長）的濫用職權、貪污受賄等行為沒有阻止的義務。如果不阻止，不構成這些罪的不作為的幫助犯。

③先行行為產生的作為義務。這是指行為人自己的先行行為對他人的法益創設了危險，那么行為人就有消除危險的義務，此時行為人就具有保證人的地位。

【注意】先行行為不僅僅是時間上的先前行為，而是有實質條件——對法益創設了危險。

例1.某飯店的食物導致客人中毒，飯店管理人對客人有救助義務。

例2.甲在黑夜里將車停在高速路上，不采取措施以防止后面車輛“追尾”，導致車輛相撞。甲對受傷司機有救助義務。

例3.大街上，男朋友向女朋友提出分手，女朋友聲稱如分手就割腕自殺。男朋友不制止，女朋友自殺身亡。由于提出分手不會給女朋友的生命創設危險，所以男朋友沒有救助義務。

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2007年卷二52．梁某與好友強某深夜在酒吧喝酒。強某醉酒后，錢包從褲袋里掉到地上，梁某拾后見錢包里有5000元現金就將其隱匿。強某要梁某送其回家，梁某怕錢包之事被發現，托詞拒絕。強某在回家途中醉倒在地，被人發現時已凍死。關于本案，下列哪些選項是正確的？

A．梁某占有財物的行為構成盜竊罪

B．梁某占有財物的行為構成侵占罪

C．梁某對強某的死亡構成不作為的故意殺人罪??

D．梁某對強某的死亡不構成不作為的故意殺人罪

解析：AD。

2013年卷二51.關于不作為犯罪，下列哪些選項是正確的？

A．船工甲見乙落水，救其上船后發現其是仇人，又將其推到水中，致其溺亡。甲的行為成立不作為犯罪

B．甲為縣公安局長，妻子乙為縣稅務局副局長。乙在家收受賄賂時，甲知情卻不予制止。甲的行為不屬于不作為的幫助，不成立受賄罪共犯

C．甲意外將6歲幼童撞入河中。甲欲施救，乙勸阻，甲便未救助，致幼童溺亡。因只有甲有救助義務，乙的行為不成立犯罪

D．甲將棄嬰乙抱回家中，撫養多日后感覺麻煩，便于夜間將乙放到菜市場門口，期待次日晨被人抱走撫養，但乙被凍死。甲成立不作為犯罪

解析：BD。

（2）特定關系

基于特定關系，某項法益的保護依賴于行為人，當該法益處于危險境地時，行為人負有保護義務。

①基于法律規范產生的保護義務。如果法律規范將某項法益的保護設定給特定行為人，行為人就負有保護義務。

例如，母親對嬰兒、子女對老人、夫妻之間，法律都規定了扶助義務。

②基于職務、業務、制度規定產生的保護義務。

例如，警察對犯罪行為中的被害人、消防隊員對火宅中的被害人、醫生對病人、游泳池的救生員對游泳者，都負有保護義務。當然，警察、消防隊員的這種職務也有法律規定，因此也屬于法律規范產生的保護義務。

③基于合同契約產生的保護義務。

例如，簽訂保管合同的倉管員對倉庫貨物有保護義務，簽訂照管合同的保姆對嬰兒有保護義務。

2010年卷二52．關于不作為犯罪，下列哪些選項是正確的？

A．甲在車間工作時，不小心使一根鐵鉆刺入乙的心臟，甲沒有立即將乙送往醫院而是逃往外地。醫院證明，即使將乙送往醫院，乙也不可能得到救治。甲不送乙就醫的行為構成不作為犯罪

B．甲盜伐樹木時砸中他人，明知不立即救治將致人死亡，仍有意不救。甲不救助傷者的行為構成不作為犯罪

C．甲帶鄰居小孩出門，小孩失足跌入糞塘，甲嫌臟不愿施救，就大聲呼救，待乙聞聲趕來救出小孩時，小孩死亡。甲不及時救助的行為構成不作為犯罪

D．甲亂扔煙頭導致所看倉庫起火，能夠撲救而不救，迅速逃離現場，導致火勢蔓延財產損失巨大。甲不撲救的行為構成不作為犯罪

解析：BCD。

④自愿救助所產生的義務。是指行為人本來沒有救助義務，但自愿救助后，就產生了義務，不履行義務的，成立不作為犯。

例如，將被害人從馬路上帶回自己家進行救助，后來又不想救了，放任不管，成立不作為犯。

2014年卷二5.關于不作為犯罪的判斷，下列哪一選項是錯誤的？

????A.小偷翻墻入院行竊，被護院的藏獒圍攻。主人甲認為小偷活該，任憑藏獒撕咬，小偷被咬死。甲成立不作為犯罪

B.乙殺丙，見丙痛苦不堪，心生悔意，欲將丙送醫。路人甲勸阻乙救助丙，乙遂離開，丙死亡。甲成立不作為犯罪的教唆犯

C.甲看見兒子乙（8周歲）正掐住丙（3周歲）的脖子，因忙于炒菜，便未理會。等炒完菜，甲發現丙已窒息死亡。甲不成立不作為犯罪

D.甲見有人掉入偏僻之地的深井，找來繩子救人，將繩子的一頭扔至井底后，發現井下的是仇人乙，便放棄拉繩子，乙因無人救助死亡。甲不成立不作為犯罪

解析：C。

⑤緊密的共同體關系所產生的義務。密切的共同體成員對于其他處于危險境地的成員有保護義務，這是基于一定事實形成了社會上通常認為的對危險應當予以共同承擔、相互照顧的關系，因而在對方發生危險時，應具有排除危險的義務。

例如，共同登山的隊員，在發現其他成員陷入危險時，都有義務求助。在若干人組成的登山隊（合法的危險共同體）約定在登山過程中相互救助的，任何人在登山過程中發生危險時，其他人均有救助義務。

（3）特定領域

????某個危險發生在特定領域，行為人一方面對特定領域負有管理職責，另一方面對危險的發展具有排他的支配作用，那么對危險便負有阻止義務。

例1.出租車司機看到車上男乘客在強奸女乘客，司機負有阻止義務。司機如果不阻止，就構成強奸罪的不作為形式的幫助犯。

例2.肇事者攔住出租車后，將受傷者搬入出租車內準備送往醫院，途中肇事者借故下車逃離。受傷者處在出租車司機獨立支配的車內，司機負有救助義務。當然，這并不意味著要求司機對受傷者負完全責任，只是要求此時不應將受傷者遺棄。

例3.賣淫女在嫖客家里與嫖客發生關系，嫖客心肌梗塞，賣淫女沒有救助義務。如果事情發生在賣淫女住宅內，則賣淫女有救助義務。

【真題演練】

2015年卷二52．關于不作為犯罪，下列哪些選項是正確的？

A．兒童在公共游泳池溺水時，其父甲、救生員乙均故意不救助。甲、乙均成立不作為犯罪

B．在離婚訴訟期間，丈夫誤認為自己無義務救助落水的妻子，致妻子溺水身亡的，成立過失的不作為犯罪

C．甲在火災之際，能救出母親，但為救出女友而未救出母親。如無排除犯罪的事由，甲構成不作為犯罪

D．甲向乙的咖啡投毒，看到乙喝了幾口后將咖啡遞給丙，因擔心罪行敗露，甲未阻止丙喝咖啡，導致乙、丙均死亡。甲對乙是作為犯罪，對丙是不作為犯罪

解析：ACD。

第三篇: 大學入團考試必考點2021

1. 有一完全飽和的原狀土樣切滿于容積為^3 的環刀內，稱得總質量為， 經105℃烘干至恒重為，已知環刀質量為，土粒相對密度（比重）為， 試求該土樣的濕密度、含水量、干密度及孔隙比（要求按三項比例指標定義求解）。

解：m=；ms=；mw=m-ms=；v=^3；Vv=Vw=mw/pw=1=^3；Vs=V-Vv=；p=m/v==cm^3；w=Mw/Ms==%；pd=Ms/v==cm^3；e=Vv/Vs==

1.某基礎工程地質勘察中，用大環刀（體積100cm2，質量55g ）取原狀土做試驗，用天平測得環刀加濕土的質量為240g，烘干后環刀加干土質量為160g，土粒比重Gs=。計算該土樣的ρ，ω，e ，ρd ，ρsat。

1.某側限壓縮試驗土樣，試驗測得：土樣原始高度為20mm，面積為5000mm2，試驗前土樣質量為190克，烘干后土樣質量為150克；土樣在100kPa壓力作用下，土樣壓縮穩定后高度為18mm，土樣重180克。求：

（1）試驗前和壓縮穩定后土樣的重度和含水量；

(2)設土樣的土粒比重為，求土樣壓縮穩定后的孔隙比和飽和度。

解：①試驗前：, 所以

試驗后：，所以

②土樣壓縮穩定后的孔隙比：

土樣壓縮穩定后的飽和度：

1、對某粘性土用環刀切取土樣，測得該土樣體積為100cm3，稱得土樣質量為，經烘干后稱得其質量為。若該土的土粒相對密度為，試求該土的天然密度ρ、含水量w、孔隙比e及飽和度Sr。

由可知

=100

=

1.某側限壓縮試驗土樣，試驗測得：土樣原始高度為20mm，面積為5000mm2，試驗前土樣質量為190克，烘干后土樣質量為150克；土樣在100kPa壓力作用下，土樣壓縮穩定后高度為18mm，土樣重180克。求：

（2）試驗前和壓縮穩定后土樣的重度和含水量；

(2)設土樣的土粒比重為，求土樣壓縮穩定后的孔隙比和飽和度。

解：①試驗前：, 所以

試驗后：，所以

②土樣壓縮穩定后的孔隙比：

土樣壓縮穩定后的飽和度：

、

1. 從某土層中取得原狀土做試驗，測得土體體積為50cm3，濕土樣質量為98g，烘干后質量為，土粒相對密度為。計算土的天然密度，干密度，飽和密度，天然含水率和孔隙率。

解：（1）已知故天然密度為：

（2）干密度為：

（3）

（4）天然含水率為：

（5）孔隙率為：

2、有一粘土層厚度4m,雙面排水，地面瞬時施加無限均布荷載p=150kPa，100天后土層沉降量為。土固結系數，，求粘土層的最終沉降量當單面排水時結果又將如何

解：雙面排水時：

則最終沉降cm

單面排水時：

則最終沉降cm

3．已知一擋土墻高度為7m，墻背垂直，填土面水平，墻背按光滑考慮，填土面上作用有均布荷載q=8kPa。填土分兩層：第一層土：土層厚度4m,γ=18kN/m3，=20o，c=12kPa； 第二層土：土層厚度3m,γ=17kN/m3，=30o，c=0。試求作用在墻背的主動土壓力及其合力，并畫出土壓力強度分布圖。

求臨界深度:

作用點距墻底的距離為:

4.地基中某一單元土體上的大主應力為420kPa，小主應力為180kPa。通過試驗測得土的抗剪強度指標c=20 kPa， =30o。用兩種方法（極限平衡條件式法和定義法）判別該單元土體處于何種狀態

（1）第一種方法：

根據摩爾—庫倫破壞準則，該土尚未發生破壞，處于彈性平衡狀態。

第二種方法：剪破面上的法向應力及剪應力為：

因為

所以，該土尚未發生破壞，處于極限平衡狀態。

4、已知某粘性土地基的抗剪強度指標為：粘聚力c=26kPa，內摩擦角φ=18°，若地基中某點所受的大主應力σ1=210kPa，小主應力σ3=80kPa。

試問：（1）該點是否破壞（至少用兩種方法計算）（2）該點破壞時，破裂面與大主應力的作用方向夾角是多少（1）第一種方法：

根據摩爾—庫倫破壞準則，該土尚未發生破壞，處于彈性平衡狀態。

第二種方法：

剪破面上的法向應力及剪應力為：

因為

所以，該土尚未發生破壞，處于極限平衡狀態。

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