朗讀（reading aloud），是一種大聲的閱讀方式，它是小學生完成閱讀起點的基本功；就語言學習而言，無論中文還是英文等任何語言學習，朗讀是最重要的， 以下是為大家整理的關于適合四年級朗讀的經典文章3篇 , 供大家參考選擇。

適合四年級朗讀的經典文章3篇

【篇一】適合四年級朗讀的經典文章

勵志朗讀文章精選_適合朗讀的勵志文章

----WORD文檔，下載后可編輯修改----

下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！

　　勵志朗讀文章精選篇1：人生沒有跨不過去的坎　　阿里巴巴總裁馬云說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天就很美好了。然而很多人就在昨天晚上死掉。
　　為么世界成功的人只有3%呢?而97%的人將是平凡的人?曾經美國科學家對一組一歲的孩子調研發現每個孩子的創造力和想象力達到90%，說明每個孩子都是天才，智力方面的差別是很小的，然而結果經呢?十年之后，二十年之后，三十年之后呢?
　　其實很多人就是走不過那道坎，花費了90%多的努力，在關鍵時刻無法忍受而放棄或者死掉。成功往往就在那一瞬間，那一霎那，那一念之間。路百里半九十，一段路一百里走了九十里才算一半，說明越是后面越是艱難越是要堅持。
　　突然，我想起了一些我曾經的一些并不舒緩的往事，過去的記憶沒有再吹疼現在的心海，只是皺了。皺痕里滿是留下的各色碎片。它終究舊了，舊成了飄不走的塵埃，只在心里飛飛揚揚...現在和大家一起來分享我的那段苦澀往事。
　　經過努力好不容易考上了我們當地的一所很好的高中，學校環境優美，師資力量雄厚是大家夢寐以求的高中。第一天報到心情是激動和熱血沸騰，后來又被老師推選當上了副班長，事情好像什么都很順利。
　　原因開始的是自己每天夜晚都睡不著覺，開始以為是興奮激動的原因，也許等幾天就會好，但是一天兩天三天......。時間慢慢流逝，日子一天一天過去了，失眠根本沒有好點，還好像更加嚴重。最后導致我的學習開始不順利，工作任務也很繁重很多事情要處理。身體也極度的不舒服。學習成績下滑，工作的時候心情不好所以郁郁寡歡，效果一點都不好，頭痛的厲害......。
　　隨著時間的飄逝，痛苦在延續發展擴大，感覺在學校是度日如年，一天都不想待，待著是那么的頭痛。那么的痛苦......。。啊......。啊......。
　　那時候自己的心靈上和身體上都是承受著極大的痛苦，因為是剛剛開始去學校大家的心扉都沒有打開，知心朋友和熟悉的同伴都沒有，說話聊天的都沒有。什么事情都是在心里埋沒著。心靈就像覆蓋著一層塵埃，慢慢積累慢慢積累越來越厚越來越厚............。。最后形成了一個心靈的壁壘，把自己囚禁在自己的世界，每天龜縮在一個角落里面。傷感逝去的時光懷戀過去的開心日子，深深的失落和負罪感充滿了整個世界，想起爸爸媽媽辛苦掙錢給我讀書，想起家鄉長輩們對我的期望，厚愛。想起以前的老師辛勤的教導，想起自己的責任和理想......。
　　我卻在墜落沉淪，迷失在茫茫世界，渾渾噩噩的度日......。。
　　無法實現自己的預定的目標和希望，感覺到極度是失落和失望。頭痛頭痛，夜夜無眠，夜晚思維就極度的清醒，翻來覆去的想來想去......。
　　時間過了一學期，可想而知我的成績怎么會好到那里去呢?期末考試就排名班上30多名，我一直對自己要求極度的嚴格，作為一個學生成績不好就是一個失敗者!用這樣一個理念來告知自己一定要努力學習，同時也是我回報父母的唯一禮物。證明自己優秀最強有力的方式。所以成績出來之后我感覺自己心情很不舒暢，越加郁悶，越加煩躁......。
　　在心底打定主意一定要在新學期開學，好好把成績追上來......。
　　時間飛逝，轉眼新春，萬物結綠，一片欣欣向榮。我滿懷信心的開始我的奮斗計劃。但是事情沒有想的那么簡單和容易，到學校后，落下的東西太多，吃力的艱行，一切都在恢復和向前發展，前景好像有希望。為了準備第一次考試來臨，我每天午休都在看書，沒有休息過，夜晚怎是要等到所有的同學走的差不多，要熄燈時候才能去寢室睡覺，準備感覺還可以，但是頭痛還在繼續，我忍受著，承擔著那份額外的負擔。終于考試結果出來了，結局是殘酷的，我30名，全班67個同學。
　　那一刻，我無法接受，其實我心里清楚是什么結局，頭痛的厲害，心情憂悶，效率低，怎么可能有理想的成績呢?
　　心里無比的煩躁，那時候真的就一個詞語可以形容，諸事不順!
　　很想到找一個沒有壓力沒有煩惱的世界。那里天空很藍很藍，白云一朵一朵悠悠飄，微風輕輕佛面，安靜靜謐的世界，雙手張開站在山頂瞭望遠方，聆聽著自己心靈的聲音。心可以在那一刻得到安寧......。
　　在心頭突然出現西藏，也許那里是我想的，曾經對那里有一點了解感覺那里很符合我所想的，放著一群羊，養一些牛躺在草地上看著藍天，騎上駿馬追逐著風......。剛好我身上有錢，我就決定走了，但是一想這么一走以后也許就不會再回來了，想起我年邁的奶奶外婆外公(我家其他親人都在外面)，他們對我是那么好，一點一滴都在腦海中浮現......。回去看看他們吧。第二天早上再出發......。
　　后文就變得簡單了，那天夜晚我的班主任就打電話到我家，說我失蹤了!如晴天霹靂一樣消息就在我家里引起爆炸。我妹妹她們連夜就出來找我，十點鐘的時候在外婆家找到我。說要我回去，奶奶在家好擔心......。第二天早上我的一個姑姑三個叔叔都在外面趕回來了。下午我爸爸就在深圳回來了。一家人都到了，興師動眾讓我感到我的事情不緊緊是我一個人的，是整個家族的。不能做出那么輕率的決定。人也不只是單單為自己活著......。
　　后來，我說我頭痛想休息一下所以就回來了，沒有和老師打招呼......。家里人都沒有說什么?爸爸就帶我到長沙去看病，什么病都沒有看出來，長沙玩了一大圈，到一個以前我們那里一個家門那里，熱情的接待了我們，和我爸爸感情極好，徹夜長談。告訴我一些以前的事情，關于他個人的經歷和奮斗，使我欽佩和嘆服，生活的艱辛和不易。在吃不飽穿不暖的日子大家都過來了，現在生活條件無論怎么都比以前好多了啊!......從中我是又學會了明白了好多好多......
　　心靈在那一刻得到釋然，輕松了，放下了，明確了，人生只有經常鏟土，土地才能肥沃。只有經常修煉自己，生命才能豐盛。經歷后才可以明白更加深刻，懂得的切腹徹底。
　　時間很快高一就過去了，經過這件事情以后，也許眼因流多淚水而日益清明，心因飽經憂患而日益溫厚，我的情緒一直都保持穩定，當然困難還在繼續，失敗還在繼續，但是生活任然繼續，最后我還是在最后一學期的幾個月靜心學習，成績飆升，進步很快。高考取得了不錯的成績。順利進入了大學......如果當初我選擇逃避了，放棄了，離開了......那么今天我，人生景象又是一番什么樣子呢?
　　很多人不明白人生，不懂得珍惜人生，其實人只有一次人生。她就像一個對我們不離不棄的孩子。所以我們要盡量去充實她，引導她。但無論她長成什么樣子，我們都要堅持著不拋棄不放棄。明天的美麗就在那里等著我們只要我們堅持到最后，人生就沒有走不過的坎。
　　勵志朗讀文章精選篇2：你若不離我便不棄　　風在追求葉子，承諾要帶著葉子去看外面的精彩世界。葉子猶豫不決，征求樹的意見，樹說:你若不離，我便不棄。
　　終有一天，葉子被風打動，于是選擇隨風漂泊。離開的那一刻，它問樹：你為什么不挽留我?樹驕傲的說：世界上不只有你一片葉子;它問風：你為什么要追求我?風真誠的回答：因為世界上沒有相同的兩片葉子。
　　葉子沉默了，是樹不懂得愛，還是風太執著。 樹問葉子：你為什么要離開?葉子開心的說：因為我想看看外面的世界。事實上，樹太愛葉子，為了滿足葉子的愿望，它沒有挽留;風問葉子：你為什么要跟我走?葉子欣喜地說：因為你給了我幻想，并能滿足我。
　　當葉子好奇的看著世界時，風停了，于是葉子飄落在地上，迎面而來的一輛汽車，把葉子壓碎了。樹很傷心，他后悔自己沒有挽留葉子，沒有緊緊的拽著葉子;風繼續吹著，它絲毫沒有傷感，因為我滿足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價。
　　是葉子太不懂得珍惜，還是風太無情。我們都是這樣，總要等到過了很久，總要等到退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。
　　心若不動，風又奈何...心靜了，才能聽見自己的心聲，心清了，才能照見萬物的本性。 不甘放下的，往往不是值得珍惜的，苦苦追逐的，往往不是生命需要的。
　　人生的腳步，常常走得太匆忙，所以我們要學會，停下來笑看風云，坐下來靜賞花開，沉下來平靜如海，定下來靜觀自在。心境平靜無瀾，萬物自然得映，心靈靜極而定，剎那便是永恒。
　　別讓人生，輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。 靜靜的過自己的生活，心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。
　　勵志朗讀文章精選篇3：人成熟與不成熟跟年齡沒有關系。　　人成熟不成熟，就是你能不能站在對方的角度去看待事物，就是能不能把我的世界變成你的世界。這個社會有很多的成年人，還沒有脫離幼稚的行為。一點小事情就跟別人爭來爭去。
　　與年輕人分享人不成熟的五個特征
　　人不成熟的第一個特征：立即要回報。
　　他不懂得只有春天播種，秋天才會收獲。很多人在做任何事情的時候，剛剛付出一點點，馬上就要得到回報。很多人做生意，開始沒有什么成績，就想著要放棄，有的人一個月放棄，有的人三個月放棄，有的人半年放棄，有的人一年放棄，我不明白人們為什么輕易放棄，但是我知道，放棄是一種習慣，一種典型失敗者的習慣。所以說你要有眼光，要看得更遠一些，眼光是用來看未來的!
　　成功者永不放棄，放棄者永不成功
　　窮人有兩個非常典型的心態：
　　1、永遠對機會說："不";
　　2、總想"一夜暴富"。
　　人不成熟的第二個特征：不自律。
　　不自律的主要表現在哪里呢?
　　一、不愿改變自己：
　　你要改變自己的思考方式和行為模式。你要改變你的壞習慣。其實，人與人之間能力是沒有多大區別，區別在于思考方式的不同。一件事情的發生，你去問成功者和失敗者，他們的回答是不一樣的，甚至是相違背的。
　　二、愿意背后議論別人：
　　如果在生活中，你喜歡議論別人的話，有一天一定會傳回去，中國有一句古話，論人是非者，定是是非人。
　　三、消極，抱怨：
　　你在生活中喜歡那些人呢?是那些整天愁眉苦臉，整天抱怨這個抱怨哪個的人，還是喜歡那些整天開開心心的人。如果你在生活中是那些抱怨的，消極的人的話，你一定要改變你性格中的缺陷。如果你不改變的話，你是很難適應這個社會的。你也是很難和別人合作的。
　　人不成熟的第三個特征：經常被情緒所左右。
　　一個人成功與否，取決于五個因素：
　　學會控制情緒
　　健康的身體
　　良好的人際關系
　　時間管理
　　財務管理
　　所以在生活中，你要養成什么樣的心態呢?你要養成"三不"，"三多"：
　　不批評、不抱怨、不指責;
　　多鼓勵、多表揚、多贊美。
　　人不成熟的第四個特征：不愿學習，自以為是，沒有歸零心態。
　　其實人和動物之間有很多的相似之處，動物的自我保護意識比人更強(嬰兒與小豬)但是，人和動物最大的區別在于，人會學習，人會思考。人是要不斷學習的，你千萬不要把你的天賦潛能給埋沒了，一定要學習，一定要有一個空杯的心態。我們象誰去學習呢?就是直接向成功人士學習!
　　你要永遠學習積極正面的東西，不看，不聽那些消極，負面的東西。一心態。去看每一個人的優點，"三人行，必有我師也"!
　　人不成熟的第五個特征：做事情不靠信念，靠人言。
　　我們說相信是起點，堅持是終點。很多人做事不靠信念，喜歡聽別人怎么說。對自己所做的事業，沒有100%的信心，相信和信念是兩個不同的概念，相信是看得見的，信念是看不見的。
　　只要你的選擇是正確的，永遠不要在乎別人怎么說，以上的人不成熟的五個特征，你們自己去對照，那一個特征是你有的，你一定要在最短的時間里改正，只要你相信你自己能夠戰勝自己的不成熟，你就會逐漸的成長，成熟起來，你就會得到你想要的那種生活。你就會實現你時間自由、財務自由、精神自由的人生夢想!

看了“勵志朗讀文章精選”的人還看了：
1.朗讀勵志文章精選
2.勵志篇適合朗讀的文章
3.關于勵志的朗誦文章精選
4.朗誦文章勵志精選

【篇二】適合四年級朗讀的經典文章

適合小學四年級的經典童謠一：校園歌

　　適合小學四年級的經典童謠一：校園歌　　接過雷鋒手中搶，
　　我把雷鋒精神楊。
　　見到樹葉把腰彎，
　　看到廢紙主動撿。
　　力所能及把事做，
　　校園整潔又漂亮。
　　適合小學四年級的經典童謠二：雷鋒兒歌　　雷鋒叔叔是榜樣，
　　原因媽媽經常講。
　　力所能及把人助，
　　人人和諧社會昌。
　　適合小學四年級的經典童謠三：穿紅鞋　　三歲的娃娃穿紅鞋，扭扭歪歪的去上學，
　　老師講課他睡覺，背著書包往家跑。
　　跑跑不了，了了不起，起起不來，
　　來來上學，學學文化，畫畫圖畫。
　　圖圖書館，管管不著，著著火了，
　　火火車頭，頭頭大奔頭。
　　適合小學四年級的經典童謠四：過新年　　小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;
　　臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;
　　二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;
　　二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;
　　二十七，宰公雞;二十八，把面發;
　　二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;
　　初一、初二滿街走。

【篇三】適合四年級朗讀的經典文章

四年級英語口語朗讀文章篇

1

LiMingisaChineseboy.Heiselevenyearsold.HeisfromBeijing.He"sanewstudentinmyclassroom.He"stallandstrong.Heisfriendly.Hehasshorthairandblueglasses.Hisschoolbagisgreen.Hecancleantheblackboardandcleanthefloor.Welikehimverymuch.

2

Ihavemanyfriends.TheyareMike,Zhangpeng.SarahandWuYifan.Theyhavenewbags.Look,Mikehasablackbag.HehassomeEnglishbooksandcrayonsinit.ZhangPenghasabluebag.Thereisastorybookandarulerinit.Sarahhasapinkschoolbag.Shehasnotebooksandapen.WuYifan"sbagiscool.It’syellow.Hehassomecandiesandtoys.

3

Hello,I"mLucy.I’magirl.I’mastudent.I"mtallandthin.Ihavetwogoodfriends.Mikeisaboy,he’sshortbutstrong,he"sfriendly.Hehastwosmalleyes.Hehasblueglassesandwhiteshoes.Sarahisagirl,shehaslonghairandasma1lmouth.Shelikespinkandherschoolbagispink.She"sveryquiet.

4

Wehaveanewclassroom.It’sbigandnice.Ithasabigblackboard.It"sblack.Youcanseeadoornearit.Thedoorisgreen.Intheclassroom,therearemanydesksandchairs.Therearefourfans.Onefanisneartheblackboard.Ilikemynewclassroom.Doyoulikeit?What’sinyourclassroom?

5

Thisismylivingroom.Itisverynice.Look,mybooksareonthesofa,andmypensareonthefridge.Mybagisunderthetable,andmyglassesarenearthephone.Mykeysarenearthesofa.Ilikemylivingroom.

推薦訪問： 朗讀 四年級 通用