事跡，讀音是shì jì，漢語詞語，意思是過去做過的較重要的事情， 以下是為大家整理的關于愛國人士的愛國事跡20字6篇 , 供大家參考選擇。

愛國人士的愛國事跡20字6篇

第1篇: 愛國人士的愛國事跡20字

秋瑾

　　秋瑾(1877-1907)女，字(王睿)卿，號競雄,又稱鑒湖女俠。浙江山陰(今紹興)人。少時學習經史、詩詞,善騎馬擊劍。1890年隨父入湘。1896年依父母之命嫁湖南湘潭富紳子弟王廷鈞。1902年因王納資捐得戶部主事,勉強隨王赴北京。在京期間,目睹民族危機深重,清廷腐敗無能,曾作《寶刀歌》，示獻身救國事業的決心。1904年夏,沖破封建家庭束縛,自籌旅費只身到日本留學。先入駿河臺中國留學生會館所設日語講習所補習日文,繼入青山實踐女學。先后發起組織“共愛會”、“十人會”,并創辦《白話報》,宣傳推翻清政府,提倡男女平等。不久參加馮自由等在橫濱組織的“洪門天地會”,受封為“白紙扇”(軍師）。同時結識光復會首領陶成章和留學日本的魯迅。1905年回國,由陶介紹,認識蔡元培、徐錫麟。不久加入光復會。同年7月再赴日本,經黃興介紹拜謁孫中山,隨即加入同盟會,任評議部評議員和同盟會浙江省主盟人。1906年初因反對日本文部省頒布《取締清國留日學生規則》,憤然回國,與易本羲等在上海創辦中國公學,安置留日回國學生。同年3月到浙江湖州南潯鎮潯溪女學教書。同年暑假辭職離校,轉赴上海,與陳伯平等以“銳進學社”為名,聯系敖嘉熊、呂祥熊等運動長江一帶會黨, 并與蔣樂山等運動浙江會黨,作起義準備。同年冬創辦《中國女報》,宣傳婦女解放。為響應萍、瀏、醴起義,曾在紹興主持大通學堂,并以此為據點,聯絡金華、諸暨、義烏和蘭溪等地會黨首領。事未果,但在浙江舉事的決心未改。1907年春,被舉為大通學堂督辦,遂以該校為中心,往返于杭州、上海之間,聯絡滬、浙軍隊和會覺,組成“光復軍",并推徐錫麟為首領,自居協領,預定先由金華起義,處州響應,誘清軍離杭州,然后以義軍渡江攻省城,出擊金、處等地。如攻不下杭州,則帶隊回紹,從金華、處州入江西,直趨安慶,和徐錫麟相呼應。起義日期原定于7月19日,不久因金華、紹興等地會黨過早暴露,迫使徐錫麟于7月6日倉促起事,失敗遇害。聞訊后,依然準備按原計劃行動。后因叛徒告密,大通學堂被清政府派兵包圍。即與少數學生持械搏斗,失敗被捕。15日凌晨,在紹興軒亭口英勇就 義。時年30歲。遺著編為《秋瑾集》。

楊靖宇

　　楊靖宇(1905―1940)原名馬尚德，又名張貫一，字驥生。河南確山人。5歲喪父，寄居叔父家中。1917年考入確山高等小學。1923年秋考入開封河南省立第一甲種工業學校。1925年加入中國共產主義青年團。1927年2月，當選為確山農協會會長，領導確山農民起義。同年5月加入中國共產黨。10月，發動以確山縣劉家店為中心的秋收起義，建立鄂豫皖邊區工農民主政府和農民革命軍，任農民革命軍總指揮。1928年秋，調任中共豫南特委書記，在開封、洛陽一帶從事地下工作，曾三次被捕，均被營救出獄。1929年春，調東北，任中共撫順特別支部書記，從事工人運動。同年冬，因叛徒出賣，被日本特務機關逮捕，受到連續六天六夜的輪番審問。后轉送中國地方法院，被判處一年半徒刑。1931年“九一八”事變后，被營救出獄，任東北反日救國同盟總會會長和中共哈爾濱道外區委書記，發動群眾，支援抗日義勇軍。1932年春，任中共哈爾濱市委書記。同年秋，任中共滿洲委員會軍委書記。1933年初，任中國工農紅軍第三十二軍南滿游擊隊政治委員。同年5月，當選為中共滿洲省委委員。9月18日，東北人民革命軍第一軍獨立師成立，任師長兼政治委員。1934年1月，當選為中華蘇維埃共和國臨時中央政府執行委員會委員。同年4月，南滿抗日聯合軍指揮部成立，任總指揮。11月，任中共南滿地方特別委員會書記、東北人民革命軍第一軍軍長兼政治委員。1935年春，中共南滿省委成立，任書記。1936年1月，東北抗日聯軍總司令部成立，任總司令兼第一軍軍長和政委。同年6月，任東北抗日聯軍第一路軍總指揮兼政治委員。在極其艱苦的條件下，率部打擊日本侵略軍。其名字在人民群眾中廣為傳頌，亦使日、偽軍聞之喪膽。1940年2月23日下午，只身被圍困于？江縣保安村(現靖宇村)外的樹林中，忍著病痛、饑餓和嚴寒，頑強與敵戰斗，壯烈犧牲。時年35歲。犧牲后，頭顱被割下，腹部被剖開，胃中竟無一粒糧食，僅有樹皮、草根和棉絮。1949年5月，郭沫若為其題詞:“頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不磨，碧血青蒿兩千古，于今赤旗滿山河。”1958年2月23日，其遺骨被安葬于吉林省通化市楊靖宇陵墓，并舉行了隆重的公祭儀式。毛澤東、金日成、崔庸健等均送了花圈。

左權

　　左權(1906―1942)湖南醴陵人。早年就學于廣東湘軍講武堂。1924年，隨湘軍講武堂并入黃埔軍校， 為軍校一期生。同年9月參加中國共產黨，為軍校“中國青年軍人聯合會”主要負責人之一。畢業后，任職于國民革命軍第六軍。1925年，前往蘇聯，進入莫斯科中山大學學習，1927年，與劉伯承等進入蘇聯陸軍大學學習。1930年回國，奉命進入中央革命根據地，先后任紅軍學校教官、龍巖分校校長和野戰司令部作戰科長等職。1932年，先后任紅五軍團第十五軍政治委員、軍長。1933年，調任紅一軍團參謀長。多次參與指揮反“圍剿”和長征途中的重要戰役。1936年，任紅一軍團代理軍團長，與聶榮臻共同指揮，取得有決定意義的山城堡戰斗勝利。1937年8月20日，西北主力紅軍改編為國民革命軍第八路軍，任副參謀長兼二縱隊司令員。1938年冬，主持召開晉東南參謀長會議，起草八路軍司令部工作條例，建立八路軍司令部機構，制定工作規則。1942年6月2日，率三八五旅主力在山西遼縣(今左權縣)麻田地區清漳河畔與日本侵略軍的戰斗中，不幸中彈犧牲。時年36歲。犧牲后，延安和太行山根據地為其舉行追悼會，并改遼縣為左權縣，以示紀念。朱德寫了《悼 左權同志》一文，并寫了挽詩:“名將以身殉國家，愿拼熱血衛吾華，太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花。”1946年， 晉冀魯豫邊 區決定在邯鄲為其修建烈士陵園。1950年10月21日，其靈柩被安葬于河北省邯鄲烈士陵園。其生前軍事論文有《掃蕩與反掃蕩》等。

趙一曼

　　趙一曼(1905―1936)女，原名李坤泰，學名李淑寧，又名李一超。四川宜賓人。1923年加入中國共產主義青年團。
　　1924年10月，組織“婦女解放同盟”，反對封建禮教，從事婦女解放運動。1926年春，入宜賓縣立女子中學讀書，任校團支部書記和校學生會交際干事。同年10月，進入武漢中央軍事政治學校學習。同年參加中國共產黨。1927年9月，前往蘇聯共產主義大學學習。1928年冬回國，先后在上海、湖北宜昌等地從事地下工作。1929年9月，到南昌中共江西省委機關工作。同年底，中共江西省委機關被破壞，經同志掩護脫險后，背著孩子，一路討飯，到達上海，向中共中央報告事情經過，并留中共中央機關工作。1931年“九一八”事變后，奉命到東北從事抗日斗爭。1934年7月，任中共珠河中心縣委特派員。同年秋，任中共珠河鐵北區委書記，領導組織農民自衛隊，開展抗日武裝斗爭。1935年冬，任東北人民革命軍第三軍第二團政治委員。同年10月，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕，轉押哈爾濱警察廳。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。曾說服護士和看守帶其出逃，未遂，受到更瘋狂的折磨。1936年8月2日，被押往珠河游街。游街時高唱《紅旗歌》。當日被殺害。時年31歲。朱德曾為其題詞:“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽!”郭沫若為其題詩紀念:“蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。”其生前受酷刑之處，今已改建為革命烈士紀念館。

譚嗣同

　　譚嗣同(1865一1898〉字復生,號壯飛,又號華相眾生。湖南瀏陽人。少時博覽群書,并致力于自然科學的探討,鄙視科舉,喜好今文經學。后為新疆巡撫劉錦堂幕僚,曾往來于直隸、甘肅、新疆、陜西、河南、湖北、湖南、江西、 江蘇數省,察視風土,結交名士, 有“風景不殊,山河頓異；城郭猶是,人民復非”的感慨。1895年中日《馬關條約》簽訂,異常不滿,即努力提倡新學,呼號變法,并在家鄉組織算學社,集同志講求鉆研, 同時在南臺書院設立史學、掌故、 輿地等新式課程,開湖南全省維新風氣之先。1896年2月入京,結交梁啟超、翁同和等人。旋奉父命, 入貲為江蘇候補知府,供職南京。曾游歷天津、湖南、湖北等地。同年底重抵南京,閉戶養心讀書, 成《仁學》2卷,認為世界是由物質的原質所構成,其本體是“仁", 世界的存在和發展都是由于“仁"的作用，故稱其哲學為“仁學”。“仁”是萬物之源,它“以通為第一義”。而 “以太"則是溝通世界成為一個整體的橋梁。由于“以太”“不生不滅”，所以就肯定了自然界和人類社會不是靜止的、停頓的,而是不斷運動、變化和發展的，批判了“天不變,道亦不變”的頑固思想,從變易中論證其改革社會制度的政治理想。并且認為封建“名教"是維護專制主義的精神支柱,號召人們沖決君主、倫常、利祿、俗學、天命、佛法等封建網羅。對秦漢以來封建專制制度的抨擊尤為猛烈,認為君主專制是一切罪惡的淵藪,提出“彼君之不善,人人得而戮之”。在批判專制制度的同時,還提出了發展資本主義的政治、經濟以及變法等主 張。1897年,協助湖南巡撫陳寶箴等人設立時務學堂,籌辦內河輪船、開礦、修筑鐵路等新政。1898 年,創建南學會,主辦《湘報》,積極宣傳變法,成為維新運動的激進派。同年4月，得翰林院侍讀學士徐致靖推薦,被征入京,擢四品卿銜軍機章京,與林旭、楊銳等人參與新政,時號“軍機四卿”。當宮中后黨密謀政變,光緒帝傳密詔康有為等設法相救時,即“拔刀以救上自任”。9月8日夜,赴北京法華寺訪袁世凱,請袁發兵相救。袁佯為應允。9月20日袁回天津向榮祿告密。9月21日,政變遂起。9月25日被捕,9月28日與林旭等5人同時被害。時年33歲。臨刑絕命詞為“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”生平遺著編入《譚嗣同全集》。

楊靖宇

　　楊靖宇(1905―1940)原名馬尚德，又名張貫一，字驥生。河南確山人。5歲喪父，寄居叔父家中。1917年考入確山高等小學。1923年秋考入開封河南省立第一甲種工業學校。1925年加入中國共產主義青年團。1927年2月，當選為確山農協會會長，領導確山農民起義。同年5月加入中國共產黨。10月，發動以確山縣劉家店為中心的秋收起義，建立鄂豫皖邊區工農民主政府和農民革命軍，任農民革命軍總指揮。1928年秋，調任中共豫南特委書記，在開封、洛陽一帶從事地下工作，曾三次被捕，均被營救出獄。1929年春，調東北，任中共撫順特別支部書記，從事工人運動。同年冬，因叛徒出賣，被日本特務機關逮捕，受到連續六天六夜的輪番審問。后轉送中國地方法院，被判處一年半徒刑。1931年“九一八”事變后，被營救出獄，任東北反日救國同盟總會會長和中共哈爾濱道外區委書記，發動群眾，支援抗日義勇軍。1932年春，任中共哈爾濱市委書記。同年秋，任中共滿洲委員會軍委書記。1933年初，任中國工農紅軍第三十二軍南滿游擊隊政治委員。同年5月，當選為中共滿洲省委委員。9月18日，東北人民革命軍第一軍獨立師成立，任師長兼政治委員。1934年1月，當選為中華蘇維埃共和國臨時中央政府執行委員會委員。同年4月，南滿抗日聯合軍指揮部成立，任總指揮。11月，任中共南滿地方特別委員會書記、東北人民革命軍第一軍軍長兼政治委員。1935年春，中共南滿省委成立，任書記。1936年1月，東北抗日聯軍總司令部成立，任總司令兼第一軍軍長和政委。同年6月，任東北抗日聯軍第一路軍總指揮兼政治委員。在極其艱苦的條件下，率部打擊日本侵略軍。其名字在人民群眾中廣為傳頌，亦使日、偽軍聞之喪膽。1940年2月23日下午，只身被圍困于？江縣保安村(現靖宇村)外的樹林中，忍著病痛、饑餓和嚴寒，頑強與敵戰斗，壯烈犧牲。時年35歲。犧牲后，頭顱被割下，腹部被剖開，胃中竟無一粒糧食，僅有樹皮、草根和棉絮。1949年5月，郭沫若為其題詞:“頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不磨，碧血青蒿兩千古，于今赤旗滿山河。”1958年2月23日，其遺骨被安葬于吉林省通化市楊靖宇陵墓，并舉行了隆重的公祭儀式。毛澤東、金日成、崔庸健等均送了花圈。

屈原以死報國的故事

　　屈原以死報國屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。

　　這個時期正是中國即將實現大統一的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。

　　但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。

　　他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。

陳若克

陳若克父親是一個報館的小職員，母親是一個出身于婢女的家庭婦女。8歲起，她曾上過一年半的小學。11歲進廠做童工，一直工作了7個年頭。15歲起，邊做工，邊進工人夜校讀書。16歲參加上海工人運動，向工廠的資本家進行說理斗爭，從此"小廣東"的名聲在工人中傳頌。民國25年(1936年)8月23日加入中國共產黨，并為支部負責人之一。此后，一面做工一面參加工廠地下黨的活動，還曾擔負支部的工作。后因所謂"共黨嫌疑"及"違反廠命，參加抗戰活動"而被開除。

八一三抗戰爆發，陳若克隨廠遷武漢，與黨失去聯系。為尋找黨組織，輾轉到達山陳若克西晉城，入華東軍政干部訓練所學習，并重新入黨。后隨陳沂去陵川辦八路軍晉南干校，與山東省委書記朱瑞結婚。以后擔任晉、冀、豫區黨委辦的黨校組織科副科長、山東縱隊直屬科科長，1939年6月起，任山東分局婦女委員、山東省婦女救國聯合會常委、山東分局組織部科長等職。1940年秋山東省各界聯合大會開幕時， 被選為臨時參議會的駐會議員。她從事婦委工作時，發動中老年婦女參加抗日救國會;發動青少年婦女成立青婦隊、識字班和姐妹劇團，演出街頭劇、小話劇、歌舞等，進行反對買賣婚姻、反對虐待婦女的宣傳;編寫《山東婦女》刊物、《婦女手冊》和識字課本，使當時山東婦女工作取得可喜成績。

第2篇: 愛國人士的愛國事跡20字

　　1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
　　2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
　　3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
　　4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
　　主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
　　5、論文正文：
　　（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
　　〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
　　a.提出-論點；
　　b.分析問題-論據和論證；
　　c.解決問題-論證與步驟；
　　d.結論。
　　6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
　　中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息
　　所列參考文獻的要求是：
　　（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
　　（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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發布時間：2011-06-17 10:15　作者：電腦百事網　來源：>

第3篇: 愛國人士的愛國事跡20字

愛國人士的故事

　　愛國人士的故事
　　1、錢學森
　　1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和"古根罕噴氣推進研究中心"負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。
　　2、吉鴻昌
　　1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外"考察實業".船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，剛要發作，陪同的使館參贊勸道："你為什么不說自己是日本人呢？只要說自己是日本人就可受到禮遇。"吉鴻昌當即怒斥："你覺得當中國人丟臉嗎，可我覺得當中國人光榮！"為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上："我是中國人！"
　　3、華羅庚
　　大數學家華羅庚，在"七？七"事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
　　4、茅以升
　　在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋梁專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋梁公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。
　　但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他："科學是沒有祖國的，是超越國界的。科學家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大。"茅以升回答："科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務！"
　　1919年，茅以升帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設計并主持建造的。
　　5、董存瑞
　　1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰："我是共產黨員，請準許我去！"毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊："為了新中國，沖啊！"碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
　　6、肖邦
　　肖邦一生不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被稱為"浪漫主義的鋼琴詩人".他在國外經常為同胞募捐演出，為貴族演出。1837年嚴辭拒絕沙俄授予他的"俄國皇帝陛下首席鋼琴家"的職位。舒曼稱他的音樂像"藏在花叢中的一尊大炮",向全世界宣告："波蘭不會亡".肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是"遠離母親的波蘭孤兒".他臨終囑附姐姐路德維卡把自己的心臟運回祖國。
　　7、文天祥
　　南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說："唯有以死報國，我一無所求！"
　　臨刑前，監斬官湊近說："文將軍，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。"文天祥怒喝道："死就死，還說什么鬼話！"于是，文天祥面向南方，慷慨就義了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
　　8、詹天佑
　　清朝末年，我國派出了第一批出國留學生。他們都是些少年。有個才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學，又立志為國效力。后來他學習工程技術畢業，回到了國內。可清朝政府對本國人才不信任，像修鐵路，就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當助手。
　　1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭著要修，因為他們知道這條鐵路在中國的戰略要地，掌握了它就能控制中國，雙方爭執不下，最后達成"協議",說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。
　　清朝政府這才讓詹天佑擔任總工程師。有人對他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔這項難度非常大的工程。詹天佑說："京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行，我則堅持由自己來辦！"為了給中國人爭口氣，他把全部精力都投入進去，和工人們一起吃住在工地，細心勘探，大膽試驗，經過4年艱苦的勞動，終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國人自己設計施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對他由衷敬佩。
　　9、朱自清
　　朱自清是清華大學教授，著名的文學家。抗日戰爭結束后，美國政府一方面支持蔣介石發動內戰，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權，還加緊武裝戰敗國日本，對中國重新造成威脅。當時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運來一些面粉，說要"救濟"中國人，好讓中國人"感謝"美國，不反對它。
　　朱自清看透了美國的用心，認為美國的救濟是對中國人的侮辱。他和一些學者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的"援助",不領美國的面粉。當時，朱自清正患嚴重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領救濟粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。可是為了維護中國的尊嚴，他堅決拒絕那些別有用心的"賞賜".他在日記中寫道："堅信我的簽名之舉是正確的。因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避自己的責任。"
　　兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領帶侮辱性的"救濟",表現了一個中國人應有的尊嚴。

第4篇: 愛國人士的愛國事跡20字

愛國人士的資料

　　愛國人士是指：熱愛自己祖國的進步人士，在中華人民共和國指各民主黨派、無黨派人士、少數民族、宗教界、臺灣同胞、港澳同胞和國外僑胞中有一定社會影響、具有愛國心的人士。關于愛國人士的資料有哪些。本人為大家推薦下文。
愛國人士的資料一：　　特級戰斗英雄黃繼光，四川省中江縣人。
　　1931年1月8日出生在一個貧農家里。他幼年喪父，家境貧苦。1949年他的家鄉解放了，他積級參加農協會和民兵，工作非常積極，兩次揭發地主謊報土地和偷改佃約，并活捉了一個逃亡地主，收繳了偽保長隱藏的兩支手槍。
　　抗美援朝戰爭爆發后，黃繼光于1951年3月毅然參加了中國人民志愿軍。當要離開家鄉的時候，母親高興地把一朵大紅花帶到了他的胸前，并對他說：
　　“到了朝鮮，要多多殺敵，報答祖國和人民。”帶著母親的囑托和人民的期望，黃繼光來到了朝鮮前線，被分配到志愿軍第15軍第45師第135團第2營當通信員。雖然是當通信員，他時刻想著要多學本領，刻苦地鍛煉自己。他工作積極，學習認真，進步很快。1952年7月25日光榮地加入了中國新民主主義青年團。
　　1952年10月14日，美國侵略軍開始向上甘嶺和北山高地發動瘋狂進攻。上甘嶺位于朝鮮中部五圣山上，它是志愿軍中線的大門，也是扎進敵人心窩的一把鋼刀。
　　尤其是上甘嶺地區北山的兩個高地，像楔子一樣打入敵人陣地前沿，給敵人造成極大威脅。敵人在這不到4平方公里的上甘嶺小高地上，動用了兩個多師的兵力，在大量的飛機、坦克和大炮配合下，連續向高地和高地瘋狂進犯，月夜炮聲隆隆，硝煙彌漫，志愿軍與敵人展開了激烈的爭奪戰。黃繼光在戰斗打響后，擔負在炮火下送信，傳達命令，接電話線，背傷員的任務。
　　連續在敵人的炮火封鎖下度過了4天4夜。
　　10月19日晚。黃繼光所在營奉命向上甘嶺右翼高地反擊。
　　第6連奉命事先奪下6號陣地，再奪取5號、4號陣地，必須在天亮以前拿下0號陣地，為整個反擊戰的勝利奠定基礎。戰斗開始后，進展情況比預想的要順利。
　　這時，突然發現山頂上有一個敵人的集團火力點，使志愿軍部隊受到壓制不能前進。
　　營參謀長立即命令第6連必須炸掉它，同時組織爆破組。從黃昏7時30分到夜晚10時30分，6連已經向敵人發起了5次沖鋒，仍未催毀敵人的火力點，許多戰士都壯烈犧牲。
　　這時離天亮只有40多分鐘了，不拿下0號陣地，就等于沒有按計劃完成戰斗任務，整個反擊戰的勝利就會受到影響。在這關鍵時刻，站在參謀長身旁的黃繼光站出來堅定地要求： “把任務給我把，只要我有一口氣，我保證完成任務。
　　” 參謀長非常信任地說：“黃繼光，這次任務就交給你，現在我命令你為第6連第6班代理班長。一定要完成任務!” 接受任務后，他立即提上手雷，帶領兩名戰友向敵人的火力點爬去。他們趁照明彈的亮光巧妙地前進，開始敵人沒有發現他們，當離敵人火力點只有30多米的時候，兩名戰友相繼倒下了。黃繼光的左臂和左肩中了兩彈，血流如注，但他仍然一步不停地向敵人中心火力點前進。只剩下八九米的時候，他挺起胸膛，舉起右手向敵人投去手雷，但由于火力點太大，只炸毀了半邊，未被炸毀的兩挺機槍，又從殘存的射擊孔里伸出來，死命地吼叫著，志愿軍的沖鋒又受到阻止。黃繼光再次受傷倒下。這時天就要亮了，40分鐘的期限就要到了，黃繼光躍身而起，沖著那狂噴火舌的槍口，沖著那侵略者的頑固堡壘，挺起胸膛，張開雙臂，撲了上去……正在噴吐的火舌突然熄滅，正在死命吼叫的機槍啞然失聲，黃繼光用他那年輕的生命，開辟了志愿軍勝利前進的道路。
　　剎時，但任攻擊任務的戰友們，像離弦的箭一樣沖了出去，高聲呼喊“沖啊!為黃繼光報仇”!他們踏著黃繼光爬行的道路，很快占領了0號陣地，守在高地上面的敵軍兩個營——1200多人，全部被殲滅。
愛國人士的資料二：　　1、詹天佑為國不計名與利:近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊。
　　2、華羅庚毅然回國:大數學家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
愛國人士的資料三：　　1、鄭成功收復臺灣:早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行斗爭。1661年，在東南沿海領導抗清斗爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。
　　2、愛國英雄楊靖宇:楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。
　　
　　

第5篇: 愛國人士的愛國事跡20字

身邊愛國人士事跡篇1

談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國咯!他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著急，你聽我慢慢說。

有這樣一篇報道：有一個小男孩在外國的一條街上走著，忽然，他發現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說，跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑，難道中國就這么窮嗎?記者從錢包里掏出了100美元，走上前對小男孩說：”五角銀幣面值太小了，這張100的給你。然而他沒有想到，那個小男孩給了一個令現場所有人驚訝的回答：“謝謝你的好意，可是這銀幣上有我們中國的國徽呀，我不能讓它在你們的領土踐踏!”從這篇報道可以看出，我們小朋友并不是無用之人。那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用功、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀!雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀!還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎?

愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好!

身邊愛國人士事跡篇2

“我愛你，中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日豐收的碩果……”每當我聽到這首歌的時候，我就會心潮澎湃，那一片片綠油油的稻田，滾滾的江河水就會浮現在我的腦海里。

祖國，我愛你。

灑下一顆愛國心，就能收獲一片理想。我認為愛國就是做好自己身邊的事，在我們身邊有多少的榜樣，他們就像蠟燭默默地奉獻著：天還沒亮，勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家園;正午，火辣辣的太陽當空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著交通;晚上，夜深人靜的時候，唯獨老師還在忙碌著，為培養祖國的下一代而獻出自己，他們這些默默奉獻的精神正是我們學習的榜樣。

在我們的校園里，一些同學有浪費糧食、浪費資源、不好好學習，整天無所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現象。

劉備在教育其子劉禪時說，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之”。我們每個人都是上帝精心培育的，從媽媽的襁褓中成長，咿咿呀呀地學會說話，在無數次摔倒中學會行走，直到后來孜孜不倦刻苦讀書，但是有些同學卻因為成績不如別人而自暴自棄，甚至埋怨上天不公，這難道是上天的錯誤嗎?不，就像李白所說的“天生我才必有用，千金散盡還復來”，其實只要勤奮努力，每個人都是成功者，就像農民伯伯那樣，灑下一份汗水，收獲一份過果實，上帝派我們來到人世間必定是有所委任的，我們要懂得奉獻而不是一味的索取。

如果你是一棵小草，就增添一份綠意;如果你是一顆星星，就點綴一角天空;如果你是一顆大樹，就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。從現在開始，我們要為自己定一個目標，朝著這個目標前進，我們深信只要勤奮努力，堅持不懈，終有一天在你面前會出現一片大海，而在這片海的那邊，就是一個全新的世界，在一瞬間會照亮你的眼睛。

同學們，我們一定要時刻提醒自己，我們是最棒的，加油!經歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹!

祖國母親，我要把最美的兒歌獻給您，我要把最美的青春獻給您，我愛你，中國!

身邊愛國人士事跡篇3

在我們國家有許許多多的愛國人士，如：錢學森、季羨林、孫中山、鄧小平等等，他們有的放棄了優越的生活和工作，有的一直都那樣艱苦樸素，他們都一心只想報效祖國，為祖國做貢獻，奉獻自己的一生。雖然和他們那種濃濃的愛國之情比起來，我是那么渺小，但我依然熱愛我美麗而富饒的祖國。

我們現在還是小學生，沒有能力去為祖國做大的貢獻，但我們可以從小事做起，這些小事同樣體現了我們對祖國的熱愛。比如：不隨地吐痰;多騎自行車，坐公共汽車，少坐私人車輛;節約用電;不追求名牌服裝;多用中國貨……這些都是大人小孩能夠做到而且正在做的。我們從個人生活方面的小事做起，也能體現出愛國精神。早上，我按時起床，認真洗臉刷牙，穿著整理好，上學時給家長打招呼，認真完成功課等等。

能體現出愛國精神的小事還有很多，比如環保方面：有一次，家里的米吃完了，我便和媽媽去買米。媽媽看見公路上正停者一輛面包車，剛想讓那輛面包車帶我們上街，我連忙說：“媽媽，我們還是騎自行車上街吧，坐私人車輛污染環境!”媽媽聽了便和我一起騎自行車上街。還有一次，我正在路邊散步，突然一股臭氣傳到了我的鼻孔中，我仔細一看，發現了一大堆臟兮兮的垃圾，我想：這么多垃圾多臭呀，得趕快清理干凈!我連忙拿出掃帚在公路上掃了起來，過了一會，道路又變得干凈極了。看著這干凈的路面，我心里有說不出的高興。

讓我們一起努力吧，多做有意義的事情，我們的祖國一定會更美麗。

身邊愛國人士事跡篇4

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代岳飛、戚繼光、鄭成功……近代以來，為了保家衛國，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄榮華富貴的生活，回到祖國，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青年，是祖國的希望，民族的未來。我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。

我們現在是學生，應該把愛國主義熱情轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情，從身邊的小事做起，講究衛生，愛護公物，樂于助人，努力學習。做這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種發自內心的責任心，一種沒有任何理由和借口的自覺行為。正如古人所言：不積小流無以成江河，讓我們把愛國付諸行動，讓愛國成為習慣，讓習慣成為自然。

熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的榮譽;尊重為我們服務的叔叔、阿姨們;自覺地保護學校里的一草一木，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們的同學，讓我們互愛互學，一起快樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，來報答養育我們的學校，報答我們敬愛的老師!

有志者，事竟成，少年強則中國強，少年進步則國進步。同學們，莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們從現在做起，從小事做起，做一個有益于他人、有益于社會、有益于祖國的人。

我古老而年輕的祖國啊，我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗，搖曳在你溫暖呵護的懷抱，我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥，鳴唱在你春風和煦的心頭，我的心靈里，開放著文明的鮮花，我心中的理想，正展現在祖國蔚藍的天空里。

身邊愛國人士事跡篇5

在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國，他們種花是給大家看的......一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

本文作者陳平在德國學習生活多年，他發現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個詞匯，只有一個大眾，那就是大眾汽車。為什么?因為在二戰時期，希特勒過多地利用和強調大眾這個詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國，甚至唱國歌也是在2006年的世界杯在德國舉行，才重新流行起來。在德國的學校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會，他們也會遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。

德國人難道就不愛國嗎?其實不是，但是德國的愛國主義不會輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會馬上急赤白臉的跟你解釋，他們很自信，有時說到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了，德國的球迷們會歡呼雀躍，但他們理智地說，這只是一場比賽，跟國家的強弱無關。

在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學生在德國的兩個電話亭上分別寫上“男”“女”兩個字，然后，在一個角落里觀察結果，他們發現，寫有“男”這一個字的電話亭后面，排起了長龍般的隊伍，而寫有“女”這一個字的電話亭后面竟空無一人!那些留學生走上去問，你們為什么不到另一個電話亭去打電話呢?德國男士說：“因為那個是女士電話亭。”而且，這些男士們還意志堅定地站在那兒。

看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學校集會秩序混亂、風景區過度擁擠、公共設施破損嚴重時，何曾想過作為中國的公民，具體做了什么，有沒有堅持到底?有沒有教育或引導好自己的親人。

愛國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點一點地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說：本來理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學習德國人的文明習慣，愛國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大!

第6篇: 愛國人士的愛國事跡20字

愛國人士的愛國事跡素材五篇800字

愛國是什么?在我心中,愛國就是帶著感恩的心在祖國大地上生活,擔負起自己的責任,做那顆微不足道,卻仍在盡力的“螺絲釘”。今天小編在這給大家整理了愛國人士的愛國事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!

愛國人士的愛國事跡素材1

假如你會完整地唱國歌,你是愛國的;假如你沉醉于祖國山山水水,你也是愛國的;假如在“非典”、“臺風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出,你更是愛國的……愛國的表現有許多種,也許就發生在你的周圍,也許你本人就是一個熱愛國家的人。

寒假里,我一邊讀著《找準人生的北斗星》,一邊更深深地感嘆：大家的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良,還是背母上學的劉霆,亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中,愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。

欣月的愛國心無疑是強烈的。讓稚嫩的她日思夜想,而此時,年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤,絕癥!”病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明!多么巨大的痛苦,多么強烈的愿望啊!欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊著。

世上畢竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢,來到了令她魂牽夢繞的實現了自己的夢想!

讀到這兒,我早已心潮澎湃。此時此刻,我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心,她的心像北斗星一樣純潔!我感到,她用自己強烈的愛國心在感染大家。讓大家也會不由自主地在效仿她。

假期中,我和假日小隊的伙伴們湊在一起,認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的強大動力,推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。大家上網查詢了北京的許多資料,和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的,用心體會著欣月那時心中的激動;大家又畫了,認真唱了國歌,給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候,大家個個心中激動不已。

以后,每次周一升旗儀式的時候,我就會想起小欣月,想起她那稚嫩的愛國心。那時,我就會把腰板挺得更直,把五指并得更攏,把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習,要擁有一顆愛國心!

當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時,我會為他們感到羞恥;當學校提議給貧困山區獻愛心時,我會拿出自己的零用錢積極響應;當中國運動員獲得冠軍時,我也會為他們感到驕傲……點點滴滴,我都一直告訴自己,應該擁有一顆愛國心!

07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來,我開始更多地關注祖國的科技動態;“08”奧運就在不遠的將來,了解奧運,大力宣傳奧運,我和假日小隊的同學們開始制定一項項計劃……我想,愛國就要這樣做。作為小學生的我也要出一份力。

讓大家都能擁有一顆愛國心,都獻出自己的一份愛心,去建設祖國的美好未來!

愛國人士的愛國事跡素材2

我本以為愛國是很大的事,只是大人們做的事。今年,我們學習了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》后,我一下子明白了,我們小孩子也能做愛國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者,保衛我們的祖國。

雨來和小夜鶯的愛國事跡深深的感動了我,也大大激起了我的愛國心,我在心底暗暗發誓：一定要做一個熱愛祖國的孩子。

可是,現在,我們國家正做著實現中華民族偉大復興的“中國夢”呢,國富兵強,誰敢來侵略我們啊?那么,我該如何去愛國呢?我便去問爸爸媽媽,他們說：“孩子,你會明白的。”

那天晚上,媽媽下班回家,忙碌一天,非常疲憊。我親切的對媽媽說：“媽媽,您辛苦了,快歇歇吧!”媽媽坐到沙發上,我便給媽媽捶捶背、捏捏腳,然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的說：“孩子,你在家里,做個好孩子,關愛家人,分擔家務,爸爸媽媽很開心,咱們的家就幸福。家是國的家,國是家的國,家家都幸福,國家就和睦。孩子,你說,這是不是愛國?”

不久前,在學校里,我因為學習努力、表現優秀,一天內受到老師四次表揚,回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說：“孩子,你在學校里,做個好學生,好好學習,多長本領,將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻,我們的國家就會更加繁榮昌盛。孩子,你說,這是不是愛國?”

前天,五一,我們去櫻桃溝游玩,下了公交車,要穿馬路時,我看見車子都在走,且路口亮的是黃燈,便對爸爸說：“現在是黃燈,要等一會兒再走。”爸爸說：“孩子,你遵守交通規則,就不會出交通事故。每個人都遵守國家的法律法規,那么國家就會和平安寧。孩子,你說,這是不是愛國?”在去櫻桃溝的路邊,游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶,我撿起一些丟進了垃圾桶。媽媽又說：“孩子,你撿起一片垃圾,我們生活的空間就少了一些污染,多了一份干凈。每個人都來保護環境,我們的祖國就會更加美麗,祖國的人民就會更加健康。孩子,你說,這是不是愛國?”

哦,我明白了,這就是愛國!從身邊的小事做起,扎扎實實見行動。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。

愛國人士的愛國事跡素材3

每當想起“愛國”一詞,并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩,仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此,讓我把愛國這個詞,牢牢銘記在心。

我是中華的人民,華夏的兒女,炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國,如果祖國母親是浩瀚無際的大海,那我就是海風中的一只乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居樂業的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小,但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心,對祖國母親的昌盛而深感自豪,對祖國母親的強大而浩氣長存!

我愛祖國!愛她的地大物博,愛她的神州大地,愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流,更愛她的長城、黃河、長江、黃山,這等等一切都想針一般烙在我的心底。

雄偉的長城,你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時,我心房似有千斤重,因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒,您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前,在這數百年里,你承擔著多少重量?人群累累,都在您的身軀上踩踏,而您的愛國之心,為人民付出的心結卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多么的真摯,多么的愛慕。我也要像你一樣愛國,對祖國一片深情!

滾滾的黃河,你的洶涌讓人望而生畏,但誰又知道您曾經也是一條善良的小河,是我們的母親河。您的性格很開放,不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來,讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國,對祖國戀戀不舍,勇敢地站出來,保護祖國母親不受屈辱,把對敵人的仇恨全部發泄出來!

滔滔的長江,你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了,你從未害怕過,總是挺長了身軀,像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威,展示著我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國,不屈不撓,百折不回,永遠在祖國母親的懷抱之中,不離不棄。

巍峨的黃山,你挺拔的身軀是如此的具有魅力,高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀,顯得如此高大!人人望了你,都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國,挺直了軀干,勇敢的告訴每一個中國人：只要有愛國的決心,那世界上就沒有什么可怕的!

我是多么的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長,正迎著風沙漸漸的長大……

愛國人士的愛國事跡素材4

“中國,是我們的家。愛她,崇敬她,是每個中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光。”是呀,作為一名中國人,愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時間,便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間,中國有1萬公里的鐵路修筑權被霸占,但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情,是詹天佑的那顆滿腔熱情的心,激勵著詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光,無論付出多大代價也在所不惜,只要能讓中國人的腰板直起來。

我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環境中看到突破口,郝副營長將一本書點燃,高高舉起,給后續部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習,長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。

其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現在許多方面。看,奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學家們為了研制高科技,在實驗室廢寢忘食的身影。這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發自肺腑的,身為中國人而感到無比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛國精神。

愛國人士的愛國事跡素材5

讀了《難忘的一課》這篇課文,我的心中不覺涌起了一股熱勁。

臺灣光復以后,臺灣人民都學習自己中國人的國語。雖然他們初學,但是臺灣人民是用一顆火熱的心來對待,那一排排墻壁上貼滿了中國的偉大人物：諸葛亮、鄭成功、孔子、孫中山……文中這一句：我是中國人,我愛中國。抒發了作者的愛國之心。

臺灣還未光復前的那些年代,我們受帝國主義的統治。那時,他們不許中國的孩子了解自己祖國歷的偉人,妄圖使中國永遠受日本的統治。我們長期生活在日本侵略者的魔爪下,雖然我們那時是一盤散沙,但是我們也知道團結,我們自己也不想都受他人的統治。我看見,日本侵略者刀上的最后一滴血,在百年后的最后一分鐘,終于散盡。這幫可惡的侵略者,在中國的領土上橫行霸道,為所欲為,這種苦難一去不復返了。但是我們十三億人的愛國之心是不會消失的。

讀完那篇文章,我想起了五月十二日的四川汶川大地震,那時有多少人陷入水深火熱之中,是中國-府和十三億人民救了他們,那是什么?正是我們的愛國之心。天下人民為一家,我們正是這樣,愛國之心正在我們的心中火熱燃燒。

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