小組 ： 英文：group為工作﹑學(xué)習(xí)等的方便而組成或劃分的小集體﹑小班子。.隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，特別是web 2.0時(shí)代，“小組”的含義衍生為就某一類話題或興趣點(diǎn)（例如旅游、電影、電子產(chǎn)品等）跟別人交流的場(chǎng)?， 以下是為大家整理的關(guān)于生物興趣小組活動(dòng)方案4篇 , 供大家參考選擇。
生物興趣小組活動(dòng)方案4篇
興趣小組活動(dòng)方案
為充分發(fā)揮學(xué)生得特長，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，我校在廣泛爭(zhēng)取廣大師生意見的基礎(chǔ)上，決定成立興趣小組，以此來充分發(fā)展學(xué)生的興趣，為保證興趣小組取得扎實(shí)有效的效果，各小組都配備了具有一定專業(yè)知識(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蘇軍
副組長：秋 吳臻
成員：全體輔導(dǎo)教師
二、活動(dòng)容及標(biāo)準(zhǔn)
詩歌朗誦小組（輔導(dǎo)教師：選志 ）
1、讀書姿勢(shì)正確，能做到不動(dòng)筆墨不讀書，在讀書時(shí)能邊讀邊想，質(zhì)疑問難，并對(duì)重點(diǎn)段落進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。
2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、讀書數(shù)量多：喜歡讀書，閱讀面廣，容豐富，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并背誦《古詩70首》和相關(guān)課文容。
4、讀書后，能用自己的話復(fù)述文章容，對(duì)課文有自己的見解，把自己的感想寫在讀書筆記上并能進(jìn)行讀書反思。
乒乓球小組（輔導(dǎo)教師：蔡海星；集中活動(dòng)地點(diǎn)乒乓球室）
1、學(xué)生掌握打乒乓球的基本知識(shí)，熟練掌握乒乓球的運(yùn)動(dòng)技巧。
2、積極參加學(xué)校以及鎮(zhèn)級(jí)以上舉辦的乒乓球比賽，并爭(zhēng)取的好成績。
田徑小組（輔導(dǎo)教師:牛昌盛；集中活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)）
1、學(xué)生能對(duì)自己感興趣的跳高，跳遠(yuǎn)，短、中、長跑等項(xiàng)目以及羽毛球、乒乓球、足球等球類項(xiàng)目進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練，最大限度地發(fā)揮各自的特長，全面提升競(jìng)技水平。
2、在進(jìn)行“兩操”訓(xùn)練時(shí)能夠做到隊(duì)列整齊劃一，動(dòng)作規(guī)到位，姿勢(shì)優(yōu)美、舒展大方，并能積極爭(zhēng)取擔(dān)任班級(jí)、校級(jí)領(lǐng)操員；跑操時(shí)，步伐整齊，精神飽滿，口號(hào)響亮；出操、退操，均能做到“快、靜、齊”。
書法小組（輔導(dǎo)教師：秋活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室）
1、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，執(zhí)筆正確，姿勢(shì)端正。能夠堅(jiān)持練字。
2、能夠做到用楷書書寫，筆畫清楚有力、工整規(guī)、字體勻稱、美觀大方，，無錯(cuò)別字；書面整潔，不亂涂亂畫。
歌詠小組（輔導(dǎo)教師：小瑩；集中活動(dòng)地點(diǎn)音樂室）
1、能以良好的唱歌姿勢(shì)，正確的呼吸和清晰的咬字、吐字來歌唱，唱歌時(shí)要求音高，節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一。
2、面部表情豐富，動(dòng)作舒展大方，有感情地熟練視唱教材中的歌曲，并能用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲容。
3、能掌握簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，并能在歌曲演唱時(shí)正確運(yùn)用，能視唱簡(jiǎn)單的曲譜，并能在熟唱歌曲的基礎(chǔ)上根據(jù)旋律編唱歌曲。
4、能聽唱簡(jiǎn)單的曲譜，聽辯所學(xué)歌曲中常用的音程。
5、能勇于展示個(gè)人才藝，積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排時(shí)間及要求
輔導(dǎo)教師要充分利用課余時(shí)間組織本組學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)，每周二、周四下午最后一節(jié)課為各小組的集中活動(dòng)時(shí)間；屆時(shí)各輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)本組學(xué)員到指定的集中活動(dòng)地點(diǎn)或結(jié)合本組活動(dòng)容的具體特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，在集中活動(dòng)前各班班主任要責(zé)令本班學(xué)生收拾好自己的物品等待其他小組的同學(xué)來學(xué)習(xí)。各興趣小組的學(xué)生必須按時(shí)參加小組舉行的各種活動(dòng)，凡無故缺席的按曠課論處，各輔導(dǎo)教師要時(shí)刻把握學(xué)生動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，同時(shí)把本小組活動(dòng)情況記錄好，以便及時(shí)總結(jié)調(diào)整。
岳堡中學(xué)
二0一五年
學(xué)校近三年獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)
一、榮譽(yù)：
1、2013年5月，獲市平安校園示學(xué)校
2、2013年1月，獲市無煙學(xué)校
3、2013年4月，獲莊浪縣語言文字規(guī)化示學(xué)校
4、2015年9月，獲學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃國家試點(diǎn)學(xué)校
5、，2016年2月，獲莊浪縣綠色學(xué)校
二、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、2013年9月，獲莊浪縣第三屆校園藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)
2、2014年10月，莊浪縣第四屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)男（女）第八名
3、2015年9月，莊浪縣第四屆中中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第八名
岳堡中學(xué)課外興趣活動(dòng)管理制度
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一、組織管理
1、建立大隊(duì)部、班級(jí)、興趣小組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到分層落實(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)計(jì)劃、安排、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，教導(dǎo)處、政教處協(xié)同管理，班主任動(dòng)員協(xié)調(diào)組織。
2、聘請(qǐng)校有特長的教師和有專長的社會(huì)能人或家長擔(dān)任興趣活動(dòng)組的輔導(dǎo)教師，不定期選送部分教師參加培訓(xùn)。
二、制度管理
1、建立“六定”制度：興趣小組活動(dòng)定容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師、定期檢查、定期匯報(bào)，真正做到課打基礎(chǔ)、課外出人才。
2、抓好輔導(dǎo)工作常規(guī)，每個(gè)興趣小組期初訂計(jì)劃，每次活動(dòng)后，填寫活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)，適時(shí)進(jìn)行成果展示。
三、評(píng)估管理
1、活動(dòng)成績的評(píng)定，可以采用實(shí)踐操作、活動(dòng)成果展、競(jìng)賽評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。
2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績顯著的輔導(dǎo)老師以及參加活動(dòng)表現(xiàn)好、取得顯著成績的學(xué)生以及，給與適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
3、班主任負(fù)責(zé)做到動(dòng)員工作，活動(dòng)到位人數(shù)列入班級(jí)量化考核。
四、具體實(shí)施
1、課外興趣小組活動(dòng)以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力為主，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的發(fā)展。
2、活動(dòng)設(shè)置分科技、藝術(shù)、體育等類別，每類分設(shè)若干小組，周一至周四下午放學(xué)后開展活動(dòng)。一般開學(xué)兩周做好動(dòng)員組織工作，第三周開始活動(dòng)。
3、活動(dòng)分普及與提高兩個(gè)層次，普及層以班級(jí)為主，提高層以校級(jí)為主。注重溝通課外聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，為學(xué)生創(chuàng)造了解社會(huì)、接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)。負(fù)責(zé)小組活動(dòng)教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理論及常識(shí)，提高實(shí)際操作能力。
4、每次活動(dòng)前，各小組負(fù)責(zé)人必須制訂活動(dòng)容及操作規(guī)程，準(zhǔn)備好場(chǎng)所、器具（械），向?qū)W生說明活動(dòng)中的要求、要領(lǐng)。
5、活動(dòng)的容和形式要靈活多樣，要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有益于學(xué)生的身心健康，使學(xué)生通過小組活動(dòng)有所收獲。
6、負(fù)責(zé)小組活動(dòng)各人員必須注意學(xué)生安全，要有嚴(yán)格的紀(jì)律，精密的組織，避免造成活動(dòng)秩序混亂，杜絕不安全事故發(fā)生。如有出外活動(dòng)，配備足夠的教師。輔導(dǎo)老師須與家長溝通，取得家長的支持，形成家校合一的活動(dòng)模式。
7、不得向?qū)W生家長收取任何輔導(dǎo)費(fèi)用，否則按上級(jí)有關(guān)制度進(jìn)行追究問責(zé)。
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岳堡中學(xué)
運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校隊(duì)的具體工作，做好訓(xùn)練、比賽，以及思想教育工作，在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終
身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、訓(xùn)練時(shí)間
每天上午： 6：30―――8：00分
每天下午：?? 3：40―――4：30分
三、訓(xùn)練：帥帥 王蘭蘭 程銀伍 柳雙燕 關(guān)麗娜 崔琪 全龍 苗苗 高艷妮 龍龍 岳貝貝 培培 崔寶杰 閆銀朋 丹 燕 永康
四、訓(xùn)練計(jì)劃
抓平時(shí)，加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績的提高，迎接校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取多出好成績，多出好苗子；同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽；吸收新隊(duì)員，做好傳幫帶工作，以及布置冬訓(xùn)任務(wù)。
1.??以育人為最高目標(biāo)，全面鍛煉隊(duì)員身體，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
2.??學(xué)習(xí)和掌握健身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法。
3.??? 加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
4.??? 迎接各類田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促我隊(duì)隊(duì)員努力拼搏，以更高、更快、更強(qiáng)的精神，輻射比賽場(chǎng)，推動(dòng)學(xué)校體育工作。
5.??與班主任協(xié)調(diào)做好新隊(duì)員的選材工作，吸收新隊(duì)員，做好傳、幫、帶的銜接工作。
6.??迎接各項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好隊(duì)員的選派工作。
7.??第一階段（1——2周）選拔隊(duì)員，進(jìn)行一般強(qiáng)度的訓(xùn)練，恢復(fù)體力，發(fā)展一般力量。每周三次，每次一節(jié)課。
8.??第二階段（3——10周）注重培養(yǎng)隊(duì)員的專項(xiàng)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高專項(xiàng)成績。
9.???第三階段（10——20周）突出專項(xiàng)成績，采用比賽形式進(jìn)行強(qiáng)化隊(duì)員素質(zhì)。
10.??做好與冬訓(xùn)工作的銜接，加強(qiáng)隊(duì)員的專項(xiàng)成績的提高。
五、做好學(xué)年訓(xùn)練總結(jié)
美術(shù)興趣小組總結(jié)
一、???? 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。
二、???? 增加了學(xué)生的知識(shí)面：
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、???? 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有室的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校展出以起到示作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
音樂課外興趣小組工作總結(jié)
（2007學(xué)年——2012學(xué)年）
????為了全面加強(qiáng)普及藝術(shù)教育活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展及校園文化建設(shè)，打造更加豐富和諧的校園藝術(shù)文化，同時(shí)也是為了豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使我校的藝術(shù)教育適合學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，以“打造藝術(shù)特色辦校”為宗旨的我校，在學(xué)校的大力支持下，音樂教研組的老師們，開展了豐富而多樣的音樂課外興趣小組活動(dòng)。
在音樂教學(xué)生涯中，我感受到隨著音樂基礎(chǔ)教育改革不斷深入，單一形式的課堂教學(xué)，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂實(shí)踐活動(dòng)上的需要，因此我校以新課改為依據(jù)，積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動(dòng)，更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，搞好音樂教學(xué)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將五年來課外興趣小組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
生物興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
永昌農(nóng)中生物興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
2013－2014學(xué)年第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
生物第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，利用形式多樣的小組活動(dòng)來鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)上的廣泛應(yīng)用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問題進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
2、探究活動(dòng)旨在讓學(xué)生參與和體驗(yàn)探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性探究和實(shí)踐。
3、通過學(xué)生自己動(dòng)手制作標(biāo)本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識(shí)身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的珍惜動(dòng)植物資源，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫生物科技小論文。
三、組織方式
1、在上學(xué)期興趣活動(dòng)小組人員的基礎(chǔ)上加以調(diào)整 ，共24人。
2、每8人一小組，組長擔(dān)任教師助手，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
2、輔導(dǎo)教師：王文娟
四、活動(dòng)時(shí)間安排
每周三下午第3節(jié)課后。（特別活動(dòng)時(shí)間特定）
五、活動(dòng)內(nèi)容
１、一部分尖子生和特長生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和做探究性的實(shí)驗(yàn)。
２、實(shí)驗(yàn)課上沒有實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)的個(gè)別生進(jìn)行補(bǔ)作實(shí)驗(yàn)
３、帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開展自制教具的活動(dòng)。
４、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)
５、學(xué)生在各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物科技小論文。
六、活動(dòng)過程：
生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，因此，生物興趣小組的活動(dòng)著重于生物實(shí)驗(yàn)材料的采集和培養(yǎng)，然后教師講解示范，學(xué)生動(dòng)手操作，教師指導(dǎo)示范，學(xué)生反饋矯正總結(jié)提高。
周活動(dòng)安排
周 次
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)方式
第1周 組建興趣小組，并制定計(jì)劃
第2周 生物對(duì)環(huán)境的影響
第3周 顯微鏡的使用 分組調(diào)查
第4周 調(diào)查身邊生物 分組觀察
第5周 觀察植物細(xì)胞 分組動(dòng)手操作
第6周 國慶節(jié)放假
第7周 觀察動(dòng)物細(xì)胞 動(dòng)手操作并觀察
第8周 觀察種子的結(jié)構(gòu) 動(dòng)手操作并觀察
第9周 傳染病及其預(yù)防 動(dòng)手操作并觀察
第10周 期中考試
第11周 免疫與計(jì)劃免疫 觀察實(shí)驗(yàn)
第12周 評(píng)價(jià)自己的健康狀況 觀察實(shí)驗(yàn)
第13周 用藥與急救 動(dòng)手測(cè)量
第14周 葉脈書簽的制作 觀察實(shí)驗(yàn)
第15周 制作生態(tài)瓶 動(dòng)手測(cè)量
第16周 調(diào)查校園內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng) 動(dòng)手測(cè)量
第17周 指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物小論文
六、活動(dòng)要求:
1、每次活動(dòng)都要按時(shí)，不準(zhǔn)無故缺席。
2、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動(dòng)，活動(dòng)中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考，認(rèn)真操作，并如實(shí)記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動(dòng)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
5、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
高一生物興趣小組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室
本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，使之更加牢固的掌握最有用的的與實(shí)際聯(lián)系密切的知識(shí)。
2、拓寬、拓深生物知識(shí)，增加學(xué)生的生物知識(shí)面。擴(kuò)大學(xué)生的視野。
3、需要進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，操作能力、觀察能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。
4、一部分個(gè)別生需要轉(zhuǎn)化，使之生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能有所提高。
５、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力
二、活動(dòng)內(nèi)容
１、一部分尖子生和特長生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和做探究性的實(shí)驗(yàn)。
２、實(shí)驗(yàn)課上沒有實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)的個(gè)別生進(jìn)行補(bǔ)作實(shí)驗(yàn)
３、帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開展自制教具的活動(dòng)。
４、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)
５、學(xué)生在各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物科技小論文。
三、活動(dòng)過程：
生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，因此，生物興趣小組的活動(dòng)著重于生物實(shí)驗(yàn)材料的采集和培養(yǎng)，然后教師講解示范，學(xué)生動(dòng)手操作，教師指導(dǎo)示范，學(xué)生反饋矯正總結(jié)提高。
周活動(dòng)安排
周 次 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)方式
第1周 制訂計(jì)劃
第2周 下通知組建興趣小組
第4周 葉脈書簽制作 分組動(dòng)手操作
第7周 觀察種子結(jié)構(gòu) 動(dòng)手操作并觀察
第11周 制作生態(tài)球 操作觀察實(shí)驗(yàn)
第14周 土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究 操作觀察實(shí)驗(yàn)
第16周 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 操作觀察實(shí)驗(yàn)
第17周 期末總結(jié)
葉脈書簽制作
項(xiàng)目
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
葉脈書簽的制作
活動(dòng)目的
1．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手實(shí)踐能力
2．將生物和創(chuàng)造美的觀念結(jié)合起來，教育學(xué)生，創(chuàng)造生物，發(fā)現(xiàn)生物之美。
3．激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間
2015.4.23
活動(dòng)
參與者
高一年生物興趣組學(xué)生
活動(dòng)
指導(dǎo)者
陳陽芳
活動(dòng)所需工具
每小組：碳酸納3克，氫氧化鈉4克，清水；彩帶、酒精、鑷子、牙刷、玻璃片、水彩顏料、酒精燈 、酒精、石棉瓦；樹葉（桂花，紫荊花等葉脈清晰又比較堅(jiān)韌的植物的葉片，
老師：一些優(yōu)秀葉脈書簽的圖片
活動(dòng)步驟
1.教師先講解葉脈書簽的制作方法和注意事項(xiàng)
2.學(xué)生根據(jù)老師的要求準(zhǔn)備工具和所需的葉片
3.準(zhǔn)備好了之后，開始制作葉脈書簽，具體方法如下：
（1）大燒杯里加入100mL水，再加入約3.5g氫氧化鈉、2.5g無水碳酸鈉，放在石棉網(wǎng)上加熱到沸。取幾片堅(jiān)韌的樹葉放入上述腐蝕液中連續(xù)煮沸6～10分鐘，這時(shí)常用玻棒或鑷子輕輕翻動(dòng)。
（2）當(dāng)葉肉煮爛后，用鑷子取出葉片，放在清水中漂洗。當(dāng)葉片上殘留堿液漂洗干凈后取出，把葉片平鋪在一塊木板或玻璃上，用小試管刷或毛質(zhì)柔軟的舊牙刷輕輕刷掉葉片兩面已爛的葉肉，一邊刷一邊用小流量的自來水沖洗，直到只留下葉脈。
（3）刷凈的葉脈片，漂洗后放在玻璃片上晾干。當(dāng)晾到半干半濕狀時(shí)涂上所需的各種染料，然后夾在書頁中等它自然晾干、壓平。干燥后在葉柄上系一根彩色絲綢帶，便制得一片葉脈清晰、色質(zhì)艷麗、美觀實(shí)用的書簽。
4.學(xué)生用自己的想象力和創(chuàng)造力，將制作好葉脈進(jìn)一步加工裝飾成各種工藝品，進(jìn)行小組展示，評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)果
學(xué)生們成功地制作出各種葉脈工藝品
活動(dòng)反思
1．學(xué)生掌握了制作葉脈書簽的方法，通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力
2在制作葉脈書簽的過程中，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．在加工葉脈書簽的時(shí)候，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力
4．在這個(gè)活動(dòng)過程中，有些藥品是有腐蝕性的，要提醒學(xué)生注意安全。
5．活動(dòng)要有始有終，結(jié)束的時(shí)候一定要督促學(xué)生收拾并清潔用具。
6．鼓勵(lì)學(xué)生要多些參與，多些創(chuàng)新。
觀察種子結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
觀察種子結(jié)構(gòu)
活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手實(shí)踐能力
2.將生物和創(chuàng)造美的觀念結(jié)合起來，教育學(xué)生，創(chuàng)造生物，發(fā)現(xiàn)生物之美。
3.激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間
2015.5.10
活動(dòng)
參與者
高一年生物興趣組學(xué)生
活動(dòng)
指導(dǎo)者
陳陽芳
活動(dòng)所需工具
每小組：浸軟的菜豆種子,浸軟的玉米種子,刀片,放大鏡,滴管,碘液
活動(dòng)步驟
一觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)
1取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的外形.
2剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮—種皮,分開合攏著的兩片子葉.
3用放大鏡仔細(xì)觀察子葉,胚根,胚芽和胚軸,看看它們各有什么特點(diǎn)
二觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
1取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的外形.
2用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開.
3在剖面上滴一滴碘液.再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳,以用未被染成藍(lán)色的果皮和種皮,胚根,胚芽,胚軸和子葉,看看它們各有佬特點(diǎn)
活動(dòng)結(jié)果
繪制種子結(jié)構(gòu)圖
活動(dòng)反思
學(xué)生掌握種子的結(jié)構(gòu)
如何使用顯微鏡
生物的繪圖
制作生態(tài)球
項(xiàng)目
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
制作生態(tài)球
活動(dòng)目的
1、根據(jù)設(shè)計(jì)方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶，并堅(jiān)持對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀察。
2、知道生物在一定區(qū)域內(nèi)是相互影響、相互依存，形成生態(tài)環(huán)境的概念。
3、能聽取意見、相互協(xié)作，管理和觀察生態(tài)瓶。
活動(dòng)時(shí)間
2015.5.15
活動(dòng)
參與者
高一年生物興趣組學(xué)生
活動(dòng)
指導(dǎo)者
陳陽芳
活動(dòng)所需工具
玻璃缸，沙土，金魚，水草，植物
活動(dòng)步驟
1、制作生態(tài)瓶的步驟：
（1）先在瓶底裝入一層洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放）。
（2）裝入半瓶自然水域的水。
（3）往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。
（4）再放入小動(dòng)物。
（5）把本組成員的名字做才標(biāo)簽貼在生態(tài)瓶的外面。
活動(dòng)結(jié)果
制作生態(tài)球并觀察
活動(dòng)反思
（1）一組任意制作生態(tài)瓶。
（2）另一組按制定的方案制作生態(tài)瓶。
（3）等學(xué)生急著匯報(bào)生態(tài)瓶現(xiàn)象時(shí)，再引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論。
土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
項(xiàng)目
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
活動(dòng)目的
1．初步學(xué)會(huì)動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法
2．能對(duì)土壤中部分常見的動(dòng)物進(jìn)行分類
3．學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)表格進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)時(shí)間
2015.5.23
活動(dòng)
參與者
高一年生物興趣組學(xué)生
活動(dòng)
指導(dǎo)者
陳陽芳
活動(dòng)所需工具
玻璃缸，沙土，金魚，水草，植物
活動(dòng)步驟
1．提出問題：如土壤中有哪些小動(dòng)物？它們的種群密度是多少？
2．制定計(jì)劃
3．實(shí)施計(jì)劃
本研究包括三個(gè)操作環(huán)節(jié)：取樣、觀察和分類、統(tǒng)計(jì)和分析。
1）準(zhǔn)備：（P76）
2）取樣：
取樣可以在野外用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，即：用一定規(guī)格的捕捉器（如采集缺罐、吸蟲器等進(jìn)行取樣），（不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。
3）采集小動(dòng)物：使用誘蟲器取樣，比較方便，且效果較好，但時(shí)間可能要長一些。也可采用簡(jiǎn)易采集法：將采集到的土壤放在瓷盆內(nèi)，用放大鏡觀察，同時(shí)用解剖針尋找。發(fā)現(xiàn)體形較大的動(dòng)物，可用包著紗布的鑷子取出；體形較小的動(dòng)物可用吸蟲管采集。采集到的小動(dòng)物可放入酒精中，也可將活著的小動(dòng)物放入試管中。
4）觀察和分類：“觀察和分類”需要借助動(dòng)物分類的專業(yè)知識(shí)。（P76）
5）統(tǒng)計(jì)和分析：“統(tǒng)計(jì)和分析”，要求設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表，并據(jù)此進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。
記名計(jì)算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，這一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落。
目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。等級(jí)的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。
活動(dòng)結(jié)果
調(diào)查土壤中的生物類群
活動(dòng)反思
如果要調(diào)查水中小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)如何對(duì)研究方法進(jìn)行改進(jìn)？
答：主要是取樣和采集方式要進(jìn)行改進(jìn)。根據(jù)調(diào)查水中小動(dòng)物種類的不同，取樣設(shè)備也不同，例如用網(wǎng)兜、瓶子等。取樣和采集時(shí)要考慮定點(diǎn)、定量等因素。定點(diǎn)就是要選取有代表性的地點(diǎn)取樣；定量就是每次取樣的數(shù)量（例如一瓶、一網(wǎng)等）要相同。
觀察人體口腔上皮細(xì)胞
項(xiàng)目
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
觀察人體口腔上皮細(xì)胞
活動(dòng)目的
1.制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片
2.認(rèn)識(shí)人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
3.熟練畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
活動(dòng)時(shí)間
2015.6.15
活動(dòng)
參與者
高一年生物興趣組學(xué)生
活動(dòng)
指導(dǎo)者
陳陽芳
活動(dòng)所需工具
顯微鏡、吸水紙、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、紗布、漱口杯、牙簽
活動(dòng)步驟
(一)制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片
1.用紗布擦凈載玻片、蓋玻片（很薄，應(yīng)輕擦）
2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水（0.9%），說明：為什么用0.9%的生理鹽水，觀察洋蔥表皮裝片用清水，都是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。
3.漱凈口。目的：將口腔的飯粒清除，以保證所取的細(xì)胞純度。
4.用牙簽在口腔內(nèi)壁輕劃幾下，將上面附有碎屑涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。
5.蓋蓋玻片。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然后慢慢放平（注意：避免產(chǎn)生氣泡）。
6.染色。①在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，②用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。
(二)用顯微鏡觀察。
使用顯微鏡①安放②對(duì)光③放置玻片標(biāo)本，調(diào)節(jié)焦距，用眼觀察，在視野中會(huì)看到被染成桔黃色的上皮細(xì)胞，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)怎樣？
(三)繪圖：按要求做，向右側(cè)引出指示線，說明。圖下方注明圖的名稱。
人體口腔上皮細(xì)胞模式圖
(四)整理：清潔玻片，廢物放在指定位置。
活動(dòng)結(jié)果
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同和不同之處
活動(dòng)反思
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同和不同之處
課外活動(dòng)總結(jié)
俗話說“興趣是最好的老師”。生物學(xué)習(xí)也不例外，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)期我所帶的七年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開展得有聲有色，圓滿地達(dá)到了開展興趣小組的目的，取得了良好的成績。
??? 1.開展生物興趣小組活動(dòng)，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí)，并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。不僅牢固地掌握了知識(shí)，而且增加很多由抽象知識(shí)轉(zhuǎn)變成具體知識(shí)的方法。
??? 2.生物興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長，以他們?yōu)橹鲄⑴c各項(xiàng)競(jìng)賽，起到榜樣作用。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，密切師生關(guān)系，溝通情感，以減緩課堂教學(xué)的壓力，淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響，起到很好的教育效果。
??? 3.促進(jìn)生物學(xué)和各學(xué)科聯(lián)系。在了解植物標(biāo)本制作的同時(shí)對(duì)水資源或土壤資源合理的應(yīng)用有更新的認(rèn)識(shí)。
??? 4.為課堂教學(xué)提供實(shí)驗(yàn)材料。如植物標(biāo)本形態(tài)顏色各異，與自然選擇有密切的關(guān)系；許多科技論文都可用來很好地解釋生物課上遇到的難題。
??? 5.增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到生物并不是僅僅用在“無聊”的記憶上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)生物的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
?? ?6.豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，期待著能夠得到更快的完善，更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作，為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到更快更好的提高。
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng)，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對(duì)《習(xí)近平談治國理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識(shí)，在不同場(chǎng)合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索；對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專家的講解細(xì)致精彩，對(duì)于我加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的歷史的深入了解、對(duì)中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的工作報(bào)告和《