幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園疫情防控家長會教案6篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園疫情防控家長會教案6篇
【篇一】幼兒園疫情防控家長會教案
2篇幼兒園疫情防控主題班會教案第一篇抗疫有我感恩他人
【活動背景】
2020年，注定是不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐，猝不及防地改變了人們的生活軌跡。疫情當下，我們該作何反思？原來平靜愉快的生活被打破，誰之過？未來，我們要如何才能保證此類事件不再發生？要通過班會幫孩子了解病毒,明白沒有一個人是座孤島。我們既要告訴孩子不能隨意出門的原因，也要讓孩子明白，保護自己，也就是保護他人。科學對抗病毒，成為健康小衛士，履行自己的責任，為人類的健康盡一份力！
【活動目標】
1、 認識新冠病毒的來源、傳播方式、感染癥狀；
2、 知道預防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法；
3、 了解疫情下不同崗位工作人員的工作情況，感受他們的辛苦勞動。
4、 用自已的方式向一線工作人員送上自已的祝福，學會感恩身邊的人。
【活動準備】
1、 老師：準備醫護人員、警察、清潔工、社區工作人員等防疫工作時的PPT圖片、畫片、祝福卡等。
2、 孩子：在家長指導下，初步了解新冠病毒，了解相關新聞。
【活動過程】
一、談話導入引起興趣
教師：小朋友們，你們有沒有感覺到今年的春節很特別呢？是的，春節本事萬家團圓的日子，大家走親戚，串門，拜年是我們的傳統習俗，可是今年卻因為有一種叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，通過口沫等傳播途徑侵害我們的健康，所以我們都要在家做好阻斷傳播途徑。小朋友聽過關于新冠肺炎的一些報道嗎？聽過哪些內容呢？
二、認識新冠病毒！
1、這是誰？這就是新冠病毒。我們已經跟他們戰斗了一段時間了。戰斗中
進攻很重要，防護更重要哦！我們怎樣打敗他們呢？
2、新冠病毒是什么？是怎么傳播的？
教師：病毒說：我的樣子，就像是一朵長滿花瓣的花，所以我就叫長得像花冠的病毒。冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物，主要通過口、鼻、眼進入人體。有飛沫傳播和接觸傳播。在人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會產生飛沫，感染者的飛沫中可能帶有病毒。
3、新冠肺炎感染者有哪些癥狀？
教師小結：新冠肺炎感染者一般會有發熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀,
也有些感染者癥狀很輕或者無癥狀。
三、小朋友知道如何預防新冠肺炎嗎?
連接語:有的小朋友說不要出門，有的說要勤洗手,有的說要多鍛煉身體你們都說得很好，讓我們來總結一下，預防新冠肺炎的正確做法有哪些呢？
1、疫情期間出門在外，尤其是乘坐公共交通工具或去人群密集的場所時,
務必戴好口罩，近距離特別是小于1米以內時，病毒傳播的危險性更大，人與人之間的距離，盡量保持在1至2米以上，應選擇兒童專用口罩。
word/media/image7.gif2、小朋友們還知道哪些需要注意的呢？
3、教師提示要點：正確佩戴口罩：
口罩佩戴有講究，夾緊鼻梁金屬條
中間向邊慢慢壓，緊貼臉面頜全包
2、 勤洗手，勤洗臉，不亂摸，以防病從口入。飲食前、大小便后、接觸不潔物體后要及時洗手，教會孩子七步洗手法。（現場演示）
3、 外套可以掛在通風的地方，洗手要用消毒皂，手心手背都搓到，指縫中間不馬虎，流水洗手很重要
四、幫助我們抗擊新冠疫情的人們？
教師：小朋友們，抗擊疫情和我們每個人都息息相關，我們每一個人，都能夠為抗擊疫情出力，讓我們一起打贏這場戰疫。
此次肺炎疫情危急關頭，令人印象最深的，是那些疫情中的“逆行者”。84歲髙齡院士鐘南山，馬不停蹄夜赴武漢研判疫情；武漢醫生“不計報酬、無論生死”的請愿書，刷屏朋友圈；（逆行者例子）河南省胸外醫院一對湖北籍醫生夫妻，志愿前往武漢馳援家鄉……一幕幕場景，令人動容。
所有堅守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”，守護團圓，溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險，“逆行而上”，只因責任在肩。他們不計安危、勇于擔當、無私奉獻，是春節假期最美的風景線。愛與責任，是人類締造美好生活的源泉，也是我們戰勝病毒的無盡資源！
教師小結：做好自己和家人的防護，成為健康衛士，就是對奮斗在疫情一線工作者的支持與幫助。
五、教師總結
小朋友們：通過今天的活動，你學到了哪些關于預防新冠肺炎的知識呢？
【篇二】幼兒園疫情防控家長會教案
幼兒園疫情防控健康教案
作為一位幼兒園的的教職工，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是本人收集整理的新型病毒預防幼兒園健康教案，希望對大家有所幫助。
今年的寒假是一個不能溜達的假期，沒有你來我往的熙攘，沒有車水馬龍的繁華。一股自然而然的緊張氛圍持續蔓延。而這一切都是因為一個叫“新型病毒”的出現，它是誰？面對這個可怕的怪獸，我們應該做些什么？在這個主題中，我們將初步認識了這個病毒，了解自我保護的方法，養成良好的生活習慣，也了解身邊的那些愛。
一、活動目標：
1.科普新型病毒常識及其危害。
2.知道病毒的危害，學會做好自我防護。
3.用自己的方式向一線工作人員送上自己的祝福，學會感恩身邊的人。
二、活動重點：
了解新型病毒的危害，做到自我防護，學會感恩逆行的人們。
三、活動準備：
兒歌、圖片，對新型病毒有一定了解。
四、活動過程：
（一）了解什么是新型病毒
1.春節是萬家團圓的日子，大家走親戚，串門，拜年是我們的傳統習俗，可是今年卻因為有一種叫“新型病毒”的壞蛋，通過口沫等傳播途徑侵害我們的健康，所以我們都要在家做好阻斷傳播途徑，不到外面溜達。我們的好朋友“溜達雞”也碰到了同樣的問題，我們一起來看一下，它們是什么做的。
2.病毒很小，我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠形狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）
（二）了解新病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。
1、你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命。）
2、人們都是怎么保護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動...）
（三）學念兒歌，掌握保護自己的方法。
“新病毒”預防歌
病毒來勢洶居家隔離全民行動，預防千萬條，口罩第一條健康第一位，不要吃野味不往人群擠，病毒不縮你洗手很重要，勝過吃補藥通風也要緊，疾病無蹤影打開水龍頭，先來沖沖手打上小香皂，再來搓搓手先搓小手心，再搓小手背
然后再來交叉搓，拇指轉動一小周飯前便后要洗手，病毒遠離小白手天天洗手愛干凈，預防病毒我能行
靠自己！這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人，被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！
（四）講述逆行者故事/觀看《致敬勇敢的逆行者》視頻。
親愛的小朋友們，這個特殊的春節假期我們因為新型病毒的原因不能出去游玩，要乖乖的"聽大人的話待在家里。其實，當我們坐在家中準備和爸爸媽媽爺爺奶奶共度新春佳節的時候，就那么一群人在這個特殊的時期主動請纓，奔赴這次疫情最嚴重的城市，和病毒作斗爭，他們就是全國各地最勇敢的逆行者“醫護人員們”。
1、各地的醫護人員都趕往武漢、支援武漢。
2、拿畫紙畫出勇敢的逆行者、想要對勇敢的逆行者想要說的話。
3、與家長一起討論這次疫情我們除了要向這些勇敢的逆行者致敬、感謝他們無私的奉獻。我們還要感謝在疫情中哪些平凡而偉大的人？
五、活動總結
通過這次主題班會，以引導兒童正確面對病毒。結合幼兒當下認知與發展特點，以保護自己為重心。讓危機成為契機，通過鏈接疫情，強化自我保護意識、感恩社會貢獻人群、敬畏自然，珍惜生命。
【篇三】幼兒園疫情防控家長會教案
2020疫情防控幼兒園家長會上教師發言
各位家長朋友：
由于新型冠狀病毒，幼兒園的開學時間推遲了，雖然不能像以往那樣集中召開家長會，但為了更好地與家長溝通，更好地指導家長居家隔離，更好地幫助家長關注孩子的心理健康，我們轉為線上家長會。
希望各位家長除了老師們每天推送的活動，還可以借助家里現有資源組織孩子開展如親子閱讀、體育鍛煉、力所能及的勞動等其他活動;引導家長學會選擇紛繁復雜的網絡資源;作息時間很重要，家長自己要以身作則，讓孩子早睡早起，保障充足睡眠;針對疫情防控，各位家長做好消毒防疫工作，提醒孩子飯前便后、外出歸來、接觸垃圾和撫摸動物后以及打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后，用肥皂和流動水洗手;多關注孩子的心理健康，通過親子共讀繪本故事，和孩子分享身邊“抗疫戰士”的英雄故事，利用網絡、通訊，以視頻、語音的形式讓孩子們和小伙伴、親戚朋友等網上見面、聊天等增進彼此感情，淡化緊張情緒哦。
本次家長會內容
首先我感謝你們能來參加這次的家長會，這也是我們最后一次在這里召開家長會了。你們的到來是對我工作最大的支持。謝謝大家!大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年，作為教師我們將更加耐心`仔細`認真，盡自己最大的努力去培養孩子個方面的能力。做為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多，學的好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。因此，接下來我就我們大班近段時間的情況向你們作一下簡單的介紹：
開學初期我們大部分時間都是在進行常規教育的管理，俗話說的好“沒有規矩不成方圓好的常規給我們帶來好的課堂質量。二月份游戲大獎賽中我們大1班舉行了“氣球魔法師比賽”有十幾位幼兒獲獎，大2班舉行了“小小建筑師比賽”也有十幾位幼兒獲獎。
三月份我們開展了大量的活動，在三八婦女節期間我們開展了“說媽媽、畫媽媽、給媽媽送健康”活動，讓孩子體驗對媽媽的愛及感恩的心(向爸爸要十元錢到超市選最好的健康食品送媽媽，并且和媽媽拍照。)在第五周的時候我們對每位幼兒進行了跳繩測查，結果已經公布，孩子們懸殊比較大有的一分鐘能跳80個90個，而有的10個都跳不起來，到學期結束時我們還要測查一次看他們有沒有進步。那么這個任務就由你們來督促孩子們。3.12植樹節那天我們班有幾位孩子較棒帶來了盆栽布置植物角，培養幼兒愛護草木的情感。本周一，我們開展了“陀螺火拼賽”，每位幼兒都積極的溶入到比賽的氛圍中。為了激勵幼兒的競爭意識，我們給每位幼兒頒發一張獎狀，會后由你們帶回，家長也給孩子們多一些鼓勵和表揚。下面就請家長們看看孩子們近段時間的在園表現!
【篇四】幼兒園疫情防控家長會教案
落實省市縣各級黨委政府和主管部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署和要求，全力做好疫情防控及春季開學各項工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，本站今天為大家精心準備了幼兒園開學前，疫情防控及家長工作實施辦法，希望對大家有所幫助!
幼兒園開學前，疫情防控及家長工作實施辦法
一、成立領導小組：
自疫情爆發，園所領導高度重視，召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。
組長：(園長)(負責全面工作)
副組長：(副園長)(負責相關文件的落實、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作);(負責園所疫情情況匯總、上報工作)。
成員：(負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群發送相關宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作。)
二、具體工作
1、積極響應：全面做好上傳下達管理工作。
提高政治站位，高度重視防疫防控工作。堅決落實市委市政府啟動重大突發公共衛生事件一級響應的要求及關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的'會議和通知要求，從思想上充分認識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和長期性，及時關注上級文件通知，做好上情下達工作，讓每位教職工切實增強緊迫感和責任感。
2、摸清寒假期間幼兒情況，通過微信等網絡渠道及時發放假期生活提示。開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3、引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方，提高防范意識，科學做好防護。延期開學，具體時間等通知。
4、根據實際調整工作計劃，計劃召開，利用微信群為幼兒開設網絡教學，指導家長安排好幼兒在家的學習和生活，并做好答疑和指導，做到教師離園不離教，幼兒停課不停學。
5、注重加強環境衛生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善幼兒園衛生條件，開學前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區域進行消毒，為廣大師幼創造衛生、整潔、健康、文明的幼兒園環境。
6、及時報送信信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數據。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，及時落實防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來，眾志成城，聯防聯控，群策群力，共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰役!
幼兒園開學前，疫情防控及家長工作實施辦法
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現零病例、零感染目標。
二、組織領導
(一)人員組成
組長：園長_____
副組長：副園長_____;教務主任_____;后勤負責人_____。
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;
3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序;
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
8、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實日報告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行日報告、零報告制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開園后的工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行封閉式管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次2030分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實行分時、分區、分組就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作臺賬并及時上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對新冠病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
四、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化疫情就是命令，防控就是責任的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。
3、疫情信息需要向外發布時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過園領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
幼兒園開學前，疫情防控及家長工作實施辦法
一、開學前工作
(一)建立健全工作機制，完善工作體系
各校要建立健全各項防控制度，進一步明確疫情防控期間各相關人員的崗位責任。加強教職員工的教育和日常管理，強化全體人員特別是學校中層以上管理人員的崗位責任意識和履職盡責意識。
1.成立學校(幼兒園)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任,由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、物資儲備、人員培訓和督查督辦等工作。要嚴明職責分工，確保責任到崗，任務到人。明確學校信息報告人，及時向教育主管部門及有關單位報送信息。
2.制定和完善防控工作的兩案十制：開學準備工作方案，學校突發公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度(寄宿制學校實行早、中、晚三次檢測體溫制度)，因病缺勤登記、追蹤制度，隔離治療制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，門衛管理制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風、消毒制度。
3.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、政策措施，要求師生不外出、不聚集，不信謠、不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。
4.主動對接屬地衛生醫療(疾控)機構，明確學校防疫工作的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
5.建立信息臺賬，加強信息報送管理。全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區、是否接觸重點疫區高危人員等。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要給予人文關懷。嚴格落實疫情防控日報告、零報告制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(二)做好教學安排
各校要充分利用省基礎教育應用平臺、教育云平臺等平臺教學資源，按照縣教育局文件要求，結合學校和學生實際，制定線上教學方案，開發線上教學課程。針對無電腦和智能手機的學生，探索以電話等方式進行個性化、針對性專門輔導。
正常寒假結束至正式開學時間之前初三、高三年級可通過線上教學的方式，組織開展教育教學和復習迎考工作。其他年級一律不講授新課。小學主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業、開展寒假作業批閱輔導等活動;初中以預習新課、寒假作業輔導為主，可通過空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線等進行答疑輔導;普通高中以預習新課、寒假作業答疑、復習輔導為主，可通過錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網等進行答疑輔導。
家校聯動做好延遲開學期間協同育人。學生家長應積極配合教育行政部門和學校，按照作息時間表做好延遲入學期間在家學習和生活的管理和輔導，督促學生按時參加空中課堂或網絡授課，提高學習效率。要及時與班主任和專任教師溝通對接，主動向學校反映學生在家的學習、生活和健康狀況，形成家校協同育人合力，給予學生更多的關心和愛護。
中職學校開學前不安排中職學生進行實習。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。
(三)開展愛國衛生運動
1.各校要建立健全學校衛生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛生清掃和消毒工作，徹底消除衛生死角，全面改善學校環境衛生條件。校園衛生清掃和消毒過程中，要做好教職工安全防護。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
2.持續加強學校師生衛生健康教育，向學生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，要將疫情防控應急指揮部門、教育部門發放的《倡議書》《明白紙》《一封信》等內容宣傳到每位師生員工，印制張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場所。并通過信息技術手段發送至每位師生員工，讓每個人都熟知內容，掌握防控知識，養成良好習慣，為全民防控疫情做出努力。
3.要重視做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學生的身心健康。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
4.對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂、飲用水的安全監管。
5.在學校設置相對獨立的觀察室(保健室)，用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。
6.配備足量的體溫檢測儀、消毒液、洗手液、口罩等防護用品。
二、開學后工作
(一)嚴格落實各項制度
1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。有條件的學校在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置紅外體溫探測器。宣傳教育進校人員入校前自覺接受體溫檢測，體溫正常可進入校園，并到衛生間洗手。若體溫超過37.2℃，要求其回家觀察休息，必要時到醫院就診。
2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(寄宿制學校實行晨、午、晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由專人根據醫院返校證明和隔離期限確認后，報校(園)長審核同意后，方可返校。檢測人員應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢棄物進行有效消毒處理。
3.如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告。學校立即向所在地衛生醫療機構(疾控中心)報告，配合做好排查和后續相關工作，并按照要求及時向縣教育局報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(二)及時補充物資
安排專人，有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)持續保持校園衛生
1.全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。衛生間、洗手池配備洗手液或手消毒劑，做好接觸頻次高的物體表面，校門衛值班室、檢測室、食堂、衛生間等重點環節的預防性消毒，定期開展空氣和物體表面消毒。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。
2.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，采取分段錯峰，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。以班級為單位，分批到食堂購餐，返回辦公室或教室就餐，減少人員流動聚集，并在就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次，餐桌椅使用后進行消毒，餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用。建議營養配餐，清淡適口。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。加強學生就餐管理，嚴禁學生在校外、流動攤點、餐飲店、小飯桌等場所就餐。
3.落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
4.寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次就消毒一次。
(四)加強教育教學秩序管理
1.不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
2.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
3.錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
4.持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
5.加強對已在外實習的中職學校畢業生的管控。對能夠撤回的中職學生，可在符合防控要求的前提下有序撤回，返回后先居家隔離觀察14天以上，并主動向所在社區報告，遵守有關規定，無異常后再返校。對不能暫時撤回的，由學校聯合實習單位負責管理，并嚴格遵守屬地疫情防控的工作要求，待疫情結束后再返回。
(五)加強校園安全工作
疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫檢測;嚴格學校負責人帶班值班制度，無關人員一律不得進入校園，更不得進入教室、宿舍、食堂等師生聚集區域。
【篇五】幼兒園疫情防控家長會教案
幼兒園疫情防控知識教案【篇六】幼兒園疫情防控家長會教案
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