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反邪教宣傳教育活動總結(jié)3篇

第一篇: 反邪教宣傳教育活動總結(jié)

反邪教宣傳教育講話稿

老師們、同學們：

邪教是世界范圍內(nèi)的國際性問題，也是中國的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡的較量。邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學、反社會、反政府的勾當，是地地道道危害社會的非法組織。

　一、什么是邪教
　　?邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。
　　?二、邪教的主要特點
　　打著宗教、科學的幌子編造邪說；神化邪教頭子，進行精神控制；建立地下組織，進行非法活動；不擇手段地騙斂錢財；反對政府、仇視社會；宣揚世界“末日來臨”。
　　??三、邪教的騙人手法
　　??1、用歪理邪說欺騙人
　　?邪教組織要達到斂財、控制成員等目的，首先就要騙人相信，引人崇拜。為此，他們都精心編造一套荒誕離奇的歪理邪說。這些歪理邪說最主要的有“末世論”、“劫難說”、“巫神論”、“天國說”等，這都是古今中外許多邪教慣用的謊言。
　 2、用宗教帽子蒙蔽人
　　在我國，公民享有宗教信仰自由，正常的宗教活動受到國家法律保護。邪教組織為給自己披上一件合法的外衣，以欺騙群眾，逃脫法律制裁，往往要冒用宗教的名義。

3、用治病、免災誘惑人
　　生老病死是任何人都要面臨的自然現(xiàn)象。邪教組織把人生病、死亡和遭受天災人禍與是否信其邪說相掛鉤，并以此作為拉人入會的好時機。誤入邪教的人們，不僅未能消災祛病，反而成了延誤治療、精神失常、家破人亡等嚴重后果。
　　4、用各種把戲嚇唬人
　　邪教常利用人們對鬼、神等虛構(gòu)的超自然力量的恐懼心理，先把人嚇住，然后又兜售免除恐懼的“法寶”——加入邪教組織。如看相算命、裝神弄鬼等。
　　5、用小恩小惠籠絡人
　　利用一些群眾生活困難、需要幫助、看重實惠的現(xiàn)實情況，投其所好，以小恩小惠籠絡人心，拉人入伙，培養(yǎng)“效忠”意識。

6、用暴力行為脅迫人
　　用暴力行為脅迫人，也是一些邪教的突出特點。誤入邪教的人員在看清其真實面目，醒悟過來而想要擺脫邪教糾纏時，邪教頭子就會撕掉偽裝，露出猙獰面目，用暴力手段脅迫其繼續(xù)參加其違法活動。
　 四、邪教的社會危害
　　?1、扭曲靈魂，迷失方向
　　邪教組織利用宗教往往能給人帶來心靈安慰和精神寄托的特點，以宗教為幌子，利用一些人對社會上存在的某些問題的迷茫失落的心態(tài)，大肆宣揚世界上的災難，聲稱只有加入他們的組織，才能躲過劫難，才能使靈魂升入天堂等，蒙騙教徒，使其迷失方向。
　　?2、摧殘健康，殘害生命
　　邪教組織編造荒誕的邪說，使無數(shù)成員因病貽誤治療時間或死或傷或精神失常。

3、破壞親情，分裂家庭
　　邪教組織散布歪理邪說與心理誘導，導致教徒的思想、情意、情感和行為逐漸變得與現(xiàn)實生活格格不入，孤僻、偏狹、叛逆、敵意，不容親情、不講人性，對工作、生活、家庭沒有責任心。

4、擾亂穩(wěn)定，危害社會
　　邪教組織的所作所為，導致人們思想混亂、行為失范、人格分裂、精神失常、破壞家庭親情和人際關系，嚴重踐踏了成員的人權。

5、對抗政府，威脅政權
　　正常的宗教活動，一般都遵守所在國政府的法令，與現(xiàn)行社會相適應。而邪教組織則披上一層“政治色彩”。并在境外敵對勢力支持下，瘋狂地攻擊和否定改革開放的中國、攻擊和否定中國共產(chǎn)黨領導，其政治野心昭然若揭。
　　六、如何反對和抵制邪教
　　1、提高警惕，認清邪教組織反動本質(zhì)。嚴格遵守國家法律法規(guī)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講科學，講文明，樹新風，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。
　　2、態(tài)度要堅決，對等邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。
　　3、敢于斗爭，積極配合公安機關和有關部門，打擊邪教組織的違法犯罪活動。
　　4、如發(fā)現(xiàn)邪教分子在非法串聯(lián)、秘密集會、聚眾鬧事，印刷、偷運、散發(fā)、郵寄大量反動宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內(nèi)容的反動標語、搞電視插播等，要立即報告當?shù)卣嘘P部門或撥打110報警。
　　5、如有人向您宣傳“法輪功”、“三退”、“九評”等內(nèi)容，或向您手中傳遞“法輪功”邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時間報警，協(xié)助公安機關制止其行為。
　　6、當見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤等反動材料時，應立即報告公安機關或單位保衛(wèi)部門，由公安（保衛(wèi)）人員進行查證處理。
　　?7、當收到邪教宣傳內(nèi)容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內(nèi)容的騷擾電話，要直接掛斷。
　　?8、當發(fā)現(xiàn)人民幣上印有“法輪功”等邪教內(nèi)容的字樣，要及時向公安機關報告，之后再到銀行兌換，避免繼續(xù)流通，造成惡劣影響。
　　9、當發(fā)現(xiàn)有噴涂“法輪功”等邪教內(nèi)容標語、懸掛“法*功”等邪教內(nèi)容的橫幅時，要及時向公安機關報告。
　　10、當發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友練習“法輪功”等參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育和正確引導。
　

第二篇: 反邪教宣傳教育活動總結(jié)

反邪教宣傳教育講話稿

老師、同學們：

大家好！ 今天我要講的內(nèi)容是：“崇尚科學、反對邪教、抵制迷信”。 邪教是從事反人類、反科學、反社會的勾當，是危害社會的非法組織。我國的“法輪功”等邪教都是如此。

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化組織，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。

二、邪教的基本特征

1、邪教都宣稱，有特殊法術、具有超自然能力的神人，可以用他的神通和法力治病，幫助成員躲避災難。

2、實施精神控制，貶損科學，用冥想、催眠、欺騙、恐嚇、心理誘導、精神治療等辦法對他們進行控制。

三、邪教的騙人手法

1、用歪理邪說欺騙人，達到斂財、控制成員等目的。

2、用宗教的名義，以欺騙群眾。

3、生病不吃藥就會好。用治病、免災誘惑人。

4、利用人們對鬼、神等虛構(gòu)的超自然力量的恐懼心理，嚇人，兜售免除恐懼的“法寶”。如看相、算命、裝神弄鬼等。

邪教就像毒品一樣，是千萬碰不得的。近些年來，一些地方，愚昧迷信，反科學、偽科學的活動頻頻發(fā)生，給我們造成了不同程度的影響。相信星占、卜筮、風水、命相，熱衷于求神拜佛，成為唯心主義的俘虜。

總之，邪教對于人類社會來說是一種災難，它擾亂社會秩序破壞國家穩(wěn)定，踐踏人的生命和健康，同邪教的斗爭是一項長期的工作。讓我們共同攜手“崇尚科學、反對邪教、抵制迷信”， 保我們身心健康，保我們的社會長治久安。

第三篇: 反邪教宣傳教育活動總結(jié)

槐芽鎮(zhèn)中心小學反邪教宣傳教育

活動總結(jié)

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質(zhì)及危害性。根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現(xiàn)將反邪教宣傳教育活動總結(jié)如下：

一、明確指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹《關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質(zhì)，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實

我校根據(jù)上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：何玲娟

副組長：侯亞莉 竇艷勃

成 員：周彥峰 賀靖 馮慧會及各班班主任

三、全面宣傳發(fā)動，使反邪教警示教育深入人心

根據(jù)制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作，發(fā)放反邪教宣傳資料100多份，安排專題講座4場次。向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教VCD光盤教育視頻：《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調(diào)查活動。各班組織學生積極參與調(diào)查活動，學生根據(jù)掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發(fā)放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文10篇。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學校共召開主題班會４次，出專題黑板報2期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發(fā)告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續(xù)認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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