“光盤行動”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物，得到從中央到民眾的支持，成為2013年十大新聞熱詞、網絡熱度詞匯，最知名公益品牌之一。光盤行動由一個熱心公益人發起，其新浪微博光盤行動官微于2013年1月14日、騰訊， 以下是為大家整理的關于學校光盤行動活動總結5篇 , 供大家參考選擇。

學校光盤行動活動總結5篇

第一篇: 學校光盤行動活動總結

16化工“光盤行動”

一、活動背景

一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”早已在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。化工四班開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動。

二、活動目的

1．傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。

2．光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費，同樣也是在創造社會價值。

3．使厲行節約、反對浪費的現象在淮信院蔚然成風。

4．提高同學們節約資源的意識。

三、活動時間：2016年12月

四、活動地點：三區食堂門口

五、活動流程

在12月27日一整天，首先通過生環系學生會在第一學生食堂擺點宣傳活動，然后只要同學們在吃完飯后用手機將自己吃完飯的“光盤”拍下來并給在現場擺點的工作人員驗證，如果被認定為是光盤則會贈送精美小禮品一份。

（四）大學生對手工藝制品消費的要求六、活動自我評價：

從整個活動整體來說，我們這次“光盤行動”舉辦得十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點

1.活動主題想法突出，培養了學的節儉精神和環保意識

盡管售價不菲，但仍沒擋住喜歡它的人來來往往。這里有營業員們向顧客們示范著制作各種風格迥異的飾品，許多顧客也是學得不亦樂乎。在現場，有上班族在里面精挑細選成品，有細心的小女孩在仔細盤算著用料和價錢，準備自己制作的原料?？梢韵胍?，用本來稀奇的原料，加上別具匠心的制作，每一款成品都必是獨一無二的。而這也許正是自己制造所能帶來最大的快樂吧。 每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗；而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優秀的傳統文化“勤儉節約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經站在了一個很高的高度了。

2.小禮品的設置，提高了同學們的參與積極性

5、就業機會和問題分析 不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學積極的參與。

我們大學生沒有固定的經濟來源，但我們也不乏缺少潮流時尚的理念，沒有哪個女生是不喜歡琳瑯滿目的小飾品，珠光寶氣、穿金戴銀便是時尚的時代早已被推出軌道，簡潔、個性化的飾品成為現代時尚女性的鐘愛。因此飾品這一行總是吸引很多投資者的目光。然而我們女生更注重的是感性消費，我們的消費欲望往往建立在潮流、時尚和產品的新穎性上，所以要想在飾品行業有立足之地，又尚未具備雄厚的資金條件的話，就有必要與傳統首飾區別開來，自制飾品就是近一兩年來沿海城市最新流行的一種。3.海報照片的設置，提升了活動的宣傳力度，起到了帶頭作用

在擺點海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片，每張照片都是顆粒不剩，把節儉的精神發揮到了極致，起到了很好的帶頭示范作用，并且很好的提高了活動的宣傳力度。

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根據年輕女性要充分展現自己個性的需求，將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內，由消費者自選、自組、自制，這樣就能在每個消費者親手制作、充分發揮她們的藝術想像力的基礎上，創作出作品，達到展現個性的效果4.工作人員的密切配合，分工安排合理

多方面的積極協助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責和任務，讓每個人都參與了進來，使活動井然有序的進行。

據介紹，經常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨一無二”飾品的年輕人，他們在琳瑯滿目的貨架上挑選，然后親手串連，他們就是偏愛這種ＤＩＹ的方式，完全自助。

在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方

1.活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短，導致宣傳時間有所減少

2.

3.圖1-1大學生月生活費分布前期準備需要加強。應該多準備一點活動的流程宣傳，讓更多的同學了解活動。

可見“體驗化消費” 廣受大學生的歡迎、喜歡，這是我們創業項目是否成功的關鍵，必須引起足夠的注意。

活動的結果及意義

1.活動雖小，卻意義深遠

如果顧客在消費中受到營業員的熱情，主動而周到的服務，那就會有一種受到尊重的感覺，甚至會形成一種惠顧心理，經常會再次光顧，并為你介紹新的顧客群。而且顧客的購買動機并非全是由需求而引起的，它會隨環境心情而轉變。這次活動只要我們動動手指，拍一拍照片就可以參與我們的活動，活動雖小，但卻體現了我們中華民族優秀的傳統文化，極具教育意義；而且在同學中反響良好，體現了我們長沙學院大學生對節儉和環保精神的高度認識。

根據調查資料分析：大學生的消費購買能力還是有限的，為此DIY手工藝品的消費不能高，這才有廣闊的市場。2.宣傳了節儉和環保的思想

現在社會上有太多的鋪張浪費的現象，而作為新一代的大學生，我們堅決不能將這種不良風氣帶到校園里面來；因此我們生環系舉辦的“光盤有獎行動”便很好的宣傳了這種節儉環保的思想，培養了同學們優秀的行為習慣。而且在活動中同學都積極的參與，細心的將自己盤子中的所有食物“光盤”，達到了我們預期的效果。

第二篇: 學校光盤行動活動總結

高校光盤行動活動總結

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　　光盤行動在大學校園再一次掀起熱潮，下面是小編收集整理的關于高校光盤行動活動總結的精彩范文，歡迎閱讀與參考。

　　　　高校光盤行動活動總結

　　勤儉節約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然后再由各班級執行，有條不紊。活動中，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的了解光盤行動的含義，也能讓大家真正的做到光盤。

　　此次“光盤行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。光盤行動雖然已經結束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。

　　高校光盤行動活動總結

　　為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，根據學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。

　　1、發出倡議書。

　　首先向學生發出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。

　　2、倡導“光盤行動”。

　　學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。

　　3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。

　　舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進在學習生活中養成勤儉節約的好習慣。

　　4、板報宣傳

　　出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。

　　5、學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動

　　我班向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　高校光盤行動活動總結

　　20XX年下學期第X周由本班擔任值周工作。在值周期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個部分：

　　1、前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。

　　在周五中午，本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動

　　2、校外活動：xxxx年12月6日下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。

　　通過實驗報告，我們發現：

　　1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。

　　2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。

　　對于這些問題，我們建議：

　　1、推動光盤行動，勤儉節約的惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設

　　2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質

　　此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區群眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛煉支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精，越做越好!

　　高校光盤行動活動總結

　　我校自9月份施行“光盤行動”以來，取得了顯著成效。同學們的積極參與，有效地減少了食堂的浪費。

　　據數據統計，9月6日-13日，三個食堂共浪費糧食桶數為23桶，日均桶。9月8日，學生干部光盤游行活動。9月9日，全校學生光盤簽名活動。9月9日此天，共浪費糧食6桶，相比于8日，整整減少了一大桶!爾后在9月10日-13日，共浪費糧食27桶，日均桶。9月15日-19日，共計浪費糧食32桶，日均桶。9月22日-26日，共計浪費糧食33桶，日均桶。

　　由此可見，半個月的時間內，同學們在光盤行動的號召下，日均浪費的糧食數量減少了桶。同學們的行動體現著附中學子具備了良好的價值觀。當然，“光盤”行動不是一次即來即走的號召，也希望同學們將這勤儉節約、服務社會的精神繼續鑒定不移地傳承下去。

　　　　高校光盤行動活動總結

　　一、活動背景

　　一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”早已在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費;我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。生物與環境工程系開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動。

　　二、活動目的

　　1.傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　2.光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費，同樣也是在創造社會價值。

　　3.使厲行節約、反對浪費的現象在淮信院蔚然成風。

　　4.提高同學們節約資源的意識。

　　三、活動時間：xxxx年10月27日

　　四、活動地點：維智食堂門口

　　五、活動流程

　　在10月27日一整天，首先通過生環系學生會在第一學生食堂擺點宣傳活動，然后只要同學們在吃完飯后用手機將自己吃完飯的“光盤”拍下來并給在現場擺點的工作人員驗證，如果被認定為是光盤則會贈送精美小禮品一份。

　　六、活動自我評價：

　　從整個活動整體來說，我們這次“光盤行動”舉辦得十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點

　　1.活動主題想法突出，培養了學的節儉精神和環保意識

　　每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優秀的傳統文化“勤儉節約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經站在了一個很高的高度了。

　　2.小禮品的設置，提高了同學們的參與積極性

　　不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學積極的參與。

　　3.海報照片的設置，提升了活動的宣傳力度，起到了帶頭作用

　　在擺點海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片，每張照片都是顆粒不剩，把節儉的精神發揮到了極致，起到了很好的帶頭示范作用，并且很好的提高了活動的宣傳力度。

　　4.工作人員的密切配合，分工安排合理

　　多方面的積極協助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責和任務，讓每個人都參與了進來，使活動井然有序的進行。

　　在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方

　　1.活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短，導致宣傳時間有所減少

　　2.前期準備需要加強。應該多準備一點活動的流程宣傳，讓更多的同學了解活動。

　　七、活動的結果及意義

　　1.活動雖小，卻意義深遠

　　這次活動只要我們動動手指，拍一拍照片就可以參與我們的活動，活動雖小，但卻體現了我們中華民族優秀的傳統文化，極具教育意義;而且在同學中反響良好，體現了我們長沙學院大學生對節儉和環保精神的高度認識。

　　2.宣傳了節儉和環保的思想

　　現在社會上有太多的鋪張浪費的現象，而作為新一代的大學生，我們堅決不能將這種不良風氣帶到校園里面來;因此我們生環系舉辦的“光盤有獎行動”便很好的宣傳了這種節儉環保的思想，培養了同學們優秀的行為習慣。而且在活動中同學都積極的參與，細心的將自己盤子中的所有食物“光盤”，達到了我們預期的效果。

　　高校光盤行動活動總結

　　一、“文明就餐，光盤行動”主題班會

　　時間：4月10日下午

　　地點：各班教室

　　活動人員：計科系各班級

　　1、班長至開場白，宣布“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，并為同學們講解節約每一粒糧食的重要意義。

　　2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論，并派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作為當代大學生應該時時刻刻規范自己的行為，厲行節約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監督其他同學，并宣傳節約這一中華民族的傳統美德。

　　3、生活委員做會后總結：節約是中華民族的傳統美德，我們作為大學生更應該厲行節約，形成節約意識，這樣不僅有利于我們自身的發展，而且能促進社會的不斷進步，以后我們應該多多規范自己的行為，同時監督其他同學，將這“光盤行動”的精神傳承下去。

　　4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。

　　活動意義：本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節儉節約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們xx系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規范同學們的行為，為我院的精神文明建設貢獻一份力量。

　　　　二、“光盤”主題活動展板

　　時間：4月11日

　　地點：階梯教室大廳

　　活動人員：計科系青協

　　活動內容：由計科系青年志愿者協會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學了解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節約、樸素”的傳統美德，讓更多的同學加入到此次“光盤行動”中來。

　　活動意義：此次展板宣傳活動讓更多同學們養成自覺節約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中，為我系“光盤行動”成功打下了基礎。

　　三、自律會檢查“光盤行動”執行情況

　　時間：4月11日

　　地點：學院第一、第二食堂

　　活動人員：計科系自律委員會

　　活動內容：為了檢查學生們對于“光盤行動”的執行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節儉節約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執行情況。

　　結果證實，同學們在對待此次“光盤行動”的態度是認真的，檢查中沒有發現同學們有浪費糧食的現象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。

　　活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學生能更好的規范自身行為，加強同學們的節儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。

　　四、“文明餐桌”的網絡宣傳

　　時間：4月12日

　　活動人員：xx系學生會

　　指導教師：xx

　　活動內容：由于我系在計算機網絡上有優勢，xx系學生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發布到網絡上，以擴大了此次“光盤行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以后的日子里能夠繼續堅持此次“光盤行動”所堅持的節儉、節約的精神，讓此次活動的精神發揚、傳遞下去。

　　活動意義：此次網絡宣傳讓更多同學們了解了此次“光盤行動”，擴大了此次“光盤行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學們繼續堅持、發揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎，創造了條件。

　　在我系領導老師的重視和指導下，經過我系全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發展和新的突破，使我系學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章!

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第三篇: 學校光盤行動活動總結

光盤行動活動總結

　　《光盤行動活動總結》是一篇好的范文，為了方便大家的閱讀。
　　篇一：光盤行動活動總結拒絕浪費，光盤行動，從我做起活動總結中共中央總書記、中央軍委主席習近平近日作出批示，要求厲行節約、反對浪費。
　　為弘揚勤儉節約的優良傳統，引導廣大學生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我們班于月日晚召開光盤行動，從我做起主題班會。
　　中國每年浪費食物總量折合糧食約５００億公斤，接近全國糧食總產量的分之一。
　　每年最少倒掉約２億人一年的食物或口糧。
　　全世界饑餓人口超過億！每年因饑餓死亡的人數達萬，每秒就有名兒童因饑餓而死亡！這一組組的數據讓同學們為自己的浪費行為感到羞愧。
　　看了貧困饑餓的視頻，使同學們深深地感受到中國雖然位居全球第二位，但是貧困和饑餓依然是中國農村面臨的重要問題。
　　與視頻中貧困饑餓的孩子相比，我們的條件算是比較優越了，今天我們能夠坐在寬敞的教室聽課，那是父母花了多少血汗換來的啊？看到上學校飯堂的剩飯剩菜和堆積如山的一次性飯盒，同學們不禁感慨我們學校學生浪費現象嚴重，紛紛表示以后要吃光盤中餐，盡量少用一次性餐盒。
　　最后，主持人向同學們發出倡議：傳承美德，文明就餐，合理消費，科學飲食。
　　會后同學們紛紛簽字參與到光盤行動中來，顯示了爭當傳播正能量的光盤族的決心。
　　同學們紛紛表示：日后一定要吃光盤中餐，少用或不用一次性餐具，出去吃飯要合理消費，文明用餐，剩菜要打包，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
　　這次班會達到了預期的目的，范文增強了同學們愛惜糧食的意識，提高了節約糧食的自覺性，進一步引導了同學們愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會建設。
　　光盤行動利國利民，意義重大：傳承了中華人民愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
　　光盤行動不但減少了個人浪費，而且增加了個人經濟積累，弘揚了勤儉節約精神。
　　篇二：拒絕舌尖上的浪費-光盤活動總結信息-班光盤行動討論材料（一）時間：年月日地點：教有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！"所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。
　　近日，隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、凈、帶走的光盤行動正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到光盤行動中來。
　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
　　我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有億多貧困人口。
　　我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
　　，以光盤為榮，剩宴為恥。
　　就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
　　實在吃不了，記得兜著走。
　　剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，百度以節約為榮，浪費為恥。
　　同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者。
　　讓更多的人了解光盤行動，參與光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
　　有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。
　　即使按保守推算，每年最少倒掉約億人一年的食物或口糧。
　　與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。
　　全球平均每年有千萬人因饑餓喪生，每秒就有名兒童因饑餓而死亡。
　　近日，我班舉行了關于以舌尖上的浪費為主題的光盤行動，主題班會上同學們進行了積極地討論，大家積極發言，并且進行了自我反思，會后大家在吃飯的時候也會格外珍惜每一粒飯，做到了真正的光盤，并且深切體會到在食堂中貼的標語的含義，大家都積極做光盤行動的踐行者。
　　這次班會達到了預期的目的，增強了同學們愛惜糧食的意識，提高了節約糧食的自覺性，進一步引導了同學們愛糧節約糧食，合理消費，思想匯報專題促進節約型社會建設。
　　光盤行動利國利民，意義重大;傳承了中華人民愛物知恩，尊重勞動，勤儉節約，珍惜幸福的傳統美德。
　　光盤行動不僅減少了個人浪費，而且增加了個人經濟積累，弘揚了勤儉節約的精神。
　　光盤行動讓我對節儉有了更深刻的認識，對我的消費觀和學習態度都有了很大的影響。
　　期間很多同學也都有了深刻的認識，真的覺得勤儉節約作為傳統美德，有必要傳承下去。
　　現在全國各地都在學習十八大精神，創建節約型社會，作為大學生，我們也要通過這種方式為創建節約型社會出一份力盡一份心。
　　而這次的行動，給同學們了一個契機，讓同學們可以有平臺來踐行節約觀念，把理論和實踐聯系起來，這樣不僅可以更好地理解十八大精神，也是我們樹立正確的消費觀的一種有效方法，做什么事都應該如此，只有親身參與到其中，我們才會感受深刻，才能全面解它的內涵。
　　我們需要做的是持之以恒，樹立正確的消費觀，做到對沒有必要的浪費說不，我們的行動就不會結束，而是以一種更高的形式在延續并影響著每一個人。
　　一粥一飯當思來之不易。
　　勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。
　　從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對浪費說不!光盤行動體現的是居民品質和責任。
　　我們都是社會的主人,每位同學都要從現在做起從生活習慣開始從細微處做起從節約糧食做起爭做節約糧食的傳播者、范文寫作實踐者和示范者用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!還記得那句古寺：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
　　光盤行動滿滿的正能量，讓節儉歷久彌新。
　　篇三：大學生班級光盤行動活動總結光盤行動活動總結有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！拒絕浪費，從我做起，一起向浪費說不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說不！上月，我們班開展光盤行動、從我做起活動。
　　班主任在班會上向同學們發出倡議，號召同學們積極響應習總書記厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的指示，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，號召大家一起來向舌尖上的浪費說不。
　　月日，班主任在班會上開展光盤行動、從我做起的倡議宣傳和講解活動，并觀看了有關光盤行動的影視以及新聞，向同學們宣傳了活動內容，號召大家參與此次活動。
　　希望同學們就餐時都要以光盤為榮，浪費為恥。
　　最全面的范文寫作網站在食堂吃飯時，做到依自己的用量買菜和飯；外出吃飯點菜時做到適度、適量，吃飽為好，實在吃不了，記得兜著走；在家吃飯時記著吃多少盛多少,不挑食，不扔剩飯剩菜。
　　鼓勵同學們不僅自己要帶頭節約，還要帶動身邊人。
　　從自己的家庭做起，發動和監督自己的爸爸、媽媽、親朋好友都參加到光盤行動中來，做一名節約達人。
　　在學校食堂就餐，同學們不但要愛惜糧食，還要愛惜餐具（筷、碗、盆等），用餐完畢應該將自己的餐具收起歸到餐具集中處，對任意損壞餐具，用完后立起空手就走的行為說不！通過一個月的活動及觀察，同學們都能夠按照活動的內容，嚴格要求自己，同學們在飯堂不吵了、文明了、節約了，在宿舍里沒發現大家有浪費糧食的行為，反而發現同學們外出吃飯時對剩菜剩飯能夠打包帶回，同學們之間減少了互相的嘲諷，反而更多的是學習。
　　在此次活動的總結班會上，班主任對這次活動表現優秀的同學提出了表揚，及發放小小獎品，對全班同學的以后光盤提出了建議，然而同學們均表示努力改進。
　　光盤行動、文明就餐體現的是我們的品質和責任。
　　讓我們用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!班年月日《光盤行動活動總結》是篇好范文，涉及到光盤、同學、行動、浪費、節約、我們、糧食、活動等方面，看完如果覺得有用請記得（+）收藏。

第四篇: 學校光盤行動活動總結

光盤行動活動總結-XX“尊重生命,愛惜糧食”光盤行動活動總結

　　“光盤行動”重在告誡同學們：饑餓感距離我們并不遙遠，而即便時至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。下面是出國小編精心為大家整理的光盤行動活動總結，歡迎閱讀。更多光盤行動活動總結相關內容請關注出國活動總結欄目!

光盤行動活動總結　　“尊重生命,愛惜糧食”
　　XX年10月16日—XX年10月17日
　　綜合餐廳門口
　　為了加強同學們對于節約的意識，進一步明確節約對于自己以及對集體的重大意義，使節約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。
　　讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。
　　本次活動，使我校學生對于節約這一理念具有更直接的感受，為同學創建一個樹立“大學內練素質,外素形象”的平臺 ,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節約型社會。
　　樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光盤行動，幫助同學們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導節約的生活理念。
　　由于事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
　　一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命,愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。

光盤行動活動總結　　為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。
　　充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例，使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。
　　與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
　　為了培養學生們文明就餐的好習慣，提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學生，做一個文明就餐的人。
　　總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監督、檢查，及時發現問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發現同學們還存在一定的問題，如仍有少數學生認識不足，營養餐存在浪費現象，還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。

光盤行動活動總結　　本月16日至27日，我校志愿者聯盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
　　1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現節約的主題。
　　2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
　　3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現象有一定改善。
　　4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。
　　在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。

第五篇: 學校光盤行動活動總結

光盤行動活動總結3篇

篇1 ：光盤行動活動總結一、活動名稱:

“尊重生命，愛惜糧食”

二、活動時間: 10月16日一10月17日

、活動地點:

綜合餐廳門口 四、活動意義: 為了加強同學們對于節約的意識， 進一步明確節約對于自己

以及對集體的重大意義， 使節約成為一種習慣一種風氣，

響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累， 而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實 現強國之夢。

讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不” ，我光盤，我光榮。

從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去， 力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。

五、活動目的: 本次活動，使我校學生對于節約這一理念具有更直接的感

受，為同學創建一個樹立“大學內練素質，外素形象”的平臺，

減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食 的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，

合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中， 共同構 建節約型社會。

六、活動內容: 樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光盤行動，

幫助同學們更好的理解光盤行動的意義， 積極倡導節約的生活理 念。

七、活動總結: 由于事先安排出現稍許偏差， 各方面工作略延誤，關注者較

多，大部分人還是非常配合本此活動的， 總體來說這次活動舉行

的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效， 很多同 學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不 是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。

“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠， 需要我們從一粥

飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念， 用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費 的隊伍之中

飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤， 定要一干二凈。身為

大學生接受著高等教育， 自身本就有很高的認知程度。 當他們發

起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大 家要做好“避?？汀钡慕恿Α?/p>

篇2:光盤行動活動總結為確保此次活動的順利開展和取得

預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，

們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的 志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。

充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光

盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與

活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例， 使大部分學生了 解當前社會上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。

與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的

和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性， 我們在班會課上播 放了有關“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳 片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現

象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題， 共同找出原因和改 正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。

為了培養學生們文明就餐的好習慣， 提升我校學生的整體素

質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度， 每次吃完飯都會自覺

的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位， 以便是感染學生，做

個文明就餐的人。

總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節儉的重要

性和緊迫性，通過對活動進行過程的監督、 檢查，及時發現問題、

改正問題，取得了一定的效果， 然而由于本次活動時間短暫， 活

動結束后我們發現同學們還存在一定的問題， 如仍有少數學生認 識不足，營養餐存在浪費現象， 還有很大一部分學生就餐后沒能 把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足， 只停留在短短的活動期間。 這是我們不希望的。在以后的時間里， 我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。

篇3:光盤行動活動總結本月 16日至27日，我校志愿者聯

盟在社長王瑞霏的倡議下， 舉行了為期兩周的光盤行動， 號召全

老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大 力支持和指導。

本次活動包括以下幾個部分:

1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處

處體現節約的主題。

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學們注意節約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現象有一定改善。

4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地

感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。

在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出

份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環保理念， 做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動 個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。

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