行測備考技巧篇：
關注“高頻”信息
中公教育研究與教育專家 李欣
行測考試當中有這樣一類題型，涉及的信息情況比較多，分析起來情況多樣，許多人對此表示十分的頭疼。其實，不同的題型都會有相應的應對方式，如果我們可以細心觀察就會找到突破口，對癥下藥。讓中公教育專家和大家來看看以下的兩個例題，如何去應對。
【例題】在某高速公路的一段，一字相逢地搭列著五個小鎮，已知：
（1）落霞鎮既不臨著古井鎮，也不臨著荷花鎮； （2）浣溪鎮既不臨著紫微鎮，也不臨著荷花鎮； （3）紫微鎮既不臨著古井鎮；也不臨著荷花鎮； （4）落霞鎮沒有木塔； （5）有木塔的是排在第一和第四的小鎮。
由此可見，排在第二的小鎮是：
問題一：題干中哪個小鎮出現最多？ 問題二：根據出現最多的小鎮進行推導，可以得到什么結論？ 問題三：請選出正確答案。
A.落霞鎮
B.荷花鎮
C.浣溪鎮
D.紫微鎮 【中公解析】正確答案：題干中涉及到五個小鎮，觀察 1、2、3 都涉及到了關于荷花鎮的情況。落霞鎮、浣溪鎮和紫薇鎮都不和荷花鎮相鄰，由此得出荷花鎮只能在第一位或第五位，古井鎮和其相鄰。再由 1 和 2 中落霞鎮和紫薇鎮都不和古井鎮相鄰，所以浣溪鎮和其相鄰，排在第三位。由 4 和 5 可知，落霞不可能在第一和第四的位置，浣溪鎮不鄰紫薇鎮，落霞鎮只能排第二。故答案為 A。
【例題】甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學教師，一位是中學教師，一位是小學教師。并且大學教師比甲的學歷高，乙的學歷與小學教師不同，小學教師的學歷比丙的低。
由此可以推出：
A.甲是小學教師，乙是中學教師，丙是大學教師 B.甲是中學教師，乙是小學教師，丙是大學教師 C.甲是大學教師，乙是小學教師，丙是中學教師 D.甲是大學教師，乙是中學教師，丙是小學教師
【中公解析】正確答案：由“乙的學歷和小學教師不同 ”和“小學教師的學歷比丙低”得出乙和丙不可能是小學教師，則只能甲是小學教師。故答案為 A。
通過上述的兩個例題我們發現有時候可以針對題干中出現次數比較多的這一類信息去入手。第一個例題中我們找到了“荷花鎮”這一提及次數比較多的元素，第二個我們找到“小學教師”這一元素，由這兩個入手我們就能夠將題干信息去進行整理，從而獲得最終答案。
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