國家主持串詞

　【篇一：《國家》串詞】

　 國富則民強(qiáng)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共鑄富強(qiáng)的國，美好的家。

　【篇二：節(jié)目單及串詞】

　濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 2011 年迎新文藝晚會(huì)暨第九屆大學(xué)生社團(tuán)文化

　 節(jié)開幕式節(jié)目單及節(jié)目串詞

　1. 舞蹈《綠色風(fēng)采》

　 表演: 臨床學(xué)院

　 a: 放聲歌唱，年輕的我們，放飛青春的夢(mèng)想, 綻放青春的活力。

　 b: 在承載夢(mèng)想與活力的青春旅途中，活潑美麗的少女總能帶給我們新的驚喜。

　a: 下面請(qǐng)欣賞由臨床學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮毒G色風(fēng)采》，看她們舞動(dòng)青春，舞動(dòng)奇跡！

　2. 教工舞蹈《紫竹調(diào)》

　 a: 悠悠江南，青青翠竹，讓我們回味無窮。

　 b ：在接下來的這個(gè)節(jié)目中，我們的女老師們將用美輪美奐的舞蹈，把我們帶到美麗的江南，讓我們一同領(lǐng)略江南的美。

　 a: 讓我們用心欣賞由臨床學(xué)院孫冰副院長帶領(lǐng)臨床學(xué)院老師：謝輝，胡曉琳，李明，傅瑩，隨萍，杜憲娟，鄭桂芝，李青，王霄老師，為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《紫竹調(diào)》。

　3. 護(hù)士禮儀表演

　 表演：護(hù)理學(xué)院

　 男：你是春天的和風(fēng)，帶來新生的希望，

　 女：你是酷冬的炭火，溫暖冰凍的心靈，

　 男：你是久旱的甘霖，滋潤枯萎的生命，

　 女：護(hù)士，你 從圣燈走來，一襲白衣，款款深情。下面請(qǐng)欣賞由護(hù)理學(xué)院選送的護(hù)士禮儀表演

　4. 爵士舞《oppin 十拐杖爵士舞》

　 表演：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)

　張旭

　吳興冉

　李寶鑫

　李玉翠

　何雪梅

　高

　 景

　丙麗英

　任怡蓉

　 b: 田淼啊，你知道嗎，在我們濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院，可是有著一大批舞蹈愛好者，他們都多才多藝，身懷絕技。

　 a: 是啊，因?yàn)槲璧?，他們走到了一起，舞蹈成為了他們交流的語言，尤其是街舞和爵士，被很多同學(xué)的喜愛，下面讓我們一起欣賞別具一格的爵士舞《oppin 加拐杖爵士舞》。

　5. 武術(shù)《精武魂》

　 表演：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)武術(shù)協(xié)會(huì)

　劉楠

　王振宇

　陳阿興

　張同星等 a: 坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。武術(shù)，乃中國文化之精髓。

　 b: 傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光。接下來請(qǐng)欣賞由武術(shù)協(xié)會(huì)的英雄男兒為我們帶來蕩氣回腸的武術(shù)表演 《精武魂》。

　6. 吉他彈唱《》

　 表演：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)吉他協(xié)會(huì) 解小晶等

　7. 健美操《青春韻律》

　 表演：健美操協(xié)會(huì) 王艷艷 邱小彤等

　 男：青春的活力奏響青春的樂章，青春的激情舞動(dòng)青春的青春的旋律 律 女：請(qǐng)欣賞健美操《青春韻律》，表演者：健美操協(xié)會(huì) 王艷艷 邱 邱小彤等

　 8. 舞蹈《清風(fēng)荷影》

　 表演: 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)

　 a: 月色正朦朧，與清風(fēng)把酒相送.

　 b; 清風(fēng)吹動(dòng)荷花影，碧水蕩漾五彩韻—— 請(qǐng)欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》，表演者：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì), 有請(qǐng)

　9. 舞蹈《如火的青春》

　 表演: 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)

　 b: 青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《如火的青春》，表演者; 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì) 有請(qǐng)

　10. 舞蹈《千方百計(jì)》

　 表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)

　 a: 奔跑在時(shí)代的最前沿, 我們用街舞盡展青春的風(fēng)采；

　 成長 在潮流的最前線, 我們用街舞揮灑才華與魅力

　 下面請(qǐng)欣賞街舞《千方百計(jì)》，表演者：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，有請(qǐng)

　11. 歌曲《》

　 表演：方葉欣

　 男：

　音樂是心靈的回響，音符的思緒的延長。在這個(gè)美麗的夜晚又怎能沒有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞由方葉欣帶來的歌曲《 》 》

　12. 歌舞《陽光路上》

　 演唱：張會(huì)存

　 表演：學(xué)生工作處

　大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì) 演唱：張會(huì)存

　伴舞：

　 女：走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗。

　男：多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望，一路同行的人們，心中暖洋洋。

　女：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。

　男：展一幅盛世畫卷，閱盡了壯麗輝煌，風(fēng)景獨(dú)好的神州，前程多寬廣。

　女：陽光路上無限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步日夜兼程，不可阻擋。

　 男：陽光路上旗幟飛揚(yáng)，科學(xué)發(fā)展為我們引領(lǐng)方向 ，讓我們掌聲歡迎張會(huì)存老師演唱， 伴舞的歌舞表演《陽光路上》

　13. 歌曲《國家》

　 演唱：四人 手語表演：

　 男：車行如人愿，歌曲表心聲。“ 國家” ，華夏兒女心中最甜蜜、最溫馨的詞匯。

　女：一股深深的愛國之意在你我心中溫存，一份濃濃的愛國之情在你我心間徜徉。聽，一曲悠揚(yáng)的歌正從你我口中深情齊唱，那一曲嘹亮悅耳的歌聲回響在九月的

　上空，激蕩在中國人的心房！

　 男：下面請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《國家》，演唱者：

　手語表演：

　 14. 歌曲《軍港之夜》

　 表演：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系

　 演唱：待定

　葫蘆絲：李若蕾

　伴舞：姜雯雯等

　 女：朋友，你聽見過海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？

　 男：你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎 ？

　 請(qǐng)欣賞歌舞：《軍港之夜》 演唱：

　葫蘆絲：李若蕾

　伴舞：姜雯雯等

　【篇三：主持人串詞】

　主題班會(huì)———— 串詞

　女：金秋十月是一個(gè)美麗的季節(jié)，

　 男：金秋十月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

　 女：金秋十月還是一個(gè)高興的季節(jié)，

　 男：金秋十月更是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)。

　 女：為什么說是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)呢？

　 男：因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳纳站驮谑?/p>

　 女：好，今天我們就來為祖國慶祝生日，

　 男女合：白云學(xué)校七年一班慶祝建國 65 周年特別主題班會(huì)《我愛你中國》現(xiàn)在開始。

　 女：首先，請(qǐng)全體起立，共同合唱歌曲《歌唱祖 國》

?。ɑ顒?dòng)一—— 合唱《歌唱祖國》）

　男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

　 女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。

　 男：在我們中華民族五千年的歷史長河中，我們的先輩忍受了多少的屈辱，忍受了多少的苦難。正是在這種逆境中，錘煉了我們的意志，堅(jiān)定了我們的思想。

　 女：正是在這種環(huán)境中，涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國詩人。舒婷就是其中的一位，她的詩《祖國啊！我親愛的祖國！》就深刻地表達(dá)了她對(duì)祖

　國的摯愛！下面有請(qǐng)段朋同學(xué)為我們朗誦這首《祖國啊，我親愛得祖國》，大 家歡迎。

　 （活動(dòng)二 —— 段鵬朗誦）

　 女：段朋同學(xué)的朗誦聲情并茂，很富有激情。作為一個(gè)中國人，我們都能深深地感受到作者對(duì)祖國那顆熾熱的心。作為一個(gè)中國人，我們必須要了解有關(guān)祖國的相關(guān)知識(shí)，比如說國旗，國徽，國歌。

　國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。有誰知道我國的國旗是什么嗎?

　—— （王鑫雨

?。何逍羌t旗。）

　男：好，請(qǐng)坐。誰還知道國旗代表的意義是什么呢？

　—— （于雷：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

　女：是的，你答的非常準(zhǔn)確，請(qǐng)坐。那么國旗上的紅色和黃色又有什么象征意義呢？

　—— （楊乃紅：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）

　男：太好了，非常正確，請(qǐng)坐。我國的國徽是什么樣的？

　 —— （陳曉蕊：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

　女：好，請(qǐng)坐。我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么？

　 —— （溫雨婷：《義勇軍進(jìn)行曲》。）

　 女：我們的國歌是由誰作詞？由誰 作曲的？

　 —— （蔣慶斌：由田漢作詞，聶耳作曲的。）

　 男：棒極了，請(qǐng)坐。看來同學(xué)們對(duì)我國的國旗、國徽和國歌都很了解。作為一名初中生，只有對(duì)自己的國家充分了解，才能去真正地愛她、呵護(hù)她。

　 女：同學(xué)們的知識(shí)真豐富，對(duì)祖國的事真了解。我國是一個(gè)歷史悠久、地大物博的文明古國，值得我們驕傲的東西太多太多。

　 男：是啊，作為一名初中生，想必也有同感?？?，現(xiàn)在就來了四位同學(xué)，他們想用三句半來夸夸我們的祖國呢，大家掌聲歡迎。

　（活動(dòng)三 —— 表演三句半《歌頌祖國》）

　 女：感謝四位同學(xué)精彩的表演。作為一個(gè)中國人，熱愛祖國、關(guān)心國家社稷，是我們民族精神的核心。同時(shí)，我們先輩在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。

　 男：回憶過去，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災(zāi)難，我們?cè)谒罨馃嶂虚_始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“ 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國 強(qiáng)。”

　 女：同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初一 的學(xué)生，是祖國的未來，二十年以后我們就是祖國的力量，祖國的脊梁。之前同學(xué)們?cè)缇彤嬒滦闹械淖鎳F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來談一談你心目中的二十年以后的祖國應(yīng)該是什么樣子的呢？

　 （周麗雪、于雷、初悅、段鵬、葉雨霆、蔣慶斌、王鑫雨、溫玉婷等）

　 男：同學(xué)們心中的祖國真美好！是的，我們的祖國有雄山秀水，深厚文化，悠久歷史，更有人民的勤勞與智慧。

　 女：是的，我們的祖國很美好，未來大有希望，就讓我們好好地祝福她吧。下面請(qǐng)大家欣賞祝福的歌曲《大中國》，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱吧。

　 （欣賞 歌曲大中國）

　 男：好，這首親切的《大中國》我們欣賞完了，同學(xué)們好像還有點(diǎn)意猶未盡，是不是啊？（是）

　 女：意猶未盡，那怎么辦呢？我提議，請(qǐng)老師給我們演唱一首歌曲好不好？

　 男：大家掌聲歡迎。

　 （老師演唱《我的中國心》

　 男：讓我們?cè)僖淮螌?duì)老師的演唱表示衷心的感謝。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

　 女：同學(xué)們的理想都很遠(yuǎn)大，在這里，我真誠地祝福你們都能夢(mèng)想成真?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把理想寫在樹葉上，然后用理想樹葉來點(diǎn)綴祖國這棵大樹吧! （學(xué)生寫理想一分鐘）

　 男：好，大家都寫完了吧，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來談一談你的理想吧！

?。悤匀?、段朋、葉雨霆、王鑫雨、周麗雪、于雷等）

　 女：我們今天的班會(huì)課到這里就告一段落了，下面請(qǐng)老師為我們做總結(jié)，大家歡迎。

　 （活動(dòng)七 —— 班主任總結(jié)）

　 男：謝謝老師為我們作精彩的點(diǎn)評(píng)和美好的祝愿，最后，讓我們?cè)谛蹓训膰杪曋薪Y(jié)束本次班會(huì)吧！請(qǐng)全體起立。

　（活動(dòng)八：—— 合唱《國歌》）

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