根據XX黨委要求，我支部自2019年XX月開始，深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，現將開展情況總結如下：

　　一、基本情況

我支部把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務來抓，按照XX黨委主題教育工作方案，明確工作要求和任務，落實工作方法和措施，支部全體黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹從嚴要求，保證主題教育落到實處、產生實效。

一是多種形式加強學習教育。組織全體黨員集體學習XX次，組織參觀XXX紀念館，邀請黨校專家教授作專題輔導XX次，以XX為載體，組織黨員觀看學習XXX的先進事跡，舉辦為期一周的主題教育學習班。支委班子成員帶頭參加集中學習，積極進行自學，認真撰寫學習體會，開展2次交流研討。為全體黨員配發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，黨員按照下發的學習計劃和學習資料，加強個人自學，持續、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，聯系工作實際，撰寫學習體會，開展研討交流。

二是深入一線扎實開展調研。結合實際，制定《主題教育調查研究工作實施方案》，成立專題調研組，梳理了涉及XX、XX、XX、XX等方面的12項重點內容。調研組成員結合學習和分管工作，根據調研重點，設計了7個調研主題,在6月底、7月初帶頭到XX部門進行調研，了解情況，發現問題。

三是多措并舉廣泛聽取意見。印發專項通知，發放征求意見表，設置意見箱，向黨員群眾征求對支委班子和成員在xxxxxxxx等方面的意見和建議。支委班子成員以深入基層調研為契機，與一線職工座談交流，聽取對XX和領導班子、領導干部的意見建議。

四是全面梳理認真檢視問題。支委班子和班子成員結合開展專項整治、調查研究和對照黨章黨規找差距工作，全面梳理排查存在的問題，針對自我檢視出的XX條問題、調查研究梳理出的XX條問題以及對照黨章黨規查擺出的XX條問題，均結合實際制定落實措施，明確責任人、完成時限和整改目標，確保問題整改落到實處。

五是觸及思想深刻剖析原因。支委班子和班子成員對照檢視出的問題，從主觀上、思想上深刻剖析問題根源，對于存在的學風不夠扎實、重業務輕黨建、經驗主義抬頭、形式主義、“老好人”思想、宗旨意識有所淡化、擔當意識不強、黨性鍛煉不夠自覺、創新意識不夠強等問題，逐條逐項研究整改措施，明確努力方向，認真進行整改。

　　二、主要成效

通過開展主題教育，統一了思想、提高了認識、凝聚了共識，有效促進了各項工作開展。

(一)進一步凝聚了人心。通過深入開展主題教育，領導班子呈現出團結共事的和諧氛圍，部門呈現出和諧共進的精神狀態。通過深入開展談心交心，一些班子解決了認識不統一、步調不一致、工作不配合等問題，一些部門多年積累的矛盾得到有效化解，一批問題得到有效解決，黨群干群關系更加密切，良好的政治生態在部門上下悄然形成。

(二)進一步夯實了作風。主題教育推動了干部干事創業從嚴從實之風，有效解決了干部不作為、亂作為和不會為、不善為問題，在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事、辦好事的意識，工作效能、辦事效率極大提高。目前，部門辦公秩序井然有序，機關“庸懶散”問題有了明顯改善。

(三)進一步提升了效能。在部門黨員干部的積極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動了各項工作，得到了各方好評。圓滿完成上級下達的年度指導性任務目標，為促進XXX穩定增長作出了積極貢獻，榮獲“XXX”稱號，在XXX排名第一。

　　三、下一步工作安排

主題教育的扎實開展，進一步轉化了作風、優化了行風，為我部門深化改革、謀劃發展、推進改革奠定了堅實的基礎。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現在：個別黨員對開展主題教育的認識程度不一，還不同程度地存在著“上面熱，下面溫”的情況，有的同志還存在“闖關”思想，認為主題教育是一陣子，結束了就又可以回到原來的狀態了。對于存在的問題，我們要嚴肅對待，認真解決。

一是要繼續高質量做好學習教育工作。要求全體黨員干部以《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》為重點，加強個人自學，把學習的落腳點放在推動XX事業發展、完成年度目標任務、落實全面從嚴治黨要求上。

二是要繼續高質量做好檢視問題工作。在征求意見、聽取建議的基礎上，要求全體黨員干部進行檢視反思，深刻自查存在的問題，梳理形成問題清單。

三是要繼續高質量做好調查研究工作。專題調研組要堅持問題導向，實事求是整理調研情況，形成調研報告，研究分析、幫助解決調研發現的問題，保證調研實效。

四是要繼續高質量做好整改落實工作。督促黨員干部對照問題清單，剖析問題根源，制定整改方案，對短期內能解決的問題做到立行立改、及時整改，一時難以整改到位的制定階段性目標，有力有序推進落實，確保整改到位，堅決杜絕有問題不整改的情況。

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