政治：政府、政黨等治理國家的行為政治：2007年高等教育出版社出版的圖書政治：2007年中國社會出版社出版的圖書政治：2008年社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的圖書政治：2008年海南出版社出版的圖書政治：2008年中國國際廣播出版社出版的圖書政治：， 以下是為大家整理的關(guān)于政治生態(tài)分析研判的意義6篇 , 供大家參考選擇。

政治生態(tài)分析研判的意義6篇

政治生態(tài)分析研判的意義篇1

公司政治生態(tài)研判報告

　　公司政治生態(tài)研判報告

　　習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決糾正各種不正之風(fēng)，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。縱觀集團(tuán)公司近年來政治生態(tài)環(huán)境，通過深入開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做等系列教育實(shí)踐活動，結(jié)合總結(jié)分析近年來黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，可以看出企業(yè)黨員干部作風(fēng)主流持續(xù)向好，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)基本形成，但仍客觀存在一些問題不足。

　　一、政治生態(tài)存在的問題和不足。

　　(一)政治生活欠嚴(yán)肅。個別黨員干部甚至班子成員仍然有對黨的政治理論學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會不夠，個別支部組織學(xué)習(xí)不夠，組織生活內(nèi)容不豐富、流于形式；有的黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力不足；有的黨員干部或支部書記擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，面對失誤錯誤不敢擔(dān)責(zé)，搞“一團(tuán)和氣”、當(dāng)“太平官”；有的黨員干部一聽要搞學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，牢騷滿腹。如此種種，雖屬少數(shù)個別，但卻如滴墨入清水，混濁了企業(yè)政治生態(tài)環(huán)境。

　　(二)作風(fēng)建設(shè)欠持久。有的認(rèn)為從嚴(yán)抓作風(fēng)是“刮一陣風(fēng)”，抱著法不責(zé)眾、等待觀望的心態(tài)；有的對潛規(guī)則、庸俗習(xí)氣置之不理，認(rèn)為有的禮金數(shù)額不大，只是人情往來，單純認(rèn)為是過去的政治生態(tài)不好、環(huán)境不好造成的，依然我行我素、沒有絲毫警醒；有的認(rèn)為反“四風(fēng)”“四氣”約束多了、管的嚴(yán)了，思想出現(xiàn)了畏難情緒，消極應(yīng)付；有的搞“四風(fēng)”隱形變種、花樣翻新；有的對嚴(yán)格護(hù)照管理認(rèn)識不夠，仍然存在退休職工沒有按時交回護(hù)照等。這些不講紀(jì)律、不講規(guī)矩行為的產(chǎn)生,在一定程度上嘈雜了政治生態(tài)環(huán)境。

　　(三)履職盡責(zé)欠擔(dān)當(dāng)。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部遇事“難”字當(dāng)頭、“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問題，能推則推。有的八面玲瓏、四處討好，當(dāng)“兩面人、老好人”，把“不表態(tài)”當(dāng)法寶。有的在民主生活上只放禮花，在落實(shí)執(zhí)行上敷衍塞責(zé)等。一言蔽之，就是在履職盡責(zé)不夠，擔(dān)當(dāng)精神欠佳，在營造良好政治生態(tài)環(huán)境中“關(guān)鍵少數(shù)”的表率引領(lǐng)作用發(fā)揮還不夠。

　　二、影響政治生態(tài)的主要原因剖析

　　(一)放松了政治生活的要求。黨內(nèi)政治生活形式化是導(dǎo)致黨風(fēng)政風(fēng)變質(zhì)的重要因素。黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅，必然削弱黨的凝聚力創(chuàng)造力，必將導(dǎo)致政治學(xué)習(xí)浮于表面，民主生活流于形式，批評與自我批評的武器難以施展，從而制約黨內(nèi)民主的發(fā)展。

　　(二)放松了紀(jì)律規(guī)矩的尺度。放松紀(jì)律規(guī)矩的尺度，就必然導(dǎo)致黨員干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不強(qiáng)，必然使得黨員干部在政策規(guī)定執(zhí)行上搞變通、打折扣，讓小錯誤演變成大錯誤；就必然滋長搞“下不為例、變通處理”的心理暗示，從而讓黨員干部始終走不出“人情”“關(guān)系”的怪圈。紀(jì)律松一寸，歪風(fēng)長一尺。政治生態(tài)和自然生態(tài)一樣，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了紀(jì)律規(guī)矩的尺度，勢必產(chǎn)生政治生態(tài)的惡化效應(yīng)。

　　(三)放松了作風(fēng)建設(shè)的力度。政治生態(tài)的核心是作風(fēng)問題，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功。如逆水行舟，一篙不可放緩;如滴水穿石，一滴不可棄滯。不持之以恒，時緊時松就會使歪風(fēng)回潮反彈，敷衍扯皮的“推諉風(fēng)”、萎靡不振的“庸懶風(fēng)”、麻木不仁的“冷漠風(fēng)”、華而不實(shí)的“漂浮風(fēng)”、只說不做的“空談風(fēng)”。因此，打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)是構(gòu)建良好政治生態(tài)的主要因素。

　　(四)放松了責(zé)任意識的強(qiáng)化。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在政治生態(tài)中居于核心主導(dǎo)地位，放松了對責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的強(qiáng)化，黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任就會打折扣，紀(jì)委執(zhí)行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)會軟弱虛化，導(dǎo)致慢作為、不作為、亂作為問題橫生，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)亂象發(fā)生，無法形成求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展、勇于擔(dān)責(zé)抓工作的新常態(tài)。因此，只有黨員干部帶頭強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，把反腐倡廉工作抓實(shí)，把隊伍作風(fēng)建設(shè)抓好，才能真正構(gòu)建良好的政治生態(tài)。

　　三、多管齊下，努力構(gòu)建企業(yè)良好政治生態(tài)

　　(一)把牢思想開關(guān)“鑄魂”。一是強(qiáng)化理想信念。緊緊抓住思想建設(shè)這一根本，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育，砥礪錘煉黨員干部品格；夯實(shí)社會主義核心價值觀，切實(shí)為黨員干部充電補(bǔ)鈣，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個自信”，自覺筑牢思想上的“防腐墻”，增強(qiáng)政治上的“免疫力”，營造思想意識范疇的良好政治生態(tài)。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。推動黨的組織生活制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，使“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度落在實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，進(jìn)一步完善民主集中制的各項制度和黨委議事規(guī)則及決策機(jī)制，有效防止民主、集中“一頭重”。切實(shí)用好批評和自我批評武器，既“真刀真槍”，“紅臉出汗”，又出以公心，幫助同志內(nèi)省改過、成長進(jìn)步，從而為凈化政治生態(tài)營造好的“氣候”環(huán)境。三是增強(qiáng)法治思維。把加強(qiáng)法治建設(shè)作為根本點(diǎn)和著力點(diǎn)。教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解和把握全面依法治國的重大決策部署，自覺學(xué)法尊法守法護(hù)法，堅守法治理念，樹立法治信仰，增強(qiáng)法治意識，營造法治氛圍。做到依法辦事、照章行事、按程序決策，以法治保障業(yè)已構(gòu)建的良好政治生態(tài)安全。

　　(二)推進(jìn)從嚴(yán)治黨“強(qiáng)基”。一是固化紀(jì)律規(guī)矩鐵觀念。充分利用“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”“學(xué)轉(zhuǎn)促”等活動載體，突出“八項規(guī)定”這個聚焦點(diǎn)，狠抓作風(fēng)教育;突出法紀(jì)學(xué)習(xí)這個關(guān)鍵點(diǎn)，狠抓警示教育;突出入腦入心這個薄弱點(diǎn)，狠抓廉政文化滲透教育。以領(lǐng)導(dǎo)引學(xué)，考試促學(xué)，專家送學(xué)等多種形式使紀(jì)律規(guī)矩教育全覆蓋。并通過嚴(yán)紀(jì)明規(guī)教育，讓遵紀(jì)守規(guī)觀念落地生根，使黨員干部堅守“底線”、不碰“紅線”，自然而然練就過硬作風(fēng)、養(yǎng)出浩然正氣，形成良好政治生態(tài)。二是構(gòu)建常治常嚴(yán)新常態(tài)。堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，將“嚴(yán)”字貫穿立規(guī)建制常治常管始終，形成從嚴(yán)治黨管黨的長效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，以懲防體系建設(shè)為總攬，進(jìn)一步鎖緊關(guān)鍵環(huán)節(jié)、堵住關(guān)鍵漏洞，把制度的籠子扎得更緊、更密、更牢。堅決維護(hù)相關(guān)規(guī)定、制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，強(qiáng)化執(zhí)行力，對頂風(fēng)違紀(jì)的人，堅決查處，以嚴(yán)規(guī)嚴(yán)制促進(jìn)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。三是提高遵紀(jì)守規(guī)自覺性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩上既要嚴(yán)于律己、管好自己，更要勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管，做到親自抓、主動抓、嚴(yán)格抓、經(jīng)常抓，勇于做“黑包公”。要切實(shí)履行“管好班子，帶好隊”的責(zé)任。要加強(qiáng)教育管理力度，做到早提醒、早糾正，及時“拉袖子、扯腿子”真切的關(guān)心和保護(hù)黨員干部。同時，對出現(xiàn)問題不制止、不查處、不報告的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅追究責(zé)任，真正發(fā)揮嚴(yán)抓嚴(yán)管的威力，促使黨員干部自覺遵紀(jì)守規(guī)，做良好政治生態(tài)的堅守者、維護(hù)者、建設(shè)者。

　　(三)狠抓作風(fēng)反腐“除垢”。一是堅持不懈強(qiáng)化干部監(jiān)督。健全監(jiān)督管理信息，全面掌握干部情況。加強(qiáng)日常監(jiān)管，注重抓早抓小，經(jīng)常性對黨員干部進(jìn)行“體檢”，對苗頭性傾向性問題早打“預(yù)防針”，及時“咬耳朵”“扯袖子”，嚴(yán)防小毛病發(fā)展成大問題。二是持久深入整治作風(fēng)頑癥。通過采取專項整治措施，扎實(shí)整治公車私用、違規(guī)宴請、帶彩娛樂、紀(jì)律松弛、為官不為等作風(fēng)頑癥，切實(shí)貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定及自治區(qū)黨委、局黨組措施。通過改進(jìn)方式，加大明察暗訪力度，以作風(fēng)建設(shè)的持久性，維護(hù)穩(wěn)固持久的良好政治生態(tài)。三是堅定不移懲治腐敗。要始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，做到有腐必懲、有貪必肅，抓早抓小、快查快結(jié)。既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又著力解決發(fā)生在職工群眾身邊的腐敗。要堅決實(shí)行“一案雙查”，倒逼“兩個責(zé)任”落實(shí)。

　　(四)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)“正氣”。一是強(qiáng)化主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委決定，健全完善加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的配套制度，明確責(zé)任清單。層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，經(jīng)常性開展專題約談，層層厘清責(zé)任，擰緊責(zé)任鏈條。同時，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”等制度，強(qiáng)化對落實(shí)責(zé)任不到位，履職擔(dān)當(dāng)不力問題的追責(zé)問責(zé)，使黨員干部自覺深耕責(zé)任田，增強(qiáng)構(gòu)建良好政治生態(tài)的使命感和擔(dān)當(dāng)精神。二是強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任。堅持從職工群眾利益出發(fā)，有利于群眾的就堅決支持，不利于職工群眾的就堅決糾正，讓職工群眾共享企業(yè)改革發(fā)展成果，不斷提高職工群眾滿意度，提升黨的公信力，使黨群同心共創(chuàng)良好政治生態(tài)。三是強(qiáng)化示范引領(lǐng)。黨員干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，在政治生態(tài)建設(shè)中扮演著重要角色，不僅要帶頭履職盡責(zé)，做責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩€要做其他各方面的表率。要堅持從嚴(yán)治吏，促使黨員干部帶頭嚴(yán)格廉潔自律，轉(zhuǎn)變作風(fēng);帶頭堅守原則，依紀(jì)依法辦事;帶頭堅守正道，弘揚(yáng)勤勉忠誠正氣。讓黨員干部真正成為社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以優(yōu)良的黨風(fēng)促廉潔政風(fēng)帶樸實(shí)民風(fēng)，形成集團(tuán)公司的良好政治生態(tài)。

政治生態(tài)分析研判的意義篇2

集團(tuán)公司政治生態(tài)研判報告

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決糾正各種不正之風(fēng)，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。縱觀集團(tuán)公司近年來政治生態(tài)環(huán)境，通過深入開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做等系列教育實(shí)踐活動，結(jié)合總結(jié)分析近年來黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，可以看出企業(yè)黨員干部作風(fēng)主流持續(xù)向好，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)基本形成，但仍客觀存在一些問題不足。

?一、政治生態(tài)存在的問題和不足。

(一)政治生活欠嚴(yán)肅。個別黨員干部甚至班子成員仍然有對黨的政治理論學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會不夠，個別支部組織學(xué)習(xí)不夠，組織生活內(nèi)容不豐富、流于形式；有的黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力不足；有的黨員干部或支部書記擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，面對失誤錯誤不敢擔(dān)責(zé)，搞“一團(tuán)和氣”、當(dāng)“太平官”；有的黨員干部一聽要搞學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，牢騷滿腹。如此種種，雖屬少數(shù)個別，但卻如滴墨入清水，混濁了企業(yè)政治生態(tài)環(huán)境。

?(二)作風(fēng)建設(shè)欠持久。有的認(rèn)為從嚴(yán)抓作風(fēng)是“刮一陣風(fēng)”，抱著法不責(zé)眾、等待觀望的心態(tài)；有的對潛規(guī)則、庸俗習(xí)氣置之不理，認(rèn)為有的禮金數(shù)額不大，只是人情往來，單純認(rèn)為是過去的政治生態(tài)不好、環(huán)境不好造成的，依然我行我素、沒有絲毫警醒；有的認(rèn)為反“四風(fēng)”“四氣”約束多了、管的嚴(yán)了，思想出現(xiàn)了畏難情緒，消極應(yīng)付；有的搞“四風(fēng)”隱形變種、花樣翻新；有的對嚴(yán)格護(hù)照管理認(rèn)識不夠，仍然存在退休職工沒有按時交回護(hù)照等。這些不講紀(jì)律、不講規(guī)矩行為的產(chǎn)生,在一定程度上嘈雜了政治生態(tài)環(huán)境。

?(三)履職盡責(zé)欠擔(dān)當(dāng)。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部遇事“難”字當(dāng)頭、“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問題，能推則推。有的八面玲瓏、四處討好，當(dāng)“兩面人、老好人”，把“不表態(tài)”當(dāng)法寶。有的在民主生活上只放禮花，在落實(shí)執(zhí)行上敷衍塞責(zé)等。一言蔽之，就是在履職盡責(zé)不夠，擔(dān)當(dāng)精神欠佳，在營造良好政治生態(tài)環(huán)境中“關(guān)鍵少數(shù)”的表率引領(lǐng)作用發(fā)揮還不夠。

政治生態(tài)分析研判的意義篇3

公司政治生態(tài)研判報告

　提綱

一、政治生態(tài)存在的問題和不足 (一)政治生活欠嚴(yán)肅 (二)作風(fēng)建設(shè)欠持久 (三)履職盡責(zé)欠擔(dān)當(dāng) 二、影響政治生態(tài)的主要原因剖析

　(一)放松了政治生活的要求 (二)放松了紀(jì)律規(guī)矩的尺度 (三)放松了作風(fēng)建設(shè)的力度 (四)放松了責(zé)任意識的強(qiáng)化 三、多管齊下，努力構(gòu)建企業(yè)良好政治生態(tài) (一)把牢思想開關(guān)“鑄魂” 一是強(qiáng)化理想信念 二是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活 三是增強(qiáng)法治思維 (二)推進(jìn)從嚴(yán)治黨“強(qiáng)基” 一是固化紀(jì)律規(guī)矩鐵觀念 二是構(gòu)建常治常嚴(yán)新常態(tài) 三是提高遵紀(jì)守規(guī)自覺性 (三)狠抓作風(fēng)反腐“除垢”

　一是堅持不懈強(qiáng)化干部監(jiān)督 二是持久深入整治作風(fēng)頑癥 三是堅定不移懲治腐敗 (四)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)“正氣” 一是強(qiáng)化主體責(zé)任 二是強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任 三是強(qiáng)化示范引領(lǐng)

　 習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決糾正各種不正之風(fēng)，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。縱觀集團(tuán)公司近年來政治生態(tài)環(huán)境，通過深入開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做等系列教育實(shí)踐活動，結(jié)合總結(jié)分析近年來黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，可以看出企業(yè)黨員干部作風(fēng)主流持續(xù)向好，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)基本形成，但仍客觀存在一些問題不足。

　 一、政治生態(tài)存在的問題和不足。

　 ( ( 一) ) 政治生活欠嚴(yán)肅。個別黨員干部甚至班子成員仍然有對黨的政治理論學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會不夠，個別支部組織學(xué)習(xí)不夠，組織生活內(nèi)容不豐富、流于形式；有的黨支部凝聚力、

　戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力不足；有的黨員干部或支部書記擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，面對失誤錯誤不敢擔(dān)責(zé)，搞“一團(tuán)和氣”、當(dāng)“太平官”；有的黨員干部一聽要搞學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，牢騷滿腹。如此種種，雖屬少數(shù)個別，但卻如滴墨入清水，混濁了企業(yè)政治生態(tài)環(huán)境。

　 ( ( 二) ) 作風(fēng)建設(shè)欠持久。有的認(rèn)為從嚴(yán)抓作風(fēng)是“刮一陣風(fēng)”，抱著法不責(zé)眾、等待觀望的心態(tài)；有的對潛規(guī)則、庸俗習(xí)氣置之不理，認(rèn)為有的禮金數(shù)額不大，只是人情往來，單純認(rèn)為是過去的政治生態(tài)不好、環(huán)境不好造成的，依然我行我素、沒有絲毫警醒；有的認(rèn)為反“四風(fēng)”“四氣”約束多了、管的嚴(yán)了，思想出現(xiàn)了畏難情緒，消極應(yīng)付；有的搞“四風(fēng)”隱形變種、花樣翻新；有的對嚴(yán)格護(hù)照管理認(rèn)識不夠，仍然存在退休職工沒有按時交回護(hù)照等。這些不講紀(jì)律、不講規(guī)矩行為的產(chǎn)生,在一定程度上嘈雜了政治生態(tài)環(huán)境。

　( ( 三) ) 履職盡責(zé)欠擔(dān)當(dāng)。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部遇事“難”字當(dāng)頭、“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問題，能推則推。有的八面玲瓏、四處討好，當(dāng)“兩面人、老好人”，把“不表態(tài)”當(dāng)法寶。有的在民主生活上只放禮花，在落實(shí)執(zhí)行上敷衍塞責(zé)等。一言蔽之，就是在履職盡責(zé)不夠，擔(dān)當(dāng)精神欠佳，在營造良好政治生態(tài)環(huán)境中“關(guān)鍵少數(shù)”的表率引領(lǐng)作用發(fā)揮還不夠。

　二、影響政治生態(tài)的主要原因剖析

　( ( 一) ) 放松了政治生活的要求。黨內(nèi)政治生活形式化是導(dǎo)

　致黨風(fēng)政風(fēng)變質(zhì)的重要因素。黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅，必然削弱黨的凝聚力創(chuàng)造力，必將導(dǎo)致政治學(xué)習(xí)浮于表面，民主生活流于形式，批評與自我批評的武器難以施展，從而制約黨內(nèi)民主的發(fā)展。

　 ( ( 二) ) 放松了紀(jì)律規(guī)矩的尺度。放松紀(jì)律規(guī)矩的尺度，就必然導(dǎo)致黨員干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不強(qiáng)，必然使得黨員干部在政策規(guī)定執(zhí)行上搞變通、打折扣，讓小錯誤演變成大錯誤；就必然滋長搞“下不為例、變通處理”的心理暗示，從而讓黨員干部始終走不出“人情”“關(guān)系”的怪圈。紀(jì)律松一寸，歪風(fēng)長一尺。政治生態(tài)和自然生態(tài)一樣，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了紀(jì)律規(guī)矩的尺度，勢必產(chǎn)生政治生態(tài)的惡化效應(yīng)。

　( ( 三) ) 放 松了作風(fēng)建設(shè)的力度。政治生態(tài)的核心是作風(fēng)問題，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功。如逆水行舟，一篙不可放緩;如滴水穿石，一滴不可棄滯。不持之以恒，時緊時松就會使歪風(fēng)回潮反彈，敷衍扯皮的“推諉風(fēng)”、萎靡不振的“庸懶風(fēng)”、麻木不仁的“冷漠風(fēng)”、華而不實(shí)的“漂浮風(fēng)”、只說不做的“空談風(fēng)”。因此，打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)是構(gòu)建良好政治生態(tài)的主要因素。

　( ( 四) ) 放松了責(zé)任意識的強(qiáng)化。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在政治生態(tài)中居于核心主導(dǎo)地位，放松了對責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　意識的強(qiáng)化，黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任就會打折扣，紀(jì)委執(zhí)行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)會軟弱虛化，導(dǎo)致慢作為、不作為、亂作為問題橫生，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)亂象發(fā)生，無法形成求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展、勇于擔(dān)責(zé)抓工作的新常態(tài)。因此，只有黨員干部帶頭強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，把反腐倡廉工作抓實(shí)，把隊伍作風(fēng)建設(shè)抓好，才能真正構(gòu)建良好的政治生態(tài)。

　 三、多管齊下，努力構(gòu)建企業(yè)良好政治生態(tài)

　 ( ( 一) ) 把牢思想開關(guān)“鑄魂”。

　一是強(qiáng)化理想信念。緊緊抓住思想建設(shè)這一根本，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育，砥礪錘煉黨員干部品格；夯實(shí)社會主義核心價值觀，切實(shí)為黨員干部充電補(bǔ)鈣，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個自信”，自覺筑牢思想上的“防腐墻”，增強(qiáng)政治上的“免疫力”，營造思想意識范疇的良好政治生態(tài)。

　二是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。推動黨的組織生活制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，使“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度落在實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，進(jìn)一步完善民主集中制的各項制度和黨委議事規(guī)則及決策機(jī)制，有效防止民主、集中“一頭重”。切實(shí)用好批評和自我批評武器，既“真刀真槍”，“紅臉出汗”，又出以公心，幫助同志內(nèi)省改過、成長進(jìn)步，從而為凈化政治生態(tài)營造好的“氣候”環(huán)境。

　三是增強(qiáng)法治思維。把加強(qiáng)法治建設(shè)作為根本點(diǎn)和著力點(diǎn)。教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解和把握全面依法治國的重大決策部署，自覺學(xué)法尊法守法護(hù)法，堅守法治理念，樹立法治信仰，增強(qiáng)法治意識，營造法治氛圍。做到依法辦事、照章行事、按程序決策，以法治保障業(yè)已構(gòu)建的良好政治生態(tài)安全。

　 ( ( 二) ) 推進(jìn)從嚴(yán)治黨“強(qiáng)基”。

　一是固化紀(jì)律規(guī)矩鐵觀念。充分利用“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”“學(xué)轉(zhuǎn)促”等活動載體，突出“八項規(guī)定”這個聚焦點(diǎn)，狠抓作風(fēng)教育;突出法紀(jì)學(xué)習(xí)這個關(guān)鍵點(diǎn)，狠抓警示教育;突出入腦入心這個薄弱點(diǎn)，狠抓廉政文化滲透教育。以領(lǐng)導(dǎo)引學(xué)，考試促學(xué)，專家送學(xué)等多種形式使紀(jì)律規(guī)矩教育全覆蓋。并通過嚴(yán)紀(jì)明規(guī)教育，讓遵紀(jì)守規(guī)觀念落地生根，使黨員干部堅守“底線”、不碰“紅線”，自然而然練就過硬作風(fēng)、養(yǎng)出浩然正氣，形成良好政治生態(tài)。

　二是構(gòu)建常治常嚴(yán)新常態(tài)。堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，將“嚴(yán)”字貫穿立規(guī)建制常治常管始終，形成從嚴(yán)治黨管黨的長效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，以懲防體系建設(shè)為總攬，進(jìn)一步鎖緊關(guān)鍵環(huán)節(jié)、堵住關(guān)鍵漏洞，把制度的籠子扎得更緊、更密、更牢。堅決維護(hù)相關(guān)規(guī)定、制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，強(qiáng)化執(zhí)行力，對頂風(fēng)違紀(jì)的人，堅決查處，以嚴(yán)規(guī)嚴(yán)制促進(jìn)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。

　三是提高遵紀(jì) 守規(guī)自覺性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩上既要嚴(yán)于律己、管好自己，更要勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管，做到親自抓、主動抓、嚴(yán)格抓、經(jīng)常抓，勇于做“黑包公”。要切實(shí)履行“管好班子，帶好隊”的責(zé)任。要加強(qiáng)教育管理力度，做到早提醒、早糾正，及時“拉袖子、扯腿子” 真切的關(guān)心和保護(hù)黨員干部。同時，對出現(xiàn)問題不制止、不查處、不報告的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅追究責(zé)任，真正發(fā)揮嚴(yán)抓嚴(yán)管的威力，促使黨員干部自覺遵紀(jì)守規(guī)，做良好政治生態(tài)的堅守者、維護(hù)者、建設(shè)者。

　 ( ( 三) ) 狠抓作風(fēng)反腐“除垢”。

　一是堅持不懈強(qiáng)化干部監(jiān)督。健全監(jiān)督管理信息，全面掌握干部情況。加強(qiáng)日常監(jiān)管，注重抓早抓小，經(jīng)常性對黨員干部進(jìn)行“體檢”，對苗頭性傾向性問題早打“預(yù)防針”，及時“咬耳朵”“扯袖子”，嚴(yán)防小毛病發(fā)展成大問題。

　二是持久深入整治作風(fēng)頑癥。通過采取專項整治措施，扎實(shí)整治公車私用、違規(guī)宴請、帶彩娛樂、紀(jì)律松弛、為官不為等作風(fēng)頑癥，切實(shí)貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定及自治區(qū)黨委、局黨組措施。通過改進(jìn)方式，加大明察暗訪力度，以作風(fēng)建設(shè)的持久性，維護(hù)穩(wěn)固持久的良好政治生態(tài)。

　三是堅定不移懲治腐敗。要始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，做到有腐必懲、有貪必肅，抓早抓小、快查快結(jié)。既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案

　件，又著力解決發(fā)生在職工群眾身邊的腐敗。要堅決實(shí)行“一案雙查”，倒逼“兩個責(zé)任”落實(shí)。

　( ( 四) ) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)“正氣”。

　一是強(qiáng)化主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委決定，健全完善加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的配套制度，明確責(zé)任清單。層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，經(jīng)常性開展專題約談，層層厘清責(zé)任，擰緊責(zé)任鏈條。同時，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”等制度，強(qiáng)化對落實(shí)責(zé)任不到位，履職擔(dān)當(dāng)不力問題的追責(zé)問責(zé)，使黨員干部自覺深耕責(zé)任田，增強(qiáng)構(gòu)建良好政治生態(tài)的使命感和擔(dān)當(dāng)精神。

　二是強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任。堅持從職工群眾利益出發(fā)，有利于群眾的就堅決支持，不利于職工群眾的就堅決糾正，讓職工群眾共享企業(yè)改革發(fā)展成果，不斷提高職工群眾滿意度，提升黨的公信力，使黨群同心共創(chuàng)良好政治生態(tài)。

　三是強(qiáng)化示范引領(lǐng)。黨員干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，在政治生態(tài)建設(shè)中扮演著重要角色，不僅要帶頭履職盡責(zé)，做責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩€要做其他各方面的表率。要堅持從嚴(yán)治吏，促使黨員干部帶頭嚴(yán)格廉潔自律，轉(zhuǎn)變作風(fēng);帶頭堅守原則，依紀(jì)依法辦事;帶頭堅守正道，弘揚(yáng)勤勉忠誠正氣。

　讓黨員干部真正成為社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以優(yōu)良的黨風(fēng)促廉潔政風(fēng)帶樸實(shí)民風(fēng)，形成集團(tuán)公司的良好政治生態(tài)。

　2020 年作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告

　根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的要求，我對自己在思想、工作、及紀(jì)律方面存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的的剖析，現(xiàn)將存在的問題分析如下：

　 一、存在的問題

　 1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于業(yè)務(wù)工作，對黨的理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現(xiàn)象，工作創(chuàng)新力度不大。

　 2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，

　 3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在完成主管的工作上動腦

　筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務(wù)性工作、深入基層。過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。觀念滯后，創(chuàng)新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

　 4、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對我們基層干部的根本要求。認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離上級和同志們的要求還有較大差距。

　 二、存在問題的主要原因

　 一是對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，同時感到自己也受了社會上對此問題的負(fù)面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

　 二是放松了主觀世界的改造。隨著職務(wù)的升遷、工作環(huán)

　境的變化，沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己，宗旨觀念有所淡化。

　 三是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

　 四是自律意識不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有認(rèn)為不會出現(xiàn)問題的僥幸心理。

　 三、整改措施

　 這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

　 1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

　

　2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，以實(shí)際行動，切實(shí)做好自己的本職工作。

　 3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準(zhǔn)則，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操。

　 4、擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補(bǔ)缺，及時補(bǔ)位，爭做一名合格的基層干部。

　 5、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)

　 牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自

　覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

　 總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。

　今后， 我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動為契機(jī)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己。

政治生態(tài)分析研判的意義篇4

教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及問題整改工作方案

教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及問題整改工作方案

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，準(zhǔn)確掌握全縣教育系統(tǒng)當(dāng)前政治生態(tài)現(xiàn)狀，根據(jù)《中共xx市委教育工委、市教育局黨組的通知》要求，特制定全縣教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及整改工作方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大、省第十二次黨代會、市委二屆六次全會和全國、全省教育大會精神，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以政治生態(tài)研判為問題導(dǎo)向，緊盯黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位等“關(guān)鍵少數(shù)”,持續(xù)抓好黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和鞏固反腐敗斗爭，深入推動全面從嚴(yán)治黨向全縣教育系統(tǒng)和學(xué)校領(lǐng)域縱深發(fā)展，著力推進(jìn)xx北區(qū)域性教育中心，實(shí)現(xiàn)xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的政治保障。

　　二、基本原則

　　堅持問題導(dǎo)向，要對照新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)定，結(jié)合黨的政治建設(shè)要求,全面查找突出問題，分析病灶病因;堅持有上有下、有點(diǎn)有面、上下聯(lián)動、點(diǎn)面結(jié)合，確保分析研判精準(zhǔn)有效;堅持標(biāo)本兼治綜合治理，針對存在問題，對癥下藥,徹底清除“污染源”。要及時轉(zhuǎn)化政治生態(tài)分析研判成果,將政治生態(tài)研判及整改工作與全省教育系統(tǒng)“兩反三轉(zhuǎn)”(反對形式主義、反對官僚主義和轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)文風(fēng)、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng))主題實(shí)踐活動結(jié)合起來，整合資源、集中力量舉一反三，全面推進(jìn)政治生態(tài)研判指出問題整改落實(shí)見底見效。

　　三、工作目標(biāo)

　　著力聚焦“四個意識”、紀(jì)律執(zhí)行、黨內(nèi)生活、政治文化、“關(guān)鍵少數(shù)”、用人風(fēng)氣、干部作風(fēng)、廉潔程度、群眾評價、事業(yè)發(fā)展，開展政治生態(tài)情況分析研判，找準(zhǔn)突出問題。對照政治生態(tài)在教育領(lǐng)域中的易出問題，逐項分析、逐條整改、逐一銷號，在此基礎(chǔ)上，舉一反三，建章立制，形成長效管理機(jī)制。

　　四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣委教育工委辦公室,主要負(fù)責(zé)整改工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)指導(dǎo)。xx一中黨委、xx二中黨委、xx中學(xué)黨委、縣職校黨委、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支、縣直校(園)黨組織、縣教育局機(jī)關(guān)各站(股、室)負(fù)責(zé)人要結(jié)合自身職能職責(zé)主動擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職，切實(shí)負(fù)責(zé)好、牽頭好、統(tǒng)籌好自身領(lǐng)域存在問題的整改落實(shí)。

　　五、對照標(biāo)準(zhǔn)及整改內(nèi)容

　　(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化方面

　　1.駕馭和統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。①縣委教育工委、縣教育局黨組職能不明顯，統(tǒng)籌黨建工作的力度不夠，在謀劃、指導(dǎo)所在轄區(qū)的黨建工作上措施不實(shí),尤其是部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)學(xué)校黨建工作弱化、缺失等問題比較突出。有的黨組織不嚴(yán)格遵循黨章黨規(guī)開展換屆工作。②黨的引領(lǐng)作用不突出，對黨的全面領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不深，黨組織在自身改革發(fā)展中的引領(lǐng)作用不明顯，議事規(guī)則不規(guī)范,黨組織抓大事、謀大事的能力不足。③黨的意識形態(tài)陣地守得不牢，個別教育(學(xué)校)黨總支政治敏銳性不高，主動占領(lǐng)意識形態(tài)陣地的意識有所松懈，對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校意識形態(tài)情況掌握不夠具體。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，縣委教育工委辦公室，局辦公室、黨建辦

　　2.貫徹落實(shí)中央、省委、市委重大決策部署存在差。①結(jié)合教育工作實(shí)際貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有差距。②執(zhí)行中央、省委、市委和縣委重大決策部署不夠及時、不夠到位,少數(shù)學(xué)校在貫徹全國、全省高校思政工作會議精神和落實(shí)意識形態(tài)領(lǐng)域責(zé)任制上主動性不足，貫徹舉措不嚴(yán)。③在全面實(shí)施農(nóng)村建檔立卡貧困高中(中職)學(xué)生“兩助三免(補(bǔ))”、本專科(高職)學(xué)生“兩助一免(補(bǔ))”政策上存在打折扣、搞變通、先收后退情況;在全面實(shí)施農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生教育資助政策不夠徹底，存在漏報未報的情況。④巡察整改不力,在接受巡察組反饋意識形態(tài)工作方面的問題后，相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門存在思想認(rèn)識不到位、整改措施不嚴(yán)不實(shí)的問題，導(dǎo)致某些整改工作推進(jìn)滯后。⑤在被巡察的學(xué)校政治站位不夠高，整改責(zé)任不夠具體，從內(nèi)心深處真抓整改存在差距，整改工作開展不平衡，部分問題的整改措施仍停留在方案、意見、通知等“書面整改”層面,整改進(jìn)展緩慢,在落細(xì)落實(shí)上差距大。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、人事股、黨建辦、資助辦、計財股、工程辦

　　3.理想信念不堅定。部分黨員干部和教師理想信念滑坡，宗旨意識淡化，法紀(jì)意識淡漠、道德底線缺失，“三尺講臺”出現(xiàn)雜音，寡廉鮮恥。近年來教育系統(tǒng)存在職稱評審中涉嫌學(xué)術(shù)不端或不規(guī)范等行為。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、人事股

　　(二)黨的建設(shè)缺失方面

　　4.黨內(nèi)政治生活形式化。①黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅，落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度不規(guī)范，有的單位以黨委會或校長辦公會代替組織生活會，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)雙重組織生活制度意識不強(qiáng)，有的黨支部黨費(fèi)收繳不及時、學(xué)習(xí)記錄弄虛作假。②民主生活會、組織生活會重形式輕內(nèi)容,開展批評與自我批評，談工作多，談思想少，缺乏實(shí)質(zhì)性批評意見,存在批評上級放“禮炮”、批評同級放“啞炮”、批評自己放“空炮”的現(xiàn)象。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局黨建辦，局機(jī)關(guān)一、二支部

　　5.集體領(lǐng)導(dǎo)隨意化。①民主集中制執(zhí)行不到位，黨組(黨委)以及分管領(lǐng)導(dǎo)對下屬單位“三重一大”實(shí)施情況監(jiān)管不到位，“三重一大”事項決策不規(guī)范,一些單位實(shí)施“三重一大”事項不經(jīng)集體討論研究。②涉及重大發(fā)展問題、師生切身利益問題的決策過程論證、研判不充分，決策不夠科學(xué)。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、黨建辦

　　6.對黨員干部管理不規(guī)范。有的黨組織對黨員教育監(jiān)管寬松軟，基層黨組織軟弱渙散，凝聚力不強(qiáng),支部學(xué)習(xí)缺席人員較多，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)黨員長期脫離黨組織不參加支部活動，有的黨員組織關(guān)系長期不轉(zhuǎn)入工作單位，甚至出現(xiàn)弄虛作假等問題。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，縣委教育工委辦公室，局機(jī)關(guān)一、二支部

　　(三)違反政治紀(jì)律規(guī)矩方面

　　7.違反“七個有之”問題較突出。①缺乏政治信仰妄議中央的有之，一些教師對自身職業(yè)認(rèn)識不清、缺乏敬畏,公然發(fā)表不當(dāng)言論，在課堂內(nèi)外公開詆毀國家領(lǐng)導(dǎo)人和現(xiàn)行政策。②組織紀(jì)律淡漠的有之，一些單位或領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律規(guī)矩意識不強(qiáng)，遇到重大事件或重要事項不按規(guī)定程序請示匯報。③搞收買人心、拉動選票的有之，有的干部無視選人用人相關(guān)制度規(guī)定,在干部選人用人過程中搞拉票賄選等非組織活動,破壞選人用人的不正之風(fēng)。④對黨不忠誠、欺騙組織的有之，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心存僥幸，不如實(shí)報告有關(guān)個人事項，在紀(jì)律審查過程中不如實(shí)交代有關(guān)問題、匯報思想，甚至偽造資料對抗組織調(diào)查。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、人事股、黨建辦

　　8.違規(guī)謀取私利。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)或職務(wù)影響違規(guī)請托他人設(shè)置專門崗位和相關(guān)條件，為子女順利就業(yè)、留學(xué)培養(yǎng)提供便利和政策照顧，致其“吃空響”導(dǎo)致有關(guān)制度執(zhí)行不到位。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局人事股

　　9.主體責(zé)任虛化。①有的黨組織對履行管黨治黨責(zé)任講起來重要、做起來次要、忙起來不要，履行管黨治黨責(zé)任意識淡漠。②有的單位領(lǐng)導(dǎo)干部履職限于開會、講話、簽責(zé)任書，對工作效果不關(guān)心，履行黨建主體責(zé)任不夠。③有的領(lǐng)導(dǎo)干部對下屬單位存在不想管、不善管問題,對職責(zé)范圍內(nèi)干部職工缺乏經(jīng)常性教育和管理，不敢較真碰硬。④管黨治黨責(zé)任壓力傳遞呈現(xiàn)“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、黨建辦

　　10.監(jiān)督責(zé)任弱化。①監(jiān)督責(zé)任弱化，近年來各學(xué)校建設(shè)投資大、項目多，教育主管部門在監(jiān)管責(zé)任上弱化缺位,中職(高職)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)出現(xiàn)系列腐敗事件;在“校農(nóng)結(jié)合”上還存在基地建得不實(shí)、采購不規(guī)范、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等問題。②學(xué)校紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”不到位，對反腐敗形式認(rèn)識不深，仍然存在監(jiān)督缺位、職能越位現(xiàn)象。③管黨治黨的手段不多，力度不夠。對重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督的方法和措施不多，在紀(jì)律審查方面手段單一,缺乏必要措施，執(zhí)紀(jì)問責(zé)不嚴(yán)，“探頭作用發(fā)揮不夠好”。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、黨建辦、工程辦、資助辦、營養(yǎng)辦

　　(五)管黨治黨不力方面

　　11.腐敗案件易發(fā)頻率高。①“關(guān)鍵少數(shù)”違紀(jì)違法比例仍然較高。②權(quán)力集中、資金密集崗位或領(lǐng)域成腐敗“重災(zāi)區(qū)”,前“腐”后繼，侵吞挪用教育資金，私設(shè)“小金庫”問題履糾屢犯。此外，在招生中收受好處費(fèi)、泄露考試信息、參與集體高考舞弊、違規(guī)招生受賄,在教材征訂、購買保險、試卷印制、教學(xué)設(shè)備采購中收受賄賂、回扣等問題也仍然存在。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室、黨建辦、計財股、業(yè)務(wù)股、招生考試院

　　12.“四風(fēng)”問題時有發(fā)生。①“四風(fēng)”疾病未治愈，一些黨員干部存在僥幸心理，黨的十八大后仍然頂風(fēng)違紀(jì)，不收手、不收斂違反中央八項規(guī)定等。②監(jiān)管乏力，教育亂收費(fèi)問題群眾反映強(qiáng)烈。③挪用、套取、侵占教育惠民專項資金，個別單位和學(xué)校主體責(zé)任落空監(jiān)管職責(zé)缺失，導(dǎo)致學(xué)生資助金被套取、挪用、滯留或優(yōu)親厚友。

　　牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

　　責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局黨建辦、計財股、資助辦

　　六、工作安排

　　(一)安排部署階段(5月27日至5月31日)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)要及時制定政治生態(tài)分析研判及整改工作方案，認(rèn)真研究本單位、本部門在教育系統(tǒng)領(lǐng)域中政治生態(tài)易出問題，根據(jù)工作實(shí)際要研究制定整改措施、明確整改任務(wù)、分解整改任務(wù)、劃定整改時限、明確整改目標(biāo)、建立整改清單，實(shí)行臺賬“銷號”管理，深入推進(jìn)本單位本部門的整改工作。

　　(二)初步整改階段(6月1日—-6月12日)。堅持立行立改，即知即改，針對簡單易行、易于整改的單純性問題立即整改、絕不拖延、絕不護(hù)短。

　　(三)持續(xù)整改階段(6月12日以后)。在階段性整改基礎(chǔ)上，各單位將要進(jìn)一步將政治生態(tài)問題反復(fù)研判并納入“兩反三轉(zhuǎn)”主題實(shí)踐活動和政治巡察重要內(nèi)容，對標(biāo)對表、舉一反三、自查自糾，確保政治生態(tài)問題的扎實(shí)整改見成效。

　　七、工作要求

　　(一)提高政治站位,認(rèn)真分析研判。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支、縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)、局機(jī)關(guān)各站(股、室)要充分認(rèn)識教育系統(tǒng)的政治生態(tài)研判問題的重要性，要切實(shí)提高政治站位，落實(shí)政治主體責(zé)任，自覺把思想行動統(tǒng)一到政治生態(tài)問題研判上來，用實(shí)際行動檢驗“四個意識”和管黨治黨“兩個責(zé)任”，將政治生態(tài)研判工作抓緊抓實(shí)。

　　(二)強(qiáng)化政治責(zé)任,細(xì)化整改措施。各單位要結(jié)合上述問題舉一反三抓好研判，切實(shí)找準(zhǔn)本單位本領(lǐng)域存在問題，針對“政治生態(tài)”易出問題研究制定整改方案。要按照可量化、可檢查、可問責(zé)的要求，建立問題清單，任務(wù)清單、責(zé)任清單，細(xì)化整改內(nèi)容、整改措施、整改時限，做到整改任務(wù)清單化、具體化,堅決防止“重部署、輕落實(shí)”的問題出現(xiàn)，應(yīng)做到“刀刃向內(nèi)”“當(dāng)下改”的整改態(tài)度,讓整改工作穩(wěn)步推進(jìn),防止問題反彈回潮。

　　(三)健全體制機(jī)制,抓好統(tǒng)籌調(diào)度。第一階段：6月13日前，局機(jī)關(guān)凡是涉及到“政治生態(tài)”責(zé)任的有關(guān)科室對研判出來的易出問題，要向縣委教育工委(縣教育局黨組)匯報初步整改情況;6月14日前各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支、縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)對查找出的“政治生態(tài)”易出問題要向縣委教育工委(縣教育局黨組)報送自查自糾推進(jìn)情況和階段性整改工作情況。第二階段：每季度調(diào)度一次整改情況，每半年進(jìn)行一次盤點(diǎn)和工作總結(jié)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教育黨總支、縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)、局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室要定期向縣委教育工委(縣教育局黨組)報送各階段工作的推進(jìn)情況。

　　(四)嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),確保整改見效。把整改落實(shí)作為日常監(jiān)督、督查的重要內(nèi)容，對整改不力、敷衍整改、形式整改、拒不整改的，嚴(yán)肅迫責(zé)問責(zé)，加大通報曝光力度，以問責(zé)促整改，確保問題整改到位、真正見到實(shí)效。

政治生態(tài)分析研判的意義篇5

教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及問題整改工作方案

教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及問題整改工作方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)[關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則]和[ 中共 中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見]，準(zhǔn)確掌握全縣教育系統(tǒng)當(dāng)前政治生態(tài)現(xiàn)狀，根據(jù)[ 中共xx市委教育工委 市教育局黨組 關(guān)于在 全市教育系統(tǒng)開展政治生態(tài)研判及問題整改的工作方案 的通知]要求，特制定全縣教育系統(tǒng)政治生態(tài)分析研判及整改工作方案如下：

一 指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代 中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大 省第十二次黨代會 市委二屆六次全會和全國 全省教育大會精神，樹牢 四個意識 ,堅定 四個自信 ,堅定做到 兩個維護(hù) ，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以政治生態(tài)研判為問題導(dǎo)向，緊盯黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和重點(diǎn)領(lǐng)域 重要崗位等 要害少數(shù) ,持續(xù)抓好黨的政治建設(shè) 思想建設(shè) 組織建設(shè) 作風(fēng)建設(shè) 紀(jì)律建設(shè)和鞏固反腐敗斗爭，深入推動全面從嚴(yán)治黨向全縣教育系統(tǒng)和學(xué)校領(lǐng)域縱深發(fā)展，著力推進(jìn)xx北區(qū)域性教育 中心，實(shí)現(xiàn)xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅毅有 力的政治保障。

二 基本原則

堅持問題導(dǎo)向，要對照新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)定，結(jié)合黨的政治建設(shè)要求,全面查找突出問題，分析病灶病因;堅持有 上 有 下 有 點(diǎn)有 面 上 下聯(lián)動 點(diǎn)面結(jié)合，確保分析研判精準(zhǔn)有 效;堅持標(biāo)本兼治綜合管理，針對存在 問題，對癥下藥,徹底清除 污染源 。要及時轉(zhuǎn)化政治生態(tài)分析研判成果,將政治生態(tài)研判及整改工作與全省教育系統(tǒng) 兩反三轉(zhuǎn) (反對形式主義 反對官僚主義和轉(zhuǎn)作風(fēng) 轉(zhuǎn)文風(fēng) 轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng))主題實(shí)踐活動結(jié)合起來，整合資源 集 中力量舉一反三，全面推進(jìn)政治生態(tài)研判指出問題整改落實(shí)見底見效。

三 工作目標(biāo)

著力聚焦 四個意識 紀(jì)律執(zhí)行 黨內(nèi)生活 政治文化 要害少數(shù) 用人風(fēng)氣 干部作風(fēng) 廉潔程度 群眾評價 事業(yè)發(fā)展，開展政治生態(tài)情況分析研判，找準(zhǔn)突出問題。對照政治生態(tài)在 教育領(lǐng)域 中的易出問題，逐項分析 逐條整改 逐一銷號，在 此基礎(chǔ)上 ，舉一反三，建章立制，形成長效管理機(jī)制。

四 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在 縣委教育工委辦公室,主要負(fù)責(zé)整改工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)指導(dǎo)。xx一 中黨委 xx二 中黨委 xx 中學(xué)黨委 縣職校黨委 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支 縣直校(園)黨組織 縣教育局機(jī)關(guān)各站(股 室)負(fù)責(zé)人要結(jié)合自身職能職責(zé)主動擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職，切實(shí)負(fù)責(zé)好 牽頭好 統(tǒng)籌好自身領(lǐng)域存在 問題的整改落實(shí)。

五 對照標(biāo)準(zhǔn)及整改內(nèi)容

(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化方面

1.駕馭和統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。①縣委教育工委 縣教育局黨組職能不明顯，統(tǒng)籌黨建工作的力度不夠，在 謀劃 指導(dǎo)所在 轄區(qū)的黨建工作上 措施不實(shí),尤其是部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)學(xué)校黨建工作弱化 缺失等問題比較突出。有 的黨組織不嚴(yán)格遵循黨章黨規(guī)開展換屆工作。②黨的引領(lǐng)作用不突出，對黨的全面領(lǐng)導(dǎo)熟悉不深，黨組織在 自身改革發(fā)展 中的引領(lǐng)作用不明顯，議事規(guī)則不規(guī)范,黨組織抓大事 謀大事的能力不足。③黨的意識形態(tài)陣地守得不牢，個別教育(學(xué)校)黨總支政治敏銳性不高，主動占領(lǐng)意識形態(tài)陣地的意識有 所松懈，對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校意識形態(tài)情況掌握不夠具體。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，縣委教育工委辦公室，局辦公室 黨建辦

2.貫徹落實(shí) 中央 省委 市委重大決策部署存在 差。①結(jié)合教育工作實(shí)際貫徹習(xí)近平新時代 中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有 差距。②執(zhí)行 中央 省委 市委和縣委重大決策部署不夠及時 不夠到位,少數(shù)學(xué)校在 貫徹全國 全省高校思政工作會議精神和落實(shí)意識形態(tài)領(lǐng)域責(zé)任制上 主動性不足，貫徹舉措不嚴(yán)。③在 全面實(shí)施農(nóng)村建檔立卡貧困高 中( 中職)學(xué)生 兩助三免(補(bǔ)) 本專科(高職)學(xué)生 兩助一免(補(bǔ)) 政策上 存在 打折扣 搞變通 先收后退情況;在 全面實(shí)施農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生教育資助政策不夠徹底，存在 漏報未報的情況。④巡察整改不力,在 接受巡察組反饋意識形態(tài)工作方面的問題后，相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門存在 思想熟悉不到位 整改措施不嚴(yán)不實(shí)的問題，導(dǎo)致某些整改工作推進(jìn)滯后。⑤在 被巡察的學(xué)校政治站位不夠高，整改責(zé)任不夠具體，從內(nèi)心深處真抓整改存在 差距，整改工作開展不平衡，部分問題的整改措施仍停留在 方案 意見 通知等 書面整改 層面,整改進(jìn)展緩慢,在 落細(xì)落實(shí)上 差距大。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 人事股 黨建辦 資助辦 計財股 工程辦

3.理想信念不堅定。部分黨員干部和教師理想信念滑坡，宗旨意識淡化，法紀(jì)意識淡漠 道德底線缺失， 三尺講臺 呈現(xiàn)雜音，寡廉鮮恥。近年來教育系統(tǒng)存在 職稱評審 中涉嫌學(xué)術(shù)不端或不規(guī)范等行為。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 人事股

(二)黨的建設(shè)缺失方面

4.黨內(nèi)政治生活形式化。①黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅，落實(shí) 三會一課 民主生活會 組織生活會等制度不規(guī)范，有 的單位以黨委會或校長辦公會代替組織生活會，有 的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)雙重組織生活制度意識不強(qiáng)，有 的黨支部黨費(fèi)收繳不及時 學(xué)習(xí)記錄弄虛作假。②民主生活會 組織生活會重形式輕內(nèi)容,開展批評與自我批評，談工作多，談思想少，缺乏實(shí)質(zhì)性批評意見,存在 批評上 級放 禮炮 批評同級放 啞炮 批評自己放 空炮 的現(xiàn)象。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局黨建辦，局機(jī)關(guān)一 二支部

5.集體領(lǐng)導(dǎo)隨意化。①民主集 中制執(zhí)行不到位，黨組(黨委)以及分管領(lǐng)導(dǎo)對下屬單位 三重一大 實(shí)施情況監(jiān)管不到位， 三重一大 事項決策不規(guī)范,一些單位實(shí)施 三重一大 事項不經(jīng)集體討論鉆研。②涉及重大發(fā)展問題 師生切身利益問題的決策過程論證 研判不充分，決策不夠科學(xué)。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 黨建辦

6.對黨員干部管理不規(guī)范。有 的黨組織對黨員教育監(jiān)管寬松軟，基層黨組織軟弱渙散，凝結(jié)力不強(qiáng),支部 學(xué)習(xí)缺席人員較多，脫產(chǎn) 學(xué)習(xí)黨員長期脫離黨組織不參加支部活動，有 的黨員組織關(guān)系長期不轉(zhuǎn)入工作單位，甚至呈現(xiàn)弄虛作假等問題。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，縣委教育工委辦公室，局機(jī)關(guān)一 二支部

(三)違反政治紀(jì)律規(guī)矩方面

7.違反 七個有 之 問題較突出。①缺乏政治信仰妄議 中央的有 之，一些教師對自身職業(yè)熟悉不清 缺乏敬畏,公然發(fā)表不當(dāng)言論，在 課堂內(nèi)外公開詆毀國家領(lǐng)導(dǎo)人和現(xiàn)行政策。②組織紀(jì)律淡漠的有 之，一些單位或領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律規(guī)矩意識不強(qiáng)，遇到重大事件或重要事項不按規(guī)定程序請示匯報。③搞收買人心 拉動選票的有 之，有 的干部無視選人用人相關(guān)制度規(guī)定,在 干部選人用人過程 中搞拉票賄選等非組織活動,破壞選人用人的不正之風(fēng)。④對黨不忠誠 欺騙組織的有 之，有 的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心存僥幸，不如實(shí)報告有 關(guān)個人事項，在 紀(jì)律審查過程 中不如實(shí)交代有 關(guān)問題 匯報思想，甚至偽造資料對抗組織調(diào)查。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 人事股 黨建辦

8.違規(guī)謀取私利。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)或職務(wù)影響違規(guī)請托他人設(shè)置專門崗位和相關(guān)條件，為子女順利就業(yè) 留學(xué)培養(yǎng)提供便利和政策照顧，致其 吃空響 導(dǎo)致有 關(guān)制度執(zhí)行不到位。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局人事股

9.主體責(zé)任虛化。①有 的黨組織對履行管黨治黨責(zé)任講起來重要 做起來次要 忙起來不要，履行管黨治黨責(zé)任意識淡漠。②有 的單位領(lǐng)導(dǎo)干部履職限于開會 講話 簽責(zé)任書，對工作效果不關(guān)懷，履行黨建主體責(zé)任不夠。③有 的領(lǐng)導(dǎo)干部對下屬單位存在 不想管 不善管問題,對職責(zé)范圍內(nèi)干部職工缺乏經(jīng)常性教育和管理，不敢較真碰硬。④管黨治黨責(zé)任壓力傳遞呈現(xiàn) 上 熱 中溫下冷 的現(xiàn)象。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 黨建辦

10.監(jiān)督責(zé)任弱化。①監(jiān)督責(zé)任弱化，近年來各學(xué)校建設(shè)投資大 項目多，教育主管部門在 監(jiān)管責(zé)任上 弱化缺位, 中職(高職)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)系列腐敗事件;在 校農(nóng)結(jié)合 上 還存在 基地建得不實(shí) 采購不規(guī)范 數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等問題。②學(xué)校紀(jì)委 三轉(zhuǎn) 不到位，對反腐敗形式熟悉不深，仍然存在 監(jiān)督缺位 職能越位現(xiàn)象。③管黨治黨的手段不多，力度不夠。對重要領(lǐng)域和要害環(huán)節(jié)監(jiān)督的方法和措施不多，在 紀(jì)律審查方面手段單一,缺乏必要措施，執(zhí)紀(jì)問責(zé)不嚴(yán)， 探頭作用發(fā)揮不夠好 。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 黨建辦 工程辦 資助辦 營養(yǎng)辦

(五)管黨治黨不力方面

11.腐敗案件易發(fā)頻率高。① 要害少數(shù) 違紀(jì)違法比例仍然較高。②權(quán)力集 中 資金密集崗位或領(lǐng)域成腐敗 重災(zāi)區(qū) ,前 腐 后繼，侵吞挪用教育資金，私設(shè) 小金庫 問題履糾屢犯。此外，在 招生 中收受好處費(fèi) 泄露考試信息 參與集體高考舞弊 違規(guī)招生受賄,在 教材征訂 購買保險 試卷印制 教學(xué)設(shè)備采購 中收受賄賂 回扣等問題也仍然存在 。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局辦公室 黨建辦 計財股 業(yè)務(wù)股 招生考試院

12. 四風(fēng) 問題時有 發(fā)生。① 四風(fēng) 疾病未治愈，一些黨員干部存在 僥幸心理，黨的十八大后仍然頂風(fēng)違紀(jì)，不收手 不收斂違反 中央八項規(guī)定等。②監(jiān)管乏力，教育亂收費(fèi)問題群眾反映強(qiáng)烈。③挪用 套取 侵占教育惠民專項資金，個別單位和學(xué)校主體責(zé)任落空監(jiān)管職責(zé)缺失，導(dǎo)致學(xué)生資助金被套取 挪用 滯留或優(yōu)親厚友。

牽頭單位:縣委教育工委(縣教育局黨組)

責(zé)任單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)，局黨建辦 計財股 資助辦

六 工作安排

(一)安排部署階段(5月27日至5月31日)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支，縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)要及時制定政治生態(tài)分析研判及整改工作方案，認(rèn)真鉆研本單位 本部門在 教育系統(tǒng)領(lǐng)域 中政治生態(tài)易出問題，根據(jù)工作實(shí)際要鉆研制定整改措施 明確整改任務(wù) 分解整改任務(wù) 劃定整改時限 明確整改目標(biāo) 建立整改清單，實(shí)行臺賬 銷號 管理，深入推進(jìn)本單位本部門的整改工作。

(二)初步整改階段(6月1日 -6月12日)。堅持立行立改，即知即改，針對簡單易行 易于整改的單純性問題立即整改 絕不遲延 絕不護(hù)短。

(三)持續(xù)整改階段(6月12日以后)。在 階段性整改基礎(chǔ)上 ，各單位將要進(jìn)一步將政治生態(tài)問題重復(fù)研判并納入 兩反三轉(zhuǎn) 主題實(shí)踐活動和政治巡察重要內(nèi)容，對標(biāo)對表 舉一反三 自查自糾，確保政治生態(tài)問題的扎實(shí)整改見成效。

七 工作要求

(一)提高政治站位,認(rèn)真分析研判。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支 縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校) 局機(jī)關(guān)各站(股 室)要充分熟悉教育系統(tǒng)的政治生態(tài)研判問題的重要性，要切實(shí)提高政治站位，落實(shí)政治主體責(zé)任，自覺把思想行動統(tǒng)一到政治生態(tài)問題研判上 來，用實(shí)際行動檢驗 四個意識 和管黨治黨 兩個責(zé)任 ，將政治生態(tài)研判工作抓緊抓實(shí)。

(二)強(qiáng)化政治責(zé)任,細(xì)化整改措施。各單位要結(jié)合上 述問題舉一反三抓好研判，切實(shí)找準(zhǔn)本單位本領(lǐng)域存在 問題，針對 政治生態(tài) 易出問題鉆研制定整改方案。要按照可量化 可檢查 可問責(zé)的要求，建立問題清單，任務(wù)清單 責(zé)任清單，細(xì)化整改內(nèi)容 整改措施 整改時限，做到整改任務(wù)清單化 具體化,堅定防止 重部署 輕落實(shí) 的問題呈現(xiàn)，應(yīng)做到 刀刃向內(nèi) 當(dāng)下改 的整改態(tài)度,讓整改工作穩(wěn)步推進(jìn),防止問題反彈回潮。

(三)健全體制機(jī)制,抓好統(tǒng)籌調(diào)度。第一階段：6月13日前，局機(jī)關(guān)凡是涉及到 政治生態(tài) 責(zé)任的有 關(guān)科室對研判出來的易出問題，要向縣委教育工委(縣教育局黨組)匯報初步整改情況;6月14日前各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支 縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校)對查找出的 政治生態(tài) 易出問題要向縣委教育工委(縣教育局黨組)報送自查自糾推進(jìn)情況和階段性整改工作情況。第二階段：每季度調(diào)度一次整改情況，每半年進(jìn)行一次盤點(diǎn)和工作總結(jié)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn) 街道)教育黨總支 縣直校(園)黨組織(含黨委學(xué)校) 局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室要定期向縣委教育工委(縣教育局黨組)報送各階段工作的推進(jìn)情況。

(四)嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),確保整改見效。把整改落實(shí)作為日常監(jiān)督 督查的重要內(nèi)容，對整改不力 敷衍整改 形式整改 拒不整改的，嚴(yán)肅迫責(zé)問責(zé)，加大通報曝光力度，以問責(zé)促整改，確保問題整改到位 真正見到實(shí)效。

政治生態(tài)分析研判的意義篇6

2021年局政治生態(tài)分析研判報告

*年，*堅持以*思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐*敗工作，切實(shí)把加強(qiáng)政治生態(tài)分析研判作為政治監(jiān)督規(guī)范化、具體化、常態(tài)化的重要抓手，創(chuàng)新思路招法，健全制度機(jī)制。

一 、政治生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀

（一）夯實(shí)“四個意識”“根子”，確保舉旗鑄魂不迷航。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。*局黨委堅持以黨建引領(lǐng)各項工作，對照*年衛(wèi)生健康工作重點(diǎn)，目標(biāo)任務(wù)，做到黨建與業(yè)務(wù)工作一起謀劃，一起部署，一起推進(jìn)。

一是以“*”主題教育為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，把堅決做到“兩個維護(hù)”作為對黨絕對忠誠、增強(qiáng)“四個自信”和樹牢“四個意識”的集中體現(xiàn)；

二是以“兩學(xué)一做制度化常態(tài)化”為契機(jī)，制訂黨委中心理論學(xué)習(xí)計劃，通過機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)，黨委（支部）書記、優(yōu)秀黨員領(lǐng)著學(xué)，確保政治思想教育內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實(shí)”；

三是以“線下+線上”結(jié)合為補(bǔ)充，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*思想、關(guān)于*工作系列重要指示批示精神、*屆*中、*中全會精神、*委十二屆六次全會精神、*委五屆八次全會精神和*委十三屆七次全會精神。

四是結(jié)合形勢開展主題黨日，重溫入黨誓詞、過政治生日等政治儀式，增強(qiáng)黨員干部“四個意識”。

（二）搭好責(zé)任落實(shí)“臺子”，確保勇立潮頭顯身手。

局黨委認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐*敗工作主體責(zé)任，堅持把政治建設(shè)擺在首位，堅定理想信念，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員履行“一崗2責(zé)”，督促*嚴(yán)格執(zhí)行集中制，認(rèn)真落實(shí)“一把手”末位表態(tài)。每季度召開例會督促黨建和“兩個責(zé)任”落實(shí)情況，嚴(yán)肅查處腐*敗問題，集中精力抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)主責(zé)，不存在不敢監(jiān)督，不善監(jiān)督問題。

（三）建強(qiáng)“關(guān)鍵少數(shù)”“班子”，確保堅強(qiáng)有力站排頭。

一是局黨委堅決貫徹集中制，班子成員分工明確、各負(fù)其責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)、善于集中。對疫情防控、健康扶貧、醫(yī)藥改革等重大事項決策，醫(yī)共體分院負(fù)責(zé)人、*長等重要干部任免，重要項目安排、大額資金的使用等嚴(yán)格按程序、守規(guī)矩，始終堅持“三重一大”集體研究、評議決定。

二是注重團(tuán)結(jié)，營造和諧共事謀發(fā)展的濃厚氛圍，班子成員不論職務(wù)高低、年齡大小、任職長短，都始終注重團(tuán)結(jié)共事，內(nèi)部關(guān)系融洽，配合默契、作風(fēng)，大事講原則、小事講風(fēng)格，工作互相配合、互相補(bǔ)臺，經(jīng)常溝通思想、交流感情，始終堅持以事業(yè)為先、以大局為重，心往一處想、勁往一處使，無“家長制”“一言堂”“任人唯親”“團(tuán)團(tuán)伙伙”等問題，充分發(fā)揮了核心領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)頭雁作用。

（四）深挖腐*敗問題“根子”，確保精準(zhǔn)發(fā)力抓牛鼻。

一是通過例會、黨員大會等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，四級紀(jì)委全會精神和黨紀(jì)黨規(guī)，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件會議精神和典型案例通報；

二是加強(qiáng)國家節(jié)假日提醒教育，及時下發(fā)“廉節(jié)”通知，切實(shí)筑牢拒腐防變思想防線。

三是組織黨員干部觀看《*》《*》等廉政教育片，積極倡導(dǎo)以正面先進(jìn)為榜樣、以反面典型為警醒，形成震懾，促使其自覺遵守各項紀(jì)律規(guī)定。

一年來，*系統(tǒng)未發(fā)生腐*敗案件，不存在領(lǐng)導(dǎo)干部利用茅臺酒等特殊資源謀取私利等問題。

（五）盤活選人用人“棋子”，確保持續(xù)活力放光芒。

局黨委嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及黨章規(guī)定的好干部標(biāo)準(zhǔn)，把選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作為政治任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部成長提供良好發(fā)展平臺。截至目前，*領(lǐng)導(dǎo)班子均已選優(yōu)配齊，干部隊伍健全，同時，局黨委提拔任用*名干部，調(diào)整交流*干部，下派*干部到*開展脫貧攻堅，*名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到*掛職院長或副院長（主持工作）。

（六）嚴(yán)明紀(jì)律執(zhí)行“扣子”，確保令行規(guī)矩不越線。

政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是產(chǎn)生強(qiáng)大政治感召力、政治感染力和內(nèi)部凝聚力的基礎(chǔ)，是確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進(jìn)的保障，是抓好黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)的根本前提。

一是以“兩個維護(hù)”是首要政治紀(jì)律，在重大政治原則問題上、大是大非問題上同黨中央保持高度一致是基本前提；二是時刻把《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)違反政治紀(jì)律的條款以及提出的“*有之”問題等作為自己行使權(quán)力、推動工作的“負(fù)面清單”；三是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律處分決定，局黨委于*年*月*日對桑*實(shí)行行政警告處分，*年*月*日對*等*人實(shí)行黨內(nèi)警告處分，*年*月*日對*實(shí)行降低崗位等級處分

（七）守好干部作風(fēng)“格子”，確保攻堅克難有作為。

局黨委堅持“作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上”，深入貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定精神，省委十項規(guī)定要求，持之以恒抓“四風(fēng)”。牢牢抓住“*”主題教育要求，聚焦醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)主題主線，撲下身子搞調(diào)研，刀刃向內(nèi)深檢視，上下聯(lián)動抓整改，堅持五步工作法，以實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)的精神、銳的拼勁著力解決健康*建設(shè)、醫(yī)藥改革、疫情防控等發(fā)展難題。

（八）優(yōu)育政治文化“種子”，確保黨性修養(yǎng)不變質(zhì)。

一是在行為準(zhǔn)則上積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價值觀;二是在政治道德上不斷涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力；三是在文化傳承上堅定文化自信，始終自覺學(xué)習(xí)、感悟、傳承、弘揚(yáng)中華文化；四是精神文明上要堅決抵制和反對庸俗腐朽的政治文化，以良好政治文化涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

（九）暢通群眾評價“路子”，確保群眾訴求不梗阻。

一是強(qiáng)化群眾觀念，把以人為本作為衛(wèi)生健康事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐*敗工作，對人民群眾反映的嚴(yán)重脫離群眾、侵害群眾利益的黨員干部，對人民群眾舉報的黨員干部,由專班負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí)確認(rèn)后,確認(rèn)一人問責(zé)處理一人，確認(rèn)一批問責(zé)處理一批。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)，以服務(wù)群眾為宗旨，弘揚(yáng)“抗疫精神”,發(fā)揚(yáng)“救死扶傷，大愛無疆”精神,對因業(yè)務(wù)能力不足導(dǎo)致的群眾不滿意,通過開設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,增加三基考核頻率等方式強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升；對因服務(wù)態(tài)度惡劣導(dǎo)致群眾不滿意的，通過思想教育，降低績效處罰的措施達(dá)到心有所敬。截至目前，已收到信訪案件*，有效化解*件，化解率*%。

三、存在的不足

（一）基層黨的建設(shè)與全面從嚴(yán)治理不同頻。一是因鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域差異較大，存在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨建不夠規(guī)范，特色工作不夠明顯。二是少數(shù)黨員干部把“紀(jì)律挺在前面”和“*形態(tài)”的深刻內(nèi)涵把握不準(zhǔn)，對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)”*形態(tài)“了解掌握不透徹，不能及時做到早提醒，早糾正，早查處。

（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與注重實(shí)踐不均衡。一是滿足于部署和安排，但對學(xué)習(xí)效果落實(shí)關(guān)注少，成效檢驗少，往往開花多，結(jié)果少，致使學(xué)習(xí)“一陣風(fēng)”“水過地皮濕”。二是常規(guī)學(xué)習(xí)多，聯(lián)系實(shí)際少，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多照本宣科，停留在讀一讀、聽一聽、寫一寫，較少聯(lián)系工作實(shí)際，各自崗位、個人思想現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不能入腦入心。三是黨員干部缺乏學(xué)習(xí)的主動性，思想上不夠重視，參加學(xué)習(xí)教育的積極性和主動性不夠。

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