以下是為大家整理的關于2020一2021學年度第二學期測試卷二年級6篇 , 供大家參考選擇。

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級6篇

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇1

2013—2014學年度第一學期

二年級數學期末檢測試卷

（時間：60分鐘 滿分100分）

一、口算。（每題1分，共20分）

5×9= 6×7= 49÷7= 4×8= 36－6=

7×9= 6×8= 4×7= 56÷7= 3×7=

1×1＝ 8×7＝ 2×2＝ 3×2＝ 3×4＋9＝

7×7＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝

二、填一填。（每空1分，共21分）

1、1時=（ ）分 1時40分=（ ）分

2、小明站在教學樓前，面向南，向左轉，面向（　　 　）方。

3、一個數比32大，比40小，是4的倍數，這個數是（ ）。

4、算式20÷4=5中，20是被除數，4是（ ），5是（ ）。

5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

6×3○15 7×4＋7○35 39＋15○35＋19

5×7○6×6 3×3○72÷9 100秒○1分鐘

6、3+3+3+3+3+3=（ ）×（ ）。

7、4的8倍是（ ），8是4的（ ）倍，（ ）的5倍是10。

8、24根小棒，把它平均分成4份，每份是（ ）根。如果把它平均分成

3份，每份是（ ）根。

9、☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆ ○○○

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇2

人教版2019-2020學年度第一學期二年級語文期末模擬測試卷D卷

姓名:________ 班級:________ 成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、 填空題 (共7題；共47分)

1. （7分）選詞填空。

直????????? 真

筆________???? ________正? ???________線?

________接? ???________實? ???________相

2. （4分）把下面八個詞組中的“打”字換成不同的動詞。

3. （6分）讀拼音，寫漢字。

（1）迎接我們我們的人們穿著漂亮衣shɑnɡ________，一陣wēi________風吹來，jīn________飄帶舞，就像草原上的一道漂亮的彩hōnɡ________。

（2）zhuì________滿枝頭的丁香花，散發出yōu________yǎ的甜香。看到那一枝花lěi________，我才huǎnɡ________然大悟，明白了古人用丁香結表達愁yuàn________的原因。

4. （8分）填一填成語。

________續續??? ________擺擺????? 無________無________

5. （12分）我會填

①窗：共________畫，第五筆是________。

②傳：共________筆，第三畫是________。

6. （4分）區別字組詞

亞________ ?角________?? 始________ ??飄________

業________? 用________? ?抬________?? 漂________

7. （6分）讀拼音，寫詞語。

二、 單選題 (共4題；共12分)

8. （6分）選擇加下劃線字的正確解釋。

不言而喻（ ）

A . 比喻????

B . 明白、了解????

C . 說明????

D . 理喻????

9. （2分）讀課文《暖流》，江主席提問王輝這些問題，為什么？（ ）

A . 對王輝進行考試。????

B . 關心同學們的學業，希望年輕人熱愛古典文學。????

C . 檢查一下南開大學的辦學水平。????

10. （2分）《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（ ）。

A . 遠上寒山石徑斜????

B . 白云生處有人家????

C . 停車坐愛楓林晚????

D . 霜葉紅于二月花????

11. （2分）與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（ ）。

A . 李商隱????

B . 李白????

C . 李賀????

D . 李煜????????

三、 問答題 (共2題；共10分)

12. （5分）讀一讀，連一連。

13. （5分）讀寓言《坐井觀天》說說青蛙和小鳥在爭論什么？

四、 現代文閱讀 (共2題；共11分)

14. （6分）閱讀理解。

蒼蠅和蜜蜂

一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了。”蜜蜂說：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說：“你的行為不改變，_______你搬到哪里，_______會遭到人們哦驅逐和攻擊。”

蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。

（1）這篇短文共有________個自然段。

（2）填入文中括號里的關聯詞，正確的一組是（ ）

A . 雖然??? 但是????

B . 盡管??? 還是????

C . 即使??? 也????

D . 無論??? 都????

（3）蜜蜂受人們歡迎的原因是________；蒼蠅被人們驅逐和攻擊是因為________；從中你明白了________。

（4）你想對蒼蠅說些什么？

15. （5分）課外閱讀。

一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。

這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討一口飯吃。

可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。

姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。

男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說：“我應該付你多少錢？”

姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們要‘施以愛心，不圖回報’。”

淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧！”

其實，男孩本來是打算退學的。如今，他仿佛看見上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發出來了。

若干年之后，有一位來自小城鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家會診治療。

一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭住址時，他馬上直奔病房，來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。

經過艱辛的努力，手術成功了，姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上自己的名字。

姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是，當賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄。或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這一沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：

?“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德·凱利醫生。”

（1）男孩討水喝，為什么姑娘給了他滿滿一杯牛奶而不是一大塊面包，這表明姑娘有著怎樣的性格？

（2）為什么”滿滿一大杯牛奶”就能使男孩大小退學的念頭并終獲得成功？

（3）這個故事弘揚了哪種高尚品質，請用原文回答．

（4）姑娘不圖回報，霍華德醫生卻給了她豐厚的回報，請用我們中國的一句熟語說明霍華德醫生的行為是出于怎樣的道德觀念？

五、 綜合題 (共2題；共20分)

16. （9分）選字填空。

做?? 作

（1）爸爸在工廠________工。我在家里寫________業。

（2）王紅________ ________業很認真。

17. （11分）按課文內容填空

（1）________是我國的首都，也是一座________的城市。

（2）天安門在________的中央，紅墻，黃瓦，又________嚴，又________。天安門前是________的廣場。

（3）北京有許多________的柏油馬路。道路兩旁，________，________。北京新建了許多________。立交橋的四周有________的草坪和拼成圖案的________。各種車輛在橋上橋下________，________。

（4）北京有許多________古跡和________的公園，還有許多新建的________大廈，站在高處一看，全城到處是________，到處是________。

（5）北京________啊！我們愛________，我們愛________的首都。

參考答案

一、 填空題 (共7題；共47分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、 單選題 (共4題；共12分)

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

三、 問答題 (共2題；共10分)

12-1、

13-1、

四、 現代文閱讀 (共2題；共11分)

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

五、 綜合題 (共2題；共20分)

16-1、

16-2、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇3

2020學年度第二學期二年級語文工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是為大家整理的2020學年度第二學期二年級語文工作計劃，希望能夠幫助到大家。

一、基本情況分析：

（一）班級情況分析：

我班學生學習自覺性較好，但有兩級分化的情況。我在以后的教學中要幫助學生打好基礎，培養他們的學習興趣，幫助他們掌握良好的學習方法。同時，要對他們嚴格要求，做好思想教育工作。落實培尖補差工作是這學期的重點，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。

（二）教材分析：

全冊教材由“培養良好的學習習慣（4）”與“識字”、“課文”和“練習”組成。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個單元，每單元4課，共24課。

1、關于識字。本冊繼續采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個，其中要求會寫的為285個，另外的105個只要求認識。“識字”課有三種形式：（1）詞串識字。（2）形近偏旁比較。（3）特殊偏旁的認識。

2、關于課文。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇。有些課文內容與春天的物候有關；有些課文從不同的側面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學生認識社會，認識人生等。

3、關于練習。全冊教材共安排綜合練習8個，每單元后面安排1個。練習注重綜合性和實踐性，內容包括學用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。

二、教學目的及要求：

1、培養習慣。

（1）掌握正確的讀寫姿勢，養成愛惜學習用品的習慣。

（2）繼續掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續培養積極發言、專心聽講的習慣。

（3）勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的.習慣。

（4）培養勤，主動識字的習慣。

2、漢語拼音。

（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學習普通話。

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇4

2018－2019學年度第二學期期中測試試卷

二年級 語文

1、看拼音，寫詞語。（10分）

jù rén rì zhào xiū xi ér tónɡ wēn nuǎn

gān tián mín zú sǎ shuǐ yóu jú zuó tiān

二、選擇正確的讀音，在下面畫“√”。（6分）

綠蔭（yīn　 yīng） 遮蔽（bì 　pì） 撐船(chēng　chēn）

渡口（dù 　 duó） 隨便（suì suí） 攜帶（xié jié）

三、比一比，再組詞。（10分）

菜( ) 故( ) 處( ) 底( ) 體（ ）

采( ) 姑( ) 外( ) 低( ) 休（ ）

四、補充合適的詞語。（6分）

（ ）的天空 （ ）的童話 （ ）的田野

（ ）的城堡 （ ）的柳絲 （ ）的鮮花

五、照樣子，寫詞語。（6分）

戀戀不舍（AABC）

嚴嚴實實（AABB）

六、。（8分）

1.“母”用音序查字法應先查音序(　　)，再查音節(　　)。“母”的第三筆是(　　)，可組詞(　　)。

2.“炒”用部首查字法應先查部首(　　)，再查(　　)畫。跟“炒”的部首相同的字還有(　 　)、(　　 )等。

七、按要求寫句子。（8分）

1.呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽兒 嗓音(連詞成句，并加標點)

2.當一只小蟲子好不好？當一只小蟲子一點兒都不好。(照樣子寫句子)

3.例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

房子旁 。

4.例：桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。（擬人句）

小燕子 ，筍芽兒 。

8、按課文內容填空。（8分）

1.(　 　)妝成一樹高，萬條垂下(　 　)。

2.離離(　 　)草，(　　 )一枯榮。

3.鄧爺爺(　　 )地挑選了一棵( 　　)的柏樹苗，(　 　)地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。

4.昨天，他曾路過這里，抱著(　 　)的孩子，冒著(　 　)的細雨。

九、給下列句子重新排排隊，把序號寫在括號里。（6分）

( )牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？

( )后來，他成了世界著名的科學家。

( )牛頓從小就愛動腦筋。

( )忽然一個蘋果從樹上落下來。

( )一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。

( )牛頓對這個問題進行了認真思考，專心研究。

十、默寫古詩《村居》。（4分）

村居

， 。

， 。

十一、閱讀短文，回答問題。（13分）

(一)課內閱讀。(6分)

這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。

1．選段共 句話。說明這一天天氣情況的是第 句。(2分)

2．選段中“格外”一詞可以換為 。(2分)

3．用“﹏﹏”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2分)

（二）課外閱讀（7分）

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的(dl)。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yànɡ yànɡ：不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。H

1、短文一共有（???? ）個自然段。（1分）

2、烏鴉的目的是 。（2分）

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下來。（2分）

4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。（2分）

word/media/image3_1.png十二、看圖寫話。（15分）

仔細觀察四幅圖，圖上畫的是誰？發生了什么事？最后怎么樣？

X|k |B| 1 . c|O |m

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇5

2019-2020學年度第二學期期中學業水平測試（卷）

二年級語文

（滿分100分，考試時間60分鐘）

【親愛的同學，經過半個學期的學習，你一定又學會了很多知識，下面的題目非常簡單，動動你聰明的腦袋，一定能正確解答出來，相信你自己，加油加油！】

一、基礎知識。（共59分）

1.請把下列句子正確、工整地抄寫在田字格中。（4分）

我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

word/media/image5.gif

word/media/image6.gifword/media/image6.gifword/media/image7.gifword/media/image8.gifword/media/image9.gifword/media/image10.gif

2.讀句子，根據拼音寫字詞。（10分）

ｇū ｎｉɑｎｇ ｌｉǔ ｓｈù ｔǔ ｌǜ ｓī

（1）春（ ）剛到，（ ）便迫不及待地（ ）出（ ）。

ｃūｎ ｍǎｎ ｔáｏ ｇé ｗàｉ

（2）遠遠望去，（ ）頭那一棵開（ ）粉嫩花朵的（ ）樹（ ）

ｙǐｎ ｒéｎｚｈù ｍù

地（ ）。

ｙīｎ ｇāｉ ｌì ｋè

（3）遇到突發情況，我們（ ）（ ）冷靜下來，切莫慌亂。

3.填空。（9分）

（1）“母”用音序查字法，應先查音序（ ），再查音節（ ）。

“母”的第三筆是（ ），可組詞（ ）、（ ）。

（2）“匹”用部首查字法，應先查部首（ ），再查（ ）畫，讀作（ ）。

跟“匹”的部首相同的字還有（ ）。

4.我會選字填空。（填序號）（8分）

密 蜜

（1）甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林

沙 紗

（2）（ ）發 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）

末 未

（3）（ ）來 周（ ） （ ）尾 （ ）必

喝 渴

（4）（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望

5.照樣子寫句子。（8分）

例：寧寧是我的好朋友。 我的好朋友是寧寧。

（1）海邊的沙灘是我們的快樂天地。

例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。

（2）花花堆城堡。

6.讀句子，完成練習。（15分）

（1）看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”

①“奇怪”的近義詞是（ ）。（2分）

②詞語（ ）常用來形容色彩多種多樣，像這樣含有數字的詞語還有很多，請你先把下面含有數字的詞語補充完整，然后選擇恰當的詞語填到下面的句子中。（5分）

（ ）（ ）無際 （ ）（ ）無云

a.今天天氣晴朗，（ ），正合適外出游玩。

b.看著（ ）的大海，我頓時忘記了一切不開心的事。

③“她”在句中指的是（刺猬太太 狐貍太太）。（正確的打“√”。）（2分）

（2）我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。

①仿寫詞語。（4分）

蹦蹦跳跳（AABB式）

昏頭昏腦（ABAC式）

②“我們”指的是（小蟲子 屎殼郎 小鳥）。（正確的打“√”。）（2分）

7.將下列句子排列成一段通順的話。（5分）

（ ）春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

（ ）我的家鄉一年四季都是那么美麗。

（ ）夏天，一湖的荷花競相比美。

（ ）冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

（ ）秋天，山上的桂花散發出迷人的芳香。

2、閱讀大廳。（共26分）

（一）課內閱讀。（9分）

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞。（3分）

方法——（ ） 贊美——（ ） 成功——（ ）

2.選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出

公主的 心情。（2分）

3.選文中畫“——”的句子是個 句，表現了孩子們炸死魔王，救出公

主后 的心情。（4分）

（二）課外閱讀。（17分）

快樂的小公雞

小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？

小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫

助人們耕種田地，就快樂了。”

小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛

來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。”

小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜

蜂妹妹說的不一樣呢？”

爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。”

從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的

小公雞。

1.在文中找出一對反義詞。（4分）

（ ）——（ ）

2.小公雞一開始心中很苦惱，是因為他 ，后來他

，成了一只快樂的小公雞。（4分）

3.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（4分）

4.你認為怎樣做才能快樂呢？（5分）

三、寫話天地。（共15分）

仔細看看下邊這幅畫，想象一下畫中的故事，寫一寫。

提示：圖上畫的是什么地方，圖中有幾個人，小男孩在做什么？小女孩會怎么做，怎么說？結果會怎樣？

參考答案

一、2.（1）姑娘 柳樹 吐 綠絲 （2）村 滿 桃 格外 引人注目 （3）應該 立刻

3.（1）M mǔ 丶 母親 父母 （2）匚 2 ｐǐ 醫 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 紗 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我們的快樂天地是海邊的沙灘。 （2）示例：花花開開心心地堆城堡。 6.（1）①好奇 ②五顏六色 一望 萬里 a.萬里無云 b.一望無際 ③狐貍太太 （2）①示例：開開心心 平平安安 一心一意 人來人往 ②小蟲子 7.2 1 3 5 4

二、（一）1.辦法 贊賞 勝利 2.急切 3.排比 歡快

（二）1.苦惱 快樂 2.整天沒有事情做 每天早早起床，和爸爸一起為人們報時

3.老牛爺爺的快樂是幫助人們耕種田地；蜜蜂妹妹的快樂是給花兒傳播花粉。 4.示例：我認為幫助別人做一些力所能及的事就會快樂。

2020一2021學年度第二學期測試卷二年級篇6

人教版（部編）2020--2021學年度上學期小學二年級

語文期中測試卷及答案

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

總分

得分

（滿分：100分 時間：60分鐘）

一、多音字組詞。（12分）

興 xīng（ ） xìng（ ）

為 wèi（ ） wéi（ ）

轉 zhuàn（ ） zhuǎn（ ）

長 cháng（ ） zhǎng（ ）

樂 lè（ ） yuè（ ）

重 chóng（ ） zhòng（ ）

二、看拼音，寫詞語。（8分）

bàn fǎ shí qiáo mián huā hǎo chù

（ ） （ ） （ ） （ ）

jì jié suì yuè qiǎo miào jīn tiān

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、寫出帶有下列偏旁的字。（9分）

女（ ） （ ） （ ）

犭（ ） （ ） （ ）

讠（ ） （ ） （ ）

亻（ ） （ ） （ ）

氵（ ） （ ） （ ）

木（ ） （ ） （ ）

四、連一連。（8分）

彎彎的 曹沖 綠色的 樹葉

美麗的 眉毛 盛開的 石頭

聰明的 天氣 滑稽的 小丑

暖和的 景象 奇形怪狀的 花朵

五、選詞填空。（8分）

歡樂 快活

1.教室里爆發出一陣陣（ ）的笑聲。

2. 小 蝌蚪在池塘里（ ）地游來游去。

振奮 興奮

3. 聽到這個（ ）人心的消息，我們開心極了。

4. 看著老師的畫，大家（ ）極了。

六、找出下面每組中與其他詞語不是同一類的詞語，寫在括號里。（4分）

1. 牛 小鳥 羊 豬 （ ）

2. 老師 爺爺 奶奶 媽媽 （ ）

3. 黃瓜 白菜 蘿卜 花生 （ ）

4. 桃花 梨花 蜜桃 海棠花 （ ）

七、把下面的字詞連成一句通順的話，并加上標點符號。（8分）

1. 日月潭 臺灣省 是 最大的 一個 湖

2. 葡萄溝 地方 真 是 個 好

3. 小青蛙 不見 尾巴 的 了

4. 曹沖 聰明的 是 一個 孩子

八、照樣子，寫句子。（6分）

例：小蝌蚪的媽媽是青蛙。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

3.我最喜歡的玩具是布娃娃。

例：天上有月亮。

天上有彎彎的月亮。

2.田間有條小路。

例：小蝌蚪游來游去。

小蝌蚪快活地游來游去。

1.李老師走過來。

九、判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）

1. 楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。 （ ）

2. 曹沖想到了稱象的辦法。 （ ）

3. 蒲公英靠風傳播種子。 （ ）

4. 《登鸛雀樓》的作者是宋代詩人蘇軾。 （ ）

5. 黃山風景區在我國安徽省北部。 （ ）

6. 壞事不可能變成好事。 （ ）

十、開心閱讀。（16分）

小雪花

下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著……她戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉村和城鎮。

瞧，田野里的麥苗在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”

小麥苗淌下了激動的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。

小雪花又開始飛翔，她又向很遠很遠的地方飛去。

1.根據短文內容，在括號里填上恰當的詞語。（3分）

（ ）的棉被 （ ）的身軀 （ ）的淚珠

2.小雪花迎著狂風，戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了 、 、 、

和 ……所以，小雪花真 。（6分）

3.小雪花來到 ，給麥苗送來了 ，為麥苗帶來了 ，小雪花真 啊！（4分）

4.小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪里呢？會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。（3分）

十一、快樂寫話。（15分）

小鳥后來怎么樣了呢？請你畫一幅圖來說明，然后寫一段話把整個故事記錄下來。

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參考答案

一、興旺 興致 因為 為人

轉動 轉學 長江 長大

快樂 音樂 重復 重量

二、辦法 石橋 棉花 好處 季節

歲月 巧妙 今天

三、媽 妙 她 貓 狗 狐

認 識 話 作 傍 化

海 洋 深 楊 松 棉

四、彎彎的——眉毛 美麗的——景象

聰明的——曹沖 暖和的——天氣

綠色的——樹葉 盛開的——花朵

滑稽的——小丑 奇形怪狀的——石頭

五、1. 歡樂 2. 快活 3. 振奮 4. 興奮

六、1. 小鳥 2. 老師 3. 花生 4. 蜜桃

七、1. 日月潭是臺灣省最大的一個湖。

2. 葡萄溝真是個好地方。

3. 小青蛙的尾巴不見了。

4. 曹沖是一個聰明的孩子。

八、1. 布娃娃是我最喜歡的玩具。

2.田間有條彎彎曲曲的小路。

3. 李老師慢慢地走過來。

九、1.√ 2. √ 3.√ 4. × 5. × 6. √

十、1.雪白 弱小 激動

2.田野 森林 高山 鄉村 城鎮 頑強（勇敢等）

3.田野 棉被 溫暖 樂于助人（熱情/慷慨等）

4.示例：小雪花還會飛到草地上，給大地鋪上一層白白的毛毯。

十一、略。

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