人員，讀作【rén yuán】，漢語詞匯。通常指受雇的人的整體(如在一個工廠、辦公室或組織機構內)，或者擔任某種工作或某種職務的人。人員近義人士也可，比如：各界人士也代表各種人員， 以下是為大家整理的關于審計人員個人剖析材料6篇 , 供大家參考選擇。

審計人員個人剖析材料6篇

【篇一】審計人員個人剖析材料

“三查三看”個人剖析材料 個人剖析材料 剖析材料

　　以下是實用資料頻道編輯為您整理的“三查三看”個人剖析材料，供您參考，

　　支隊黨委開展“三查三看”教育活動以來，我按照規定認真學習了規定的所有文章、篇目。同時，記下了相當數量的學習筆記和心得體會，積極參加討論和發言。在第二階段教育活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了工作中在政治思想、組織紀律、服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、學習收獲和不足：

　　1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

　　2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。

　　而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　二、查找思想根源：

【篇二】審計人員個人剖析材料

個人剖析材料

在過去的一年中，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共-產-黨員。我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習工作生活中海存在很多問題和不足。

一、存在的問題和不足

1．思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，在工作上過多的采用過去的一套老辦法，創新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決。

2.工作紀律方面：上班的時間有時不著裝，沒有給醫務人員起好表率作用，在這里做出檢討；因為辦個人的私事發生過遲到早退。有時工作責任心不強，態度不好，對待病人，沒有切實做到耐心和換位思考，缺乏溝通與交流。

3.業務能力方面：業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻認識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用。一方面，自認為實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過過，難以勝任長遠工作的需要，存在工作乏力現象。安于現狀；對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，沒有創新精神。

4.工作形象方面：工作形象方面存在一定程度的欠缺，對自己要求不嚴，個人享樂主義滋生，也放松了對自己的嚴格要求，今后要堅決改正。

5.工作作風方面：不夠扎實，工作作風不深入，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花太多的精力就可以把事情做好。對待工作不夠主動積極，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步做一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識已可以滿足目前工作的需要。不注重業務知識的全面性，工作缺乏內動力。

6.工作標準方面：不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

產生這些問題的主要原因主要是：

1.放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅定，行動上的堅決。反思自己，偏重于文化知識、業務知識和法律知識的學習，對政治理論學習有所放松，對學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統、不全面、不扎實，滿足于現狀，自認為自己現有的理論知識，在現在的崗位上也夠用了。長期以往，潛移默化，導致了對共產主義理想信念的弱化。深思細想，危害嚴重。

2.宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時產生了想松口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，疏遠了與群眾的聯系，群眾觀念不強，全心全意為基層服務意識不牢固。

3.自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不出大問題就行了。

4.工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

5.為群眾服務意識淡薄，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，缺少換位思考，缺乏溝通和交流。

二、整改目標

1.增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”并將學習貫穿始終。

2.增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意作為工作的最高標準。

3.遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守各項規章制度，嚴格按照醫療操作規范操作，自覺維護衛生系統的形象。

4.加強學習，不斷提高業務能力和辦事效率。

5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。 　三、整改措施

1.加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。

　 2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。

3.切實轉變工作作風，努力做好本職工作。

4.增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

5.加強道德素質修養，樹立文明形象。

6．經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則。

對于以上的問題，在今后的工作中我要做好以下幾點：

1.加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。 　　

2.振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”作為工作的標準，盡自己全力奉獻衛生事業，做出應有的貢獻。

3.自身做起，注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展觀進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

總之，我將通過這次機關作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，加強自我改善、自我改造、努力提高自身的綜合素質，充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識的主要性和迫切性的認識、自覺、刻苦的鉆研業務，打實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教。無論何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對群眾負責。力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，內樹個人形象，外樹衛生系統形象。

【篇三】審計人員個人剖析材料

2017村主任個人剖析材料 村剖析材料 個人剖析材料

　　以下是實用資料頻道編輯為您整理的2017村主任個人剖析材料，供您參考，

　　我非常重視思想政治建設，堅持以中國特色社會主義理論為指導，認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，不斷培養自己的政治敏銳性、堅定性和鑒別力，努力在思想上、行動上與黨中央保持一致。同時根據我鎮《韓擺渡鎮“抓黨建 整作風 促工作”主題活動方案》不斷加強學習，并把學習當做必修課，努力拓寬知識面，用科學理論和先進知識武裝頭腦、并制定措施，現將具體情況匯報如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)理論學習上不系統，在理論聯系實際方面存在差距。

　　1、對理論學習的認識不夠。這主要表現在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。二是理論學習深奧，有畏難情緒;三是靜不下心來學習;四是認為理論學習不實用，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。

　　2、理論學習不深入。主要表現在以下幾個方面。一是滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研;二是滿足于零散學習、“小塊”學習，缺乏系統性;三是滿足于單位安排的學習，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“學習”;四是學習缺乏連貫性，時斷時續。

　　3、理論學習不切實。主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。一是大多時候是就學習而學習，二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結合起來，三是沒有將理論學習同提高自己、完善自己很好的結合起來，不能完全適應新形勢下的新要求。

　　4、創新意識有待提高 習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統意識、常規作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。

　　二、原因分析

　　回顧自己的思想政治、工作等方面，我認為，存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。

　　三、整改措施

　　針對存在的問題，結合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。

　　(一)嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規范自己的行為。不折不扣地貫徹執行省、市、區黨組織關于公務工作人員廉潔自律的各項規定，切實把公務工作人員可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規范辦事。

　　(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。

　　支持縣城拆遷改造和新農村建設，相關法律服務項目將實行更多優惠。

【篇四】審計人員個人剖析材料

個人剖析材料

　　篇一：個人剖析材料
　　精選范文:個人剖析材料(共2篇)個人剖析材料一、 存在問題1.在理想信念方面，自己
　　存在的主要問題是缺乏政治的敏銳性和工作的責任感，在自己紀檢監察工作中，對于實踐三
　　個代表要思想自覺性還不強。2.在宗旨觀念方面未能牢固全心全意為人民服務宗旨觀念，雖
　　然多次上車包建跟車添乘，但和職工真正交談少。了解情況少，缺乏全心全意為人民服務的
　　宗旨意識，特別是對機關職工談心做的不夠。3.在理論和業務學習方面做的不夠，忙于日常
　　公務，參加段的集體學習多自學少，特別是業務學習方面自己自學的也少，文字語言表達能
　　力需進一步提高。4.作為機關第一黨支部書記，沒有很好的把支部工作做好，特別是黨支部
　　“三會一課”制度落實不好質量不高，只求完成任務，支部組織黨員方面做得不夠。二、存
　　在問題的原因1.放松了理論學習，特別是對馬列主義，*****，*****的“三個代
　　表”重要思想學習不夠，所以政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員干部，有些問
　　題與自己關系不大，我們又沒有決策權。2.放松了自己世界觀的改造，特別是今年3月身體
　　發生重大疾病后，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現象。3.對新
　　形勢下對紀檢監察工作缺乏研究，工作進取心不強，滿足于維持現狀，缺乏對本職工作的鉆
　　研精神，只求過的去，不求過的硬。4.在思想作風，工作作風，組織紀律方面，也放松了對
　　自己的嚴格要求，尤其是在工作作風方面，在遵守紀律方面做得不夠，原因是責任心不強。
　　三、下一步整改措施通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對照檢查分析評議，使我深刻
　　認識到自己存在的問題。作為一名共產黨員、機關干部，同時又是兼職黨支部書記，在今后
　　的工作中，我決心從以下幾個方面改進。1.加強理論學習，認真學習馬列主義、*****、
　　*****和“****”重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自
　　覺接受黨組織和黨員群眾的監督，同時努力學習業務知識，搞好本職工作。2.增強宗旨意識，
　　樹立全心全意為人民服務的思想，做好紀檢監察等各項工作，加大黨風廉政建設宣傳力度，
　　努力完成上級完成的各項任務。3.養成良好工作作風，在今后的工作中，增強責任意識，自
　　覺遵守紀律，加強自律，組織黨支部開展好黨內各項活動。改進自己的工作作風和工作方式，
　　使機關一支部工作再上臺階。4.對照黨章黨員的標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人
　　生觀、價值觀，努力提高自身修養，為段的發展穩定做出新貢獻。 焦 玉2005年9月5日
　　[個人剖析材料(共2篇)]篇一：個人自我剖析材料
　　個人自我剖析材料
　　根據中心的要求和
　　部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”，認真對照自己平時的
　　實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問
　　題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
　　一、存在的主要問題
　　1、政治素養不高。
　　不善于運用“****”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治
　　的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月
　　活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
　　2、為民服務宗旨觀
　　念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就
　　會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐
　　心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達
　　了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要
　　費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，
　　態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時
　　做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用
　　實際行動來還。
　　3、業務知識鉆研不
　　夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上
　　遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、
　　做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以(文章轉載自[ )求的精神，
　　認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出
　　現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作
　　中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不
　　是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
　　4、工作作風不夠扎
　　實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，
　　最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明
　　若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
　　二、存在問題的原因
　　1、學習目的不
　　夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，
　　是學習變得形式化、教條化。2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的
　　宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質;
　　沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突
　　時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切
　　為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不
　　是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。
　　3、業務水平不高，
　　不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是
　　實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難
　　以勝任長遠工作的需要。
　　個人自我剖析材料
　　黑箐小學：**
　　通過認真回顧自已
　　近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找
　　自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發
　　揮一個教師應有的作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
　　一、存在的問題及具
　　體表現
　　1、政治理論學習的
　　自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
　　具體表現為：一是自
　　覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習
　　政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文
　　章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，
　　但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去
　　指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義*****、*****和“****”重要思想的
　　立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解
　　與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教
　　條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政[個人剖析材料(共2篇)]治的角度
　　來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本
　　質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不
　　夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產
　　主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
　　2、專業業務知識掌
　　握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
　　具體表現為：一是雖
　　然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，
　　造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深
　　度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的
　　必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住
　　問題的實質和根本。
　　3、敬業精神尚可，
　　但工作主動性不足。
　　具體表現為：一是在
　　實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一
　　些自己感覺到
　　是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行
　　開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
　　二、整改措施和今后
　　努力的方向
　　通過教育學習，要在
　　今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要
　　求自己。
　　一是要樹立刻苦學
　　習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到
　　學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行管理中心制定的制度和各項具體的工作決策，
　　立足本職崗位，為教育發展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實
　　踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世
　　界，進行個人自我剖析材料。
　　二是要積極鉆研業
　　務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，
　　不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人
　　民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
　　篇二：個人自我剖析
　　材料
　　個人剖析材料
　　到制造部安全室工
　　作已經快一年多了，在各位領導、同事的關心和幫助下，對新的工作環境由陌生到認識再到
　　逐漸熟悉，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次整風學習，結合譚董事長講話、老三篇和論持久戰，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點。
　　一、存在的問題和不足：
　　（一）自身素質能力有差距，作為安全管理人員，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，較于其他同事還有一些差距。一是工作經驗比較缺乏。我在機械行業安全管理工作的只有一年多的時間，對我而言，各項工作尚處在入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經驗還不足。二是獨立解決問題的能力不夠。現場安全生產管理工作繁瑣、人手少，很多時候要獨自處理解決問題，由于工作經驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。
　　（二）安全管理責任不夠，自滿情緒、畏難情緒帶來工作責任弱化。一是過高的估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣心理。二是認為安全工作難開展，難出成效，出力不討好。針對現場管理一些問題點的整改不能及時跟蹤落實，時間久了就懈怠了，從而帶來了事業心、責任感的差距。
　　（三）工作思路不寬，主動性不夠。在具體工作中，只滿足于做好自己分[個人剖析材料(共2篇)]擔的工作和領導交辦的事情，從整體考慮的比較少，總認為有事情有“一把手”頂著，用不著自己多操心，多管閑事，還擔心干多了，別人反而會對自己有看法，缺乏大膽負責的精神。
　　二、整改措施
　　（一）加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學，在學習中總結，在學習中提高。
　　（二）在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。
　　（三）多看，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從各方面系統學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。 通過查找不足，體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。
　　篇二：個人剖析材料
　　個人剖析材料
　　關于個人自我剖析材料
　　篇一：個人自我剖析材料
　　根據中心的要求和部署，我圍繞十個有沒有以及機關作風與效能建設再動員大會，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
　　一、存在的主要問題
　　1、政治素養不高。不善于運用****重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
　　2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的工作債，要用實際行動來還。
　　3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以(文章轉載自[ )求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為船到橋頭自然直，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
　　4、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
　　二、存在問題的原因
　　1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
　　2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。
　　3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決
　　定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
　　篇二：個人自我剖析材料
　　在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習,理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.但在這次活動中,通過對馬列主義,*****,*****和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習,工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠.為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利我在今后的平時工作中改正自身的不足之處.通過學習《中小學教師職業道德規范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》,《公民道德建設實施綱要》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
　　首先,愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業的鉆研.
　　其次,工作皮沓,主動意識不強.有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了.許多工作到推不掉時才倉促動手做.
　　第三,工作協調性差.總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨.
　　第四,平時不注意自身形象,不拘小節.說話隨口無心,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.
　　第五,要求學生過于嚴厲.偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行.
　　第六,關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事.
　　第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強.
　　以上不足之處,懇請各位領導,同事多多批評指正.因此,在今后的工作中我們一定要以致富思源,富而思進為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作.一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業.
　　1,更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生.
　　2,樹立幾個意識:
　　(1)牢固樹立育人先做人,正人先正己的意識,要求別人做到,自己堅決要做到.
　　(2)牢固樹立學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率.
　　(3)牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識,發揚教師高風亮節,紅燭精神,廉潔從教,維護自身愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,執著追求,探索創新的美好形象.
　　(4)牢固樹立以德治校,以德治教,以德服人意識.
　　(5)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感.
　　(6)牢固樹立主人翁意識,以校為家,以教為業,校興我榮,校衰我恥.
　　3,積極調整心態,正確對待當前人事制度,工資制度改革,明確自身的責,權,義,
　　正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系.
　　4,發揚人梯精神,指導,帶動青年教師,爭做一名師德優秀,業務優秀的人民教師.篇三：交警個人自我剖析材料
　　根據黨委的統一部署，結合本人在開展科學發展觀教育活動中學習的體會，對照****重要思想和落實科學發展觀的要求，通過剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況，現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：
　　1、思想觀念不夠解放。面對更快更好的加強小康社會建設，實現新跨越、取得新進展的關鍵時期。認真貫徹****重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。我平時雖然注重學習交通安全管理方面的知識，并從中吸取精華充實自己，但由于個人的消極心理，工作熱情不夠，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。
　　2、調查研究不夠深入。由于平常對業務知識基本情況已大致掌握，工作一直側重于在辦公室完成。所以，到基層中隊(室)調研時間相對較少。大多憑自己主觀經驗來指導基層工作，對上級新的思路稍加變動就能達到事半功倍的效果，所以潛意識對業務工作的精力要相對多一些。這樣，就導致對基層深層次的問題不能全面掌握。
　　3、與同事特別是下級交心不夠廣泛。由于自己一味強調工作，加之深入基層社調研不夠，這樣就與同事交心談的機會較少，就不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們的意見和建議中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。
　　4、對工作完成熱情不夠。今年以年來，支隊和區委區政府安排的工作較之往年要復雜艱巨，加之警力嚴重不足，有時能推則推，能拖則拖，作為基層負責人，說明我的思想還不夠解放，開拓進取，勇于創新的精神還有差距。
　　二、存在上述問題的原因
　　通過認真反思，我認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創新精神。細想之下，主要原因有：
　　(一)學習不夠。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、*****、*****和****重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用*****的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革創新意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩怕亂，很難開創新的工作局面。
　　(二)自身素質有差距。當前，改革和發展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。
　　通過近一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識得到了新的提高;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：
　　1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來做好大隊的各項工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓
　　創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的基層大隊帶頭人。
　　2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴以律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。 篇四：公安個人自我剖析材料
　　自身存在的問題：
　　(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、*****和*****來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
　　(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立警為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關己，高高掛起的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
　　(三)業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業務和法律知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
　　(四)工作作風不夠扎實。 表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
　　(五)從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續辦事。
　　(六 )從管理上來看，事業心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
　　二、問題存在的原因：
　　(一)對政治學習走過場。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、*****及*****，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*****，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，
　　使學習變得形式化、教條化。
　　(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
　　(三)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實,在中隊干也已有多年，實踐經驗積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
　　(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。、
　　(五)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講過得去，不講過的好，只講大氣候，不講小環境。在基層中隊當主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復一年，日復一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
　　(六)是事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊，關系兵多，家門口兵多，機關下放兵多，又地處市區繁華路段，一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定，四月份剛來之初，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月，又抽調到支隊搞演習去了一個多月，真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間里，大部分時間忙于應付老兵退伍和年終考評檢查，沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些等、靠、慢的情緒，想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
　　三、解決問題的措施：
　　1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
　　2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。
　　3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把一中隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進中隊。
　　4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業務方面加強學習，同時也要在防火監督和法律業務上自加壓力，為今后適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。
　　篇三：個人對照檢查剖析材料
　　個人剖析材料
　　結合**主題教育實踐、*活動要求，我認真對照自身作風等方面存在的問題，現剖析如下：
　　一、 個人存在的問題：
　　1、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的工作任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說。
　　2、工作作風不夠扎實。 表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
　　3、從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照請銷假手續辦事。
　　4、學習的主動性和深度不夠。不太注重學習各項法律知識，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時對黨紀政紀和法律條規學習的自覺性、主動性不強。學習不夠系統，涉及政策和業務的法律學習還不夠全面，聯系實際還不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。
　　5、缺乏積極進取精神，工作熱情不高，態度消極。總喜歡看自己感興趣的書籍，其它方面的書籍看得較少，總認為那些業務書籍看起來枯燥無味，得過且過的工作著。因此，就存在著一種不著急的心里。
　　二、問題產生的原因
　　上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
　　1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工
　　作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
　　2、精神狀態未能積極有效地調整到形勢發展的要求上來，自我要求有所放松。認為自己只要干好現場工作就行，有時甚至產生松口氣的念頭，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
　　3、工作標準要求不高，質量要求不嚴。對待工作有時只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動為領導當好參謀和助手方面，做得還不夠。
　　三、整改方向與措施
　　以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。
　　1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。
　　2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
　　3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。
　　總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

【篇五】審計人員個人剖析材料

財務人員個人剖析材料

參加工作至今，在領導及同事們的幫忙指導下，經過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作本事上都得到進一步提高，并取得了必須的工作成績，現將本人的工作、學習情景匯報如下:

一、加強學習，注重提升個人修養

一是認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十七大精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平，加強政治思想和品德修養。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

三是努力鉆研業務知識，進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

四是不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合本事不斷得到提高。

五是進取進取，努力充實自我。今年我報名參加了中級職稱學習，利用晚上時間，突擊復習，爭取以優異的成績考取，使自我成為有知識有水平的公共管理工作人員。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

我以高度的職責感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，我重視工作中的每一細節。

我深知:作為一名合格的財務工作者，不僅僅要具備相關的知識和技能，并且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應當用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，在工作中學習，從改變中創新。

【篇六】審計人員個人剖析材料

銀行從業人員個人剖析材料

按照上級關于認真開展好XX年度民主生活會的要求，在會前我認真學習了近期的理論著作，學習了《 ___談治國理政》、《黨章》、《 ___關于“ ___、牢記使命”重要論述選編》等理章，進一步加深了對 ___新時代 ___主義思想的理解和認識，提高了對堅持思想建黨、理論強黨重要意義的認識，增強了政治認同和理論認同。在征求同志意見、談心談話的基礎上，并結合自身工作實際，對照精神狀態、思想政治、做作風紀律等方面表現，深刻查擺不足，認真剖析原因，并制定下一階段學習努力計劃，現將剖析情況如下：

一、主題的收獲

___、牢記使命 ___的根本任務是深入學習貫徹 ___新時代 ___社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。通過“ ___、牢記使命” ___，使我在原有學習的基礎上取得了新進步，加深了對新時代 ___社會主義思想和 ___大政方針的理解，需要進一步學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。作為一名普通黨員和金融從業者，要堅持好學思用貫通，知行合一，要深入學習黨的理論知識，努力提高政治素養，只有深入學習馬克思主義理論，學習 ___新時代 ___社會主義思想，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關”問題，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，才能真正理解黨的宗旨和黨的奮斗目標，將理論知識貫穿到實際行動中，真正讓理想信念成為心中的燈塔。其次是思想政治受到洗禮，通過 ___，使我更加明白我們的偉大目標是什么，讓我對理想信念有了新的認識。再者是要繼續堅持為人民服務，不能忘記共產黨人的“初心”，堅持做到全心全意為人民服務，為群眾解難題。

二、存在的問題

（一）學習貫徹 ___新時代 ___社會主義思想，還停留在表面。主要存在理論學習的深度不夠。由于銀行網點業務繁多，平時忙于業務時間較多，對理論學習上重視不夠。雖然學習了上級規定的理論書籍，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然的情況，而且滿足于上級要求什么學什么，不能主動利用工作之余時間進行學習、聯系實際和本網點實際情況學習，影響了理論學習的實效。

（二）學習后的轉化效果還有待提高。學習 ___新時代 ___社會主義思想需要將理論應用到工作中，在工作中學會用馬克思主義的辯證思維來解決處理矛盾，在這一點上，我認為自身還做的不夠好，很多時候還是犯了 ___。

（三）在堅決防止和克服形式主義、官僚主義、帶頭轉變作風方面還需要加強。雖然能夠嚴格落實各項規定和黨章要求，但在執行總行內部管理細則時候，容易出現上級強調了、重視了，自己就緊一緊，容易放松對自己的要求。另外是工作統籌的科學性有待加強。對改作風認識是深刻的、態度是認真的，但還存在對基層工作調研不夠，工作中仍然存在效率低等問題。

三、原因剖析

對以上存在的問題，本人進行深刻的反省和全方位的剖析，這些問題的產生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有:

1、放松政治理論學習。政治理論習和業務學習不夠主動，不夠深入，理論修養有待提高，認為審計工作以業務為主，放松了對思想政治理論的學習。

2、為人民服務的宗旨意識有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。

3、黨性修養有待加強。自己平時按時參加主題黨日活動，積極參加支部組織的各類活動，總認為自己在理想和信念方面也不會出什么問題了，而實際上存在著以事務、工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，放松了對自己的黨性修養鍛煉。

四、對策措施

下一步，我將按照上級要求，對照先進黨員的標準，認真抓好問題整改，落實到工作中，就是做到以下幾點：

1、加強理論學習和業務知識的學習，提高自身思想素質和業務能力，切實把理論學習作為自己的第一需要，把理論學習與自身的工作實際有機結合起來，在學習理論的同時，加強對《銀行業監督管理法》《商業銀行法》《中國人民銀行安全管理規定》等專業知識的學習，不斷豐富自己的知識內涵，提高自己的工作水準。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，真正樹立一切為了發展、一切為了工作、一切為了群眾的服務意識。圍繞經濟發展的大局和群眾最關心的利益，做好金融服務工作。

3、認真審視自己的工作作風，深刻查找差距、正視缺點和不足，從自已做起，端正言行，嚴格執行《廉潔自律準則》，加強工作統籌，提升工作效率，真正發揮自己的職能。

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