一年是一個(gè)歷法單位，有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，每季為三個(gè)月，春季是年的開(kāi)始和年的結(jié)束。一年就是十二個(gè)月，不包括閏月，陽(yáng)歷365或366天，農(nóng)歷354或355天， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級(jí)升旗演講稿3篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)一年級(jí)升旗演講稿3篇

第1篇: 小學(xué)一年級(jí)升旗演講稿

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期升旗演講稿范例推薦-升旗儀式演講稿

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

第2篇: 小學(xué)一年級(jí)升旗演講稿

小學(xué)一年級(jí)演講稿自信

　　下面是為你整理的幾篇小學(xué)一年級(jí)演講稿自信，希望能幫到你喲。
　　小學(xué)一年級(jí)演講稿自信篇一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。
　　當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢?是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。
　　但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
　　人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。
　　我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。
　　在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。
　　他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。
　　但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。
　　難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。
　　也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。
　　我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。
　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。
　　笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。
　　生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。
　　我的演講完畢，謝謝大家!
　　著名作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信，是成功的第一秘訣。
　　是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。
　　而自信，就是我們的風(fēng)帆，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
　　我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們的船乘風(fēng)破浪，如毛主席所說(shuō)那樣“會(huì)當(dāng)擊水三千里，去描繪我們各自精彩的人生。
　　很多人因?yàn)樽孕哦晒Γ鐞?ài)因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論。
　　他的“相對(duì)論發(fā)表以后，有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。
　　可是愛(ài)因斯坦并沒(méi)有動(dòng)搖，而是自信自己的理論必然會(huì)取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他自信地說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。
　　他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論成為20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。
　　自信是驚雷，是飛雪，是颶風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。
　　自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。
　　自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
　　自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
　　同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。
　　可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。
　　但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)擁有，所以我們首先要有真才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì)有真正意義的自信。
　　否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而會(huì)害人不淺。
　　所以，朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng)，相信自己一定必定成功，去揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，使我們通向成功的彼岸。
　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!
　　可是，我們一些人不懂得這個(gè)道理，從小學(xué)到初中、從初中到現(xiàn)在，成績(jī)不理想，做人也不行，胸?zé)o大志，自由懶散，不思進(jìn)取，甚至還沾染了像抽煙、賭博、偷盜等惡習(xí)，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結(jié)果。
　　因?yàn)闆](méi)有自信，就沒(méi)有積極的態(tài)度，就會(huì)失去人生的目標(biāo)，就會(huì)渙散斗志，就會(huì)放縱自己，慢慢墮落。
　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)。
　　有些人往往就是因?yàn)槿狈ψ孕判亩绕煜⒐模允「娼K，而有自信的人，在艱難的事業(yè)中堅(jiān)守必勝的信念，保持戰(zhàn)勝苦難、攀登高峰的勇氣，竟而把自己造就成一個(gè)成功者。
　　國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次的失敗只會(huì)一次有一次激發(fā)他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。
　　有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的愛(ài)人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。
　　然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
　　就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)的都是應(yīng)試教育的失敗者。
　　但是，許多人沒(méi)有失掉自信，靠著艱苦的努力，從他們中間走出了一個(gè)個(gè)社會(huì)精英：榮盛重工集團(tuán)老總張子榮是我校學(xué)生，南通大學(xué)教授馬列波是我校學(xué)生，江蘇美爾姿集團(tuán)總經(jīng)理是我校學(xué)生……近年來(lái)，每年有二三百個(gè)學(xué)生通過(guò)對(duì)口高考考上本科，有數(shù)十名同學(xué)在省市技能大賽上摘金奪銀……同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。
　　或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。
　　但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義的自信，并把它作為一種極為有用的動(dòng)力。
　　空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。
　　這種所謂的“自信，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而會(huì)害人不淺。
　　讓自信改變我們吧：充滿自信的自我介紹，讓同學(xué)深深記住你;上課自信的發(fā)言，讓老師重重表?yè)P(yáng)你;考試失利后崛起，讓大家證明你;各種活動(dòng)中亮相，讓大家展示你。
　　自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
　　讓我們以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。
　　雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會(huì)輸。
　　同學(xué)們，愿我們相信自己，激勵(lì)自己，管理自己，修正自己，最終成就自己!我的講話完了，謝謝大家!猜你感興趣：1.小學(xué)生自信演講稿3篇2.小學(xué)生我自信我能行演講稿3.小學(xué)生關(guān)于自信的演講稿3篇4.小學(xué)生關(guān)于自信的演講稿5.小學(xué)生我自信我能行演講稿3篇6.小學(xué)生自信演講稿

第3篇: 小學(xué)一年級(jí)升旗演講稿

小學(xué)一年級(jí)演講稿
（一）
尊敬的老師、小朋友大家好：我叫董心樂(lè)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我畢業(yè)于姜山幼兒園，
活潑開(kāi)
朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，
畫(huà)出各種
為此我也加入了學(xué)校的美
“二等獎(jiǎng)”，
術(shù)小組；我愛(ài)音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上
現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)
6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@
晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我
接著我就會(huì)去做我
些天我還要早早到校當(dāng)小管人。
吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，
喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)
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錯(cuò)誤！未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。
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和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
101班，一起夸
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧！（二）
我是一年級(jí)二班的
XX
我也會(huì)一如既往好
能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的一件事。從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。
雖然那時(shí)候我的拼音還不
是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，
我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家
所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不
后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g，
難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書(shū)來(lái)也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。(一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書(shū)就是我最好的朋友。
書(shū)里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)。看書(shū)，讓我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知
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錯(cuò)誤！未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。
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識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書(shū)，回到家后，我也堅(jiān)持在
睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書(shū)店，有時(shí)也把喜歡的書(shū)買(mǎi)回家。里也擺了很多我喜歡的書(shū)。
除了看書(shū)，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、舞、畫(huà)畫(huà)都是我喜歡的事情。
作為班里的語(yǔ)文課代表，
跳
現(xiàn)在我不但有了自己的小書(shū)柜，
書(shū)柜
我在學(xué)習(xí)
方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師
講書(shū)中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。是很多，但只要老師需要我，
雖然在這個(gè)集體里我做的事情不只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地
做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
（三）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，
是老師的小助手，是同
學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；
其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師
為
布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，
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錯(cuò)誤！未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。
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