課間：學校兩節課間歇的時間課間：錢月焓所演唱的歌曲， 以下是為大家整理的關于課間操評分標準4篇 , 供大家參考選擇。

課間操評分標準4篇

第一篇: 課間操評分標準

沙湖橋小學課間操評比細則?

做好小學生廣播體操有利于提高學校的凝聚力，形成良好的校風，對調節學生的身心，促進健康，增強體質有積極的意義，為進一步提高我校廣播操的質量,促進全體師生對廣播操的重視，特制定如下細則：??

一、整隊：以班級為單位進入做操地點，要求運動員進行曲開始到結束必須在做操地點整隊站好侯操，要求做到快、靜、齊。??

二、做操：要求動作正確，協調有力，節奏感強，動作整齊劃一。??

三、退場：各班按統一規定的退場路線和先后順序退場。???

四、評分：每次廣播操評分滿分為10分。集合集隊，做到迅速整齊、人人參與做操、做操整齊程度、有無講話，打鬧，嬉戲現象、解散能否服從指揮有序和解散后能否按照規定通道回教室分別占1分、1分、2分、1分、2分、3分。??

五、評分細則：??

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1整隊:隊伍沒有按時到候操區（以運動員進行曲結束為準）,遲到10人以上的直接扣除該項分數1分。??

2.退場:沒有按先后順序規定通道退場班級直接扣除全部分數1分。??

3.隊列:要求隊伍整齊，必須按要求站在打點位置上，不按要求站的班級扣0.5分。??

4.積極參與:做操要求全員參與,一個班出現10人以上不做操的直接扣除該項分數1分。??

5.動作標準整齊:做操動作不正確協調，沒有根據音樂節奏做操的出現大面積學生亂做現象的扣1分。??

6紀律:做操時講話、嬉鬧及做其它與做廣播操無關的事情扣0.2分/人。

以上評分由體育部每天指派兩名同學進行評價，體育組教師督促。評價結果每天在課間操結束后立即公布。

每日課間操評比表

以0.1分為單位，沒項目兩人不達到要求扣班級0.1分，每天計算總分進行小結

如：第幾周星期幾課間操總結如下：XX班動作規范整齊標準，紀律良好，總分 班級流動紅旗加一分。

任然有小部分同學動作不到位，隊列出場不整齊。

第二篇: 課間操評分標準

早操、課間操評分細則

一、體育委員（10分）

1、按時到達操練地點（本班最先到達的人）組織本班隊伍。

2、有較強的組織指揮能力，認真負責，大膽管理。

3、按要求整隊、操練。

未達要求每項扣1-3分

二、出勤（15分） 按班級應有人數準時出操

1、請假（有特殊傷病的經體育教師認可的長假和請假未來上課者除外）每人次扣0.5分。

2、遲到、早退每人次扣1分，全班扣5分。

3、曠操每人次扣3分。全班扣5分。

三、紀律（25分）

1、在隊列中說笑打鬧，搞惡作劇。

2、手裝入衣兜操練、衣著不整。

3、跑操時隨意離開隊伍。

4、不服從管理或不尊重檢查人員。

5、集合和離場未按疏散要求執行。

每項每人扣1分

6、班主任不到場扣2分。遲到（以進行曲結束為準）扣1分。到場后對本班違紀、不認真現象不管理的沒人次扣2分。

四、操練質量（50分） 隊列整齊，精神飽滿，動作標準

1、跑步行進間節奏穩定，班間距、排間距控制得好。不付合者扣1-3分

2、做廣播操跟不著音樂，節奏混亂，每人每次扣1分。

3、動作不到位、不整齊、敷衍應付，每人每次扣1分。

4、注意力不集中，東張西望，每人每次扣1分。

5、被巡查領導、年級組、體育教師叫出一人扣3分。

注：早操由體育教師考評，結果納入文明班級考評；課間操由年級組安排學生在體育教師的指導下進行考評，結果納入文明教室考評。

眼保健操評分細則

1、音樂響起，全班起立，每坐著一人扣1分。

2、班上每缺席一人扣1分（請假離校為上課者除外）。

3、站著不做的一人次扣2分。做操期間有打玩現象的一人次扣2分，
4、在做操的過程中不認真，存在睜眼、說話或做其他事情的現象，一人次扣1分。
5、全班喧鬧沒有做操的當次眼保健操為0分，并通報批評。特殊情況特殊處理，如：考試、開會。

注：眼保健操由年級組安排學生進行考評，結果納入文明教室考評。

第三篇: 課間操評分標準

課間操實施方案

課間操是學校體育工作的重要組成部分，是學校體育教學的補充和延伸，是反映學校管理水平和學生精神面貌的一面鏡子，對增強學生體質，培養學生集體主義精神，促使學生養成遵紀守法的良好習慣。
??? 1學校領導召集由值周老師、班主任及體育老師參加的專題會，共同研究課間操管理的方案，并由主管領導負責指定行政管理部門負責，落實到人。
??? 2 教師領導全員參與。每天課間操時間，值周老師、班主任、體育老師提前到位，著裝整齊，精神抖擻地督促學生站好隊，
??? 3 監管到位。值周老師和體育老師對每天各班的做操情況予以記錄，做操結束后集合匯總，找出當天存在的問題，及時找出解決方法；
??? 4 制定獎罰制度。學校對各班主任設立課間操管理獎和全勤獎，且對各班做操情況予以評定，分數算到班級考核里面，以激勵班主任的參與和管理意識；
??? 5 豐富課間操的鍛煉內容。課間操雖然只有20 分鐘，但應在內容上多下功夫，豐富內容，可采用集體作廣播操、武術操、跑步等多種形式，定期更換，難度和運動負荷適宜，這樣可使學生有新奇感,做操的熱情也會提高。
???

學校課間操管理若干規定　　

一、組織領導
　　1、總指揮：體育教研組組長，用話筒指揮做操。
　　2、領操員：各班出一名學生作為領操員。
　　3、教練員：各年級體育教師指導各年級做操。
　　4、考核人員：值周老師（以紀律評比標準考核各班學生）
　 二、程序
??? 1、進場：1、第二節課后各班學生在小操場集合從右至左依次：六年級 五年級 四年級 三年級 二年級 一年級入場音樂開始后各班按順序入場到指定位置。
??? 2、開始：跑步音樂開始各班按音樂節奏整齊跑步到音樂結束后按順序散開成廣播體操隊形站好，體育老師整隊后聽廣播操音樂開始做操。
　　3、退場：廣播體操音樂結束以后，全體師生保持立正姿勢，總指揮公布各學部做操情況（不超過一分鐘），完畢后，總指揮口令為：“立正……向前看齊（收隊）……目標教室……有序離場”。
　　㈣、評比
　　1、建立課間操檢查、評比簿冊，學期結束后存入學校檔案。
　　2、做操列入各學部紀律評比，從星期一至星期五都必須上好課間操（周一、周六、周日、雨雪天除外），如不做或不認真做或做操紀律差，均按紀律評比，規定扣分。
　　3、各班級認真做操列入評優評先條件之一。
　　4、星期一舉行升旗儀式不做課間操。
　　對課間操紀律檢查、考核、補充規定
　　1、學生隨便不做廣播操見一次扣分。
　　2、學生做操時，值周老師、班主任、都必須到崗（特殊情況除外）。
??? 3、各年級在第二節下課后5分鐘至8分鐘內必須進場。
　　4、學生做操前、后隨便轉來轉去或談或推推拉拉或做操不認真，動作不齊，為不標準
　　5、必要時對進場隊伍不齊或做操不認真班級還要重新做操，直至合格為止，如拒不重新做操，則加倍扣分。

2014年學年 -------------------第一學期

課間操實施方案2010年讀書節活動方案

一、???? 活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動目標：

1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動實施的計劃

1、 做好讀書登記簿

（1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。

（2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。

2、 舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、 出讀書小報：

第四篇: 課間操評分標準

課間操評分辦法及評分表

資市中學大課間跑操管理評價方案

為了貫徹落實2007年中央七號文件精神，根據教育部、國家體育總局、共青團中央三部門聯合發文要求，開展“陽光體育運動”要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，結合我校“全面、健康、快樂”的辦學理念，進一步推進我校大課間跑操活動;真正體現團結、積極、向上的精神風貌，特制定本方案。

一、管理措施

(一)、入場:下課后在規定時間到達指定的地點集結。

(二)、跑操:各班入場后，統一由跑操自主管理人員指揮。

(三)、退場:自主管人員點評后各班有序退場。

二、評分細則

(1)、入場(10分):學生聽到下課鈴后按逃生演練順序到達指定地點集結，并迅速站成四列重隊。(4分鐘)

A1在入場過程中，按時、并迅速站好隊伍的班級滿分。

A2其他慢的班級酌情扣分。

(2)人數(20分):只要不參加跑操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此類推。

(3)、跑操(60分):入場結束，在跑操自主管理人員的指揮下聽音樂伴奏跑操，隊列整齊加15分、步伐一致加15分、保持間距加10分、口號響亮加10分服裝整齊加10分，如以上五項不達標的班級酌情扣分。

(4)、有說話者，每人次扣2分;有吵鬧或搗亂者，每人次扣3分;有亂隊者，每人次扣3分。

(5)、班主任跟操(10分)。班主任有特殊事務安排本班老師跟操等同班主任跟操。如有特殊事務未安排本班老師跟操此項不得分。

資市中學跑操自主管理評分表

年 月 日 檢查人:

人 數 跑 操 類

(20分) (60分) 班主任 別 入場 班 跟操 總 分 口號 服裝 隊伍整齊 (10分) 步伐一致 保持間距 應到 實到 (10分) 響亮 整齊 級 (15分) (15分) (10分) (10分) (10分)

六(1)

六(2)

六(3)

七(1)

七(2)

七(3)

八(1)

八(2)

八(3)

九(1)

九(2)

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