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企業與高校產學研合作的目的(通用2篇)

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高等學校是本科院校、專門學院和專科院校的統稱,簡稱高校。高等學校主要分為普通高等學校、職業高等學校、成人高等學校。中國大陸高等教育系統擁有雙一流、部省合作共建高校、中西部高校基礎能力建設工程、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃、, 以下是為大家整理的關于企業與高校產學研合作的目的2篇 , 供大家參考選擇。

企業與高校產學研合作的目的2篇

第一篇: 企業與高校產學研合作的目的

玉柴船舶動力股份有限公司—廣州航海高等專科學校

產學研合作協議

甲方:玉柴船舶動力股份有限公司

乙方:廣州航海高等專科學校

在玉柴船舶動力股份有限公司與廣州航海高等專科學校全面戰略合作框架下,雙方本著服務企業,滿足產業需求,提高教學質量和科研水平,提升創新能力為目標,經過甲乙雙方共同協商,一致同意在優勢互補、互惠互利,共同發展的基礎上建立全面的產學研合作關系,達成以下協議:

一、合作原則

充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業的生產條件,提高學校的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發揮各自優勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯盟的創新體系,建立產學研長期合作關系,形成專業、產業相互促進共同發展,努力實現“校企合作、產學共贏”。

二、雙方的責任和義務

(一)乙方的責任和義務

1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持,促進船用柴油機技術的發展。

2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關,支持企業技術創新。幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用。

3、幫助甲方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題,把廣州航海高等專科學校的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

4、協助甲方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

(二)甲方的責任和義務

1、充分利用企業的設備優勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,為乙方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優先接納乙方畢業生進行實訓和就業。

3、接受乙方教師到企業進行生產實踐,為乙方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。

三、其他

1、其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協商。

2、本協議一式兩份,雙方各保存一份。

甲方(公章) 乙方(公章)

代表(簽字) 代表(簽字)

年 月 日 年 月 日

第二篇: 企業與高校產學研合作的目的

玉柴船舶動力股份有限公司—廣州航海高等專科學校

產學研合作協議

甲方:玉柴船舶動力股份有限公司

乙方:廣州航海高等專科學校

在玉柴船舶動力股份有限公司與廣州航海高等專科學校全面戰略合作框架下,雙方本著服務企業,滿足產業需求,提高教學質量和科研水平,提升創新能力為目標,經過甲乙雙方共同協商,一致同意在優勢互補、互惠互利,共同發展的基礎上建立全面的產學研合作關系,達成以下協議:

一、合作原則

充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業的生產條件,提高學校的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發揮各自優勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯盟的創新體系,建立產學研長期合作關系,形成專業、產業相互促進共同發展,努力實現“校企合作、產學共贏”。

二、雙方的責任和義務

(一)乙方的責任和義務

1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持,促進船用柴油機技術的發展。

2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關,支持企業技術創新。幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用。

3、幫助甲方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題,把廣州航海高等專科學校的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

4、協助甲方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

(二)甲方的責任和義務

1、充分利用企業的設備優勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,為乙方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優先接納乙方畢業生進行實訓和就業。

3、接受乙方教師到企業進行生產實踐,為乙方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。

三、其他

1、其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協商。

2、本協議一式兩份,雙方各保存一份。

甲方(公章) 乙方(公章)

代表(簽字) 代表(簽字)

年 月 日 年 月 日

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