學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人,而在研究機構或工作單位(如醫院、研究所)學習的人也稱學生,根據學習的不同階段,我們可以把學生分為:幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生(大學生、碩士研究生、博士研究生)等等。學生是一種身份, 以下是為大家整理的關于小學生健康積極向上的小故事6篇 , 供大家參考選擇。
小學生健康積極向上的小故事6篇
不怕困難 奮發向上
泰安市岱岳區夏張鎮故縣店小學五年級一班
李飛越
奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神,奮發向上的精神,促進了社會人文的發展,也促進了個人的發展。
中國人民,就是憑著奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴。奮發向上是中華民族發展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進入關鍵性時刻,顯得更為重要。如果我們沒有奮發向上的精神,就會在困難和挫折面前打退堂鼓。在學習上也是同樣,如果我們遇到一點困難就畏縮不前,那就永遠不會成功,嘗到的永遠都是失敗的滋味。只有具備了勇于進取、奮發向上精神的人,才能在困難和挫折面前不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難,百折不撓攻破阻礙。
俗話說的好:“不為失敗找理由,要為成功找方法”。你失敗了不要去尋找借口,而要找出失敗的原因,然后提高自己 ,再去找方法讓自己成功。要把找借口的時間用在找方法上。因為失敗了就是失敗了,沒有任何原因。我已經盡力了,就不必找什么借口去說服別人,而是應該誠實勇敢地面對,要想盡辦法去把這事努力做好。我在學習中就是這樣做的,每當遇到困難時,我從不退縮,迎著困難而上,克服了一個又一個的難題,所以,我的考試成績每次都在全班第一。老師經常夸我是個不怕困難的學生。
無論干什么事,我都始終抱著“不怕困難,奮發向上”的精神,努力前行,爭取最后的勝利。
本文點評:
文章開頭言簡意賅,直奔主題,自然展開思路。作者觀點鮮明,結合我國歷史、當前形勢和自己的學習,有理有據的闡述了奮斗向上的精神,充滿正能量。文章結尾簡短有力,前后照應,使文章主題回環復沓,感染力極強。
向善是美德
泰安市岱岳區夏張鎮故縣店小學五年級一班
李子婷
向善是我們中華民族幾千年來不變的美德,可是仍然有些不道德的人往我們的臉上抹黑。
我曾在一本書中看到了一個真實的故事:公路上一聲巨響后,悲劇發生了,一名女子倒在了地上,暈倒了,原來她被一輛大型貨車給撞飛了。那名女子漸漸地蘇醒了過來,發出了痛苦的呻吟。周圍的人越來越多,有的人趕緊撥打了“110”報警,但沒有一個人前去扶她,更可惡的是還有人偷偷地拿走了她的包。
在周圍的一個學生看不下去了,把那名女子背到了醫院,可那名受傷女子的家屬來到醫院,不分青紅皂白就暴打了學生一頓。事后當警察說明了事情的原由后,女子的家屬很禮貌地向警察說了聲“謝謝”,可對那個見義勇為的學生沒有一點兒好臉色。
那名學生本以為可以在家里找到點安慰,可沒想到母親知道這件事后一樣訓斥他:“你看你,好事做不成,還被別人打了一頓。別人都不去扶她,你去充什么英雄!”
“那她會死的,我不能見死不救。”
“不是還有警察嗎?警察會救她的。”
“等警察來了,她就沒命了。”
學生沖進房間,痛哭了起來,他沒想到母親竟然也不理解他……
直到第二天,警察把他救人的事告訴了學校,他才得到了遲到的喝彩。
看了這個故事,我既是氣憤,又很欣慰。人,就是要有顆善良的心,要有‘人人為我,我為人人’的精神。凡事不能只考慮自己,要多為他人著想,只有你好,他好,人人都好,我才能好。
讓我們一起努力把我們中華民族的優良品德更好的發揚光大吧,每個人都要學會向善,永遠向善!
本文點評:
文章通過一個司空見慣的故事反映了社會生活中的冷漠一面。作者用心良苦,從悲劇入手,重點講述了人情的冷暖和社會的良知,起到了以小見大的功效。文中幾句對話,不但寫出了社會的影響,更寫出了小作者的悲憤和無奈,一針見血。是啊,學會向善,永遠向善,從我們每個人做起吧!
演講稿
篇一
大家好!
無論任何人,在其成長的道理上都不會是一帆風順的,都會遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進則退。所以,當困難來臨的時候,我們要勇敢面對,積極進取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。
當困難來臨的時候,請放松心態,輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態,輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學依據顯示,如果人體處于放松狀態,大腦就會有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。
當困難來臨的時候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手代表著方向,不會向困難低頭;當遇到挫折的時候,請舉起你的右手,右手代表著希望,他不會為挫折發愁”,多么富有內涵的歌曲,簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡單說句,困難算什么,有我在,一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會后退一些。
總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂觀的心態,積極進取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。
我的演講完畢。
xx大家!
篇二
這世上本就沒有一帆風順的人,如果有,那這人也必將沒什么成就,也不會懂得什么要成功。有一句話叫做生于憂患,死于安樂,一個一生生活在安樂窩中未經任何挫折的人,也必將是一個無所作為的人。所以,在我們的生活中,在我們前進的路上,盡管我們萬分希望能一帆風順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒有挫折,我們就不會知道會有哪些將成為阻礙我們前進的因素。
當初愛迪生發明電燈泡的時候,試用過上千種材料,也就是說面臨過上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進行相關發明時,就可以少走很多彎路。我國有一次在發射衛星的過程中,未能一次性升空,表面看來是一個遭受了挫折的發射,然而,正是這一次不成功,許多國外專家還在到外打聽我們在未能成功發射的情況下是怎么成功制動,沒有釀成大的事故,在他們眼里,這是一個很值得研究的課題。
面對挫折其實并不可怕,可怕的是我們如果在挫折面前低頭,從前再也不敢前進,那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓,防止以后再犯類似的錯誤,再一次遭受本可避免的挫折。
篇三
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。
有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所*;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發明,在火車上進行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發明了電燈。
試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他――貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”――雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應該以一種積極地態度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
xx大家!
勵志積極向上小故事
導讀: 勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。下面是勵志積極向上小故事,請參考! 勵志積極向上小故事 故事1 一次畢業典禮上,校長一句話也沒講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對著一千多名畢業生問:“誰要這10元錢?” 一只只手舉了起來,可是校長誰也沒給,而是將鈔票揉成一團,又問:“誰還要?”仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經又臟又皺的鈔票,再次高聲發問,“現在誰還要?”還是有人舉起了手。 “同學們,我無論怎樣對待這張鈔票,你們還是想要他,因為它沒有貶值,它依舊值10元錢。“校長激動地說:”在今后的人生道路上,你們會像這張錢幣一樣,隨時可能被逆境擊倒,甚至會被碾得粉身碎骨,但無論怎樣,你們永遠不要喪失固有的價值。 故事2 那年秋天,洪水肆虐,江堤決口。村莊成了汪洋,救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲,到了近前,看見一個六、七歲的孩子漂在水面上,雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿,樣子驚恐萬狀。孩子被救上船,嘴哆嗦得說不出話,可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看,驚呆了,父親緊緊地抱著那根木桿的底部,母親還保持著托舉孩子的姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命,因為被救時身體尚有余溫。然而,就在他們的生命即將被吞噬的那一刻,他們把生的一線希望留給孩子,而上演了這樣驚心動魄的一幕。 天底下只有父母愛的力量,才會創造出這樣難以想象的奇跡,危難時刻,年輕的父母用他們最后的愛,支撐了孩子的生命。 故事3 在一場激烈的戰斗中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的`泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。 心得:在幫助別人的同時也幫助了自己! 故事4 云南某大學學生馬家爵,來自偏遠地區和貧困家庭,加之其貌不揚,性格內向孤僻,因此受到同學們的嘲笑和孤立,同住一間寢室的幾個室友也經常奚落他。久而久之,馬家爵感受不到來自周圍人群的愛,而此時又遠離家鄉遠離父母親人,苦惱無處排解。當苦悶的堆積超出了他心理承受的極限,他選擇了一種極端的方式,用極其殘忍的手段殺死了同室的幾位室友。 這里有一個愛的假設,如果你也是馬加爵的同學,當有人嘲笑孤立這個來自貧困家庭的同學時,你有勇氣和他站在一起嗎?你會對他說一句安慰的話嗎?你會給他一個溫暖的眼神嗎? 故事5 公元前4世紀,意大利的一個叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國君猶奧尼索司,被判處絞刑。身為孝子的他請求回家與老父老母訣別,可始終得不到暴君的同意。 在這時,他的朋友達蒙愿意代他服刑,并同意:“皮斯阿司若不能如期趕回,我可替他臨刑。”這樣,暴君才勉強應允。 行刑之期臨近,皮斯阿司卻杳無蹤跡,人們都嘲笑達蒙,竟然傻到用生命來擔保友情!達蒙被帶上了絞刑架,人們都悄無聲息地等待悲劇時刻的到來。 突然,遠方出現了皮斯阿司,飛奔在暴雨中的他高喊:“我回來了!”既而熱淚盈眶地擁抱著達蒙做最后的訣別。 這時,所有的人都在拭淚,他們被皮斯阿司和達蒙這真正的友情所感動。暴君也感動了,并且出人意料地特赦了皮斯阿司,他說:“我愿傾己所有來結識這樣的朋友。”【勵志積極向上小故事】1.積極向上的幽默勵志小故事2.勵志積極向上優美句子3.積極向上勵志語句4.高中積極向上勵志口號5.積極向上勵志名言6.積極向上勵志的句子7.名人勵志積極向上句子8.女人勵志積極向上句子
上文是關于勵志積極向上小故事,感謝您的閱讀,希望對您有幫助,謝謝
不怕困難 奮發向上
泰安市岱岳區夏張鎮故縣店小學五年級一班
李飛越
奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神,奮發向上的精神,促進了社會人文的發展,也促進了個人的發展。
中國人民,就是憑著奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴。奮發向上是中華民族發展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進入關鍵性時刻,顯得更為重要。如果我們沒有奮發向上的精神,就會在困難和挫折面前打退堂鼓。在學習上也是同樣,如果我們遇到一點困難就畏縮不前,那就永遠不會成功,嘗到的永遠都是失敗的滋味。只有具備了勇于進取、奮發向上精神的人,才能在困難和挫折面前不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難,百折不撓攻破阻礙。
俗話說的好:“不為失敗找理由,要為成功找方法”。你失敗了不要去尋找借口,而要找出失敗的原因,然后提高自己 ,再去找方法讓自己成功。要把找借口的時間用在找方法上。因為失敗了就是失敗了,沒有任何原因。我已經盡力了,就不必找什么借口去說服別人,而是應該誠實勇敢地面對,要想盡辦法去把這事努力做好。我在學習中就是這樣做的,每當遇到困難時,我從不退縮,迎著困難而上,克服了一個又一個的難題,所以,我的考試成績每次都在全班第一。老師經常夸我是個不怕困難的學生。
無論干什么事,我都始終抱著“不怕困難,奮發向上”的精神,努力前行,爭取最后的勝利。
本文點評:
文章開頭言簡意賅,直奔主題,自然展開思路。作者觀點鮮明,結合我國歷史、當前形勢和自己的學習,有理有據的闡述了奮斗向上的精神,充滿正能量。文章結尾簡短有力,前后照應,使文章主題回環復沓,感染力極強。
向善是美德
泰安市岱岳區夏張鎮故縣店小學五年級一班
李子婷
向善是我們中華民族幾千年來不變的美德,可是仍然有些不道德的人往我們的臉上抹黑。
我曾在一本書中看到了一個真實的故事:公路上一聲巨響后,悲劇發生了,一名女子倒在了地上,暈倒了,原來她被一輛大型貨車給撞飛了。那名女子漸漸地蘇醒了過來,發出了痛苦的呻吟。周圍的人越來越多,有的人趕緊撥打了“110”報警,但沒有一個人前去扶她,更可惡的是還有人偷偷地拿走了她的包。
在周圍的一個學生看不下去了,把那名女子背到了醫院,可那名受傷女子的家屬來到醫院,不分青紅皂白就暴打了學生一頓。事后當警察說明了事情的原由后,女子的家屬很禮貌地向警察說了聲“謝謝”,可對那個見義勇為的學生沒有一點兒好臉色。
那名學生本以為可以在家里找到點安慰,可沒想到母親知道這件事后一樣訓斥他:“你看你,好事做不成,還被別人打了一頓。別人都不去扶她,你去充什么英雄!”
“那她會死的,我不能見死不救。”
“不是還有警察嗎?警察會救她的。”
“等警察來了,她就沒命了。”
學生沖進房間,痛哭了起來,他沒想到母親竟然也不理解他……
直到第二天,警察把他救人的事告訴了學校,他才得到了遲到的喝彩。
看了這個故事,我既是氣憤,又很欣慰。人,就是要有顆善良的心,要有‘人人為我,我為人人’的精神。凡事不能只考慮自己,要多為他人著想,只有你好,他好,人人都好,我才能好。
讓我們一起努力把我們中華民族的優良品德更好的發揚光大吧,每個人都要學會向善,永遠向善!
本文點評:
文章通過一個司空見慣的故事反映了社會生活中的冷漠一面。作者用心良苦,從悲劇入手,重點講述了人情的冷暖和社會的良知,起到了以小見大的功效。文中幾句對話,不但寫出了社會的影響,更寫出了小作者的悲憤和無奈,一針見血。是啊,學會向善,永遠向善,從我們每個人做起吧!
勵志積極向上的經典小故事
我們都應該時常抽出空來看一些勵志積極向上的經典小故事,那么勵志積極向上的經典小故事都有哪些呢?一起來看看吧。
勵志積極向上的經典小故事篇1:胡雪巖誠信經商紅頂商人胡雪巖的錢莊開業不久,駐杭州綠營兵的“千總”羅尚德就存入1.2萬兩銀子,卻既不要利息,又不要存折。在老家四川的胡尚德是一名賭徒,定下婚約卻不成親。因為好賭,他前后用去岳父家1.5萬兩銀子。為此,岳父提出“為了退婚寧可不要這萬兩銀子”的請求。這深深的刺激了羅尚德的自尊心,他發誓做牛做馬也要還清銀子。后來,羅尚德投身軍營,經過13年的辛苦煎熬,省吃儉用終于積蓄了1.2萬兩銀子,這時他接到了與太平軍打仗的命令,因無親眷相托,只好拿到胡雪巖的錢莊來存儲。
他將銀子存入胡雪巖的錢莊,既不要利息,又不要存折。一是因為他相信錢莊的信譽,同鄉劉二經常在他面前提起胡雪巖,而且一提起就贊不絕口。二是因為自己就要上戰場,生死未卜,存折不帶在身上比較好。得知這一情況后,胡雪巖當即決定:照規矩以3年定期存款的利息算,3年之后來取,付給本息1.5萬兩銀子,并辦理了一個存折,交由錢莊負責人代管。
后來,羅尚德陣亡戰場,他在生前委托兩位同鄉將自己在錢莊的存款提出來,轉至老家還債。這兩位老鄉手頭沒有任何憑證,他們原以為會遇到錢莊的刁難,甚至怕這筆存款就此被賴掉,不想錢莊在證實他們確實是羅尚德的同鄉后,馬上就為他們辦理了手續,這筆存款不僅如數照付,而且還照算了利息。
令人意想不到的是,錢莊在照付了羅尚德的存款后,引來了大批的人來此存款。原來,回到軍營后,羅尚德的兩位同鄉講敘了取兌銀子的感人經歷,錢莊的聲譽一下子在軍營中飛一般的傳開了。為此,許多官兵都心甘情愿的把自己的積蓄長期的存入胡雪巖的錢莊。
【誠信經商的啟示】
做生意如同做人,都要求講究信用,如果沒有信用,光靠坑蒙拐騙、偷奸耍滑,生意是很難做紅火的。21世紀網絡信息化市場交易,就必須以切實的信用保證做中介,只有“誠實守信”的網商,才能贏得更長久、更豐富的利益。《老子》中說:“信不足焉,有不信焉”。如果自己在誠信方面做得不足,怎能一廂情愿讓別人相信你。
勵志積極向上的經典小故事篇2:刻進骨髓的非凡智慧美國社會心理學家費斯汀格(Festinger),曾提出了一個十分出名的法則,即被人們稱為的“費斯汀格法則”:生活中的10%是由發生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對所發生的事情如何反應所決定。
換言之,生活中有10%的事情是我們無法掌控的,而另外的90%卻是我們能掌控的。
費斯汀格在書中舉了一個例子:
卡斯丁早上起床后洗漱時,隨手將自己高檔手表放在洗漱臺邊,妻子怕被水淋濕了,就隨手拿過去放在餐桌上。
兒子起床后到餐桌上拿面包時,不小心將手表碰到地上摔壞了。卡斯丁疼愛手表,就照兒子的屁股揍了一頓。然后黑著臉罵了妻子一通。妻子不服氣,說是怕水把手表打濕。卡斯丁說他的手表是防水的。
于是二人猛烈地斗嘴起來。一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃,直接開車去了公司,快到公司時突然記起忘了拿公文包,又立刻轉回家。可是家中沒人,妻子上班去了,兒子上學去了,卡斯丁鑰匙留在公文包里,他進不了門,只好打電話妻子要鑰匙。
妻子慌慌張張地往家趕時,撞翻了路邊水果攤,攤主拉住她不讓她走,要她賠償,她不得不賠了一筆錢才擺脫。待門打開拿到公文包后,卡斯丁已遲到了15分鐘,挨了上司一頓嚴厲批評,卡斯丁的心情壞到了極點。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除當月全勤獎,兒子這天參加棒球賽,原本奪冠有望,卻因心情不好發揮不佳,第一局就被淘汰了。
在這個事例中,手表摔壞是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于當事人沒有很好地掌控那90%,才導致了這一天成為“鬧心的一天”。
試想,卡斯丁在那10%產生后,假如換一種反應。比如,他撫慰兒子:“不要緊,兒子,手表摔壞了沒事,我拿去修修就好了。”這樣兒子高興,妻子也高興,他本身心情也好,那么隨后的一切就不會發生了。可見,你控制不了前面的10%,但完全可以通過你的心態與行為決定剩余的90%。
在現實生活中,常聽人抱怨:我為何這么不走運呢,每天總有一些倒霉的事纏著我,怎么就不讓我消停一下,有個好心情呢,誰能幫幫我?
這都是一個心態問題。其實能幫助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟練運用“費斯汀格法則”處事,很多的問題就會迎刃而解了。
勵志積極向上的經典小故事篇3:五塊錢的故事美國海關有一批沒收的腳踏車,在公告后決定拍賣,拍賣會中,每次叫價,總有一個十歲出頭的男孩以“五塊”開始出價,然后又眼睜睜地看著腳踏車被別人用三十、四十元買去。拍賣暫停休息時,拍賣員問那小男孩為什么不出較高的價格來買。男孩說,他只有五塊錢。
拍賣會又開始了,男孩還是每次都以“五塊”起價,當然最后還是被別人競走。慢慢地,聚集的觀眾開始注意到那個總是首先出價的男孩,越來越多的人對男孩競價的結果產生了濃厚的興趣。
拍賣會快結束的時候,只剩一輛最棒的腳踏車,車身光亮如新,有多種排檔、十段桿式變速器、雙向手煞車、速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置。這無疑是一輛難得的好車!
拍賣員問:“有誰出價?”
站在最前面,而幾乎已經放棄希望的那個小男孩還是站起來,堅定地說:“五塊”。此時拍賣會現場一片寂靜。所有人屏住呼吸,靜靜地站在那兒等待著結果。
這時,所有在場的人全部盯住這位小男孩,沒有人出聲,沒有人舉手,也沒有人喊價。直到拍賣員唱價三次后,他大聲說:“這輛腳踏車賣給這位穿短褲白球鞋的小伙子!”
此話一出,全場鼓掌。那小男孩歡呼著舉上那皺巴巴的五塊鈔票,得到了那輛毫無疑問是世上最漂亮的腳踏車,臉上流露出人們從未見過的最燦爛的笑容。
【五塊錢的故事感悟】:
在我們的生命當中,除了“勝過別人”、“壓過別人”、“超越別人”之外,我們能否可以“成就別人”?成就別人,就是成就自己!
積極向上勵志短篇小故事
如果我們可以時常抽空看一些,總會有所收獲的,那么都有哪些呢?一起來看看吧。
:讓失去變得可愛
一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”
【勵志故事感悟】成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。
:相信自己是一只雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。 這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。 主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
【勵志故事感悟】磨練召喚成功的力量。
:掃陽光
有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。 等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”
【勵志故事感悟】把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
:五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。
【勵志故事感悟】珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
:一個蜘蛛和三個人
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來…… 第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。 第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。 第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是,他變得堅強起來。
【勵志故事感悟】有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
推薦訪問: 積極向上 小故事 小學生在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《