員工，是指企事業單位中各種用工形式的人員，包括固定工、合同工、臨時工，以及代訓工和實習生。現代企事業單位的員工跟以往比較有很大的不同，他們的素質相對比較高，知識性強。任何一個企事業單位需要制定規則從而使每一個員工知道管理者對他們的期望。就是說， 以下是為大家整理的關于文員工作亮點和不足4篇 , 供大家參考選擇。

文員工作亮點和不足4篇

文員工作亮點和不足篇1

勞動保障監察亮點工作總結和存在不足

2011年度，我區共受理各類舉報、投訴案件1185件立案306件,發出限期改正指令書255件，作出行政處罰決定**件，其中違反工作時間規定*件、非法使用童工*件、拒不接受勞動保障監察*件、違反社會保險費申報（或繳納）管理規定*件。全年無一起勞動監察案件被行政復議或行政訴訟，通過對投訴舉報案件的查處，幫助勞動者維護了自身的利益。主動監察檢查單位數451戶，涉及勞動者人數1.8827萬人。為***名農民工追討工資 ***萬元。

今年我大隊共開展了“農民工工資支付情況專項檢查”、“清理整頓人力資源市場秩序”、“2010年度全區用工企業實行書面審查”、“全區企業社會保險稽查工作”、“最低工資規定執行情況專項檢查”、“誠信企業培育”、“ 2011年度勞動保障監察調研工作”、 “2011年企業薪酬調查工作”等一系列勞動保障執法檢查工作。在日常工作中我大隊尤其注重切實維護青少年的合法權益，把這一工作作為監察大隊的亮點和重點工作來抓。我們區勞動保障監察大隊成立至今,時刻注意從本職工作入手,本著“關心青少年、保護青少年”的原則，深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《勞動法》、《勞動保障監察條例》和《禁止使用童工規定》等法律法規，積極做好青少年維權工作，全面優化青少年健康成長的外部環境，努力健全青少年維權工作的內部機制，發揮勞動保障監察職能優勢，為維護青少年合法權益作出一定的成績。

一、積極建立健全青少年維權機制

為了確保青少年維權渠道暢通，更好地發揮作用，我們區勞動保障監察大隊不斷加強對此項工作的組織領導，要求各鎮（街道）勞動保障監察中隊對轄區內用人單位進行政策宣傳，充分發揮基層網格的作用，將用人單位基本信息采集到監察數據信息庫，使我大隊能掌握各種類型企業用工的情況。通過新聞媒體和政府網站向社會廣泛公布投訴舉報電話號碼，為廣大青少年提供法律咨詢服務，構建起高效、全面的青少年維權服務網絡。

二、加大工作力度，切實維護青少年合法權益

為切實維護勞動者和用人單位雙方的合法權益，特別是維護青少年的合法權益，我大隊多次組織開展了以打擊非法使用童工行為的專項檢查，對非法從事職介活動的中介機構進行了集中清理整頓，對介紹未滿16周歲和未成年人就業的行為給予嚴厲打擊，有力地打擊和震懾了非法使用童工和安排未成年工從事違反勞動工種規定等違法行為。2009年至今，受理查處非法招用童工案件*余件，依法清退童工*余人。有效地維護了青少年的合法權益。

三、深入開展宣傳活動，營造和諧氛圍

專項檢查和日常巡查中，我區勞動監察大隊采取“邊監察、邊宣傳”的方式，使《中華人民共和國未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》深入人心，我們加大宣傳力度，通過報刊、雜志、廣播、電視臺等新聞媒體以及散發宣傳單、深入用工單位張貼宣傳畫等多種形式，大張旗鼓地向廣大勞動者和用工單位宣傳勞動保障法律法規，使各項保護青少年法律法規得到廣泛普及，切實增強了用人單位和廣大家長的法制觀念，提高了青少年自我保護、依法維權意識，營建出全社會關注打擊侵害青少年權益行為、關心和保護少年兒童身心健康發展的良好社會氛圍。

四、發揮基層平臺作用，確保不留死角

我大隊充分調動和發揮基層勞動保障平臺兼職勞動保障監察員工作積極性，對各鎮（街道）內的用人單位進行認真調查，建檔立卡，實施動態管理，并對廣大未滿16周歲的未成年人的父母或監護人開展宣傳教育，使他們了解其應履行的保障未成年人合法權益的義務，促使打擊非法使用童工行為工作落到實處。

五、大力培育誠信企業，大力提倡企業誠信，促進企業自律行為

完善勞動保障培育機制，使企業樹典型、立標榜，使企業學有榜樣，學有標桿。勞動保障誠信工作是推動企業守法經營、誠實守信，減少用人單位在勞動保障方面的違法行為，保障職工合法權益，創建和諧勞動關系的需求。我大隊把青少年保護作為誠信制度內容展開的一個主要內容，在勞動用工、工資支付、社會保險等幾大綜合指標中都明確了對青少年的特殊指標要求。具體主要從以下幾個方面做好工作：一是勞動用工規范，依法保護未成年工合法權益，不使用童工；二是按時足額支付勞動者工資，執行國家規定的休息休假制度，不強迫職工超時加班，不得安排未成年工進行加班；三是用人單位招用勞動者必須簽訂勞動合同，并認真履行勞動合同。四是按規定繳納社會保險。

隨著我區勞動保障監察工作的不斷深入，轄區內企業都較好的執行了最低工資標準規定，在勞動合同的訂立方面有了新的進展，解決拖欠工資、維護農民工合法權益方面也有新的起色，勞動保障監察工作取得了階段性的效果。但是，我區勞動保障監察工作也存在著一些不足之處：

1、對用人單位制定內部勞動保障規章制度的情況監督檢查還不到位。隨著我區部分國有企業“改制”、“重組”，經營管理形式發生了很大的變化，建筑施工企業的進入和私營企業的蓬勃發展，使得勞動用工大幅度的增加，由于職工法律知識欠缺，經營管理者制定用人單位各項規章制度時并沒有按照《江蘇省民主管理條例》的相關規定執行，往往體現的是經營者個人的意志，維護的也是經營者的利益，職工出于要繼續在單位工作的顧慮，往往是敢怒而不敢言，導致個別用人單位的規章制度存在一些違規條款。

2、勞動保障政策法規的宣傳工作還有待于進一步加強。目前，我區仍有一部分企業存在著企業經營者不重視勞動保障監察工作，只注重抓生產和促效益。極個別企業領導不負責任，對國家頒布的勞動保障法律法規和政策不聞不問。特別是個別私營企業的小老板和個體工商戶業主對勞動保障監察工作抵觸情緒非常大，存在短期行為，為了追求利潤的最大化，不愿為職工繳納社會保險，有的不依法簽訂勞動合同，致使侵害勞動者合法權益的違法行為時有發生。從這一點來看，我區勞動保障法律法規的政策宣傳工作還有待于進一步的深入，明年我們將依托社區勞動保障監察員平臺加大對轄區內小、微型企業主的政策法規宣傳，努力實現“無縫覆蓋”。

3、社區勞動保障服務平臺的信息采集要提高正確性。社區勞動保障監察協理員到企業調查收集勞動用工、工資支付等信息時，經常會遇到一些阻力，比如，部分企業認為不能給其帶來好處還增加了工作量，不愿予以配合，有些企業擔心信息泄露，給企業生產經營帶來麻煩，會啟動自我保護模式，提供不真實信息，虛報、瞞報或漏報來敷衍了事。現在我區大部分企業的人員錄用、退工較為頻繁，用工信息的變化較大，以致協理員采集的信息要做到同步準確較為困難。

面臨新的形勢和任務，我們將以“加強領導、重視宣傳、扎實推進、發揮優勢、擴大影響”的工作方針，著力解決勞動保障監察工作中的新情況新問題。為切實維護企業主和職工的合法權益，努力創造和諧的就業環境，構建和諧勞動關系而更努力工作。

文員工作亮點和不足篇2

二甲復審預審管理組反饋意見

受伊犁州衛生局的委托，管理組由伊犁州奎屯醫院馬尚龍院長和我共同對管理組的核心條款進行督導檢查。下面就此次檢查情況作如下反饋。

1、亮點問題

1、貴院是一所功能明確結構合理，設備精良，規模適當的縣級二甲醫院。醫院上下齊心協力全員參與積極準備二甲醫院復審工作，迎評氣氛濃厚。

2、醫院領導對迎評工作高度重視，積極參與。所到科室部門對迎評工作理解到位給予檢查組極大地幫助，在此表示感謝。

3、所有條目按照條目做了基本的分類、分工，有一定的條理性。說明醫院已做了大量的基礎工作。

4、醫療質量管理體系框架已形成。各項質量及考核指標開始逐步完善。

5、抗病毒中心已開展工作多年且基礎工作已初見成效。

6、門診分樓層分診、掛號、收費，極大地縮短了患者排隊等待時間，提高患者的滿意度。

二、建議

1、全院的核定床位及人員比例尚需統一規劃及確立，醫務人員存在無證行醫現象，要求醫院對人員排班及科室人員的設定進行一定的調整。

2、各項制度的制定過于隨意，無制度發布的日期及紅頭文件，無法體現制度的權威性。部分制度的可操作性較差。建議規范制度的制定、實施、培訓、考核、檢查等一系列問題。

3、對條款的理解尚不到位，制度存在不合理現象應將每一個部分所涉及的所有條款進行分析、匯總，統一制定制度。以避免出現各項制度相互矛盾現象。

4、對應急預案的人員知曉率尚待提高制定符合本科室特色的應急預案。

5、醫院投訴未規范管理，影響對全員管理的統一、總體、分批教育及培訓典型案例的安全教育。對投訴的處理應有獎罰措施并落實到位。增加員工投訴的相關內容。

6、對醫院質量管理組織理解不到位，不是行政分工，應為醫院醫療質量及安全管理的最高組織。下設各質量管理委員會及科室質量管理委員會。實行院——科二級管理。

7、醫務人員的告知必須由患者簽名，如不能簽名必須有授權委托書，病例中不能出現除患者及委托人以外的人員的簽名。同時對少數名族文字必須有翻譯簽名。

3、整改措施：

1、我院已將核定床位上報衛生局等待審批，醫院對個別人員排班及科室人員的設定進行了調整。

2、醫院對《伊寧市人民院制度匯編》、《人民醫院應急預案》將每一個部分所涉及的所有條款進行分析、匯總，去除了各項制度的不協調。還對制度、預案發布紅頭文件進行規范化管理，進行了全院的學習培訓、考試、檢查監督實施。

3、對條款不理解到位的地方進行了分析、匯總、統計，并在每周周六進行二甲工作條款的培訓，分析、講解條款。

4、《伊寧市人民醫院急預案》已下發紅頭文件進行督促學習，并在全院進行宣講，對所有應急預案的參與人員進行了專門的演練、培訓。各科室已制定符合本科室特色的應急預案并進行了上報。

5、醫院投訴已規定由黨辦負責管理，對各科室的人員進行了教育及典型案例的安全教育。對投訴處理增加獎罰措施并落實到位。增加了員工投訴的相關內容。

6、重新對醫院質量管理組織進行學習、理解，醫院醫療質量及安全管理的最高組織。下設各質量管理委員會及科室質量管理委員會。實行院——科二級管理。

7、對醫務人員進行規范化的病例書寫規范培訓，病歷質控部門加強把關。保證醫務人員的告知必須由患者簽名，如不能簽名必須有授權委托書，病例中無出現除患者及委托人以外的人員的簽名，同時對少數名族文字有翻譯簽名。

文員工作亮點和不足篇3

文員工作感想和體會

　　我于XX年10月23日開始任職zz物業品質管理部文員，到今天已經有14天。在這期間本人工作較為勤懇，但因自身工作經驗的不足及對新工作環境、人員的認識不夠，致使本職工作開展不夠理想。可是在這近半個月時間里我對文職工作有了進一步的了解和認識，本人認為自己完全有能力做好現職工作，在此我也想談談對文職工作的認識、看法。
　　現在我主要負責部門文檔、會議、內部工作，就這幾方面我想說一些自己的思路。
　　一、在部門文檔工作方面，我想對目前的文件進行分類管理。主要分為兩大塊：內部文件和外來文件，在此基礎上按文件的文號、類別細分為十一類。具體分類如下表：
　　做到文件的處理即時準確，文件按類統一編號、擬清單、制作相應的文件夾或文件盒，后續文件每周五歸檔一次。
　　部門內部相關資料，如圖書，已按類別分類歸檔，有新的圖書進來則按相應的類別進行歸類保存，如屬新的圖書且現無類可歸的，則建立新的圖書類別。保證圖書標識的清晰。
　　二、在會議工作方面，我主要負責會議記錄和會議紀要的編寫，已定文號為"zz(品)紀"，目前為止會議紀要已有5篇。在會議紀要的編寫上，我在語言組織、表達方面不夠成熟，為此我已經買來公文寫作的相關工具書《現代公文寫作》，另我會向部門及公司相關人員學習 或找些公司的公文范本進行閱讀，以在短時間內學習 好公文的寫作。
　　在以后的工作中，會議紀要保證在會議結束后的一小時內完成(如有特殊情況除外)，并使會議紀要起到記載、傳達會議情況和議定事項的作用。并保證會議要求在相關人員中熟知。
　　三、部門內部工作包括：客人接待、電話接聽、物品的領用及部門月物資需求計劃的制作、部門人員考勤、部門每周工作總結及計劃、部門周信息的處理及按5S要求規范部門人員工作、學習、生活 行為等。
　　1、客人接待：部門有客人來訪，禮貌的主動接待、倒水，并引導其到向應部門人員處。
　　2、電話接聽：屬本線電話，及時規范的接聽，如屬部門其他 人員線路的電話，在相關人員不在或正忙時，幫助接聽或轉接，并將相關信息在便條紙上記錄后放在相應人員辦公桌上，并跟蹤知會相應人員。
　　3、物品領用：每周一上班時，詢問部門人員是否需領用辦公用品，如需領用則按要求填寫領料單呈部門領導審批后以盡快的速度將物品領回，如領取大件物品，則在征得領導同意后與部門相關人員同往。在每月28日至30/31日到部門人員處詢問下月的物資需求情況，在30/31日前整理后，填寫好部門月物資需求計劃表呈領導審批，并將已審批的需求計劃交財務部相關人員。
　　文員個人年終工作總結
　　時光總是轉瞬即逝，一轉眼來中交一公局沈丹項目工作已經一年有余，回顧反思初來時的懵懵懂懂以及一年以來對本職工作的逐步熟悉，對綜合辦公室文職工作有了切身感受。XX年，在項目領導的重視關心和各部門同事的大力支持下,我堅持以服務為宗旨，始終嚴格要求自己，提高自身素質，扎實勤奮工作，努力為項目的進一步發展貢獻自身的一份力量，勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾，對來自實踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結，愿與各位領導和同事們匯報如下：
　　一、 綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
　　綜合管理部部門工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯系。工作范圍廣，既要做好本部門事務，又要協調其他部門事務。其次是服務面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內容極其繁雜。對內對外，對上對下的協調很重要，不論是上報還是下發，需要辦公室一一溝通，協商并組織落實。由于工作內容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學知識、長才干、強素(轉載渭水學子網，請保留此標記。)質的機會;工作要求高、負荷重、節奏快，能夠培養緊張快干、嚴謹高效的作風;做不到精通某項工作，多學博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
　　1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨厚的優勢。一方面業主、監理、局、工區以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉;另一方面領導意圖早知道，項目經理部下發各工區的文件、傳達的指示及相關會議通知早了解;再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優勢，既為開展工作創造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
　　2、涉及工作領域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經受鍛煉。項目經理部早會、旬例會和相關部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門工作指明方向;項目領導講話中涉及到的，往往是方方面面的工作;擬寫維穩預案、擬寫紀檢監察工作總結、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內容，往往需要和不同部門的同事進行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受：多接觸一項工作，就多熟悉一個領域;多參與一個活動，就多一份工作經驗;多同其他部門同事合作共事，就多學到一種工作方法。
　　3、工作的標準高、要求嚴，可以變壓力為動力，養成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對項目經理部下發各工區的文件要嚴格審核把關。一方面是行文規范上，分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上，檢查是否符合規范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴格執行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執行登記制度，在項目領導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領導的審批，如果領導不在需通過電話請示，經領導同意后方可用印。
　　二、 綜合辦文職工作無小事。
　　作為辦公室文員不但要做好辦文工作，辦事、辦會工作一樣也不能少。在一年多的工作經歷中，做的最多的往往是大量、瑣碎和事務性的工作，一年到頭，忙忙碌碌，不能說出了成績，但是更多的是防止出錯和失誤。一方面是文件流轉、分發是否及時;一方面是領導閱批內容是否按時傳達到各部門各工區;另一方面是流轉完畢的文件是否得到妥善保管;再一方面，已存檔的文件是否可以便捷快速的查找到，臺帳登錄工作是否細致。在工作實踐中，自己比較注意這么幾點：
　　1、小事當大事辦。這是個工作態度問題。綜合辦公室是各級文件的收發流轉部門，作為綜合辦文員直接負責著所有文件的收發流轉，如果流轉不及時，可能影響到相互關系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。
　　2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經歷讓我感到，活越多，越需要抓緊;工作越忙，越不能亂了方寸;要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
　　3、被動之中求主動。這是個精神狀態問題。綜合管理部工作有著較強的服務性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領導日程，圍著領導轉。一般來講，工作事項有著突發性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應付。事實上，只有充分發揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質保量完成任務。
　　您可以訪問渭水學子網()查看更多與本文《文員工作心得體會》相關的文章。
　　
　　

文員工作亮點和不足篇4

　　篇一:《中心學校當前工作亮點及不足》

　　中心學校當前工作亮點及不足

　　一、亮點

　　1、教育教學常規制度明確、計劃全面詳實。

　　開學第一天，學校、教導、教研、法制、未成年人思想道德、德育、少先隊、班級、總務、留守兒童活動、關工委工作及各科教學計劃均已制定上墻并嚴格對照執行，開學工作積極有序地開展。各科教師都能做到超周備課，各科作業訓練及批閱及時，并經教導處檢查蓋章。

　　2、德育工作計劃細致，內容多樣，過程充實。

　　（1）德育工作計劃詳細，安排具體細致。

　　（2）德育工作抓過程，重實效。

　　一年來，施官鎮中心學校的德育工作本著“以活動為載體，讓學生在各類實踐活動中提升德育素養”的特色理念科學有序地開展。學校德育工作月月有活動，活動有計劃、有制度、有記錄。更重要的是在學校開展的 “教師節慶感恩祝活動”“清理街頭小廣告”“愛我家鄉手抄報”“給遠方家長的一封信”等形形色色的活動中，學生們一次次最行之有效地受到了德育熏陶和教育。

　　3、安全教育全方位開展，安全工作層層檢查，細致不漏。

　　（1）開學第二周邀請中心衛生院防保醫生為學生開展“預防H7N9”知識講座，并利用電子屏、校會、班晨會宣傳預防春季傳染性疾病及注意交通安全。

　　（2）晨午檢檢查從領導值周檢查到班主任檢查登記到隨堂教師清點人數上報以及缺課學生電話追蹤，層層檢查，點滴不漏。

　　二、不足

　　1、本校教師老齡化嚴重，不能高效適應新課改教學研討，不能熟練使用現代化先進教學手段。

　　2、現代化教學設備缺乏。學校先期配備的班班通設備就不齊全，不能每班一套，而且設備陳舊且多套已損壞不能正常運行，學校無一套電子白板設備，學校的大會議室至今沒有一套多媒體教學設備，對于大型教研活動的開展極其不便。

　　三、建議

　　1、希望教育局能多分配年青專業教師到我校，緩解我校的老齡化問題及促進我校各專業學科的正常運行。

　　2、希望教育局能更新我校的陳舊電子教學設備，多配備先進電子白板設備，保證各班級正常使用現代化設備高效開展教學，并為我校大會議室配備一臺大型多媒體教學設備。

　　中心學校

　　2014-2-20

　　篇二:《楊家學校管理亮點和不足》

　　楊家學校管理亮點和不足

　　楊家學校在管理上下了不少功夫，取得了一定的經驗，但與其它學校來比還有很大的差距，現在就我校在學校管理亮點和不足向領導匯報。

　　1、加強領導，建立責任制。成立安全和穩定工作領導小組，健全各項安全和穩定工作的措施和制度；層層簽定安全工作目標管理責任書，嚴格落實安全和穩定工作責任制。

　　2、認真做好安全知識教育，提高學生的自救、互救意識和能力。按照 “六個一”的要求，切實做到每月召開一次安全教育師生大會，每班每周召開一次安全教育主題班會，每期舉行一次“安全知識”競賽，每個學生每學期做一篇安全教育方面的作文，開辟一個安全教育專欄，舉行一次安全防護技能演練。

　　3、加大對安全隱患排查的力度，采取果斷措施，預防安全事故的發生，做到天天排查，周周小結，要把排查出的安全隱患及時登記，并采取果斷措施加以解決。

　　學校管理工作存在的不足之處沒有開全小學教育中的全部課程，要原因是師資不足，尤其農村學校。老師把教學質量當成“一本經”，以至于相當多的老師靠題海戰術來提高教學成績，加重學生課業負擔，造成學生逃學、厭學、輟學。

　　為強化學校檔案管理工作，學校要明確了一位老師直接負責本校的檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入。學校配備了足夠數量的檔案柜。

　　篇三:《教育教學工作亮點與不足》

　　教育教學工作亮點與不足

　　亮點

　　一、加強領導，把工作落到實處。教導處參與學校教學工作的實施和落實“推門課”、觀摩課、集體備課、以課代訓活動等；對全校的各科作業、筆記、記錄性材料的督促、考查、評比、指導，教育教學質量評價體系的過程性材料等，都按照要求有質量的完成。

　　二、加強教學管理，強化教育教學的長遠發展效應。本學期開學就結合本校實際制定并公布了《教學工作常規要求》，對教師備課、教案書寫、上課、作業批改、檢測、教師的行為等都做了具體的要求。我們的老師能按照要求較好的完成自己的工作，注重自身行為，以德服人、以德育人，在教育教學中使學生既學到了知識又得到了行為習慣的養成的培養和教育，體現了一名教師對教學教學工作的熱愛。

　　學期初每位教師都要制定出詳細的教學計劃，以保證教學工作有序進行。

　　三、加強教學過程管理，牢固樹立教學工作的中心地位。開學初學校領導深入課堂聽“推門課”，組織進行聚焦課堂人人一節課的教學，在教學活動中，老師們大膽嘗試多媒體教學，做到省時高效，激發學生學習的興趣，向課堂要質量，培養了學生的能力。加強了教師的集體備課，采取說—做—評“以課代訓”的形式，提高新教師的教學行為，增強領導和指導教學工作的針對性，帶動我校整體教學工作的提升。使得教學工作開展得真實有效。

　　本學期定期召開校本教研工作專題會議，對教師進行有關方面的培訓，并通過觀摩、研討注重了備課，加強了課堂教學的質量，通過研討也解決教學工作中實際問題，為今后的教學工作的進行起到了一定的作

　　用。

　　四、每月進行一次教案、作業檢查，對優秀教案、作業提出表揚，號召大家學習。檢查后已經總結。

　　五、教導處對期中、期末做到精心組織、安排，做好質量分析，特別是期末進行的全學科考試，各位老師比較重視，很多教師出題質量比較高，能針對自己本學科的實際，對學生應該掌握的知識進行考察，對今后學工作中的“精細度”有了明確的方向。

　　六、本學期教導處組織學生進行了背誦古詩、弟子規、限時作文、百字無錯、百題無錯的競賽，在教導處的精心組織下，在各位班主任的積極配合下完成的比較好，從而督促了學生的學習。

　　八、存在的主要問題與今后工作設想

　　1、部分老教師教育觀念還沒有徹底改變，教案中二次備課體現不明顯、反思簡單；

　　2、作業中的糾錯不是十分及時。學生作業書寫格式、字體、作業本的保護不好要寫好。

　　3、在教研活動中要涉及課題立項、案例分析、反思評比等內容，能完成，但是下載痕跡太多，雖然有的接近自己的教學經歷，但是自己的思想較少，應該把自己的想法融進去，使得我們的教研活動內容要豐富些。

　　4、還要進一步加強學習網絡運用的學習，現在，需要網絡完成的東西很多，要不斷學習、掌握方法，提高計算機的操作能力。其實，這學期我有這個想法，針對老師的實際，進行校本教研的培訓的講座，部分老師對計算機操作不熟練情況，請計算機老師給講講實際操作等，下學期微機室上設備后應該能完成。

　　篇四:《中心學校當前工作亮點及不足》

　　中心學校當前工作亮點及不足一、亮點1、教育教學常規制度明確、計劃全面詳實。開學第一天，學校、教導、教研、法制、未成年人思想道德、德育、少先隊、班級、總務、留守兒童活動、關工委工作及各科教學計劃均已制定上墻并嚴格對照執行，開學工作積極有序地開展。各科教師都能做到超周備課，各科作業訓練及批閱及時，并經教導處檢查蓋章。2、德育工作計劃細致，內容多樣，過程充實。（1）德育工作計劃詳細，安排具體細致。（2）德育工作抓過程，重實效。一年來，施官鎮中心學校的德育工作本著“以活動為載體，讓學生在各類實踐活動中提升德育素養”的特色理念科學有序地開展。學校德育工作月月有活動，活動有計劃、有制度、有記錄。更重要的是在學校開展的“教師節慶感恩祝活動”“清理街頭小廣告”“愛我家鄉手抄報”“給遠方家長的一封信”等形形色色的活動中，學生們一次次最行之有效地受到了德育熏陶和教育。3、安全教育全方位開展，安全工作層層檢查，細致不漏。

　　（1）開學第二周邀請中心衛生院防保醫生為學生開展“預防h7n9”知識講座，并利用電子屏、校會、班晨會宣傳預防春季傳染性疾病及注意交通安全。（2）晨午檢檢查從領導值周檢查到班主任檢查登記到隨堂教師清點人數上報以及缺課學生電話追蹤，層層檢查，點滴不漏。

　　二、不足1、本校教師老齡化嚴重，不能高效適應新課改教學研討，不能熟練使用現代化先進教學手段。2、現代化教學設備缺乏。學校先期配備的班班通設備就不齊全，不能每班一套，而且設備陳舊且多套已損壞不能正常運行，學校無一套電子白板設備，學校的大會議室至今沒有一套多媒體教學設備，對于大型教研活動的開展極其不便。三、建議1、希望教育局能多分配年青專業教師到我校，緩解我校的老齡化問題及促進我校各專業學科的正常運行。2、希望教育局能更新我校的陳舊電子教學設備，多配備先進電子白板設備，保證各班級正常使用現代化設備高效開展教學，并為我校大會議室配備一臺大型多媒體教學設備。中心學校2014-2-20

　　篇五:《學校辦學亮點介紹》

　　學校辦學亮點介紹

　　在瑞安市教育局和新區管委會的領導下，我校認真踐行“一本、二訓、三不、四會”的理念，不斷改進精細化管理手段，努力推進學校的跨越式發展。近兩年來，我校共承辦了37項市級以上活動與會議，獲得了38項市級以上的集體榮譽，學校的知名度、美譽度和信賴度在整個社會上不斷得到提升和擴大。

　　我校在辦學過程中的創新做法主要有

　　⑴建立“一本(以學校可持續發展為本)”、“二訓(和合、競先)”、“三不(不放棄一個孩子、不讓孩子輸在起跑線上、不讓一個孩子掉隊)”、“四會 (會說、會寫、會動、會唱的基礎素質)”的學校理念文化體系，全力打造“集云教育”品牌；

　　⑵開展國際象棋和藝術特色教育活動；

　　⑶開展序列化達標活動和序列化綜合實踐活動；

　　⑷開展“爭章評星”活動和“我優秀、我能行”自選獎項申請活動；

　　⑸推行小學生課間游戲活動和午間文體活動序列管理；

　　⑹實施教學績效考評和綜合評先制度；

　　⑺實行教學組長教學管理責任制；

　　⑻實行教師繼續教育的均衡培訓制度；

　　⑼實施全員家訪制度；

　　⑽推行教職工彈性坐班制；

　　⑾建立教育技術中心，建設數字化校園，實現辦公自動化； ⑿校園布局與設施建設充分體現環保、節能和運行低成本的要求。

　　我校還積極發揮師資、辦學條件、教育教學管理等方面的優勢，關注山區、海島和內地教育事業的發展，積極開展結對扶貧活動，先后與瑞安市上望第六小學、洞頭縣實驗中學、浙江省龍泉縣龍南中心小學、甘肅省天祝縣松山鎮石塘小學、內蒙古呼倫貝爾市鄂溫克旗鄂溫克中學結對。同時，我校先后選派6名優秀教師前往瑞安市平陽坑學校、瑞安市龍湖鎮中心小學、瑞安市馬嶼第三小學、瑞安市曹村鎮中學、洞頭縣實驗中學支教，推動兄弟學校教師的專業發展和教學水平的提高。

　　我校積極開展對外交流合作活動，與浙江省重點中學——瑞安中學結為友好聯誼學校并作為學生德育實踐基地，與上海外國語大學合作開展一年一度的英語素質夏令營，與浙江大學聯盟開展學生干部暑期素質訓練，與華東師范大學合作開展教師定期互訪交流培訓，與北京前門外國語實驗學校、上海黃浦實驗學校等全國48所知名學校結成合作伙伴關系。兩年來，還接待了洞頭縣實驗中學英語數學教師掛職學習和班主任工作考察團、平陽縣騰蛟學區教育考察團、麗水市實驗學校教育考察團、江西省鄱陽縣政府教育考察團、國家教育部第11期全國初中校長高級研修班考察團、印度教育考察團、意大利教育訪問團、美國西來大學教育考察團的來訪，在本區域內外較好地發揮了示范輻射作用。

　　篇六:《學校亮點工作匯報》

　　長征小學2013年秋季工作亮點匯報 本學期，我校在江北中心校的領導下，沿著學期初制訂的目標，在學校教學質量、班子建設、教師隊伍管理、常規管理上狠下功夫。各項工作上下一盤棋，扎實開展，圓滿完成各項任務，現從五個方面向各位領導作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。

　　一、我們的成績

　　1、多方爭取，協調關系，改善辦學條件。

　　本學年，在上級主管部門和中心校領導的幫助下，爭取了20多萬元的建設資金，對400多平的校舍進行了全面維修，硬化了190多平的路面，新修校園排水系統100延長米，新建了40多平的會議室，40多平的廁所進行了“旱改水”工程；

　　爭取了一套價值3萬多元的多媒體設施；

　　爭取了一套價值2萬多元的運動健身器材進行安裝； 添置了一部分辦公硬件設施；

　　初步對班級文化進行了建設；

　　所做的這些工作給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所。

　　2、加強教師隊伍建設，凝神聚力謀發展。

　　——按周召開領導班子會，班子成員任務明確、責任心強，緊緊圍繞學校中心工作建立臺賬，撲下身子干實事。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風，為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

　　——構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點，通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的

　　情感，以此來激發教師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。

　　3、多舉措開展活動，提高教師綜合素質和教學質量。

　　——積極開展教師政治、業務學習，采用集體學習與自學相結合的方式。要求教師愛崗敬業、有身為人師的光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻教育，上學年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學校被評為教學質量先進單位。

　　——堅持校本教研，提高課堂效率。我校在加強教學常規管理的基礎上，以高效課堂為載體，以課堂教學為抓手組織聽課、評課，磨課；并進行了關于“有效培養學生興趣，構建高效課堂”的課題研究，有力提升教師綜合素質。。

　　——重視培優轉差工作。我校絕大多數教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。一手抓差生轉化，一手抓優生培養，關注學生，努力做學生學習的朋友；許多教師利用午休在校輔導學生，義務奉獻，教師整體集體榮譽感強；本學期，學科檢測成績突出，有 科成績名列全辦前三，其中第一 名，第二 名，第三 名。

　　4、抓德育工作效果顯著。

　　——加強學生常規管理，教師身先士卒進行示范帶頭。

　　值周領導和教師從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級進行檢查、記錄，教師積極配合管理；集體活動師生全員出動；大掃除及勞動中教師帶頭示范；全方位的配合和管理使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

　　——.利用國旗下講話、班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。

　　5、抓活動開展，豐富校園文化

　　——加強了制度建設，學校校委會、教師會層層通過制定并編輯

　　了學校各項制度。

　　——召開班主任會、家長會和表彰會，和教師、家長共同探討學校發展和學生教育的辦法。

　　——按月開展“感恩、安全、健康、平安共建”主題活動講座。 ——結合節慶和季節特點，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了“慶國慶”、安全專刊，舉行了“爭當雙創小衛士”演講活動；少隊組織開展了學生安全手抄報展示，向學生宣講健康知識；教導處組織了優秀作業展評活動，培養學生良好的書寫習慣等等活動。

　　二、存在的主要問題

　　從學生數來看，我們學校是江北辦規模最小的小學，辦學條件比較落后，學校硬件嚴重不足。

　　三、2014年工作思路和工作重點

　　在中心學校的統一領導下，開源節流、爭取資金，改善辦學條件和辦公條件。

　　以中心校“十三個提升”活動為契機，抓好“校風 教風”建設工作，教育教學質量再上臺階。

　　進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

　　營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，，以研促教，以研興校。 回望過去的一年，有喜悅，有淚水，有黯然失色，也有笑意盎然。學校在變化中不斷向前，也在時間的洪流中漸漸成長。相信2014年在中心校的正確領導和親切關懷下在全體教師的團結奮進和勤懇踏實下，長征小學明天一定會更好！

　　篇七:《打造學校亮點突出辦學特色》

　　打造學校亮點，突出辦學特色{學校辦學亮點和不足}.

　　按照縣教育局的部署，我校被列為全縣第一批51所標準化建設創建學校，并順利通過驗收。全縣標準化學校建設進程中，我校按照“硬件從實，軟件從嚴”的要求使學校的軟硬件都得到了很大的改善，特別是學校常規管理更加科學規范，教育教學質量逐步提高。但是一所學校，要想提高競爭力，適應社會的發展，除了抓好常規管理，緊緊抓住教育教學中心工作、努力提高教育教學質量，還必須有自己的辦學特色，不能千校一面。西潘樓鎮位于利辛縣的西側，相聚僅僅9公里，交通方便。多年來，西潘樓鎮的不少小學畢業生都到縣城就讀。為了走出這種困境，順應素質教育的大潮，我校提出了“打造學校亮點，突出辦學特色”的發展思路,即以學校音樂舞蹈興趣小組活動帶動美術、籃球、乒乓球、信息技術、書法等興趣小組活動的開展，并逐步形成學校的特色。一年來，學校興趣小組成員已達到300人，已成功舉辦元旦匯演、運動會、校園歌曲大獎賽、計算機操作大賽、愛國讀書演講比賽、美術書法作品展等活動，獲得各級領導和學生家長的好評，其中獲縣級獎勵以上學生8人。我認為作為一所鄉鎮初中，要想辦出學校特色應從下幾點做起。

　　一、 加大宣傳力度，統一思想。

　　西潘樓鎮人有很多在外地做生意，生活比較富裕。在物質文明充裕的情況下，西潘樓人開始追求精神文明，對教育的期望值更高；同時也在轉變落后的教育觀念，雖然不能考大學，但要求孩子充分展示自己的個性，最好有一技之長。況且，有很多學生的

　　基礎太差，只追求他們學習成績顯然會造成他們厭學甚至輟學，學校開展興趣小組活動恰好給這些學生提供一個發展自己個性的平臺，讓他們有展示自己特長的舞臺。這樣也會給學校管理、班級管理帶來方便。為了征得廣大師生及學生家長的支持，學校因勢利導，利用升國旗儀式、教師例會、領導班子例會、學生家長會等廣泛宣傳開展興趣小組的意義，統一了思想。

　　二、 成立組織，找準突破口。

　　開展興趣小組活動，無疑能夠適應初中學生的生理心理特點，并得到絕大多數學生的支持。這雖然能夠得到絕大多數學生的支持，但是應試教育在廣大學生家長，甚至部分教師心中仍然占據很大的位置。為了使興趣小組工作能夠順利開展，學校成立了由副校長、教導主任、學科骨干教師組成的領導小組，制定了《西潘樓中學興趣小組活動實施方案》。學校在經費緊張的情況下，投資1萬多元配置了音樂舞蹈活動室。音樂舞蹈興趣小組首先開展活動，學校安排領導班子、班主任、師生代表、學生家長代表分別到現場參觀指導。一月后，音樂舞蹈興趣小組成了整個學校關注的熱點，小組成員成了學生們羨慕的對象，昔日的后進生有了成就感，找回了自信和尊嚴。

　　三、 建立健全制度，加強領導。

　　有了音樂舞蹈興趣小組活動開展的成功經驗，學校立即成立了

推薦訪問： 文員 亮點 精選